第2课 あいさつ 导学案（2）-2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级上册

该高中日语导学案聚焦“～ぶり”（时隔……）和“～ものだ”（感叹/常识）用法，通过课前预习（单词平假名书写、句型变形）、课堂检测（短文填空）搭建基础，结合核心句型精讲（接续规则、例句辨析）与阶梯训练（完成句子、翻译），衔接难点突破（与“～以来”对比），形成从输入到内化的学习支架。 资料以语言能力培养为核心，阶梯练习与综合运用（阅读分析、写作任务）提升学生内化与运用能力，难点对比辨析培养思维品质中的分析判断，高考真题链接助力学习能力中的选择与获取。习题分层设计，写作任务结合实际情境，评分参考明确，有效促进知识整合与输出，便于教师评估教学效果。

第2課 あいさつ 导学案（2） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握「～ぶり」表示"时隔……"的用法。 掌握「～ものだ」表示"感叹/常识"的用法。 【课前预习】 写出下列单词的平假名和中文意思。 漢字 平仮名 中国語の意味 首 曲げる 受け取る 目上 年 与える こもる 伝わる 片手 離れる 将下列句子改为适当的「～ぶり」形式： ① 2年ぶりに大学時代の友達に会った。 → ________________________________ ② この街に帰ってくるのも10年ぶりだなあ。 → ________________________________ 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 2年（ ① ）に友達に会った。早い（ ② ）ですね。太陽は東から昇って、西に沈む（ ③ ）。時間が経つのは早い（ ④ ）。田中さんは若いのにチームを引っ張っていて頼もしい（ ⑤ ）。 选项： A. ぶり　B. ものだ 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：～ぶり 辨析要点： 接续规则：名詞（時間）＋ ぶり 含义：时隔……（表示经过一段时间后再次做某事） 例句： 2年ぶりに大学時代の友達に会った。（时隔两年见到了大学时代的朋友。） 約1か月ぶりにやっと雨が降った。（时隔大约一个月终于下雨了。） この街に帰ってくるのも10年ぶりだなあ。（回到这条街也是时隔10年了。） 【阶梯练习1】 A. 完成句子 ① 2年（　　　　）に友達に会った。② 1か月（　　　　）に雨が降った。 ③ 10年（　　　　）に帰ってきた。 B. 翻译 ① 时隔两年见到了大学时代的朋友。 → ________________________________ ② 回到这条街也是时隔10年了。 → ________________________________ 句型组二：～ものだ 辨析要点： ① 感叹（表示由衷的感慨） 接续：用言連体形 ＋ ものだ 例句：早いものですね。（真快啊。） 時間が経つのは早いものだ。（时间过得真快。） ② 常识/固有性质 接续：用言連体形 ＋ ものだ 例句： 太陽は東から昇って、西に沈むものだ。（太阳从东边升起西边落下。） 油は水に浮くものだ。（油会浮在水面上。） 人の心は変わりやすいものだ。（人心易变。） 【阶梯练习2】 A. 完成句子 ① 早い（　　　　）ですね。 ② 太陽は東から昇って西に沈む（　　　　）。 ③ 時間が経つのは早い（　　　　）。 B. 翻译 ① 真快啊。 → ________________________________ ② 太阳从东边升起西边落下。 → ________________________________ ③ 人心易变。 → ________________________________ 第三部分：难点突破——「～ぶり」与「～以来」的区别 对比辨析 ～ぶり ～以来 含义 时隔…… 自从……以来 强调 时间间隔 持续状态 例 2年ぶりに会った 2年前に会って以来 第四部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 2年ぶりに友達に会った。早いものですね。時間が経つのは早いものだ。太陽は東から昇って西に沈むものだ。 任务A：根据文章内容回答（日本語で） ① 友達に会ったのはいつ以来ですか。 → ________________________________ ② 時間の経過についてどう思いますか。 → ________________________________ ③ 太陽はどうなりますか。 → ________________________________ 任务B：从文中找出符合以下语法的句子 ① ～ぶり：________________________________ ② ～ものだ（感叹）：________________________________（至少找出2个） ③ ～ものだ（常识）：________________________________ 二、中日互译 ① 时隔两年见到了大学时代的朋友。 → ________________________________ ② 真快啊。 → ________________________________ ③ 时间过得真快。 → ________________________________ ④ 太阳从东边升起西边落下。 → ________________________________ 三、⭐ ライティング課題 题目：あなたの久しぶりの経験や気持ちについて、「～ぶり」「～ものだ」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 使用至少「～ぶり」1处、「～ものだ」2种用法各1处 【评分参考】 项目 分值 内容切题，逻辑连贯 4分 句型使用准确（3处以上） 4分 接续变形正确 2分 第五部分：高考真题链接（课后拓展） 阅读下面的高考真题改编片段，回答问题。 「10年ぶりに故郷に帰った。時間が経つのは早いものだ。あの頃はよくこの川で遊んだものだ。人の心は変わりやすいものだ。」 设问： ① 「～ぶり」在文中表示什么？ ② 「早いものだ」中的「ものだ」表示什么？ ③ 「遊んだものだ」中的「ものだ」表示什么？ ④ 「変わりやすいものだ」中的「ものだ」表示什么？ 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 变形填空： ① 2年ぶりに大学時代の友達に会った。 ② この街に帰ってくるのも10年ぶりだなあ。 课堂检测答案： ① A（ぶり）　② B（ものだ）　③ B（ものだ）　④ B（ものだ）　⑤ B（ものだ） 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习1·A： ① ぶり　② ぶり　③ ぶり 阶梯练习1·B： ① 2年ぶりに大学時代の友達に会った。 ② この街に帰ってくるのも10年ぶりだなあ。 阶梯练习2·A： ① ものだ　② ものだ　③ ものだ 阶梯练习2·B： ① 早いものですね。 ② 太陽は東から昇って西に沈むものだ。 ③ 人の心は変わりやすいものだ。 第三部分：难点突破（已在前文以表格形式呈现） 第四部分：综合运用与输出 一、任务A： ① 2年ぶりです。 ② 早いものだと思います。 ③ 東から昇って西に沈みます。 一、任务B： ① 2年ぶりに ② 早いものですね／時間が経つのは早いものだ ③ 沈むものだ 二、中日互译： ① 2年ぶりに大学時代の友達に会った。 ② 早いものですね。 ③ 時間が経つのは早いものだ。 ④ 太陽は東から昇って西に沈むものだ。 第五部分：高考真题链接 ① 「～ぶり」表示"时隔……"（时隔10年回到故乡）。 ② 「早いものだ」中的「ものだ」表示"感叹"。 ③ 「遊んだものだ」中的「ものだ」表示"回忆"（曾经……）。 ④ 「変わりやすいものだ」中的「ものだ」表示"常识"。 ⭐ ライティング参考范文 故郷への帰省 10年ぶりに故郷に帰った。時間が経つのは早いものだ。あの頃はよくこの川で遊んだものだ。人の心は変わりやすいものだ。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $