3.1分子和原子（2）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦“分子和原子”核心内容，通过水蒸发（物理变化）与过氧化氢分解（化学变化）的微观模拟对比导入，构建从分子定义到化学变化微观实质的学习支架，帮助学生衔接前后知识，理解物质构成及变化的微观本质。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，以微观模拟图和分子模型绘制任务（如用不同球形画二氧化碳、水等分子）为载体，引导学生从宏微结合视角建构模型，课堂测评通过微观示意图判断纯净物等实例强化应用。学生能直观建立微观认知，教师可依托结构化任务提升教学效率。

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子（2） 1 自主研学 任务一 理解分子的定义 二氧化碳，由二氧化碳<m></m>分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成<m></m>。以下两幅图是水从液态到气态的物态变化和过氧化氢分解生成水和氧气的微观示意图，请回答下列问题。 1.（1）物质由______、______等微观粒子构成。 分子 原子 2 （2）水的蒸发的微观模拟过程如图12-1所示，水由液态变成______，属于______（填“物理”或“化学”）变化。在水蒸发过程中，改变的是水分子之间的______，水分子本身______（填“变”或“不变”，下同），化学性质______。 图12-1 气态 物理 间隔 不变 不变 3 （3）过氧化氢制取氧气微观模拟过程如图12-2所示。该反应的现象是有__________产生，产生的气体能使_____________________，属于______（填“物理”或“化学”）变化，此过程______（填“分子”或“原子”，下同）发生了改变，而______没有改变。在过氧化氢分解后，过氧化氢分子变成了___________________，过氧化氢分子本身______（填“改变”或“不变”，下同），化学性质______。 大量气泡 带有火星的木条复燃 化学 分子 原子 水分子和氧气分子 改变 改变 4 图12-2 共学精练 任务二 理解分子与原子之间的联系 2.请用不同的球形，在表<m></m>中画出二氧 化碳<m></m>、水<m></m>、氢气<m></m>、氧气<m></m>。 表<m></m> _ _________ _ _____ _ ___ _ _____ 二氧化碳<m></m> 水<m></m> 氢气<m></m> 氧气<m></m> 6 3.观察表<m></m>，回答下列问题。 （1）有些分子由同种原子构成。氧气由________构成，氧分子是由________构成的，1个氧分子是由___________构成的；氢气是由________构成的，氢分子是由________构成的，1个氢分子是由___________构成的。 氧分子 氧原子 2个氧原子 氢分子 氢原子 2个氢原子 （2）大多数分子由两种或两种以上原子构成。二氧化碳由______________构成，二氧化碳分子是由________、________构成的，1个二氧化碳分子是由______________________构成的。 二氧化碳分子 碳原子 氧原子 1个碳原子和2个氧原子 7 （3）有的物质是由原子构成的，如金刚石和金属。金刚石由____原子构成，金属铜由____原子构成。 （4）对于由分子构成的物质而言，纯净物由______（填“同种”或“不同种”，下同）分子构成；混合物由________分子构成。 碳 铜 同种 不同种 8 任务三 化学变化的微观实质 4.请观察图12-3过氧化氢分解的微观图示，回答问题。 图12-3 9 （1）过氧化氢制取氧气属于______变化，在过氧化氢制取氧气过程中，过氧化氢分子分解成________________，_________________再重新组合成________________。 化学 氢原子和氧原子 氢原子和氧原子 水分子和氧分子 （2）在化学变化中，______先分为______，______再重新结合成__________。 （3）原子是__________中的最小粒子。 分子 原子 原子 新的分子 化学变化 10 （4）由分子构成的物质在发生化学变化时，该物质的分子就会变成________________。由分子构成的物质，分子是保持其__________（填“物理性质”或“化学性质”）的最小粒子。不同种分子构成______（填“相同”或“不同”，下同），化学性质______；同种分子构成______，化学性质______。 其他物质的分子 化学性质 不同 不同 相同 相同 11 【归纳】分子与原子既有相似之处，又有区别。请回答下列问题： 表<m></m> 分子 原子 定义 保持物质__________的最小粒子 __________中的最小粒子 化学性质 化学变化 12 分子 原子 构成物质 举例：_______________________________等 举例：______________等 区别 在化学变化中，______可分，______不可分 联系 分子由______构成 氧气、氮气、氢气、二氧化碳 金刚石、金属 分子 原子 原子 续表 13 总结提炼 1.&5& 2.物质的三重表征方式：宏—微—符；从建模、拆模的方法认识物质的变化。 14 课堂测评 1.图中“&6& ”和“&7& ”分别表示两种不同的原子，下列方框中表示纯净物的是( ) D A.&8& B.&9& C.&10& D.&11& 1 2 3 4 5 15 2.图12-4表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( ) 图12-4 C A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应不是化合反应也不是分解反应 1 2 3 4 5 16 3.《劝学》中有“冰，水为之，而寒于水”名句。下列用化学观点解释错误的是( ) D A.水结成冰的过程中分子种类不变 B.水结成冰后体积变大是因为分子间隔变大 C.水结冰出现的冰水混合状态还是纯净物 D.“冰寒于水”是因为冰和水是由不同分子构成的 1 2 3 4 5 17 4.图12-5是水通电分解过程的微观示意图，下列说法错误的是( ) D 图12-5 A.该反应前后一共涉及三种分子 B.该反应属于分解反应 C.该反应前后原子种类没有变化 D.该反应不需要任何条件 1 2 3 4 5 18 5.200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色的氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图12-6，下列说法正确的是( ) 图12-6 1 2 3 4 5 19 A.氧化汞分解过程中，原子个数没有发生改变 B.氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 C.氧化汞分子是该变化中最小的粒子 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 √ 1 2 3 4 5 20 易错特训 1.在压强为<m></m>时，将<m></m>氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( ) D A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小 C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小 1 2 3 4 5 6 7 21 2.某反应的微观示意图如图12-1，其中“ 图12-1 1 2 3 4 5 6 7 22 ●”和“<m></m>”分别表示不同元素的原子，下列说法错误的是( ) A A.反应物有4种分子 B.反应前后原子个数不变 C.在化学变化中分子可以再分 D.化学变化中的最小粒子是原子 1 2 3 4 5 6 7 23 3.如图所示，用“<m></m>”和“●”分别表示不同的原子，图中表示纯净物的一项是( ) B A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 1 2 3 4 5 6 7 24 4.下列观点解释正确的是( ) 选项 现象 解释 A <m></m>放在水中，一会儿水变咸了 <m></m>分子不断运动到水中 B 冰水混合物是纯净物 该物质只含一种分子 C 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子大小随温度的改变而改变 D 过氧化氢分解得到水和氧气 分子可分，原子不可分 B 1 2 3 4 5 6 7 25 5.下列物质中，由原子构成的是( ) B A.酒精 B.铜 C.食盐 D.水 1 2 3 4 5 6 7 26 进阶突破 6.（11分）观察氧化汞加热时的变化微观示意图（图12-2），回答下列问题。 图12-2 1 2 3 4 5 6 7 27 （1）宏观：试管内壁有银白色液滴出现，将带火星的木条伸入试管内，观察到__________（填实验现象），反应的文字表达式为_ ___________________，属于__________（填基本反应类型）。 木条复燃 氧化汞氧气汞 分解反应 （2）微观：在氧化汞加热分解时，氧化汞分子分解成_______和________，每两个________构成1个氧分子，许多________聚集成金属汞。 氧原子 汞原子 氧原子 汞原子 1 2 3 4 5 6 7 28 （3）在化学变化中，分子的种类__________（填“改变”或“不变”，下同），而原子的种类______________，因此，原子是____________的最小粒子。 发生变化 不会发生变化 化学变化中 1 2 3 4 5 6 7 29 7.（4分）图12-3中分别是水蒸气液化、水通电分解生成氢气和氧气、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。 图12-3 1 2 3 4 5 6 7 30 请回答下列问题： （1）从微观角度解释图1、图2的本质区别__________________________________________________________________________________________。 图1的变化过程中没有新分子生成，属于物理变化，图2的变化过程中有新分子生成，属于化学变化 （2）由图2、图3可得到：化学变化中一定不变的粒子是______。 原子 1 2 3 4 5 6 7 31 （3）图2中反应后容器内的物质属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 （4）图3中反应前、后的物质都是由______（填“分子”或“原子”）构成的。 混合物 分子 1 2 3 4 5 6 7 32 $