第二单元《线与角》（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学北师大版四年级上册

**基本信息** 北师大版四年级数学上册《线与角》单元复习卷，全面覆盖线段、角、平行垂直等核心概念，通过基础辨析与实践操作结合，培养几何直观与空间观念，适配单元巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/30分|线段射线直线的端点与测量、角的定义与分类、平周角关系|基础概念分层设问，如“角的大小与两边张开大小有关”| |操作题|4题/22分|画指定角、过点画平行线垂线、数线段|强调动手能力，如用量角器画150°角，培养空间观念| |解决问题|4题/17分|钟面角计算、折叠角分析、线段计数|结合生活情境，如“4时整时针分针夹角”，体现数学眼光观察现实世界|

北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共30分） 1. 线段有（ ）个端点，可以测量（ ）；射线有（ ）个端点，（ ）测量长度；直线（ ）端点，向两端无限延伸。 2. 同一平面内，不相交的两条直线互相（ ）；两条直线相交成（ ）时，这两条直线互相垂直。 3. 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。角的大小与两边（ ）有关，与边的（ ）无关。 4. 我们常用（ ）测量角的度数，角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。 5. 小于90°的角是（ ）角，等于90°的角是（ ）角，大于90°小于180°的角是（ ）角。 6. 平角＝（ ）°，周角＝（ ）°，1周角＝（ ）平角＝（ ）直角。 7. 过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。 8. 两条平行线之间的距离处处（ ）。 9. 3时整，时针和分针成（ ）角；6时整，时针和分针成（ ）角；12时整，时针和分针成（ ）角。 10. 将一张圆形纸对折一次得到（ ）角，对折两次得到（ ）角。 11. 一副三角尺中，最大的角是（ ）°，最小的角是（ ）°。 二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共5分） 1. 直线比射线长，射线比线段长。（ ） 2. 永不相交的两条直线一定互相平行。（ ） 3. 钝角一定比直角大，比平角小。（ ） 4. 用放大镜看角，角的度数会变大。（ ） 5. 两条直线互相垂直，相交形成的四个角都是直角。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 可以量出长度的是（ ） A. 直线 B. 射线 C. 线段 2. 同一平面内两条直线的位置关系是（ ） A. 平行或垂直 B. 平行或相交 C. 相交或垂直 3. 把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个一定是（ ） A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 4. 画一条直线的平行线，可以画（ ）条 A. 1 B. 2 C. 无数 5. 早上5时，时针和分针组成的角是（ ） A. 锐角 B. 钝角 C. 平角 四、按要求操作（共22分） 1. 分别画出一条线段、一条射线、一条直线。（6分） 2. 用量角器画出下面度数的角。（8分） 45° 75° 110° 150° 3. 过直线外一点，画出已知直线的平行线和垂线。（4分） 4. 数一数。（4分） （1）一个三角形中有（ ）个角。 （2）一条直线上有3个点，一共有（ ）条线段。 五、算一算，求出未知角的度数（每题4分，共16分） 1. 已知∠1＝35°，∠1和∠2组成直角，求∠2。 2. 已知∠1＝68°，∠1和∠2组成平角，求∠2。 3. 两个角正好拼成一个周角，其中一个角是120°，求另一个角。 4. 一个直角被分成两个角，其中一个角是26°，另一个角是多少度？ 六、解决问题（共17分） 1. 把一张长方形纸对折一次，折出的角是什么角？度数是多少？（4分） 2. 钟面上4时整，时针和分针形成的角是多少度？是什么角？（4分） 3. 一条直线上依次有A、B、C三个点，数一数一共有几条线段？（4分） 4. 一个钝角和一个锐角刚好组成一个平角，钝角是115°，锐角是多少度？（5分） 参考答案 一、填空题 1. 2；长度；1；不能；没有 2. 平行；直角 3. 射线；张开的大小；长短 4. 量角器；度；° 5. 锐；直；钝 6. 180；360；2；4 7. 无数；1 8. 相等 9. 直；平；周 10. 平；直 11. 90；30 二、判断题 1. × 2. ×（必须同一平面内） 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 四、按要求操作 1. 略（线段两端有端点；射线一端有端点、一端延伸；直线无端点、双向延伸） 2. 略（严格按量角器画法：定点、重合、找点、画线） 3. 略 4. （1）3 （2）3 五、求角度 1. ∠2＝90°－35°＝55° 2. ∠2＝180°－68°＝112° 3. 360°－120°＝240° 4. 90°－26°＝64° 六、解决问题 1. 答：折出的是直角，度数是90°。 2. 30°×4＝120°，120°是钝角 答：夹角是120°，是钝角。 3. 线段：AB、BC、AC，共3条 答：一共有3条线段。 4. 180°－115°＝65° 答：锐角是65°。 学科网（北京）股份有限公司 $