第四单元 神话故事（句子专项练）语文统编版四年级上册

**基本信息** 以神话故事为载体，系统训练句子书写、辨析、结构、运用及逻辑排序，融合文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |抄写句子|2题|规范书写|句子书写基础| |选择题|7题|文言文排序/句式辨析|句子理解与辨析| |缩句|6题|提炼主干|句子结构分析| |修改病句|6题|语法规范|句子表达准确性| |造句|4题|词语运用|句子构成与表达| |按要求写句子|6题|句式转换|句子形式变换| |品析句子|3题|含义与手法|句子深层理解| |排列句子|3题|逻辑排序|句子连贯与逻辑|

第四单元 句子专项练 一、抄写句子：要求写得正确、规范、工整。 1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 _____________________________________________________________________________ 2.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。 ___________________________________________________________________________ 二、选择题。 1．新颖题 根据课文内容，下列文言文句子排序最恰当的一项是（   ） ①万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。 ②如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。 ③天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。 ④天地混沌如鸡子，盘古生其中。 ⑤盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。 A．⑤①③②④ B．④①⑤③② C．④③①②⑤ D．④②⑤①③ 2．下面句子意思不同的一项是。(     ) A．盘古是开天辟地的英雄。 B．盘古是开天辟地的英雄吗？ C．难道盘古不是开天辟地的英雄吗？ D．盘古不能不是开天辟地的英雄。 3．下列诗句中，与神话故事无关的一项是 （     ） A．精卫衔微木，将以填沧海。 B．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4．神话故事充满了神奇的想象，下列句子不能体现这一特点的是（     ） A．（刑天）乃以乳为目，以脐为口 B．（女娃）溺而不返，故为精卫 C．（女娲）炼五色石以补苍天 D．（大禹）三过其门而不入室 5．“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”读这句话时要用（    ）的语气。 A．平静 B．坚定 C．轻快 D．伤心 6．下列句子停顿错误的一项是（   ） A．炎帝之/少女，名曰/女娃。 B．女娃/游于东海，溺而不/返。 C．常衔/西山之/木石。 D．以堙于/东海。 7．下列句子的翻译最准确的一项是（    ） 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 A．女娃到东海沉溺于游泳，从此没有回家，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。 B．女娃到东海游泳溺水后没有回来，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。 C．女娃到东海沉溺于游泳再没回过家，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。 D．女娃到东海游泳溺水后没有回来，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。 三、缩句。 1．人们在无边的黑暗中度过了一个又一个的长夜。 ____________________________________________________________ 2．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 ___________________________________________________________ 3．盘古的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。 _________________________________________________________ 4．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 _________________________________________________________ 5．盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。 __________________________________________________________________ 6．他的汗水变成了滋润万物的雨露。 _________________________________________________________ 四、修改病句。 1．盘古用他的整个身体创新了美丽的世界。 ____________________________________________________________________________ 2．伟大的巨人盘古，用他的整个身体建造了美丽的世界。 _______________________________________________________________________ 3. 盘古用他的整个身体创新了美丽的世界。 ___________________________________________________________________ 4．宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。 ______________________________________________________________________ 5．女娲拣来各种颜色的色彩缤纷的石头。 _______________________________________________________________________________ 6. 我估计这件好事肯定是班长做的。 ________________________________________________________________________ 五、用句子中加点的词语造句。 1. 他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 _____________________________________________________________ 2. 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ ___________________________________________________________ 3．他的肌肤变成了辽阔的大地。 _________________________________________________________ 4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 ______________________________________________________________ 六、按要求写句子。 1．盘古用身体创造世界的壮举真可以算是伟大的奇迹了。（改写成感叹句） _______________________________________________________________________ 2．盘古，创造了世界。（扩句） ________________________________________________________________________ 3．天和地被盘古分开了。（改成“把”字句） ______________________________________________________________________ 4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天地之间。（照样子写比喻句） ___________________________________________________________ 5. 盘古把混沌一片的东西分开了。（改为“被”字句） _______________________________________________________________________ 6．女娃游于东海，溺而不返。（翻译句子）   _______________________________________________________________________ 七、品析句子。 1. 他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… （1）句子中省略号的作用是_____________________________________。 （2）关注省略号的用法，写一个带有同样作用的省略号的句子。 _____________________________________________ 2. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” （1）将画“_______”的句子改为陈述句：________________________________ （2）从句中加点部分和画“_______”的句子中，可以感受到普罗米修斯（   ）的形象。（多选） A．坚定 B．勇敢无畏 C．不知悔改 D．野蛮霸道 （3）照样子，写一写宙斯得知普罗米修斯“盗”取火种后的反应。 宙斯_______，_____________地大喊：“_______________________________” 3. 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 想一想：女娲去了哪里，如何找到这五种颜色的石头的？请把下列句子补充完整。 (1)她来到茫茫沙漠里，__________________________________。 (2)她来到______，______________________。 八、排列下列句子。 1. ( )普罗米修斯受到了残酷的惩罚。 ( )普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。 ( )普罗米修斯获得了自由。 ( )主神宙斯得知此事，大发雷霆。 ( )地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。 ( )希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。 2. ( )盘古精疲力竭，死后化身万物，创造了美丽的世界。 ( )盘古在混沌中睡了一万八千年。 ( )盘古顶天立地，用自己的力量撑开天地。 ( )盘古醒来后，用斧头把“大鸡蛋”劈开，形成了天地。 3. ( )斩下它的四条腿，竖立在大地的四方。 ( )这样天就再没有了坍塌的危险。 ( )女娲担心补好的天再塌下来。 ( )把人类头顶上的天空撑起来。 ( )于是又杀了一只大乌龟。 参考答案 一、1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 2. 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。 二、C D B B B B B 三、1. 人们度过了长夜。 2. 盘古创造了宇宙。 3. 四肢和躯干变成了四极和名山。 4. 气息变成了风和云。 5. 汗毛变成了花草树木。 6. 汗水变成了雨露。 四、1. 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 2．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 3. 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 4. 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 5. 女娲拣来各种颜色的石头。/女娲拣来色彩缤纷的石头。 6. 我估计这件好事是班长做的。 五、1. 我既喜欢学习，也喜欢劳动。 2. 他决不会因为一点小困难就放弃自己的梦想，更不会在遇到大挫折的时候自暴自弃。 3. 草原很辽阔，我们跑了好久都没跑到头。 4. 弟弟的脸就像红苹果。 六、1. 盘古用身体创造世界的壮举真是伟大的奇迹啊！ 2. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美好的世界。 3. 盘古把天和地分开了。 4. 大树这个高大的卫士就像一把巨伞，立在道路两旁。 5. 混沌一片的东西被盘古分开了。 6. 女娃在东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。 七、 1. 列举的省略 春天把礼物送给了大家，它给柳树换上了绿衣裳；它给桃花抹上了粉胭脂；它给小河脱下了冰外套…… 2．（1）为人类造福，没有错。 （2）AB （3） 暴跳如雷 愤怒 把普罗米修斯给我抓起来！ 3.(1)仔细地观察每一块岩石，沙漠里风沙怒吼丝毫没有阻挡她寻找的脚步 (2) 水流湍急的峡谷中 虽然脚都要被泡烂了，但仍然埋头细细地找寻着 八、 1. 4 2 6 3 1 5 2. 4 1 3 2 3. 3 5 1 4 2 2 学科网（北京）股份有限公司 $