内容正文:
小学六年级数学下册期末检测卷(2025.06)
(限时90分钟)
一、填空题。
1.一个数的亿位是5,万位是6,千位是4,十位是2,其余各位都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )。
2.小明用一张长方形纸,剪出了一个最大的正方形折纸鹤。剩余部分是一个长11厘米,宽4厘米的小长方形。原来长方形纸的长是( )厘米,周长是( )厘米。
3.把4千克茶叶平均分成20包,每包茶叶是( )千克,每包茶叶是这批茶叶的( )。
4.如图,是两个汽车模型。如果黑色汽车模型长12cm,那么白色汽车模型长约( )cm。
5.如图,在数轴上,如果点B表示的数是0.2,那么点C表示的数是( );如果点B表示的数是1,那么点A表示的数是( )。
6.如图,在一组平行线间有三个不同的图形,把它们的面积按从大到小的顺序排列应是( )>( )>( )。(填序号)
7.一个三角形,三个内角的度数比是,这个三角形中最大的角是( )度,按边分这是一个( )三角形。
8.一个布袋里有2个黄球,3个红球,5个白球,每次从中取出一个球,摸到( )的可能性最小,至少摸( )个球才能保证摸到2个同色。
9.一个底面半径4cm的圆柱木块,沿着高竖切成完全相同的两部分,表面积增加了。这个圆柱的高是( )cm,表面积是( )。
10.一件商品原价b元,打八折销售,售价为( )元。如果这件商品的售价为200元,那么这件商品的原价是( )元。
11.如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。搭建3顶这样的帐篷需要( )根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要( )根竹竿。
二、选择题。
1.下列算式中的“6”和“4”可以直接相加减的是( )。
A.658+294 B.3.69-1.04 C.2.56+0.24 D.
2.编织一朵手工花需1.5m长的彩带,一卷长25m的彩带最多能编织几朵?如图,用竖式计算编织的朵数,其中箭头所指竖式中的“10”表示( )。
A.10m B.10dm C.10cm D.10mm
3.如图,是一款产品说明书的部分信息。根据信息,你认为最符合的产品是( )。
产品型号:
50E3G
外形尺寸:
1117mm×651mm×74mm
产品净重:
9.8kg
产地:
中国
生产日期:
2025.6.1
A.一部手机 B.一台笔记本电脑 C.一台电冰箱 D.一台电视机
4.四位同学正在进行投掷沙包的达标测试,每人投三次,成绩取三次的平均值。他们每人投掷的情况如图所示,有( )位同学的成绩达标了。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.对下面生活数据的估计,比较正确的是( )。
A.小明跑完100米的时间大约是16秒。
B.10个六年级小朋友的体重接近为1吨。
C.学校操场的占地面积大约是0.5平方千米。
D.一瓶娃哈哈矿泉水大约550升。
6.如图,在长方形中,AB长是24厘米,大圆面积是( )。
A. B. C. D.
三、计算题。
1.直接写出得数。
26+34= 4.05+2.5= 2×1.6=
24×25%= 1.2÷0.03=
2.用合适的方法进行计算(能简算的要简算)。
3.69×2+36.9×0.8 240÷25
3.解方程或比例。
18+9x=27 2x-20%x=63
四、操作与说理。
1.如图,每个小方格的边长是1厘米。
(1)画出将圆O向上平移3格后的图形。如果原来圆心O的位置用数对表示是,那么平移后圆心的位置用数对表示是( )。
(2)先画一个以A点为顶点的直角三角形,再画出将它绕A点顺时针方向旋转90°后的图形。
2.育才小学举行了第五届数学文化节,数学统计小组对同学们参加活动的人数进行调查统计(每位同学只选一种),请根据图中的信息,解答下列问题。
(1)本次调查中,一共调查了( )名学生。
(2)参加“真人五子棋”的人数与“数学游园会”的人数比是,参加“真人五子棋”的有( )人。
(3)把条形统计图补充完整。
3.3个连续自然数的和一定是3的倍数吗?请判断并说明理由。
五、解决问题。
1.如表,我国古代对年龄有不同的称谓。小红爸爸说:“时间过得真快,转眼我就到了不惑之年”,小红说:“我的年龄比爸爸年龄的还小4岁。”小红的年龄是多少?
年龄
10岁
12岁(女)
15岁(女)
15岁(男)
20岁(女)
20岁(男)
30岁(男)
40岁(男)
称谓
黄口
金钗
及笄
束发
桃李
弱冠
而立
不惑
2.育才小学航模实验室制作了两架航模飞机,飞机的AI系统每5秒监测一次高度。在一次飞行测试中飞行时间和高度情况如图。
(1)第25秒时,甲飞机的高度比乙飞机高了百分之几?
(2)如果要代表育才小学参加比赛,你会选择哪架飞机?请说明理由。
3.如图是一个长为50厘米,宽为20厘米,高为30厘米的长方体牛皮纸箱。
(1)未开启的状态下,纸箱的容积是多少立方分米?
(2)为了扩大空间,爸爸将纸箱从上面打开,并用胶带进行了固定,此时纸箱的容积增加了多少立方分米?
4.“体重指数(BMI)”是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及健康状况的一个标准。它的计算方法是:体重指数(BMI)=体重÷(身高×身高),其中体重以“千克”为单位,身高以“米”为单位。下面是《国家学生体质健康标准》对五年级学生“体重指数(BMI)”的评分表。(单位:千克/米)
等级
低体重
正常
超重
肥胖
男生
14.4~21.4
21.5~24.1
女生
13.8~20.5
20.6~22.9
(1)五年级小明同学的体重是61千克、身高是160厘米。他的体重指数(BMI)属于什么等级?
(2)对于他的体重指数(BMI),你有什么建议?
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