精品解析：广东省梅州市兴宁市宋声学校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

兴宁市宋声学校八年级月考语文试卷 说明：考试时间120分钟，满分120分。 一、积累运用（24分） 1. 默写古诗文。 （1）自康乐以来，____________。（陶弘景《答谢中书书》） （2）鸢飞戾天者，____________；经纶世务者，______________。（吴均《与朱元思书》） （3）无风水面琉璃滑，不觉船移，______________，______________。（欧阳修《采桑子》） （4）____________，____________。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒《相见欢》） （5）比喻是古诗词之中常见的修辞手法。王维的“________________，_______________”（《使至塞上》）运用比喻修辞，暗写诗人内心漂泊不定的感受，也写出了行程的遥远；李白的“_________，_________”（《渡荆门送别》）运用比喻修辞，表现了诗人奇特大胆的想象。 【答案】 ①. 未复有能与其奇者 ②. 望峰息心 ③. 窥谷忘反 ④. 微动涟漪 ⑤. 惊起沙禽掠岸飞 ⑥. 金陵城上西楼 ⑦. 倚清秋 ⑧. 征蓬出汉塞 ⑨. 归雁入胡天 ⑩. 月下飞天镜 ⑪. 云生结海楼 【解析】 【详解】本题中的“峰、窥、涟漪、禽、掠、陵、倚、蓬、雁”等字词容易写错。 阅读下面文字，完成下面小题。 初中生活 ，我们即将告别母校。也许你会 着徐志摩的《再别康桥》，无限深情地走在校园里，想把学校的一切都装进脑海。校道两旁的花坛上，鲜花làn màn，同学们一起种下的柳树，垂下pó suō的枝条。老师们迎面走来，hé yán yuè sè地向你点头，他们的课堂风趣而不失 ，为让你更好地掌握知识，决不允许你在学习上浮光掠影。你一定会感谢这里的一草一木，感谢老师和同学，在你的青春年华里，留下这许多温暖温馨的回忆。 2. 根据拼音写出相应的词语。 ①làn màn（ ） ②pó suō（ ） ③hé yán yuè sè（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 昙花一现 朗诵 谨慎 B. 转瞬即逝 吟诵 严谨 C. 转瞬即逝 朗诵 严谨 D. 昙花一现 吟诵 谨慎 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 在你的青春年华里，留下这许多温和温馨的回忆。 B. 在你的青春年华里，留下这许多体贴温馨的回忆。 C. 在你的青春年华里，留下这许多美好温馨的回忆。 D. 在你的青春年华里，留下这许多美丽温馨的回忆。 【答案】2. ①. 烂漫 ②. 婆娑 ③. 和颜悦色 3. B 4. C 【解析】 【2题详解】 略 【3题详解】 第一空： 昙花一现：美好的事物很快消逝，侧重事物短暂、难得，多带有惋惜；转瞬即逝：一转眼就消逝，形容时间过得飞快；此处形容初中生活时光短暂，用“转瞬即逝”合适。 第二空： 朗诵：大声诵读，偏重读出声音、表演感；吟诵：吟咏诵读，带有体味、品味的意味；此处指内心体味徐志摩的诗歌，带着情感回味，用“吟诵”合适。 第三空： 谨慎：小心慎重，侧重言行处事小心；严谨：严密谨慎，多形容治学、课堂、态度周密严肃；此处修饰老师的课堂，指教学严密庄重，用“严谨”合适。 【4题详解】 此句存在语义重复，“温暖”与“温馨”词义相近，连用造成重复啰嗦。应将与“温馨”语义重复的“温暖”替换为可修饰“回忆”且与“温馨”语义不重复的词语”，例如将“温暖”替换为“美好”。 A.“温和”多形容性情、语气，不能修饰“回忆”； B.“体贴”多用于形容对人的关怀，不搭配“回忆”； C.“美好”可以修饰回忆，删掉重复的“温暖”，用“美好温馨”，搭配恰当； D.“美丽”一般形容景物、样貌，和“回忆”搭配不当。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024广州国际旅游展览会（简称2024GITF）新闻发布会于5月8日在广州举行。据介绍，2024GITF将于5月16日至18日在广州广交会展馆C区举办，以“创新驱动，未来文旅”为主题，展现国际旅游新潮流，引领国际旅游新方向， 。 2024GITF展览规模更大，将推出汽车文化旅游主题活动专区、研学游学展区、湾区文创IP馆和GITF网络直播节四大特色板块。其中，汽车文化旅游主题活动专区将展示多款受自驾游爱好者青睐的车型，让观众体验驾驶乐趣。研学游学展区则邀请了众多研学基地与机构展示特色资源，并将与香港研学旅行协会联合打造“香港研学馆”。 5. 以上文段是某报刊发布的一则新闻，请为其拟写标题，要求不超过20字。 6. 请根据画线句仿写一个句子，与画线句形成一组排比句，突出2024广州国际旅游展览会的重要作用。 【答案】5. 示例：2024广州国际旅游展即将举办 6. 示例：带动国际旅游新发展 【解析】 【5题详解】 结合“2024广州国际旅游展览会（简称2024GITF）新闻发布会于5月8日在广州举行”可知，新闻的核心事件是2024广州国际旅游展览会的新闻发布会在广州召开，后文进一步介绍展览会的举办时间、主题以及四大特色板块等相关配套信息。新闻标题需要抓住导语中的主要对象与核心事件，做到简洁凝练，不超过20字。标题点明主体“2024广州国际旅游展览会”、关键事件“新闻发布会”、地点“在穗（广州）”。据此可拟写标题：2024广州国际旅游展发布会在穗举办。 【6题详解】 结合“展现国际旅游新潮流，引领国际旅游新方向”可知，仿写句要与原句构成排比，句式为：动词+国际旅游+“新+双字名词”。“展现”侧重展示呈现，“引领”侧重指引导向，仿写选用合适动词，体现展会对国际旅游的推动价值，句式整齐，语义贴合语段语境。 示例：激活国际旅游新活力。 7. 根据要求填空。 他一时没有答话。除了徐鹏飞，这些人他都没有见过。可是一看这场面，特殊隆重的气氛，颇有几分鸿门宴的味道，卑躬屈节的逢迎之中，隐隐透出一片杀机。他冷冷地笑了笑，坦然放开脚步，跨进了响着掌声的大厅。 这段话中的“他”是《红岩》一书中的共产党员_______________，请你说出他的另一个事迹_______________ 【答案】 ①. 许云峰 ②. ①提醒甫志高郑克昌形迹可疑，但未被听取。 ②他与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。 ③在狱中，他巧妙地引导徐鹏飞作出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。 【解析】 【详解】本题考查名著内容的识记。 结合文段“除了徐鹏飞，这些人他都没有见过”“特殊隆重的气氛，颇有几分鸿门宴的味道，卑躬屈节的逢迎之中，隐隐透出一片杀机”可知，这是“许云峰赴宴斗敌”的情节，“他”是许云峰。 他的另一个事迹如：在渣滓洞中打穿牢壁为狱中被困的同志打开生路，最后自己在重庆被攻陷前的暴动中英勇就义。 二、阅读（46分） （一） （16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 【乙】 上①使谕之曰：“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。”天祥曰：“天祥为宋状元宰相，宋亡惟可死不可生愿一死足矣。”又使谕之曰：“汝不为宰相，则为枢密。”天祥对曰：“一死之外，无可为者。”…… 天祥将出狱，即为绝笔自赞②，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。 （选自《文山先生全集》） 【注释】①上：元世祖。②自赞：自我总结。③堵：墙。 8. 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ） A. 一死之外/寡助之至 B. 即为绝笔自赞/猿则百叫无绝 C. 系之衣带间/飞漱其间 D. 观者/卿今者才略 9. 用现代汉语翻译下面句子。 （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 （2）汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。 10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 宋 亡 惟 可 死 不 可 生 愿 一 死 足 矣。 11. 甲文认为什么样的人可以称为“大丈夫”？这一论断在乙文中是如何体现的？ 【答案】8. C 9. （1）（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。（2）你用侍奉宋朝的忠心来侍奉我，就任用你做中书省宰相。 10. 宋亡/惟可死/不可生/愿一死足矣。 11. 示例：能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人。文天祥在元世祖利诱之下不为所动，只求舍生取义；在临刑时从容不迫，为国守节，慷慨赴死。这些都表现出他“富贵不能淫”“威武不能屈”的大丈夫品性。 【解析】 【导语】甲文《富贵不能淫》是孟子的经典说理篇章，驳斥景春对大丈夫的错误认知，阐释了坚守仁礼道义、富贵不惑、贫贱不移、威武不屈的大丈夫内涵。乙文选取文天祥殉国的史实，记述元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不降，从容赴死的经过。两文一论一史，乙文以人物事迹印证甲文的大丈夫主张，将圣贤道义落实到真实人格，家国情怀与民族气节感人至深。 【8题详解】 A.的/到； B.指临死的/停止、断绝； C.都意为“中间、当中”； D.…… 的人/用在时间词后，无实义。 【9题详解】 注意重点字词： （1）居（第一个：居住；第二个：住宅，喻指“仁”）；立：站；正位：喻指“礼”；行：走；大道：喻指“义”。 （2）汝：你；以：用；事：侍奉；即：就；为：做、担任。 【10题详解】 句意：宋朝灭亡了，我只可以死，不可以求生，希望一死就足够了。“宋亡”交代家国沦丧的背景，此处断开；“惟可死”“不可生”是两个对立的选择，一死一求生，中间停顿，突出取舍；“愿一死足矣”直抒心志，独立成句。 故断句：宋亡/惟可死/不可生/愿一死足矣。 【11题详解】 结合甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”可知，孟子认为大丈夫要坚守道义，富贵不能迷惑本心，贫贱不能动摇操守，威武不能压迫屈服。 结合乙文“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相”“一死之外，无可为者”可知，元世祖用宰相之位利诱文天祥，文天祥不为高官厚禄所诱惑，体现“富贵不能淫”；面对死亡的威逼，他毫不畏惧，临刑前从容拜别故国，慷慨赴死，体现“威武不能屈”，用行动践行了大丈夫的标准。 【点睛】参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。” 孟子说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的夫家，一定要恭敬、谨慎，不要违背你的丈夫！’把顺从当作准则，是妇女之道。（大丈夫应当）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最光明的大道——义。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自坚守自己的原则。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才叫作大丈夫。” 【乙】元世祖派人劝降文天祥说：“你用侍奉宋朝的态度来侍奉我，我就任命你做中书宰相。”文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝灭亡了，我只可以死，不可以求生，希望一死就足够了。”元世祖又派人劝他说：“你不愿做宰相，就做枢密使。”文天祥回答说：“除了一死之外，我没有什么可以做的。”…… 文天祥即将被押出监狱，就写下绝笔的自我写照，把它系在衣带里面。那篇文字写道：“孔子说成全仁德，孟子说坚守道义。只有把道义做到极致，仁德才会到达顶点。读圣贤的书籍，所学的是为了什么事？从今往后，我差不多没有愧疚了！”（文天祥）经过街市，神情意气昂扬，神态如常，围观的人多得像一堵墙。临受刑时，从容地对官吏说：“我的使命完成了。”他问街市上的人哪边是南方，面向南方拜了两拜，从容赴死。不久有使者赶来想要阻止行刑，赶到的时候文天祥已经牺牲。看到、听到这件事的人没有不流泪的。 12. 下面这首诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？ 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【答案】尾联运用“黄金台”的典故，表达了诗人对全体将士舍身报国、誓死效忠朝廷的英雄气概的赞颂，也寄寓了自己渴望建功立业、报效国家的爱国情怀。 【解析】 【导语】这首以奇诡秾艳笔触写就的边塞诗，以浓黑、金红、紫冷的强烈色彩对冲，铺陈战地肃杀惨烈，末句借黄金台典故托举赤胆忠魂，劲气沉郁，是李贺“诗鬼”风格的边塞绝唱。 【详解】尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思：为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑自愿为君王血战到死！“黄金台”相传战国燕昭王所筑。《战国策·燕策》载燕昭王求士，筑高台，置千金于其上，广招天下人才。后用来指招揽贤士的地方。尾联借用典故，表达了将士们面对战争毫不畏缩，将生死置之度外（誓死报效国家）的英雄气概，同时表达了诗人勇往直前，愿以死报国（立志报国）的决心。 （二） （14分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 中国文化 材料一 教育部近年来大力发展中华优秀传统文化，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。教育部领导表示，推动传统文化进校园要做好三件事。第一，老师的培养很关键。要让各个学段的老师喜欢优秀传统文化，能有这方面修养，开口就能“白日依山尽”。第二，新编中小学教材中增加优秀传统文化内容，特别是经典名篇的比重。目前，中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了。诗歌朗朗上口，富有韵律，孩子们会很喜欢。必须把教材建设这件事做好。第三，建设校园文化。如何让校园成为学生们学习、交流和体验中华优秀传统文化的乐园？这是教育部一直探索的课题。教育部在把戏曲、传统舞蹈、书法等优秀传统文化中的要素引入校园方面已取得很大进展，未来，还要进一步做好这件事。 材料二 在故宫博物院建院90周年庆“石渠宝笈特展”上的国宝《清明上河图》撤展的前一天，上千人在故宫彻夜排队，直到次日凌晨四点，最后一位参观者才依依不舍地离去。 此次特展不仅有十年一现的《清明上河图》，还有现存最古老的纸本中国画《五牛图》等国宝级展品。这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化，让中华儿女感到无比自豪。观展群众热情高涨，曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形，被网友戏称为“故宫跑”。 材料三 长长的观展队伍，是国人消费转型升级的小小缩影。已不必再为柴米油盐烦恼的人们，文化消费能力日益提高，消费意愿日益增长。依据国际经验，当人均GDP超过3000美元时，文化消费会快速增长；接近或超过5000美元时，文化消费就会“井喷”。2008年我国人均GDP已超过3000美元，2014年已超过7000美元，文化消费走强正逢其时且势不可当。 材料四 国外中国文化符号认知指数调查表 符号维度 人文资源 生活方式 自然资源 人物形象 哲学观念 艺术形态 认知指数 （满分 100） 58 56 50 48 46 46 国外中国文化符号调查分类表 组别 初级难度 中级难度 高级难度 中国人物形象 姚明 莫言 孙悟空 中国哲学观念 和而不同 中庸 气 中国艺术形态 篆刻 古琴 敦煌舞 （飞天） 中国自然资源 西湖 川滇金丝猴 泰山 中国生活方式 火锅 汉服 算盘 中国人文资源 丝绸之路 中医针灸 二十四节气 其他金砖国家受访者对中国文化具体产品类别的选择偏好如下图： 材料五 每逢佳节倍思亲。2025年中秋佳节之际，兴华中学组织开展了以“月满中秋，情满人间”为主题的传统节日主题志愿服务活动。下面是该校杨鹏飞同学的活动安排表： 时间 事件 9月22日 9：00-10：20 参加“捐一盒月饼，献一份爱心”活动，与社区工作人员一道去“夕阳红敬老院”送月饼，打扫卫生 9月23日 9：00-15：30 与学校志愿者一道，先带领留守儿童爬山，然后开展“同吃团圆饭，共度中秋夜”活动，最后举行“中秋诗词吟诵会”，共同吟诵中华经典，传承文化传统，歌颂和谐中华 13. 下列表述中符合以上材料内容的一项是（ ） A. “石渠宝笈特展”上展出的《五牛图》是最古老的纸本中国画。 B. 依据国际经验，当人均GDP 超过3000美元时，文化消费就会“井喷”。 C. 人们生活水平提高了，各地的文物展都出现了“故宫跑”这类现象。 D. 传统文化进校园，老师的培养很关键。 14. 请结合材料二和材料三，简要分析群众观展热情高涨的原因。 15. 如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来？请谈谈你的看法。 16. 联系材料一和材料五，假如你作为志愿者参加了这次“中秋诗词吟诵会”，你有什么感想？作为志愿者的代表，请你写一篇发言稿。（不少于100字） 【答案】13. D 14. ①国宝罕见，参观的机会难得；②这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化，让中华儿女感到无比自豪；③随着经济水平的提高，国人文化消费能力日益提高，消费意愿日益增长。 15. ①可以通过电视、网络等多种形式拉近民众与藏品之间的距离；②加强宣传和解说，让民众了解藏品的内涵；③创造更多的机会，让更多“沉睡”的珍宝有机会展出。 16. 示例： 各位老师、同学们： 大家好！很荣幸以志愿者身份参与本次校园中秋诗词吟诵会。正如材料一所讲，推动传统文化进校园，能让我们近距离接触中华优秀传统文化。今天这场中秋志愿吟诵活动，正是校园传承传统节日的生动实践。在参与志愿服务的过程中，我从一首首中秋诗词里体会团圆的文化内涵。作为青少年，我们应当借助校园活动，主动学习、传播传统节日文化，扛起传承传统文化的责任。我的发言完毕，谢谢大家！ 【解析】 【导语】本组非连续性文本围绕中华优秀传统文化展开，材料一介绍传统文化进校园的三项推进举措；材料二、三借故宫特展现象，分析国内民众文化消费高涨的现状；材料四呈现国外对中国文化符号的认知调查；材料五记录中秋主题志愿服务实践，多角度展现传统文化传承、传播与实践的现实情况。 【13题详解】 A.结合材料二“此次特展不仅有十年一现的《清明上河图》，还有现存最古老的纸本中国画《五牛图》等国宝级展品”可知，是现存最古老，选项缺少“现存”，表述绝对； B.结合材料三“依据国际经验，当人均GDP超过3000美元时，文化消费会快速增长；接近或超过5000美元时，文化消费就会‘井喷’”可知，“井喷”是人均GDP接近或超过5000美元，并非3000美元； C.结合材料二“曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形，被网友戏称为‘故宫跑’”可知，文中只写故宫出现该现象，“各地的文物展都出现”扩大范围； 【14题详解】 结合材料二“此次特展不仅有十年一现的《清明上河图》……让中华儿女感到无比自豪”和材料三“已不必再为柴米油盐烦恼的人们，文化消费能力日益提高，消费意愿日益增长”可知，从展品本身来看，展出的是难得一见的国宝，吸引民众前往；从精神层面，文物承载民族历史文化，激发民族自豪感；从社会经济角度，百姓物质生活富足，文化方面的消费需求不断上涨，多重原因促成观展热情高涨。 【15题详解】 （1）从材料二可以看出：只有举办特展，群众才能见到珍贵文物。现实里大量文物常年库房存放，因此要创造更多展出机会，增加展览频次，让库房“沉睡”的文物可以和大众见面，满足民众高涨的文化消费需求。 （2）从观展现象能看出群众对国宝有热情，但很多普通大众缺少机会亲临博物馆。结合当下传播环境，借助网络、电视等新媒体渠道，线上展览、短视频介绍文物，打破地域距离，不能到现场的人也能欣赏藏品。 （3）材料提到文物承载悠久历史与灿烂民族文化，很多参观者只看到器物，不懂背后历史。因此做好宣传、讲解解读工作，把藏品背后的历史故事讲清楚，让群众读懂文物内涵，真正理解文物的文化价值，藏品才算真正“活”在人们心中。 【16题详解】 发言稿格式要求：要有称呼、开场白、正文、结束语，属于应用文。结合材料一传统文化进校园传承优秀传统文化；结合材料五中秋志愿活动、诗词吟诵、关爱他人、传承传统节日，不能脱离两则材料。内容逻辑：①问候开场，点明身份与本次活动；②谈参与活动的所见所感：感受中秋节日内涵、体会古典诗词魅力；③联系志愿者责任，谈青少年传承传统文化的责任；④收尾致谢。字数不少于100字，语言口语化，符合学生志愿者的口吻。 示例： 各位老师、同学们： 大家好！很荣幸能以志愿者的身份参与本次中秋诗词吟诵会。中秋承载着中华民族独有的团圆情怀，一首首古典诗词，让我们触摸到传统文化独有的温度。正如材料所说，优秀传统文化需要我们青少年去传承践行。作为志愿者，在服务的过程中，我更加体会到传承传统节日文化的意义。愿我们多读经典，把中华优秀文化记在心中、付诸行动。我的发言完毕，谢谢大家！ （三） （16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 界碑前的眷恋 陈长宏 ①临近退伍之际，驻守在某哨所的一级上士潘仁财，顶着漫天飞雪，又一次踏上了巡逻路，向见证自己16年军旅的界碑告别。我作为新闻报道骨干，随队参加了此次巡逻。 ②哨所所处地带，海拔落差大，垂直气候特征明显。巡逻区域地形复杂，乱石、密林、冰河等，成为官兵巡逻路上的一个个“拦路虎”。位于海拔4700多米处的44号界碑，是官兵的巡逻点位之一。 ③高原的冬天，寒风里常常裹着雪花。巡逻车行驶在蜿蜒山路上，向车窗外望去，壮美的雪山映入眼帘。行至一处山坡，官兵下车整理装具，改为徒步行进。对于这条巡逻路，潘仁财再熟悉不过了。他见证了这里发生的变化，这里的一切也见证了他的成长。 ④巡逻路被大雪覆盖，人在上面走，一不小心就会踩进雪窟窿，掉下悬崖。潘仁财又一次拿着登山杖走在最前面，在风雪中探路。 ⑤“抓紧我！抓紧我！”突然，在一处被初雪覆盖的独木桥上，下连不久的列兵郑奕峰脚下踩滑，身体往旁边的冰河倒去。潘仁财眼疾手快，紧紧抓住郑奕峰。 ⑥“密林、冰河、乱石、雪山，每一处都可能暗藏危险。走的时候一定要格外小心……”潘仁财边走边向战友传授巡逻经验。 ⑦在一次巡逻途中，齐腰深的冰河拦住他们的去路。潘仁财与战友跳入河中，手牵着手慢慢向前挪动。越往前走，水流越急，“人墙”被河水不断冲击，大家只好松开手，抓着马尾向前走。 ⑧冰冷的河水中，潘仁财的腿脚逐渐软绵无力。突然，他被水下的暗石绊倒。幸好身后的老班长及时将他拽起，才避免出现意外。现在回想起来，潘仁财仍对那次经历心有余悸。 ⑨穿过密林后，刺眼的阳光照射下来，潘仁财让大家戴上墨镜，做好防护。巡逻路上的提醒与帮带，是潘仁财多年来的习惯。尤其是对待年轻战友，他就像老大哥一样，关心、帮助着他们。 ⑩当年紧跟在老班长身后的小战士，如今也已成为引路人。列兵尚成斌下连第一次站哨，就是和潘班长一起。这次前往44号界碑巡逻，尚成斌紧跟在潘班长身后。一路上，潘班长对战友的关心照顾，尚成斌看在眼里也记在心里。 ⑪爬上刀背山，走过陡坡路，到达被官兵称为“英雄坡”的路段。爬上这个坡就快到界碑了，但这段看着不长的路，却要用1个多小时。潘仁财给大家加油鼓劲。这时，尚成斌站了出来。 ⑫“报告班长，以前走到这里的时候，都是你把我们的装备背上去。这一次，我来为你背，咱们一起向山顶冲锋。”尚成斌说。“接过班长手中的枪，不仅是把他的装备背上去，更要‘背起’守卫边防的职责。”尚成斌语气很坚定。 ⑬巡逻路上虽然艰险，但从来不缺战友之间的互帮互助。新战士接过班长的枪，班长紧紧牵着新战士的手，他们踏着积雪，迎着寒风，手拉手向界碑挺进。 ⑭每次巡逻，潘仁财都会在路上拾来一块石头、一片叶子或是一截树枝，装进玻璃瓶里，小心翼翼地放在收纳箱里。他的收纳箱里，除了有几个透明的玻璃瓶，还有这些年获得的荣誉证书。潘仁财说：“这都是我青春的见证。” ⑮在驻地时，潘仁财曾拿起一个玻璃瓶向我介绍：“这里面装的是一块白色石头，这是为了纪念我第一次爬上‘绝望坡’时捡回来的，我叫它‘英雄石’；这块光滑的石头，是我在过冰河时，从刺骨的冰水里捡起来的，我叫它‘水晶石’；这块带斑点的石头，是我在巡逻点宿营时无意中看到的，我叫它‘满天星’……” ⑯“米拉山、米拉山，伸手摸上天。”巡逻队伍快到“老虎嘴”山口时，潘仁财对我说出这句顺口溜。他说，自己最难忘的一次挂彩，就是在登上“老虎嘴”时。当时，一阵寒风吹来，潘仁财一个踉跄就朝着悬崖下面滑去，身上多处划伤。他说，这些伤痕是他青春的印记。 ⑰“看到石头上的‘中国’二字了吗？坚持住，大家加把劲！”潘仁财走在最前面，将前方情况传达给后面的官兵。 ⑱经过长途跋涉，官兵终于到达44号界碑。当我看到界碑的那一刻，我感觉到，界碑上鲜艳的红，就是边防军人青春奋斗的底色。潘仁财的眼睛湿润了，他缓缓地走上前，抚摸着界碑，心中充满不舍。像是遇见许久未见的好朋友，潘仁财将界碑拥抱在怀里。 ⑲潘仁财拿出红色油漆和笔刷，由于激动，他的手有些颤抖。他拿稳笔刷，小心翼翼地为界碑描红。这是潘仁财最后一次为界碑描红，每一笔都饱含深情。 ⑳在界碑旁，潘仁财再次捡起一块石头，并对着界碑敬了一个军礼。官兵也一起对界碑敬礼，他们喊出铿锵誓言：“我站立的地方是中国，边防有我在，请祖国和人民放心！” ㉑雪山、边防线与界碑，描绘出边防军人的青春画卷。他们把对祖国的爱，化作守卫边关安宁、守护万家灯火的力量，以忠诚和奉献捍卫着脚下的土地。 （摘自《解放军报》2024年12月18日，有删改） 17. 文中第②段对哨所所处地带及巡逻区域的环境描写有何作用？ 18. 结合语境，说说加点部分的表达作用。 爬上这个坡就快到界碑了，但这段看着不长的路，却要用1个多小时。 19. 从人物描写的角度赏析下面的句子。 潘仁财的眼睛湿润了，他缓缓地走上前，抚摸着界碑，心中充满不舍。 20. 文章第⑦⑧两段使用了哪种记叙顺序？有什么好处？ 【答案】17. 示例：①点明巡逻环境的恶劣，如海拔落差大、地形复杂，突出巡逻的艰难；②衬托边防军人不畏艰险、坚守岗位的精神品质；③为后文叙述巡逻途中遭遇的种种困难做铺垫，使情节发展更合理。 18. 示例：“却”表示转折，强调了这段路实际所用时间之长，“1个多小时”则用具体的数据更直观，精准地突出了巡逻之路的艰难险峻，加点部分也从侧面表现出边防战士们日常巡逻的艰辛与不易。 19. 示例：神态描写、动作描写和心理描写。“眼睛湿润了”细腻地刻画了潘仁财内心的不舍与激动之情，“缓缓地走上前”“抚摸着”等动作和“心中充满不舍”，生动地展现出他对界碑的深厚情感和眷恋之意。（意近即可） 20. 插叙。①补充交代潘仁财过去在巡逻途中遇到的危险，丰富了文章内容；②展现潘仁财在险境中的遭遇和坚持，更凸显出他不畏艰险、坚韧不拔的军人品质；③使情节起伏有变化，增添了故事的紧张感和吸引力。 【解析】 【导语】这篇散文以退伍边防军人潘仁财的最后一次巡逻为线索，将雪域巡逻的艰险环境、老兵帮带新兵的暖人细节、珍藏巡逻信物的个人情怀串联起来，落点在界碑前的敬礼与誓言上。文字质朴厚重，既刻画出边防军人16年戍边的赤诚眷恋，也暗合了守边职责代代传承的内核，满溢着动人的家国担当。 【17题详解】 根据第②段可知，写出哨所巡逻地带海拔高、地形复杂，乱石、密林、冰河遍布，点明巡逻环境十分恶劣，直接体现巡逻任务的艰难危险。用艰苦险恶的环境，侧面衬托出以潘仁财为代表的边防军人不畏艰险、恪尽职守、坚守边关的可贵精神品质。根据第④段可知，巡逻路被大雪覆盖容易踩进雪窟窿，根据第⑤段可知，列兵踩滑遇险，根据第⑦段可知，战士冒险横渡冰河，本段交代巡逻区域的凶险，为这些险情做铺垫，让后文发生的危险情节合乎情理。 【18题详解】 “却”是转折连词，把“路程看着不长”和“耗费时间久”形成对比转折，打破读者的常规认知，突出坡面行进的艰难。“1个多小时”运用具体的数字，直观真实地写出距离不长的山坡，行走却格外耗费时间，体现出“英雄坡”路段路况险恶。借路程短、耗时久的反差，侧面烘托边防战士巡逻的艰苦，表现他们不畏艰险、坚守边关的精神。 【19题详解】 “眼睛湿润了”是神态描写，写出潘仁财即将退伍告别界碑时，内心激动伤感的样子。“缓缓地走上前”“抚摸着”是动作描写，“缓缓”体现他动作轻柔，饱含珍重，写出他对界碑的留恋。“心中充满不舍”是心理描写，直接点出人物的内心感受。多种人物描写相结合，细腻生动，表现出潘仁财对界碑、对边防岗位深深的眷恋与不舍。 【20题详解】 根据第⑦⑧段可知，这两段插入回忆以往渡过冰河遇险的往事，属于插叙。在叙述本次退伍前巡逻的主线过程中，插入过去的危险经历，补充交代潘仁财曾经遭遇的险境，丰富文章的内容。 根据“冰冷的河水中，潘仁财的腿脚逐渐软绵无力。突然，他被水下的暗石绊倒”可知，写出巡逻环境的残酷凶险，即便身处生死险境，战士依旧奋勇向前，凸显潘仁财不畏艰险、坚韧不拔的军人品质。 文章主线是写潘仁财退伍前这一次的巡逻，插入冰河遇险的往事，打破顺叙的平铺直叙，让情节产生起伏变化，冰河遇险的场面渲染出紧张的氛围，增强故事的感染力与阅读吸引力。 三、作文（50分） 21. 请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于500字；②品味生活，写出真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 【答案】例文： 欣赏 生活从不缺少美好，只是常常缺少一双懂得欣赏的眼睛。我们总向往远方的繁花盛景，追捧耀眼的光芒，却忽略了身边那些平凡身影藏着的温柔与力量。慢慢长大我才明白，真正值得欣赏的，从来不是惊天动地的伟大，而是烟火人间里，默默坚守的平凡与温暖。 小区门口的环卫阿姨，是我最想欣赏的普通人。从前我总是匆匆路过，从未留意过她的身影，只觉得清扫街道是她理所应当的工作。直到那个微凉的秋日清晨，我早早出门上学，才撞见了不为人知的温柔。天色蒙蒙发亮，街道空无一人，阿姨握着扫帚，一下一下认真清扫着路面，动作缓慢却坚定。 秋风阵阵，落叶不停飘落，她刚刚扫干净的路面，转眼又铺满一层金黄。可她没有丝毫烦躁，只是反复弯腰、清扫、归集，日复一日，从未懈怠。她的额头沁出细密的汗珠，双手被秋风冻得泛红，却始终一丝不苟，把整条街道打理得干净整洁。那一刻，我心中生出深深的敬佩。 我开始认真欣赏这位平凡的阿姨。她没有耀眼的身份，没有出众的才华，却用日复一日的坚守，守护着社区的整洁与美好。无论酷暑寒冬，无论风雨阴晴，她始终坚守在岗位，默默付出，不求回报。正是无数个这样平凡的劳动者，撑起了城市的干净与温柔，让我们的生活井然有序、温暖舒心。 学会欣赏，让我褪去浮躁，学会感恩。往后余生，我愿带着欣赏的目光，打量世间烟火，珍惜每一份平凡的美好，在看见他人光芒的同时，温柔对待生活，认真奔赴属于自己的成长之路。 【解析】 【详解】一、审题立意 “欣赏”是本文的核心题目，本义是享受、领略美好，侧重主动发现、认可事物与他人的闪光点，而非单纯的观看赞美。题目要求立足生活、抒发真情，因此立意需跳出肤浅的景物夸赞，聚焦成长感悟。可从自我成长、他人品质、生活百态三个角度切入，摒弃片面的赞美，传递懂得发现美好、包容缺憾、尊重平凡的人生态度。核心立意定为：学会欣赏世间万物，在欣赏他人、欣赏生活、欣赏自我的过程中收获成长、治愈内心、涵养格局，读懂平凡生活中的温暖与力量。 二、选材构思 适合写记叙文，选材以日常校园、家庭、生活小事为主，贴合初中生真实经历，拒绝空洞抒情与虚假事例，以小事见真情、细微见深意。如他人角度：开头以生活缺少发现美的眼睛引入，中间运用细节描写，刻画身边平凡同学默默付出、坚韧努力的模样，通过前后对比，写出自己从忽视、轻视到主动欣赏的心态转变，结尾升华欣赏他人亦是成就自我的感悟。如生活角度：开头以景物开篇，中间运用情景交融的手法，捕捉雨后落叶、市井烟火、家人陪伴等平凡生活场景，细腻描摹被忽略的美好，结尾抒发学会欣赏平凡，方能感知生活温柔的感悟。如自我角度：开头铺垫自我自卑、否定自己的心态，中间运用心理描写，记叙自己接纳不完美、正视自身优点的过程，写出自我欣赏的成长蜕变，结尾点明欣赏自己、接纳缺憾的成长主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴宁市宋声学校八年级月考语文试卷 说明：考试时间120分钟，满分120分。 一、积累运用（24分） 1. 默写古诗文。 （1）自康乐以来，____________。（陶弘景《答谢中书书》） （2）鸢飞戾天者，____________；经纶世务者，______________。（吴均《与朱元思书》） （3）无风水面琉璃滑，不觉船移，______________，______________。（欧阳修《采桑子》） （4）____________，____________。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒《相见欢》） （5）比喻是古诗词之中常见的修辞手法。王维的“________________，_______________”（《使至塞上》）运用比喻修辞，暗写诗人内心漂泊不定的感受，也写出了行程的遥远；李白的“_________，_________”（《渡荆门送别》）运用比喻修辞，表现了诗人奇特大胆的想象。 阅读下面文字，完成下面小题。 初中生活 ，我们即将告别母校。也许你会 着徐志摩的《再别康桥》，无限深情地走在校园里，想把学校的一切都装进脑海。校道两旁的花坛上，鲜花làn màn，同学们一起种下的柳树，垂下pó suō的枝条。老师们迎面走来，hé yán yuè sè地向你点头，他们的课堂风趣而不失 ，为让你更好地掌握知识，决不允许你在学习上浮光掠影。你一定会感谢这里的一草一木，感谢老师和同学，在你的青春年华里，留下这许多温暖温馨的回忆。 2. 根据拼音写出相应的词语。 ①làn màn（ ） ②pó suō（ ） ③hé yán yuè sè（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 昙花一现 朗诵 谨慎 B. 转瞬即逝 吟诵 严谨 C. 转瞬即逝 朗诵 严谨 D. 昙花一现 吟诵 谨慎 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 在你的青春年华里，留下这许多温和温馨的回忆。 B. 在你的青春年华里，留下这许多体贴温馨的回忆。 C. 在你的青春年华里，留下这许多美好温馨的回忆。 D. 在你的青春年华里，留下这许多美丽温馨的回忆。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024广州国际旅游展览会（简称2024GITF）新闻发布会于5月8日在广州举行。据介绍，2024GITF将于5月16日至18日在广州广交会展馆C区举办，以“创新驱动，未来文旅”为主题，展现国际旅游新潮流，引领国际旅游新方向， 。 2024GITF展览规模更大，将推出汽车文化旅游主题活动专区、研学游学展区、湾区文创IP馆和GITF网络直播节四大特色板块。其中，汽车文化旅游主题活动专区将展示多款受自驾游爱好者青睐的车型，让观众体验驾驶乐趣。研学游学展区则邀请了众多研学基地与机构展示特色资源，并将与香港研学旅行协会联合打造“香港研学馆”。 5. 以上文段是某报刊发布的一则新闻，请为其拟写标题，要求不超过20字。 6. 请根据画线句仿写一个句子，与画线句形成一组排比句，突出2024广州国际旅游展览会的重要作用。 7. 根据要求填空。 他一时没有答话。除了徐鹏飞，这些人他都没有见过。可是一看这场面，特殊隆重的气氛，颇有几分鸿门宴的味道，卑躬屈节的逢迎之中，隐隐透出一片杀机。他冷冷地笑了笑，坦然放开脚步，跨进了响着掌声的大厅。 这段话中的“他”是《红岩》一书中的共产党员_______________，请你说出他的另一个事迹_______________ 二、阅读（46分） （一） （16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 【乙】 上①使谕之曰：“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。”天祥曰：“天祥为宋状元宰相，宋亡惟可死不可生愿一死足矣。”又使谕之曰：“汝不为宰相，则为枢密。”天祥对曰：“一死之外，无可为者。”…… 天祥将出狱，即为绝笔自赞②，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。 （选自《文山先生全集》） 【注释】①上：元世祖。②自赞：自我总结。③堵：墙。 8. 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ） A. 一死之外/寡助之至 B. 即为绝笔自赞/猿则百叫无绝 C. 系之衣带间/飞漱其间 D. 观者/卿今者才略 9. 用现代汉语翻译下面句子。 （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 （2）汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。 10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 宋 亡 惟 可 死 不 可 生 愿 一 死 足 矣。 11. 甲文认为什么样的人可以称为“大丈夫”？这一论断在乙文中是如何体现的？ 12. 下面这首诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？ 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （二） （14分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 中国文化 材料一 教育部近年来大力发展中华优秀传统文化，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。教育部领导表示，推动传统文化进校园要做好三件事。第一，老师的培养很关键。要让各个学段的老师喜欢优秀传统文化，能有这方面修养，开口就能“白日依山尽”。第二，新编中小学教材中增加优秀传统文化内容，特别是经典名篇的比重。目前，中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了。诗歌朗朗上口，富有韵律，孩子们会很喜欢。必须把教材建设这件事做好。第三，建设校园文化。如何让校园成为学生们学习、交流和体验中华优秀传统文化的乐园？这是教育部一直探索的课题。教育部在把戏曲、传统舞蹈、书法等优秀传统文化中的要素引入校园方面已取得很大进展，未来，还要进一步做好这件事。 材料二 在故宫博物院建院90周年庆“石渠宝笈特展”上的国宝《清明上河图》撤展的前一天，上千人在故宫彻夜排队，直到次日凌晨四点，最后一位参观者才依依不舍地离去。 此次特展不仅有十年一现的《清明上河图》，还有现存最古老的纸本中国画《五牛图》等国宝级展品。这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化，让中华儿女感到无比自豪。观展群众热情高涨，曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形，被网友戏称为“故宫跑”。 材料三 长长的观展队伍，是国人消费转型升级的小小缩影。已不必再为柴米油盐烦恼的人们，文化消费能力日益提高，消费意愿日益增长。依据国际经验，当人均GDP超过3000美元时，文化消费会快速增长；接近或超过5000美元时，文化消费就会“井喷”。2008年我国人均GDP已超过3000美元，2014年已超过7000美元，文化消费走强正逢其时且势不可当。 材料四 国外中国文化符号认知指数调查表 符号维度 人文资源 生活方式 自然资源 人物形象 哲学观念 艺术形态 认知指数 （满分 100） 58 56 50 48 46 46 国外中国文化符号调查分类表 组别 初级难度 中级难度 高级难度 中国人物形象 姚明 莫言 孙悟空 中国哲学观念 和而不同 中庸 气 中国艺术形态 篆刻 古琴 敦煌舞 （飞天） 中国自然资源 西湖 川滇金丝猴 泰山 中国生活方式 火锅 汉服 算盘 中国人文资源 丝绸之路 中医针灸 二十四节气 其他金砖国家受访者对中国文化具体产品类别的选择偏好如下图： 材料五 每逢佳节倍思亲。2025年中秋佳节之际，兴华中学组织开展了以“月满中秋，情满人间”为主题的传统节日主题志愿服务活动。下面是该校杨鹏飞同学的活动安排表： 时间 事件 9月22日 9：00-10：20 参加“捐一盒月饼，献一份爱心”活动，与社区工作人员一道去“夕阳红敬老院”送月饼，打扫卫生 9月23日 9：00-15：30 与学校志愿者一道，先带领留守儿童爬山，然后开展“同吃团圆饭，共度中秋夜”活动，最后举行“中秋诗词吟诵会”，共同吟诵中华经典，传承文化传统，歌颂和谐中华 13. 下列表述中符合以上材料内容的一项是（ ） A. “石渠宝笈特展”上展出的《五牛图》是最古老的纸本中国画。 B. 依据国际经验，当人均GDP 超过3000美元时，文化消费就会“井喷”。 C. 人们生活水平提高了，各地的文物展都出现了“故宫跑”这类现象。 D. 传统文化进校园，老师的培养很关键。 14. 请结合材料二和材料三，简要分析群众观展热情高涨的原因。 15. 如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来？请谈谈你的看法。 16. 联系材料一和材料五，假如你作为志愿者参加了这次“中秋诗词吟诵会”，你有什么感想？作为志愿者的代表，请你写一篇发言稿。（不少于100字） （三） （16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 界碑前的眷恋 陈长宏 ①临近退伍之际，驻守在某哨所的一级上士潘仁财，顶着漫天飞雪，又一次踏上了巡逻路，向见证自己16年军旅的界碑告别。我作为新闻报道骨干，随队参加了此次巡逻。 ②哨所所处地带，海拔落差大，垂直气候特征明显。巡逻区域地形复杂，乱石、密林、冰河等，成为官兵巡逻路上的一个个“拦路虎”。位于海拔4700多米处的44号界碑，是官兵的巡逻点位之一。 ③高原的冬天，寒风里常常裹着雪花。巡逻车行驶在蜿蜒山路上，向车窗外望去，壮美的雪山映入眼帘。行至一处山坡，官兵下车整理装具，改为徒步行进。对于这条巡逻路，潘仁财再熟悉不过了。他见证了这里发生的变化，这里的一切也见证了他的成长。 ④巡逻路被大雪覆盖，人在上面走，一不小心就会踩进雪窟窿，掉下悬崖。潘仁财又一次拿着登山杖走在最前面，在风雪中探路。 ⑤“抓紧我！抓紧我！”突然，在一处被初雪覆盖的独木桥上，下连不久的列兵郑奕峰脚下踩滑，身体往旁边的冰河倒去。潘仁财眼疾手快，紧紧抓住郑奕峰。 ⑥“密林、冰河、乱石、雪山，每一处都可能暗藏危险。走的时候一定要格外小心……”潘仁财边走边向战友传授巡逻经验。 ⑦在一次巡逻途中，齐腰深的冰河拦住他们的去路。潘仁财与战友跳入河中，手牵着手慢慢向前挪动。越往前走，水流越急，“人墙”被河水不断冲击，大家只好松开手，抓着马尾向前走。 ⑧冰冷的河水中，潘仁财的腿脚逐渐软绵无力。突然，他被水下的暗石绊倒。幸好身后的老班长及时将他拽起，才避免出现意外。现在回想起来，潘仁财仍对那次经历心有余悸。 ⑨穿过密林后，刺眼的阳光照射下来，潘仁财让大家戴上墨镜，做好防护。巡逻路上的提醒与帮带，是潘仁财多年来的习惯。尤其是对待年轻战友，他就像老大哥一样，关心、帮助着他们。 ⑩当年紧跟在老班长身后的小战士，如今也已成为引路人。列兵尚成斌下连第一次站哨，就是和潘班长一起。这次前往44号界碑巡逻，尚成斌紧跟在潘班长身后。一路上，潘班长对战友的关心照顾，尚成斌看在眼里也记在心里。 ⑪爬上刀背山，走过陡坡路，到达被官兵称为“英雄坡”的路段。爬上这个坡就快到界碑了，但这段看着不长的路，却要用1个多小时。潘仁财给大家加油鼓劲。这时，尚成斌站了出来。 ⑫“报告班长，以前走到这里的时候，都是你把我们的装备背上去。这一次，我来为你背，咱们一起向山顶冲锋。”尚成斌说。“接过班长手中的枪，不仅是把他的装备背上去，更要‘背起’守卫边防的职责。”尚成斌语气很坚定。 ⑬巡逻路上虽然艰险，但从来不缺战友之间的互帮互助。新战士接过班长的枪，班长紧紧牵着新战士的手，他们踏着积雪，迎着寒风，手拉手向界碑挺进。 ⑭每次巡逻，潘仁财都会在路上拾来一块石头、一片叶子或是一截树枝，装进玻璃瓶里，小心翼翼地放在收纳箱里。他的收纳箱里，除了有几个透明的玻璃瓶，还有这些年获得的荣誉证书。潘仁财说：“这都是我青春的见证。” ⑮在驻地时，潘仁财曾拿起一个玻璃瓶向我介绍：“这里面装的是一块白色石头，这是为了纪念我第一次爬上‘绝望坡’时捡回来的，我叫它‘英雄石’；这块光滑的石头，是我在过冰河时，从刺骨的冰水里捡起来的，我叫它‘水晶石’；这块带斑点的石头，是我在巡逻点宿营时无意中看到的，我叫它‘满天星’……” ⑯“米拉山、米拉山，伸手摸上天。”巡逻队伍快到“老虎嘴”山口时，潘仁财对我说出这句顺口溜。他说，自己最难忘的一次挂彩，就是在登上“老虎嘴”时。当时，一阵寒风吹来，潘仁财一个踉跄就朝着悬崖下面滑去，身上多处划伤。他说，这些伤痕是他青春的印记。 ⑰“看到石头上的‘中国’二字了吗？坚持住，大家加把劲！”潘仁财走在最前面，将前方情况传达给后面的官兵。 ⑱经过长途跋涉，官兵终于到达44号界碑。当我看到界碑的那一刻，我感觉到，界碑上鲜艳的红，就是边防军人青春奋斗的底色。潘仁财的眼睛湿润了，他缓缓地走上前，抚摸着界碑，心中充满不舍。像是遇见许久未见的好朋友，潘仁财将界碑拥抱在怀里。 ⑲潘仁财拿出红色油漆和笔刷，由于激动，他的手有些颤抖。他拿稳笔刷，小心翼翼地为界碑描红。这是潘仁财最后一次为界碑描红，每一笔都饱含深情。 ⑳在界碑旁，潘仁财再次捡起一块石头，并对着界碑敬了一个军礼。官兵也一起对界碑敬礼，他们喊出铿锵誓言：“我站立的地方是中国，边防有我在，请祖国和人民放心！” ㉑雪山、边防线与界碑，描绘出边防军人的青春画卷。他们把对祖国的爱，化作守卫边关安宁、守护万家灯火的力量，以忠诚和奉献捍卫着脚下的土地。 （摘自《解放军报》2024年12月18日，有删改） 17. 文中第②段对哨所所处地带及巡逻区域的环境描写有何作用？ 18. 结合语境，说说加点部分的表达作用。 爬上这个坡就快到界碑了，但这段看着不长的路，却要用1个多小时。 19. 从人物描写的角度赏析下面的句子。 潘仁财的眼睛湿润了，他缓缓地走上前，抚摸着界碑，心中充满不舍。 20. 文章第⑦⑧两段使用了哪种记叙顺序？有什么好处？ 三、作文（50分） 21. 请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于500字；②品味生活，写出真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $