Unit 4 Exploring literature 单词表默写（乱序）-2026-2027学年高中英语译林版必修第二册

**基本信息** 聚焦单元核心词汇，通过乱序英汉互译强化词汇灵活记忆，夯实语言能力基础。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词英汉互译|62题|涵盖名词、形容词、动词等多词性及短语，采用乱序排列|围绕单元词汇体系，通过英汉互译促进音形义联结，强化词汇在语境中的理解与表达，助力语言能力提升|

B2U4单词英汉互译（乱序） 班级：__________ 姓名：_______________ 1.n.要素，基本部分_________ 2. adj.非常认真的；诚实的，真诚的________ 3. adj.有能力，有才能；能力强的_________ 4.vt. & vi.唤起，被唤起；（使）醒来_______ 5. shell n._________ 6.adj.有重要意义的，显著的_________ 7. vi.有吸引力；申诉；呼吁 n.吸引力；申诉；呼吁_________ 8. vt.确定；支配；决心 vi.决心_________ 9. 即将发生（在某人身上），等待着（某人）_________ 10. adj.上部的；上面的_________ 11. vt.使（船）下水；开始从事，发动________ 12. n.重要议题，争论的问题；问题，担忧；（报刊）一期 vt.宣布，公布_________ 13. vt. & vi.反映，显示；映出（影像）；反射（声、光、热等）；沉思_________ 14. n.蝴蝶_________ 15. n.文学，文学作品_________ 16. adj.感觉敏锐的；体贴的；敏感的；灵敏的_________ 17. adv.因此，所以_________ 18. vt.包含，含有，容纳_________ 19.致力，专心，献身_______________ 20. n.（事情发生的）背景，环境，来龙去脉；上下文，语境_______ 21.n.描述，形容，说明_________ 22.n.（长篇）小说_________ 23. n.特色，特征 vt.以……为特色，是……的特征_________ 24. n.作者，作家_________ 25. n.永久，持久性_________ 26. n.灵魂；心性，内心_________ 27. 总的来说_________ 28. 凭借，利用_________ 29. n.总结，概括，概要_________ 30. n.差距；间隙_________ 31.adj.普遍的，共同的；普遍存在的_________ 32. n.慷慨，大方，宽宏大量_________ 33. adj.吝啬的，小气的；不善良的，刻薄的_________ 34.n.用劲，使力；压力，拉力；重负_________ 35.autobiography n._________ 36. n.话题；题目；标题_________ 37. n.诗集，诗歌_________ 38. n.闪光；闪现 vt. & vi.（使）闪光；（使）闪现_________ 39.modal v.应该，应当_________ 40.vt.运输，运送 n.交通运输系统；交通车辆；运输_________ 41. n.（同类）收藏品；作品集；募捐_________ 42.adj.特定的；明确的，具体的_________ 43. n.章节；篇章_________ 44. vt.完成_________ 45.正要做某事_________ 46. 尤其，特别_________ 47. n.传记，传记作品_________ 48. （头脑）清醒；使整洁，清理_________ 49. vt.摧毁，毁灭，破坏_________ 50. adv.在……旁边；与……一起_________ 51. vi. & vt.( )迂回行进，穿行；( , )编_________ 52. vt.挺直；（使）变直，变正_________ 53. adj.特别的，格外的；特指的；挑剔的_________ 54. vt.击败，战胜 n.失败，战败；击败______ 55. turkey n._________ 56. adj.贵族的，高贵的；崇高的；宏伟的____ 57. adj.糊涂的，迷惑的；不清楚的，混乱的_________ 58.adv.极其，非常，极端_________ 59.n.舞台；阶段；步骤 vt.上演，举办______ 60. vt. & n.努力，尝试，试图_________ 61. adj.糊状的，软而稠的_________ 62. n.部分，部门；部件，散件_________ 学科网（北京）股份有限公司 $