精品解析：云南省昆明市滇池度假区实验学校2025-2026学年八年级上学期12月质量检测语文试题

2025--2026学年滇池度假区实验学校八上12月质量检测卷 语文 （全卷四个大题，共24个小题；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.测试范围：八年级上册全册。 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广袤，素有“五百里滇池”。滇池湖面浩渺，澄(chéng)澈如镜，蕴藏着无尽的灵韵，宛如一颗硕大的翡(fěi)翠，镶嵌于大地之上，是大自然 的杰作。 晨曦初露，这片浩瀚的水域红霞如纱，柔和的光线映照在静谧的湖面。伴着薄薄的晨雾，滇池仿若一位娇羞的少女，缓缓揭开神秘的面纱，在高原蓝天的映衬下，尽显波斓壮阔之美。那绵延不绝、高耸入云的西山，宛如浑然天成的梳妆台。上下翻飞的海鸥，恰似她发髻上珠光闪闪、随风晃动的坠饰，为滇池增添了几分灵动之美。 舍了尘世的 ，随心所欲地泛舟滇池之上。舟行水上，随波逐流而不滞；人立船头，观心不动而自在；水映心间，水波不兴见本性。此番 的体验真是妙不可言。远处，湖面上薄雾弥漫，宛如轻纱温柔拂过；近处，船头犁开清澈的湖水，船尾水声潺潺，卷起“千堆雪”，令人叹为观止。 舟无须问其所之，人无须究其所往，水不必寻其所源。一切自然，皆显于静默之中，隐于无言之内。徜(chàng)徉古滇名城，漫步“七彩云南”，细品天地之大美，定会生出几许豁（huò）达与豪放，而不再 于日常琐屑之事。滇池，这座名副其实的自然宝库，以其独特的风姿，让每一位到访者观心见性，流连忘返。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 澄（chéng） B. 翡（fěi） C. 徜（chàng） D. 豁（huò） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 浩渺 B. 波斓壮阔 C. 琐屑 D. 名副其实 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 当之无愧 喧嚣 身临其境 拘泥 B. 实至名归 喧哗 身临其境 拘束 C. 当之无愧 喧嚣 设身处地 拘泥 D. 实至名归 喧哗 设身处地 拘束 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 滇池，又名昆明湖、古称滇南泽，约330平方千米左右之广袤，素有“五百里滇池”。 B. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，素有“五百里滇池”，约330平方千米之广袤。 C. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广阔，素有“五百里滇池”。 D. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广袤，素有“五百里滇池”的美誉。 【答案】1. C 2. B 3. A 4. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 C.徜(chàng)徉——cháng； 故选C。 【2题详解】 本题考查字形。 B.波斓壮阔——澜； 故选B。 【3题详解】 本题考查词义辨析。 第一空：“当之无愧”指完全当得起，没有可惭愧的地方，意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。“实至名归”指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。文中说滇池是大自然的杰作，强调它完全配得上“杰作”这一称号，并非强调先有成就后获声誉，所以用“当之无愧”更合适。 第二空：“喧嚣”指声音杂乱，不清静，也指叫嚣、喧嚷。“喧哗”主要形容声音大而杂乱，侧重于声音方面的嘈杂。这里说舍了尘世的某种状态去泛舟，“喧嚣”不仅包含声音嘈杂，还带有一种尘世纷扰、不宁静的氛围，比“喧哗”更能体现尘世的复杂与吵闹，所以用“喧嚣”更恰当。 第三空：“身临其境”指身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。此处描述泛舟滇池之上的体验，是强调自己仿佛亲身处于滇池的美景之中，并非替别人着想，所以用“身临其境”符合语境。 第四空：“拘泥”指固执成见而不知变通，也指拘束、不自然。“拘束”指对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束，也指过分约束自己而显得不自然。文中说会生出豁达豪放之感，不再被日常琐屑之事所束缚，“拘泥”更侧重于思想、行为上不知变通地被琐事限制，比“拘束”更能体现这种状态，所以用“拘泥”更合适。 故选A。 【4题详解】 本题考查病句的辨析和修改。 画线句子的病因是成分残缺，在句末加上“的美誉”即可； 故选D。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”金秋十月，很多地方连菊花都开始凋谢，________。________。________。________。修长的树体，粉粉糯糯的花，活脱脱一个涂脂抹粉的窈窕淑女。 ①我迫不及待地走到树下，拍了几张照片，便开启了全网搜索 ②然而眼前的花却开得如此美丽，比春花还要浪漫 ③枝干向四面八方延伸，每根枝条上都开满了粉紫色的花朵，像极了千手观音，把福泽抛向人间 ④十几米高的树干几乎没有任何枝丫，只在树的顶端分出杈来 ⑤原来这就是传说中的美丽异木棉 A. ①⑤④③② B. ②①⑤④③ C. ①⑤③②④ D. ②①⑤③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查衔接排序。 前文提到“很多地方连菊花都开始凋谢”，后面需要一个转折来引出与之不同的眼前花开得美丽的情况，②句“然而眼前的花却开得如此美丽，比春花还要浪漫” 起到了很好的转折衔接作用，所以②句应为首句；①句“我迫不及待地走到树下，拍了几张照片，便开启了全网搜索”紧承前文，描述看到花后的行为，即去拍照然后进行搜索；⑤句“原来这就是传说中的美丽异木棉”则是搜索后的结果，说明了花的名称；④句“十几米高的树干几乎没有任何枝丫，只在树的顶端分出杈来”开始具体描述花树的树干形态；③句“枝干向四面八方延伸，每根枝条上都开满了粉紫色的花朵，像极了千手观音，把福泽抛向人间”进一步顺着④句对枝干及花朵形态进行细致描绘，逻辑连贯合理。所以正确的排序是：②①⑤④③； 故选B。 6. 名篇名句默写。 古诗文中有许多赏美景抒真情的名句，让我们高声吟诵这些名句，感受古人的情怀吧！（1）“__________________，________________________”（苏轼《记承天寺夜游》）运用比喻的修辞手法，写庭院中月光如水，表现了作者发现月色之美的喜悦心情；（2）“_______________________，______________________”（王维《使至塞上》）勾勒出边塞夕阳西下时的壮美景象，诗人对于自然景观的赞叹和感慨溢于言表；（3）“________________________，________________________”（王绩《野望》）通过对宏观静态远景的描写，展现了一幅寂寥、萧瑟的秋景，渲染出诗人的苦闷心绪。 【答案】 ①. 庭下如积水空明 ②. 水中藻、荇交横 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 树树皆秋色 ⑥. 山山唯落晖 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、藻、荇、漠、圆、晖”等字容易写错。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 红星中学九（1）班开展了以“传承民族文化”为主题的综合性学习活动，请你参与，完成小题。 材料一： 西双版纳傣族自治州是我国傣族文化的核心发源地，拥有泼水节、孔雀舞、傣锦织造等多项国家级非物质文化遗产。近年来，当地政府通过“文化+旅游”模式，打造“傣味体验游”“非遗工坊”等项目，吸引游客参与泼水节狂欢、学习傣文书法、制作傣陶等活动。2023年，西双版纳接待游客超4000万人次，旅游收入突破600亿元，其中民族文化体验项目贡献占比达45%。 材料二： 西双版纳傣族自治州是我国民族文化多样性最丰富的地区之一，生活着傣族、哈尼族、基诺族等13个世居民族。近年来，当地通过数字化手段抢救性记录濒危文化，如利用3D扫描技术保存傣族佛寺壁画、用AI语音库收录基诺族口传史诗《阿嫫腰北》，并建立“民族文化云档案”向全球开放。2024年，州政府启动“雨林文化少年使者”计划，组织中小学生参与非遗直播、民族语言短视频创作，全网播放量超5亿次。 材料三： 7. 结合材料一和材料二，分析西双版纳民族文化发展迅速的原因有哪些？ 8. 材料三是小东设计的“西双版纳傣族文化节”标志，请分析其设计的文化内涵。 【答案】7. 政府推动“文化+旅游”模式，打造体验项目吸引游客；运用数字化手段抢救和传播濒危文化；开展“雨林文化少年使者”计划，发动青少年传承；民族文化资源丰富多样。 8. 标志中的佛寺建筑形象，是傣族佛教信仰的直观体现。此元素彰显了佛教文化对傣族生活、艺术等多方面的深刻塑造。标志上精致的花纹样式，与傣族传统织物、雕刻上的装饰纹样一脉相承。这些花纹反映出傣族传统艺术注重细节、追求对称与和谐的美学观念，承载着民族独特的艺术记忆。“吉祥”二字饱含傣族人民对生活的祈愿，表达了对平安顺遂、幸福富足生活的追求，也传递出在文化节中与各方宾客共享美好、共祝吉祥的心意。 【解析】 【7题详解】 本题考查提炼与概括。 根据材料一“当地政府积极探索‘文化+旅游’模式，打造如‘傣味体验游’‘非遗工坊’等特色项目，吸引大量游客参与民族文化体验活动”可知，政府通过创新文旅融合模式，将民族文化转化为可体验、可消费的旅游产品，既创造了经济价值，又通过游客的亲身参与推动了文化传播与传承，这是西双版纳民族文化发展迅速的重要驱动力。 根据材料二“当地通过数字化手段抢救性记录濒危文化，如利用3D扫描技术保存傣族佛寺壁画、用AI语音库收录基诺族口传史诗《阿嫫腰北》，并建立‘民族文化云档案’向全球开放”可知，数字化技术的应用突破了传统文化保护的时空限制，通过高科技手段对濒危文化进行抢救性记录和永久性保存，同时依托互联网平台扩大文化传播范围，让更多人能够接触和了解西双版纳民族文化，为文化发展注入了科技活力。 根据材料二“州政府启动‘雨林文化少年使者’计划，组织中小学生参与非遗直播、民族语言短视频创作等活动”可知，当地通过针对性的青少年培养计划，将非遗传承、语言保护与新媒体传播相结合，一方面激发了青少年对本民族文化的兴趣和认同感，另一方面借助年轻群体熟悉的网络平台扩大文化影响力，培养了民族文化传承的新生力量，形成了可持续的文化传承链条。 根据材料二“西双版纳傣族自治州是我国民族文化多样性最丰富的地区之一，生活着傣族、哈尼族、基诺族等13个世居民族”可知，西双版纳自身拥有多元且深厚的民族文化底蕴，作为傣族文化的核心区域，不仅保留了丰富的物质文化遗产（如佛寺、傣锦），还拥有众多非物质文化遗产（如节庆、舞蹈），多民族聚居的特点进一步丰富了文化多样性，为文化发展提供了取之不尽的素材和根基。 【8题详解】 本题考查图文转换。 ①观察元素：仔细观察标志中的图案、文字等元素。比如标志里有没有代表傣族特色建筑、服饰、宗教等方面的图案，有没有具有特殊寓意的文字。 ②联系文化：将观察到的元素与傣族文化知识相联系。像傣族的佛教文化盛行，那标志中若有佛塔等建筑元素，就可从佛教文化在傣族中的重要地位去分析；傣族有精美的传统手工艺，若标志中有类似傣锦、剪纸的花纹图案，可从传统技艺和审美角度分析。 ③挖掘寓意：思考元素背后蕴含的美好寓意。比如一些图案可能寓意着吉祥、幸福，文字可能传达着对文化传承、节日举办的期望等。 示例：标志中的佛塔造型，是傣族佛教文化的典型象征。傣族全民信仰佛教，佛塔是宗教活动和精神寄托的重要载体，体现了佛教文化在傣族文化中的核心地位。标志边缘繁复精美的花纹，与傣锦、剪纸等传统手工艺品中的图案相似，这些花纹展现了傣族高超的手工技艺和独特的艺术审美。“西双版纳傣族文化节”点明标志所属的文化活动，强调地域和民族文化属性。“吉祥”二字，蕴含着傣族人民对美好生活的向往和祝福，也是傣族热情好客、追求祥瑞文化心理的体现 。 （二）名著阅读（5分） 9. 名著阅读。 罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《______》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是_____，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是_____，由煤少渣多的小煤窑改造而成。 【答案】 ①. 烈火中永生 ②. 白公馆 ③. 渣滓洞 【解析】 【详解】第一空：《红岩》的作者罗广斌是由江竹筠（江姐原型）介绍入党的，被捕以后被关押在白公馆，在1949年11月27日深夜趁军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时，逃出白公馆。杨益言是渣滓洞大屠杀前被亲友多方营救出的幸存者之一。两位作者亲历了光明与黑暗的生死搏斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，在1957年写出了革命回忆录《在烈火中永生》，随后又用3年时间搜集、提炼、艺术再创造，写出了长篇小说《红岩》。 第二、三空：《红岩》中，事件发生的时间、地点，也大多是真实的。白公馆、渣滓洞被人们称作“两口活棺材”，是小说中的故事情节发生的主要地点。白公馆原为四川军阀白驹的郊外别墅，白驹自诩是白居易的后代，借用白居易别号“香山居士”，把别墅取名为“香山别墅”。渣滓洞原为人工开采的煤窑，1920年由程尔昌开办，因煤少渣多而得名。1939年，军统特务头子戴笠用重金将“香山别墅”买下，改造为迫害革命者的监狱。1943年中美特种技术合作所成立，白公馆成为第三招待所，军统特务霸占渣滓洞煤窑，把原白公馆关押人员移往渣滓洞。 10. 下面表格是渣滓洞中革命者新年大联欢时所作的对联，请根据示例将内容补充完整。 创作者 对联 横额 内涵 余新江、丁长发 两个天窗出气一扇风门伸头 乐在其中 概括了革命者遭遇的非人的铁窗生活，但依然乐观面对的高尚情操。 女牢 洞中才数月世上已千年 扭转乾坤 ① __________________________________ 楼一室 歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 极乐世界 ② ___________________________________ 楼三室 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 大地春回 借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。 【答案】 ①. 国民党反动统治即将崩溃，人民当家作主的时代就要到来，暗示了翻天覆地的革命形势的迅速发展。 ②. “悟道”“参禅”表面上借用佛教术语，实则是革命者在监狱中“修炼”革命意志、坚定信仰的隐喻。 【解析】 【详解】第①空：从革命情境看，“洞中”是革命者被囚禁的监狱环境，时光相对封闭、漫长；“世上”代表外界社会。“才数月”体现狱中时间流逝看似缓慢，“已千年”则突出外界革命形势变化巨大；横批“扭转乾坤”展现革命者坚信短暂牺牲将换来历史变革的信念，直指革命者推翻旧世界、创造新社会的理想，呼应下联的时空张力。联系《红岩》背景，当时处于解放战争关键阶段，旧的封建反动统治摇摇欲坠，新的人民当家作主时代即将来临，此对联以强烈的时间对比，暗示翻天覆地的革命形势正飞速发展，所以得出“国民党反动统治即将崩溃，人民当家作主的时代就要到来，暗示了翻天覆地的革命形势的迅速发展”这样的内涵解读。 第②空：“歌乐山”“渣滓洞”是革命者被关押、遭受迫害的地方，表面用“悟道”“参禅”这类佛教修行词汇，实际是一种隐喻，此处化用指领悟革命真理。在残酷的监狱环境里，革命者面临酷刑、死亡威胁，却始终坚守革命信仰。象征着他们在苦难中磨炼革命意志，对革命真理、信仰进行深刻的坚守与追求。“极乐世界”原指佛国净土，此处反衬以革命理想为精神乐土，彰显超然斗志。表明革命者视坚守信仰为最高境界，苦难中仍保有精神自由。据此答题即可。 三、阅读（11～24题，共34分） （一）（4分） 阅读下面两首诗词，完成下面小题。 （甲） 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （乙） 相见欢·金陵城上西楼 宋·朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 11. 下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联中作者先写自己眼见仙人乘鹤离去，再引出空余的黄鹤楼，脉络清晰。 B. 颔联先写黄鹤不见，在寻觅黄鹤之时，顺势转为描写天边白云，过渡自然。 C. 颈联描写了登楼所见的树木、芳草等，境界阔大，色彩鲜明，一幅明丽之景。 D. 整首诗从神话传说写到登楼所见，再由江上烟波写到无限愁情，层层推进。 12. 同为古人登楼抒怀之作，请你说说本诗与朱敦儒的《相见欢·金陵城上西楼》所抒发的情感有何不同？ 【答案】11. A 12. ①甲诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了作者吊古怀乡的无限愁情。②乙词抒发了作者国破家亡的悲痛之情及对统治者无心抗敌的愤慨。 【解析】 【导语】这两首登楼抒怀之作，一唐一宋，各具风骨。崔颢《黄鹤楼》以缥缈仙踪起笔，转入晴川芳草的明丽，终归于日暮乡愁，展现盛唐气象中的个体怅惘；朱敦儒《相见欢》则立足金陵残阳，将个人悲慨融入家国离乱，体现南宋词人的忧患意识。 【11题详解】 本题考查理解赏析诗句内容。 A.首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”意为：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。“昔人”指的是古代传说中骑鹤飞去的仙人，诗人并非真的亲眼见到仙人乘鹤离去这一场景，而是借助这一流传已久的神话传说来引出眼前这座空荡荡的黄鹤楼，为全诗奠定了一种怅惘、感慨的基调。选项所述“眼见仙人乘鹤离去”理解有误。 故选A。 【12题详解】 本题考查鉴赏诗歌情感。 甲诗中，诗人开篇借“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的传说，营造出一种空灵、怅惘的氛围，为全诗奠定了怀古的基调；接着“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，进一步渲染出时光流逝、世事无常的感慨；而“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了眼前明丽的登楼所见之景，但这种美景却更衬托出诗人内心的孤寂；最后在“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的设问中，将吊古伤今的苍茫感与漂泊思乡的愁绪融为一体。诗人借黄鹤楼的兴衰变迁，感慨物是人非、人生短暂，重点抒发的是对故乡的眷恋与人生无常的哲思，愁情更偏向个人层面的怀乡思绪。 乙词则以“金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流”的苍凉秋景开篇，“夕阳”“大江”等意象暗喻国势衰颓；下片直抒胸臆：“中原乱，簪缨散，几时收？”直接揭露靖康之变后中原沦陷、统治阶层溃散的现实，“几时收”的质问饱含对失地收复的渴望与对统治者偏安一隅的愤慨；结句“试倩悲风吹泪过扬州”将个人悲泪寄托于“悲风”，吹向抗金前线扬州，情感从个人悲痛升华为对家国破碎的深沉忧思，凸显了亡国之痛与收复失地的迫切诉求，政治忧思与民族矛盾更为突出。 据此作答即可。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《得道多助，失道寡助》） 【乙】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 13. 解释下列加点的字词。 （1）域民不以封疆之界_______________　　　　　（2）攻亲戚之所畔____________　　　 （3）傅说举于版筑之间_______________　　 　 （4）百里奚举于市_______ 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）寡助之至，亲戚畔之。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 15. 【甲】文借______类推治国之道，强调了______的重要性。【乙】文开头运用了_____的论证方法，论证了人才是在艰苦环境中造就的。接着从个人成才谈到国家治理。如果一个国家要兴盛，在内要有“____”，在外要有“_____”，由此自然引出作者的思想观点。 16. 《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请从链接材料或你的积累中选择一句孟子的名言作为你的座右铭，并说出理由。 链接材料： ①尽信书则不如无书。（《孟子·尽心下》） ②乐以天下，忧以天下。（《孟子·梁惠王下》） ③人有不为也，而后可以有为。（《孟子·离娄下》） 【答案】13. ①. 域：限制在疆域内居住； ②. 通“叛”，背叛； ③. 被选拔，被举用； ④. 集市 14. （1）帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他。 （2）（通过这些）来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 15. ①. 战争（论述战争或讨论战争）； ②. 或“人和”或“赢得民心”； ③. 举例论证 ④. 法家拂士 ⑤. 敌国外患 16. 示例：我选“尽信书则不如无书”作为座右铭。这句话的意思是不要盲目相信或拘泥于书本。告诉我在学习知识的过程中要有怀疑精神，在怀疑中不断探索，不断求知，才能不断进步。 【解析】 【导语】这篇文言阅读选录《孟子》传世名篇，以“人和”治国与“忧患兴邦”为核心，文气充沛逻辑绵密，设题由字词释义、语句翻译递进至文脉梳理与名句体悟，既锚定文言基础能力，又深挖孟义理，引导读者体悟儒家修身治国的精神内核。 【13题详解】 （1）句意：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限。域：使……定居下来，限制在疆域内居住。 （2）句意：去攻打那连亲属都反对背叛的君王。畔：同“叛”，背叛。 （3）句意：傅说从筑墙的劳作之中被选拔。举：被选拔，被举用。 （4）句意：百里奚从奴隶市场里被赎买回来并被任用。市：集市。 【14题详解】 重点词： （1）至：极点；亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属；畔：同“叛”，背叛； （2）动：使……震撼；忍：使……坚忍；曾：同“增”，增加。 【15题详解】 第一、二空，结合甲文“天时不如地利……是地利不如人和也”可知，甲文先以战争中“天时、地利、人和”的对比为论据，点明战争中“人和”的重要性。 结合“得道者多助……战必胜矣”可知，孟子由战争中施行仁政的君主能打败那些施行暴政的君主，作者以施行“仁政”战争类推到治国的道理，强调“人和”也就是施行仁政的“得道”的重要性。第一空可填：战争，第二空可填：人和。 第三空，结合乙文第一段可知，作者一开始便列举六位出身低微后成大事的先贤事例，用举例论证证明人才要在艰苦环境中磨砺。这是举例论证。第三空可填：举例论证。 第四、五空，结合乙文第二段“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，在孟子看来，国家兴盛对内需要有法度的贤臣和辅佐君主的贤士，对外需要有足以抗衡的邻国和外患的压力。据此第四空可填：法家拂士，第五空可填：敌国外患。 【16题详解】 这是开放性作答的题目，作答时可任选一句孟子名言，先点明选择的句子，再结合自身学习、生活的实际说清理由。 “尽信书则不如无书”的意思：完全相信书本，那还不如没有书本。这句话强调了人们读书不能死板盲从、全盘照搬书上的内容，要有独立思考，学会辨析、质疑。如果不加思考，一味迷信书本，反而会被书本束缚，带来害处。 “乐以天下，忧以天下”的意思：把天下人的快乐当作自己的快乐，把天下人的忧愁当作自己的忧愁。这是孟子的家国情怀。君王应当与天下百姓同忧同乐；后来也用来指普通人心怀天下，心系百姓疾苦，有大局意识与担当精神。 “人有不为也，而后可以有为”的意思：人要懂得有些事不去做，然后才能有所作为。这句话强调一个人要学会取舍，懂得拒绝诱惑，放弃无关紧要、不正当的事情，把精力集中在正道与目标上，才能干出一番事业。 不是什么事都要去做，有所舍弃，才能有所成就。 示例： 我选“尽信书则不如无书”作为座右铭。理由是这句话提醒我读书时要学会独立思考，不能盲目迷信书本知识，要有自己的判断，敢于质疑不合理的内容，培养思辨能力。 示例2： 我选“乐以天下，忧以天下”作为座右铭。理由是这句话教会我要跳出个人的得失，心怀集体与家国，把大众的快乐当作自己的快乐，主动为集体、为他人分忧，培养大格局的责任感。 示例3： 我选“人有不为也，而后可以有为”作为座右铭。理由是这句话时刻提醒我做事要懂得抓核心、知边界：一方面要明辨是非，坚守原则底线，不随波逐流做违背公序良俗和目标的事；另一方面要学会做减法，把有限的时间精力聚焦在真正有价值的目标上，避免贪多求全反而一事无成，帮我在学习和成长过程中保持清醒的方向感，稳步朝着既定目标推进。 【点睛】参考译文： 【甲】 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，所以，君子要么不战斗，战斗就一定会取得胜利。 【乙】 舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩鱼卖盐的行业中被任用，管夷吾从狱官手里获释后被任用为相，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚从奴隶市场里被赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他原本不具备的才能。 一个人，常常犯错误，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发；别人的愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你才能明白。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 航天服里的高科技 钱航 ①在人类探索宇宙的征程中，航天服成为航天员在极端环境中生存和工作的关键装备。一般情况下，航天服必须具备五个功能：保持航天员体温；保持压力平衡；阻挡强而有害的辐射；处理航天员的排泄物；提供氧及抽去二氧化碳。 ②我国的“飞天”航天服和“望宇”登月服是航天科技领域的重要成果，它们融合了众多高科技成果，为航天员在宇宙太空和月球表面的活动提供了生命保障和作业支持。 ③从材料科学的角度看，“飞天”航天服和“望宇”登月服采用了多种高科技材料，以应对宇宙太空和月球表面极端的真空、高低温、月尘及宇宙射线等复杂环境。服装主体由多层结构组成，从内到外依次为内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层。内衣舒适层选用质地柔软、吸湿性和透气性良好的棉针织品，以确保航天员在长时间飞行过程中保持干爽舒适。保暖层使用保暖性好、热阻大、柔软且重量轻的合成纤维絮片、羊毛和丝绵等材料，为航天员提供稳定的温度环境。通风服和水冷服在航天员体热过高时，通过气流循环和液冷管线有效散热，保障生命体征稳定。气密限制层采用氯丁橡胶等具有良好气密性的材料制成，确保在真空环境下，航天员周围有一定的压力，以保护生命安全。隔热层由多层镀铝聚酰亚胺薄膜或聚酯薄膜制成，有效隔绝月球表面的极端温差变化。外保护层采用镀铝织物等高强度、高耐磨材料，防火、防热辐射，并抵御宇宙射线和微小陨石的撞击。 ④在结构设计方面，“飞天”航天服和“望宇”登月服注重轻量化与小型化，以提高航天员的活动能力和减少能量消耗。“望宇”登月服整体重量较前代减轻20%左右，核心功能模块的集成度提高了30%以上。这种设计不仅提高了登月航天员的活动能力，还减少了能量消耗。航天服的关节部位经过特殊设计，采用低重力环境关节配置，增强了人服活动能力。登月航天员可以轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作，大大提高了月面作业效率。 ⑤智能化与信息化是“飞天”航天服和“望宇”登月服的另一大亮点。胸前的多功能集成控制台集成了多种操作功能，航天员可以通过简单的操作完成复杂任务。这种设计提高了操作的便捷性和高效性。航天服的面罩采用全景式防眩光设计，提升了视觉工效。同时，头部两侧配置了长短焦距摄像机，可实现远近景视频摄录，为航天员提供了全方位的视觉支持。此外，航天服还集成了先进的通信系统，能够实现航天员与地面控制中心、其他航天员之间的实时通信，确保信息传递的及时性和准确性。 ⑥在生命保障系统方面，“飞天”航天服和“望宇”登月服配备了全套生命支持系统，确保航天员在宇宙太空和月球表面的生存。通风与水冷系统通过气流循环和液冷管线有效散热，保障航天员在高温环境下的生命体征稳定。综合防护面料能够有效防护月面热环境及月尘影响，确保航天员在复杂环境中的安全。此外，航天服还具备可靠的通信能力，确保航天员与地面之间的联络畅通无阻。 ⑦未来，“飞天”航天服和“望宇”登月服将朝着更加智能化、多功能集成和模块化的方向发展。 （选自《文摘报》2025年03月01日，有删减） 17. 本文围绕航天服里的高科技，从哪些方面展开说明？请结合文章内容补全下图。 18. 第③段采用了怎样的顺序来介绍航天服的主体结构，你认为这样的顺序安排有什么作用？ 19. 航天服的研制经历了漫长的过程，请结合文章内容与【链接材料】，探究航天服背后的故事中蕴含的科学精神。 【链接材料】 航天服背后的故事 故事一：航天服的制造过程高度依赖手工，尤其是在精细的手工缝制方面。郭浓师傅负责制作舱外手套，他需要在两个月内交付6副手套，每天埋头苦缝，尺寸公差不超过1毫米。 故事二：航天服背包门的插销座和插销门各有4组，插销座和插销门合上时，要天衣无缝。制作者们用卡尺一点点地量，精度精确到几十微米。最终，他们用极精准的工艺手段，让开背包门省力一半多。此外，他们还凭着毅力和巧劲，硬是把口径只有几毫米的不锈钢小孔，打磨得跟镜面一样光滑。 故事三：航天服的制造是一个涉及多个部门和团队的协作过程。东华大学的研发团队负责航天员服装的设计和制造，他们跨越材料纺织服装全产业链，实现了艺术设计与工程技术的紧密结合。 【答案】17. 示例：（1）结构设计注重轻量化和小型化 （2）配备了全套生命支持系统 18. 示例：采用了空间顺序。文段按照从内到外的空间顺序介绍服装主体的多层结构，让读者更加清晰地了解太空服服装主体结构。使说明内容条理分明，结构清晰。 19. 能从精益求精、求真求实、科技创新、团队合作、坚毅、机敏等角度任意答出三点，并结合材料/原文简单分析可。若有其他角度，言之有理即可。 【解析】 【导语】这篇文章详细介绍了航天服中的高科技应用，从材料科学、结构设计、智能化与信息化、生命保障系统等多个方面展开说明。文章通过具体的技术细节和实际案例，展示了航天服在极端环境中的关键作用，体现了我国航天科技的高水平发展。文章结构清晰，层次分明，既注重技术细节的描述，又兼顾了整体功能的介绍，具有较强的科普性和可读性。同时，文章还展望了未来航天服的发展方向，展现了科技创新的无限潜力。 【17题详解】 本题考查说明内容概括。 “航天服采用多种高科技面料”对应第③段。 第一空，结合第④段“在结构设计方面，‘飞天’航天服和‘望宇’登月服注重轻量化与小型化，以提高航天员的活动能力和减少能量消耗”可概括为：结构设计注重轻量化和小型化。 “航天服智能化和信息化”对应第⑤段。 第二空，结合第⑥段“在生命保障系统方面，‘飞天’航天服和‘望宇’登月服配备了全套生命支持系统，确保航天员在宇宙太空和月球表面的生存”可概括为：配备了全套生命支持系统。 【18题详解】 本题考查说明顺序。 第③段，从材料科学的角度说明航天服的特点。 “服装主体由多层结构组成，从内到外依次为内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层”总写由内到外的层次，然后具体写了每一层的材料和性能。因此，第③段采用了从内到外的顺序来介绍航天服的主体结构，依次介绍了内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层，这是空间顺序。 本段采用空间顺序的好处：从内到外的顺序符合人们对于服装结构的认知习惯，使得读者能够清晰地理解航天服的每一层结构及其功能。 每一层的介绍都详细说明了其材料和功能，使得读者能够逐步了解航天服如何通过多层结构来应对极端环境，使得说明内容条理分明，层次清晰。 通过逐层介绍，读者可以清楚地看到每一层如何对应航天服的五大功能（保持体温、保持压力平衡、阻挡辐射、处理排泄物、提供氧气和去除二氧化碳），从而更好地理解航天服的整体设计理念。这种顺序安排使得复杂的技术内容变得易于理解，读者可以逐步掌握每一层的作用，而不至于感到信息过载。 【19题详解】 本题考查阅读探究。 要求结合文章内容与【链接材料】，探究航天服背后的故事中蕴含的科学精神。 链接材料中的故事一、二，体现了制作者精益求精和坚韧不拔的精神。航天服的制造过程中，制作者们对每一个细节都追求极致，如手工缝制尺寸公差不超过1毫米，插销座和插销门的精度精确到几十微米，体现了对完美的不懈追求。故事三体现了团队协作的重要性。航天服的制造涉及多个部门和团队的协作，如东华大学的研发团队跨越材料纺织服装全产业链，实现了艺术设计与工程技术的紧密结合，体现了团队合作的重要性。 结合文章第②段“我国的‘飞天’航天服和‘望宇’登月服是航天科技领域的重要成果，它们融合了众多高科技成果，为航天员在宇宙太空和月球表面的活动提供了生命保障和作业支持”可知体现了创新精神。 可从精益求精、求真求实、科技创新、团队合作、坚毅、机敏等角度任意答出三点，并结合链接材料和原文简单分析即可。 示例：链接材料中的故事一提到，郭浓师傅在制作舱外手套时，尺寸公差不超过1毫米，体现了对细节的极致追求。故事二中，制作者们用卡尺精确测量，精度达到几十微米，甚至将不锈钢小孔打磨得像镜面一样光滑，展现了极高的工艺水平。这两个故事体现了精益求精的工匠精神。链接材料中的故事三提到，航天服的制造涉及多个部门和团队的协作，东华大学的研发团队跨越材料纺织服装全产业链，实现了艺术设计与工程技术的紧密结合。文章中提到航天服融合了众多高科技成果，如材料科学、结构设计、智能化与信息化等，体现了多学科交叉合作的科学精神。可见航天服的研制过程体现了精益求精的工匠精神、团队协作与跨学科合作、创新与突破以及坚持不懈的探索精神，这些科学精神共同推动了航天服技术的不断进步。 （四）（12分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 墙缝中的三角梅 顾建平 ①在一座宁静而古老的小镇边缘，有一面饱经岁月沧桑的土墙。这面土墙曾是小镇的边界标识，见证了无数的风雨和变迁，如今已显得破旧不堪，墙体上布满了裂缝和剥落的痕迹。 ②在一个微风轻拂的春日，一粒三角梅的种子，如同一个怀揣着梦想的冒险者，乘着轻柔的风，悄然飘落在这面土墙的一道狭窄缝隙中。这道缝隙，狭窄而贫瘠，几乎没有足够的土壤来容纳这颗小小的种子。但命运的安排总是充满了未知的惊喜，种子在这里找到了它暂时的归宿。 ③起初，三角梅的种子在这艰难的环境中努力地生根。它周围的土壤少得可怜，难以提供充足的养分，而雨水的滋润也只是偶尔的恩赐。它孤独地在黑暗的缝隙中挣扎，试图寻找生存的机会。每一次细微的生长，都伴随着巨大的挑战。 ④夏日的骄阳毫不留情地炙烤着大地，土墙在烈日下变得滚烫，墙缝中的三角梅幼苗更是备受煎熬。土壤里那微弱的水分迅速蒸发，它的根系拼命地向深处伸展，渴望能汲取到哪怕一丝湿润。在酷热的午后它的叶子因缺水而微微卷曲，但它依然顽强地挺立着，不向命运低头。 ⑤当夜幕降临，温度稍稍下降时，它才能稍稍喘口气，利用这短暂的凉爽，努力修复被烈日损伤的部分。夜晚的露水成为它珍贵的水源，它如饥似渴地吸收着，为第二天的挑战积蓄力量。 ⑥冬日的寒风呼啸而来，冰冷刺骨。土墙无法为它提供足够的庇护，凛冽的风穿透缝隙无情地吹打着它脆弱的枝干。三角梅在寒风中颤抖，它的叶子逐渐凋零，但它的根系却在土壤深处紧紧抓牢，等待着春天的归来。 ⑦在这漫长而艰难的时光里，三角梅从未有过放弃的念头。它心中怀揣着对生命的渴望和对绽放的向往，默默地坚持着。 ⑧终于，经过漫长的等待和不懈的努力，它探出了嫩绿的枝芽。这枝芽是它顽强生命力的见证，是它与恶劣环境抗争的胜利果实。嫩绿的枝芽在阳光的照耀下显得格外生机勃勃，仿佛在向世界宣告它的存在。 ⑨然而，命运似乎并不愿意轻易放过它。又一个夏天，一场突如其来的暴风雨席卷了整个小镇。狂风怒吼着，豆大的雨点猛烈地砸向大地。三角梅那刚刚长出的细嫩枝芽在狂风中剧烈摇晃，无情的雨点打得它几乎抬不起头来。狂风肆虐中，它的枝干被打折，原本就不多的叶子被打得七零八落，娇弱的花朵散落一地，被雨水冲走。那一刻，它看起来是如此的脆弱和无助，仿佛即将被这场暴风雨彻底摧毁。 ⑩但三角梅的生命之火并未熄灭。暴风雨过后，当阳光再次洒在那面土墙时，人们惊奇地发现，在那折断的枝干旁，又顽强地长出了新的枝芽。这些新枝芽带着一种不屈的力量，更加坚定地向着阳光生长。 ⑪它重新调整自己的姿态，从伤痛中汲取力量，将根系更深地扎入墙缝的土壤中。每一片新长出的叶子都充满了生机，每一个即将绽放的花苞都蕴含着希望。 ⑫随着时间的推移，三角梅的枝叶逐渐茂盛起来。它的花朵如同一串串火焰，在墙头上热烈地绽放。路过的人们纷纷驻足，被它的美丽和顽强所吸引。 20. 请简要概括三角梅在墙缝中生长经历了哪些困难？ 春天——种子落入狭窄贫瘠的缝隙中，土壤少，养分不足，雨水滋润少； 夏天——____________________________________________________________； 冬天——____________________________________________________________； 又一个夏天——______________________________________________________。 21. 阅读全文，完成下面的小题。 （1）赏析第⑤段中加点词语的表达效果。 夜晚的露水成为它珍贵的水源，它如饥似渴地吸收着，为第二天的挑战积蓄力量。 （2）第⑩段中“不屈的力量”指的是什么？ 22. 文中的三角梅具有怎样的象征意义？ 23. 文中的三角梅遇到困难时，总把根系深深地扎入土壤中，当你在生活或学习中遇到困难时你会怎样解决呢？ 【答案】20. ①. 夏天——骄阳炙烤，土壤水分迅速蒸发，幼苗备受煎熬，叶子因缺水卷曲； ②. 冬天——寒风呼啸，土墙无法庇护，枝干受寒风无情吹打，叶子凋零； ③. 又一个夏天——暴风雨来袭，枝芽在狂风中剧烈摇晃，枝干被打折，叶子和花朵被打落。 21. （1）“如饥似渴”在这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了三角梅在恶劣环境下对水分的急切需求以及它顽强努力生存的状态。 （2）“不屈的力量”指的是三角梅心中揣着对生命的渴望和对绽放的向往，在遭受暴风雨摧残后，依然不放弃信念，努力向着阳光生长的坚韧不拔的精神力量。 22. 文中三角梅象征着坚韧不拔的精神，顽强不屈的意志，对生命的希望和对美好的向往。 23. 示例：当我在生活或学习中遇到困难时，我会像三角梅一样，坚定信念，不轻易放弃。冷静分析困难产生的原因，制定合理的应对策略，努力提升自己的能力，从失败中汲取经验教训，让自己在困境中不断成长，积蓄力量，等待突破困难、迎来成功的那一刻。 【解析】 【导语】这篇文章描绘了三角梅在墙缝中艰难生长的过程，从春天种子落入贫瘠的缝隙，到夏天的炙热、冬天的寒冷，再到暴风雨的肆虐，三角梅始终顽强地生长，最终绽放出美丽的花朵。作者通过生动的描写展现了生命的不屈不挠，象征人们在艰难困苦中不断拼搏、坚持不懈，最终取得胜利的精神。文章语言优美，情感真挚，给予读者积极向上的启示和力量。 【20题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合第④段“夏日的骄阳毫不留情地炙烤着大地，土墙在烈日下变得滚烫，墙缝中的三角梅幼苗更是备受煎熬。土壤里那微弱的水分迅速蒸发，它的根系拼命地向深处伸展，渴望能汲取到哪怕一丝湿润。在酷热的午后它的叶子因缺水而微微卷曲，但它依然顽强地挺立着，不向命运低头”可知，明确描述了夏天三角梅面临的困境。文中提及骄阳炙烤大地，土墙滚烫，这让三角梅幼苗备受煎熬；土壤水分迅速蒸发，使得它极度缺水，为了生存，根系拼命向深处伸展；酷热的午后，它的叶子因缺水而微微卷曲。由此可知，夏天三角梅面临着骄阳炙烤、土壤水分蒸发快、幼苗备受煎熬以及叶子因缺水卷曲的困难。 二空，结合第⑥段“冬日的寒风呼啸而来，冰冷刺骨。土墙无法为它提供足够的庇护，凛冽的风穿透缝隙无情地吹打着它脆弱的枝干。三角梅在寒风中颤抖，它的叶子逐渐凋零，但它的根系却在土壤深处紧紧抓牢，等待着春天的归来”可知，清晰阐述了冬天三角梅所处的艰难环境。文中表明冬日寒风呼啸且冰冷刺骨，土墙无法给予足够庇护，凛冽的风穿透缝隙无情吹打它脆弱的枝干，导致它在寒风中颤抖，叶子也逐渐凋零。由此可知，冬天三角梅面临着寒风呼啸、土墙无法庇护、枝干被吹打以及叶子凋零的困难。 三空，结合第⑨段“然而，命运似乎并不愿意轻易放过它。又一个夏天，一场突如其来的暴风雨席卷了整个小镇。狂风怒吼着，豆大的雨点猛烈地砸向大地。三角梅那刚刚长出的细嫩枝芽在狂风中剧烈摇晃，无情的雨点打得它几乎抬不起头来。狂风肆虐中，它的枝干被打折，原本就不多的叶子被打得七零八落，娇弱的花朵散落一地，被雨水冲走”可知，详细描述了又一个夏天三角梅遭遇的磨难。文中提到一场突如其来的暴风雨席卷小镇，狂风怒吼，雨点猛烈，三角梅刚长出的细嫩枝芽在狂风中剧烈摇晃，枝干被打折，叶子和花朵被打落，花朵还被雨水冲走。由此可知，又一个夏天三角梅面临着暴风雨来袭、枝芽摇晃、枝干被打折以及叶子和花朵被打落的困难。 【21题详解】 本题考查词句理解赏析。 （1）结合第⑤段“夜晚的露水成为它珍贵的水源，它如饥似渴地吸收着，为第二天的挑战积蓄力量”可知，“如饥似渴”本是形容人对食物或知识等极度渴望的状态，这里用来描述三角梅吸收露水的样子。因为三角梅生长在墙缝中，夏日骄阳炙烤，土壤水分迅速蒸发，它长期处于缺水的艰难环境中。“如饥似渴”一词将三角梅当作有情感、有需求的人来写，赋予它急切渴望水分的情感和动作。由此可知，“如饥似渴”运用拟人的修辞手法，生动形象地展现出三角梅在恶劣环境下对水分的急切需求，同时也体现出它为了生存，顽强努力地从露水这珍贵的水源中获取养分，为第二天抵抗酷热等挑战积蓄力量的状态。 （2）结合第⑦段“在这漫长而艰难的时光里，三角梅从未有过放弃的念头。它心中怀揣着对生命的渴望和对绽放的向往，默默地坚持着”以及第⑩段“但三角梅的生命之火并未熄灭。暴风雨过后，当阳光再次洒在那面土墙时，人们惊奇地发现，在那折断的枝干旁，又顽强地长出了新的枝芽。这些新枝芽带着一种不屈的力量，更加坚定地向着阳光生长”可知，三角梅在墙缝中生长历经了诸多磨难，从种子落入贫瘠缝隙，到饱受烈日、寒风、暴风雨的摧残。尽管遭遇如此多的挫折，它始终怀揣着对生命的渴望和对绽放的向往，从未放弃。在暴风雨将它的枝干打折，叶子和花朵打落之后，它依然能在折断的枝干旁长出新枝芽，坚定地向着阳光生长。由此可知，“不屈的力量”指的是三角梅心中对生命的渴望和对绽放的向往，以及在遭受暴风雨等磨难后，依然不放弃信念，努力向着阳光生长的坚韧不拔的精神力量。 【22题详解】 本题考查象征意义理解。 结合第③段“起初，三角梅的种子在这艰难的环境中努力地生根。它周围的土壤少得可怜，难以提供充足的养分，而雨水的滋润也只是偶尔的恩赐。它孤独地在黑暗的缝隙中挣扎，试图寻找生存的机会。每一次细微的生长，都伴随着巨大的挑战”可知，三角梅种子落入狭窄贫瘠的墙缝，生长环境恶劣，养分和水分极度匮乏。但即便如此，它依然努力生根，面对重重困难，没有放弃生长的努力，始终在挣扎中寻找生机。由此可知，三角梅象征着在困境中始终保持坚韧不拔，无论遇到多大的阻碍都不轻易言败，努力坚持下去的精神。 结合第④段“夏日的骄阳毫不留情地炙烤着大地……它的叶子因缺水而微微卷曲，但它依然顽强地挺立着，不向命运低头”以及第⑥段“冬日的寒风呼啸而来……三角梅在寒风中颤抖，它的叶子逐渐凋零，但它的根系却在土壤深处紧紧抓牢，等待着春天的归来”可知，夏天它遭受骄阳炙烤，水分大量流失，叶子卷曲；冬天它面临寒风侵袭，枝干被吹打，叶子凋零。可无论是酷热还是严寒，它都没有被打倒，始终顽强地与恶劣环境抗争，不向命运低头，紧紧抓住生存的希望。由此可知，三角梅象征着面对困境时顽强不屈的意志，无论外界条件多么恶劣，都能坚守自己，不被困难所屈服。 结合第⑦段“在这漫长而艰难的时光里，三角梅从未有过放弃的念头。它心中怀揣着对生命的渴望和对绽放的向往，默默地坚持着”以及第⑫段“随着时间的推移，三角梅的枝叶逐渐茂盛起来。它的花朵如同一串串火焰，在墙头上热烈地绽放”可知，三角梅在漫长的艰难生长过程中，始终怀揣着对生命的渴望，向往着绽放的那一刻。尽管历经风雨磨难，它也从未放弃这份信念，最终枝叶茂盛，花朵热烈绽放，实现了自己的生命价值，迎来了美好的绽放时刻。由此可知，三角梅象征着无论身处何种困境，都对生命充满希望，对美好的未来始终保持向往，并且通过坚持不懈的努力去实现这种向往。 【23题详解】 本题考查主观表达。 文中三角梅在恶劣环境下，通过扎根土壤来顽强生长，这体现了它坚定、努力、从基础汲取力量等品质。我们应从这些方面入手，思考如何将其转化为解决生活和学习困难的方法；从学习和生活常见困难出发，如学习压力大、生活中人际关系处理不好等，阐述如何运用三角梅的精神特质去应对。例如遇到学习难题时，像三角梅扎根一样，深入钻研知识；遇到生活困扰时，像三角梅坚定生长一样，保持积极心态。 示例：当在生活或学习中遇到困难，我会以三角梅为榜样。若在学习上碰到难题，我不会逃避，而是如同三角梅努力扎根，把问题涉及的知识点逐一梳理，深入探究，不放过任何细节。要是生活中面临挫折，心情低落，我会像三角梅在风雨中坚守，调整心态，积极面对。我会向老师、朋友或家人请教，获取经验和建议，就像三角梅从土壤吸收养分。我相信只要保持坚定，不断努力，就一定能克服困难，实现自己的目标，绽放属于自己的光彩。 四、作文（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 24. 完成写作。 题目：青春是一场盛大的远行，在出发之际，我们把最重要的东西放进行囊：把梦想装进去，疲惫时给予我们动力；把诗意装进去，带着它邂逅浪漫；把坚韧、勇气、善良装进去；亦或是放入一本旧日记本、一句爱的叮咛……背起行囊，让我们豪迈启程！ 请以“把 _______放进青春的行囊”为题，写一篇作文。 要求：′ （1）若选题目一，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中透露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 把勇气放进青春的行囊 青春，是一场盛大的远行，是我们生命中最绚烂的篇章。在这场远行中，我们每个人都会背起自己的行囊，装上那些对我们至关重要的东西，然后豪迈地启程。而我，选择把勇气放进青春的行囊。 勇气，是面对困难时不屈不挠的力量，是挑战自我时坚定不移的信念。在青春的旅途中，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战，有时候甚至会感到迷茫和无助。但是，只要我们有勇气，就能够迎难而上，克服一切困难。 记得那是一个阳光明媚的下午，学校举行了一场别开生面的演讲比赛。我原本对这样的活动并不感兴趣，但是朋友却鼓励我尝试一下，说我有潜力。我犹豫了很久，最终还是决定报名参加。准备过程中，我无数次想要放弃，因为我觉得自己根本无法和那些口才流利、经验丰富的选手相比。但是，每当我想要退缩的时候，我都会想起自己为什么要选择这条路，想起自己心中的那份勇气。 比赛那天，我紧张极了，手心冒汗，心跳加速。但是，当我走上台的那一刻，我深深地吸了一口气，告诉自己：“你有勇气，你可以做到！”然后，我开始了自己的演讲。虽然过程中有些磕磕绊绊，但我始终没有放弃，一直坚持到最后。当我走下台时，我收到了热烈的掌声和朋友们赞许的目光。那一刻，我知道，我成功了。 那次经历让我深刻地体会到了勇气的力量。它让我在面对困难时不再畏惧，让我有勇气去挑战自己，去尝试那些我曾经认为不可能的事情。从那以后，我更加坚信，勇气是我们青春行囊中最宝贵的东西之一。 青春是一场充满未知和挑战的旅程，但只要我们有勇气，就能够勇敢地面对一切。所以，让我们把勇气放进青春的行囊，豪迈地启程吧！无论前方有多少艰难险阻，只要我们心中有勇气，就一定能够走得更远、更高、更强！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题：题目中的“青春的行囊”是一个比喻，象征着我们在青春旅途中所携带的精神或物质上的支持。考生需要思考，在青春的旅途中，什么是最重要、最值得携带的。这可以是品质、情感、梦想、回忆等，具有广泛的选择空间。 二、立意：立意方面，考生应围绕“青春”和“行囊中的内容”来展开。青春是充满活力和梦想的时期，也是面临挑战和困难的时期。因此，行囊中的内容应该是对青春旅程有积极意义的，能够激励自己前行，帮助自己克服困难，或者增添生活的色彩。例如，可以选择“梦想”“坚韧”“勇气”“善良”“爱的叮咛”等作为行囊中的内容，表达这些元素在青春旅程中的重要性。 三、构思：在构思时，考生可以首先确定行囊中的内容，然后围绕这个内容展开叙述。可以通过具体的事例、感受或者想象来展现这个内容在青春旅程中的作用。例如，如果选择“梦想”，可以叙述自己在追求梦想过程中的经历、遇到的困难以及如何坚持梦想；如果选择“爱的叮咛”，可以回忆家人或朋友给予自己的关爱和支持，以及这些叮咛在青春旅程中的激励作用。 25. 作文 题目：那些爱，灿若星空。 要求： （1）如选题目一，请先在横线上将题目补充完整再作文； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 那些爱，灿若星空 人间烟火岁岁流转，时光匆匆冲刷着日常的琐碎，可藏在岁月里的种种爱意，从未黯淡。它们不像骄阳那般热烈夺目，却如漫天星辰，细碎温柔，点点微光交织成浩瀚星河，默默照亮我前行的漫漫长路，温暖了我的岁岁年年。那些平凡纯粹的爱，便是世间最动人的光景，灿若星空，岁岁明朗。 家人的爱，是星空里最恒久的星光，岁岁相伴，岁岁安然。清晨厨房袅袅升起的炊烟，是母亲藏在烟火里的温柔。无论寒暑，她总会早早起身，为我备好温热的三餐，平淡的饭菜里，藏着最绵长的牵挂。深夜伏案苦读时，书房门口总会悄悄响起细碎的脚步声，父亲从不言语，只是轻轻放下一杯温牛奶，默默驻足片刻，便悄然离去，生怕打扰我的思绪。没有轰轰烈烈的告白，没有惊天动地的壮举，日复一日的陪伴与包容，如星辰微光，温柔包裹着我的成长，为我筑起最安稳的港湾。 师长的爱，是星空里最澄澈的星光，明亮坚定，指引方向。求学路上，老师是引路的明灯。课堂上，他们耐心讲解知识点，拆解难题，倾尽所学为我们传道授业；迷茫困惑时，他们温柔开导，耐心抚慰我们焦躁的内心，给予我们前行的勇气。一次鼓励的眼神，一句温暖的叮嘱，一次耐心的答疑，都如星光点点，驱散我前路的迷雾，让我在成长的岔路口，始终步履坚定，不负初心。 陌生人的善意，是星空里最温暖的碎光，转瞬即逝，却足以治愈人心。雨天里陌生人递来的一把雨伞，摔倒时路人伸出的一双援手，排队时旁人善意的退让，困境中一句真诚的鼓励。这些不期而遇的温柔，渺小却真挚，如同夜空散落的星光，虽微弱，却能穿透阴霾，温暖平凡的日常，让人间满是温情。 原来爱从不是稀缺的盛大奇迹，而是散落生活各处的细碎美好。家人的陪伴、师长的指引、陌生人的善意，千千万万的爱意汇聚，缀满了我的人生夜空。这些温柔的爱意，灿若星空，永不落幕。往后余生，我愿怀揣这份温暖，向阳生长，也学着成为一束微光，温柔世间万物。 【解析】 【详解】第一、审题立意。 “那些爱，灿若星空”中的关键词是“爱”，表示本文要叙写的是他人对自己的关爱故事；“那些”指数量很多，限定了写作内容为多份、多次的爱，是碎片化、贯穿生活的温暖合集，而非单一的某一件暖心小事；“灿若星空”是一个比喻的修辞手法，将无形的爱比作浩瀚璀璨的星空，表现这些爱能够驱散迷茫、照亮成长之路；同时也表现这些爱意细碎却繁多、平凡却恒久，默默陪伴，历经岁月依然熠熠生辉。本次写作立意角度可以从亲情、友情、人间温情、家国情等中选取，挖掘生活中细碎、平凡、容易被忽略的各类爱意，赞美这些温柔的力量对个人成长的滋养、治愈与指引意义。 第二、选材构思。 选材上紧扣“那些爱”的复数属性和“星空”细碎温暖的特点，摒弃宏大刻意的素材，聚焦初中日常真实、鲜活的小众温情素材，避免素材老旧雷同。主要选取三类生活化素材：一是家人的细碎关爱，如深夜书桌旁默默温好的牛奶、雨天校门口始终等候的身影、考试失利后家人温柔的鼓励，没有轰轰烈烈的举动，却日日相伴；二是师长的暖心善意，如老师课后耐心讲解错题、温柔安抚自卑的自己、默默给予的包容与期许；三是同伴的真挚陪伴，如困境时同学的援手、失意时朋友的安慰、并肩前行的陪伴。构思上采用“总—分—总”结构，开篇以星空喻爱，点出主旨，引出生活中的细碎温情。中间分段叙事，每段对应一份不同的爱意，用细腻的细节描写刻画场景、捕捉温情瞬间，以小细节凸显爱意的温暖珍贵。结尾升华主旨，呼应标题，总结所有细碎的爱汇聚成璀璨星空，照亮成长之路，抒发感恩与成长的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年滇池度假区实验学校八上12月质量检测卷 语文 （全卷四个大题，共24个小题；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.测试范围：八年级上册全册。 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广袤，素有“五百里滇池”。滇池湖面浩渺，澄(chéng)澈如镜，蕴藏着无尽的灵韵，宛如一颗硕大的翡(fěi)翠，镶嵌于大地之上，是大自然 的杰作。 晨曦初露，这片浩瀚的水域红霞如纱，柔和的光线映照在静谧的湖面。伴着薄薄的晨雾，滇池仿若一位娇羞的少女，缓缓揭开神秘的面纱，在高原蓝天的映衬下，尽显波斓壮阔之美。那绵延不绝、高耸入云的西山，宛如浑然天成的梳妆台。上下翻飞的海鸥，恰似她发髻上珠光闪闪、随风晃动的坠饰，为滇池增添了几分灵动之美。 舍了尘世的 ，随心所欲地泛舟滇池之上。舟行水上，随波逐流而不滞；人立船头，观心不动而自在；水映心间，水波不兴见本性。此番 的体验真是妙不可言。远处，湖面上薄雾弥漫，宛如轻纱温柔拂过；近处，船头犁开清澈的湖水，船尾水声潺潺，卷起“千堆雪”，令人叹为观止。 舟无须问其所之，人无须究其所往，水不必寻其所源。一切自然，皆显于静默之中，隐于无言之内。徜(chàng)徉古滇名城，漫步“七彩云南”，细品天地之大美，定会生出几许豁（huò）达与豪放，而不再 于日常琐屑之事。滇池，这座名副其实的自然宝库，以其独特的风姿，让每一位到访者观心见性，流连忘返。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 澄（chéng） B. 翡（fěi） C. 徜（chàng） D. 豁（huò） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 浩渺 B. 波斓壮阔 C. 琐屑 D. 名副其实 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 当之无愧 喧嚣 身临其境 拘泥 B. 实至名归 喧哗 身临其境 拘束 C. 当之无愧 喧嚣 设身处地 拘泥 D. 实至名归 喧哗 设身处地 拘束 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 滇池，又名昆明湖、古称滇南泽，约330平方千米左右之广袤，素有“五百里滇池”。 B. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，素有“五百里滇池”，约330平方千米之广袤。 C. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广阔，素有“五百里滇池”。 D. 滇池，又名昆明湖，古称滇南泽，约330平方千米之广袤，素有“五百里滇池”的美誉。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”金秋十月，很多地方连菊花都开始凋谢，________。________。________。________。修长的树体，粉粉糯糯的花，活脱脱一个涂脂抹粉的窈窕淑女。 ①我迫不及待地走到树下，拍了几张照片，便开启了全网搜索 ②然而眼前的花却开得如此美丽，比春花还要浪漫 ③枝干向四面八方延伸，每根枝条上都开满了粉紫色的花朵，像极了千手观音，把福泽抛向人间 ④十几米高的树干几乎没有任何枝丫，只在树的顶端分出杈来 ⑤原来这就是传说中的美丽异木棉 A. ①⑤④③② B. ②①⑤④③ C. ①⑤③②④ D. ②①⑤③④ 6. 名篇名句默写。 古诗文中有许多赏美景抒真情的名句，让我们高声吟诵这些名句，感受古人的情怀吧！（1）“__________________，________________________”（苏轼《记承天寺夜游》）运用比喻的修辞手法，写庭院中月光如水，表现了作者发现月色之美的喜悦心情；（2）“_______________________，______________________”（王维《使至塞上》）勾勒出边塞夕阳西下时的壮美景象，诗人对于自然景观的赞叹和感慨溢于言表；（3）“________________________，________________________”（王绩《野望》）通过对宏观静态远景的描写，展现了一幅寂寥、萧瑟的秋景，渲染出诗人的苦闷心绪。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 红星中学九（1）班开展了以“传承民族文化”为主题的综合性学习活动，请你参与，完成小题。 材料一： 西双版纳傣族自治州是我国傣族文化的核心发源地，拥有泼水节、孔雀舞、傣锦织造等多项国家级非物质文化遗产。近年来，当地政府通过“文化+旅游”模式，打造“傣味体验游”“非遗工坊”等项目，吸引游客参与泼水节狂欢、学习傣文书法、制作傣陶等活动。2023年，西双版纳接待游客超4000万人次，旅游收入突破600亿元，其中民族文化体验项目贡献占比达45%。 材料二： 西双版纳傣族自治州是我国民族文化多样性最丰富的地区之一，生活着傣族、哈尼族、基诺族等13个世居民族。近年来，当地通过数字化手段抢救性记录濒危文化，如利用3D扫描技术保存傣族佛寺壁画、用AI语音库收录基诺族口传史诗《阿嫫腰北》，并建立“民族文化云档案”向全球开放。2024年，州政府启动“雨林文化少年使者”计划，组织中小学生参与非遗直播、民族语言短视频创作，全网播放量超5亿次。 材料三： 7. 结合材料一和材料二，分析西双版纳民族文化发展迅速的原因有哪些？ 8. 材料三是小东设计的“西双版纳傣族文化节”标志，请分析其设计的文化内涵。 （二）名著阅读（5分） 9. 名著阅读。 罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《______》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是_____，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是_____，由煤少渣多的小煤窑改造而成。 10. 下面表格是渣滓洞中革命者新年大联欢时所作的对联，请根据示例将内容补充完整。 创作者 对联 横额 内涵 余新江、丁长发 两个天窗出气一扇风门伸头 乐在其中 概括了革命者遭遇的非人的铁窗生活，但依然乐观面对的高尚情操。 女牢 洞中才数月世上已千年 扭转乾坤 ① __________________________________ 楼一室 歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 极乐世界 ② ___________________________________ 楼三室 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 大地春回 借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。 三、阅读（11～24题，共34分） （一）（4分） 阅读下面两首诗词，完成下面小题。 （甲） 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （乙） 相见欢·金陵城上西楼 宋·朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 11. 下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联中作者先写自己眼见仙人乘鹤离去，再引出空余的黄鹤楼，脉络清晰。 B. 颔联先写黄鹤不见，在寻觅黄鹤之时，顺势转为描写天边白云，过渡自然。 C. 颈联描写了登楼所见的树木、芳草等，境界阔大，色彩鲜明，一幅明丽之景。 D. 整首诗从神话传说写到登楼所见，再由江上烟波写到无限愁情，层层推进。 12. 同为古人登楼抒怀之作，请你说说本诗与朱敦儒的《相见欢·金陵城上西楼》所抒发的情感有何不同？ （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《得道多助，失道寡助》） 【乙】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 13. 解释下列加点的字词。 （1）域民不以封疆之界_______________　　　　　（2）攻亲戚之所畔____________　　　 （3）傅说举于版筑之间_______________　　 　 （4）百里奚举于市_______ 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）寡助之至，亲戚畔之。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 15. 【甲】文借______类推治国之道，强调了______的重要性。【乙】文开头运用了_____的论证方法，论证了人才是在艰苦环境中造就的。接着从个人成才谈到国家治理。如果一个国家要兴盛，在内要有“____”，在外要有“_____”，由此自然引出作者的思想观点。 16. 《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请从链接材料或你的积累中选择一句孟子的名言作为你的座右铭，并说出理由。 链接材料： ①尽信书则不如无书。（《孟子·尽心下》） ②乐以天下，忧以天下。（《孟子·梁惠王下》） ③人有不为也，而后可以有为。（《孟子·离娄下》） （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 航天服里的高科技 钱航 ①在人类探索宇宙的征程中，航天服成为航天员在极端环境中生存和工作的关键装备。一般情况下，航天服必须具备五个功能：保持航天员体温；保持压力平衡；阻挡强而有害的辐射；处理航天员的排泄物；提供氧及抽去二氧化碳。 ②我国的“飞天”航天服和“望宇”登月服是航天科技领域的重要成果，它们融合了众多高科技成果，为航天员在宇宙太空和月球表面的活动提供了生命保障和作业支持。 ③从材料科学的角度看，“飞天”航天服和“望宇”登月服采用了多种高科技材料，以应对宇宙太空和月球表面极端的真空、高低温、月尘及宇宙射线等复杂环境。服装主体由多层结构组成，从内到外依次为内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层。内衣舒适层选用质地柔软、吸湿性和透气性良好的棉针织品，以确保航天员在长时间飞行过程中保持干爽舒适。保暖层使用保暖性好、热阻大、柔软且重量轻的合成纤维絮片、羊毛和丝绵等材料，为航天员提供稳定的温度环境。通风服和水冷服在航天员体热过高时，通过气流循环和液冷管线有效散热，保障生命体征稳定。气密限制层采用氯丁橡胶等具有良好气密性的材料制成，确保在真空环境下，航天员周围有一定的压力，以保护生命安全。隔热层由多层镀铝聚酰亚胺薄膜或聚酯薄膜制成，有效隔绝月球表面的极端温差变化。外保护层采用镀铝织物等高强度、高耐磨材料，防火、防热辐射，并抵御宇宙射线和微小陨石的撞击。 ④在结构设计方面，“飞天”航天服和“望宇”登月服注重轻量化与小型化，以提高航天员的活动能力和减少能量消耗。“望宇”登月服整体重量较前代减轻20%左右，核心功能模块的集成度提高了30%以上。这种设计不仅提高了登月航天员的活动能力，还减少了能量消耗。航天服的关节部位经过特殊设计，采用低重力环境关节配置，增强了人服活动能力。登月航天员可以轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作，大大提高了月面作业效率。 ⑤智能化与信息化是“飞天”航天服和“望宇”登月服的另一大亮点。胸前的多功能集成控制台集成了多种操作功能，航天员可以通过简单的操作完成复杂任务。这种设计提高了操作的便捷性和高效性。航天服的面罩采用全景式防眩光设计，提升了视觉工效。同时，头部两侧配置了长短焦距摄像机，可实现远近景视频摄录，为航天员提供了全方位的视觉支持。此外，航天服还集成了先进的通信系统，能够实现航天员与地面控制中心、其他航天员之间的实时通信，确保信息传递的及时性和准确性。 ⑥在生命保障系统方面，“飞天”航天服和“望宇”登月服配备了全套生命支持系统，确保航天员在宇宙太空和月球表面的生存。通风与水冷系统通过气流循环和液冷管线有效散热，保障航天员在高温环境下的生命体征稳定。综合防护面料能够有效防护月面热环境及月尘影响，确保航天员在复杂环境中的安全。此外，航天服还具备可靠的通信能力，确保航天员与地面之间的联络畅通无阻。 ⑦未来，“飞天”航天服和“望宇”登月服将朝着更加智能化、多功能集成和模块化的方向发展。 （选自《文摘报》2025年03月01日，有删减） 17. 本文围绕航天服里的高科技，从哪些方面展开说明？请结合文章内容补全下图。 18. 第③段采用了怎样的顺序来介绍航天服的主体结构，你认为这样的顺序安排有什么作用？ 19. 航天服的研制经历了漫长的过程，请结合文章内容与【链接材料】，探究航天服背后的故事中蕴含的科学精神。 【链接材料】 航天服背后的故事 故事一：航天服的制造过程高度依赖手工，尤其是在精细的手工缝制方面。郭浓师傅负责制作舱外手套，他需要在两个月内交付6副手套，每天埋头苦缝，尺寸公差不超过1毫米。 故事二：航天服背包门的插销座和插销门各有4组，插销座和插销门合上时，要天衣无缝。制作者们用卡尺一点点地量，精度精确到几十微米。最终，他们用极精准的工艺手段，让开背包门省力一半多。此外，他们还凭着毅力和巧劲，硬是把口径只有几毫米的不锈钢小孔，打磨得跟镜面一样光滑。 故事三：航天服的制造是一个涉及多个部门和团队的协作过程。东华大学的研发团队负责航天员服装的设计和制造，他们跨越材料纺织服装全产业链，实现了艺术设计与工程技术的紧密结合。 （四）（12分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 墙缝中的三角梅 顾建平 ①在一座宁静而古老的小镇边缘，有一面饱经岁月沧桑的土墙。这面土墙曾是小镇的边界标识，见证了无数的风雨和变迁，如今已显得破旧不堪，墙体上布满了裂缝和剥落的痕迹。 ②在一个微风轻拂的春日，一粒三角梅的种子，如同一个怀揣着梦想的冒险者，乘着轻柔的风，悄然飘落在这面土墙的一道狭窄缝隙中。这道缝隙，狭窄而贫瘠，几乎没有足够的土壤来容纳这颗小小的种子。但命运的安排总是充满了未知的惊喜，种子在这里找到了它暂时的归宿。 ③起初，三角梅的种子在这艰难的环境中努力地生根。它周围的土壤少得可怜，难以提供充足的养分，而雨水的滋润也只是偶尔的恩赐。它孤独地在黑暗的缝隙中挣扎，试图寻找生存的机会。每一次细微的生长，都伴随着巨大的挑战。 ④夏日的骄阳毫不留情地炙烤着大地，土墙在烈日下变得滚烫，墙缝中的三角梅幼苗更是备受煎熬。土壤里那微弱的水分迅速蒸发，它的根系拼命地向深处伸展，渴望能汲取到哪怕一丝湿润。在酷热的午后它的叶子因缺水而微微卷曲，但它依然顽强地挺立着，不向命运低头。 ⑤当夜幕降临，温度稍稍下降时，它才能稍稍喘口气，利用这短暂的凉爽，努力修复被烈日损伤的部分。夜晚的露水成为它珍贵的水源，它如饥似渴地吸收着，为第二天的挑战积蓄力量。 ⑥冬日的寒风呼啸而来，冰冷刺骨。土墙无法为它提供足够的庇护，凛冽的风穿透缝隙无情地吹打着它脆弱的枝干。三角梅在寒风中颤抖，它的叶子逐渐凋零，但它的根系却在土壤深处紧紧抓牢，等待着春天的归来。 ⑦在这漫长而艰难的时光里，三角梅从未有过放弃的念头。它心中怀揣着对生命的渴望和对绽放的向往，默默地坚持着。 ⑧终于，经过漫长的等待和不懈的努力，它探出了嫩绿的枝芽。这枝芽是它顽强生命力的见证，是它与恶劣环境抗争的胜利果实。嫩绿的枝芽在阳光的照耀下显得格外生机勃勃，仿佛在向世界宣告它的存在。 ⑨然而，命运似乎并不愿意轻易放过它。又一个夏天，一场突如其来的暴风雨席卷了整个小镇。狂风怒吼着，豆大的雨点猛烈地砸向大地。三角梅那刚刚长出的细嫩枝芽在狂风中剧烈摇晃，无情的雨点打得它几乎抬不起头来。狂风肆虐中，它的枝干被打折，原本就不多的叶子被打得七零八落，娇弱的花朵散落一地，被雨水冲走。那一刻，它看起来是如此的脆弱和无助，仿佛即将被这场暴风雨彻底摧毁。 ⑩但三角梅的生命之火并未熄灭。暴风雨过后，当阳光再次洒在那面土墙时，人们惊奇地发现，在那折断的枝干旁，又顽强地长出了新的枝芽。这些新枝芽带着一种不屈的力量，更加坚定地向着阳光生长。 ⑪它重新调整自己的姿态，从伤痛中汲取力量，将根系更深地扎入墙缝的土壤中。每一片新长出的叶子都充满了生机，每一个即将绽放的花苞都蕴含着希望。 ⑫随着时间的推移，三角梅的枝叶逐渐茂盛起来。它的花朵如同一串串火焰，在墙头上热烈地绽放。路过的人们纷纷驻足，被它的美丽和顽强所吸引。 20. 请简要概括三角梅在墙缝中生长经历了哪些困难？ 春天——种子落入狭窄贫瘠的缝隙中，土壤少，养分不足，雨水滋润少； 夏天——____________________________________________________________； 冬天——____________________________________________________________； 又一个夏天——______________________________________________________。 21. 阅读全文，完成下面的小题。 （1）赏析第⑤段中加点词语的表达效果。 夜晚的露水成为它珍贵的水源，它如饥似渴地吸收着，为第二天的挑战积蓄力量。 （2）第⑩段中“不屈的力量”指的是什么？ 22. 文中的三角梅具有怎样的象征意义？ 23. 文中的三角梅遇到困难时，总把根系深深地扎入土壤中，当你在生活或学习中遇到困难时你会怎样解决呢？ 四、作文（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 24. 完成写作。 题目：青春是一场盛大的远行，在出发之际，我们把最重要的东西放进行囊：把梦想装进去，疲惫时给予我们动力；把诗意装进去，带着它邂逅浪漫；把坚韧、勇气、善良装进去；亦或是放入一本旧日记本、一句爱的叮咛……背起行囊，让我们豪迈启程！ 请以“把 _______放进青春的行囊”为题，写一篇作文。 要求：′ （1）若选题目一，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中透露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 25. 作文 题目：那些爱，灿若星空。 要求： （1）如选题目一，请先在横线上将题目补充完整再作文； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $