第四单元 神话故事（句子专项练）语文统编版四年级上册

第四单元 句子专项练 【导语】 精卫衔石填海，普罗米修斯盗火造福人类 —— 这些神话故事里，藏着震撼人心的力量，更藏着精妙的语言密码。第四单元的句子专项练习，就像一把钥匙，带你解锁 “读懂句子、写好句子” 的奥秘。 在这里，你会给句子划分节奏，让 “炎帝之少女，名曰女娃” 读出古韵；给病句 “把脉”，让 “电灯是爱迪生发现的” 变得准确；把直接引语改成转述句，看普罗米修斯的坚定如何不变；还会给句子 “瘦身”“增肥”，让 “气息变成了风和云” 既简洁又生动。 这些练习告诉你：句子的魔力藏在细节里 —— 一个标点能改变语气，一个词语能点亮画面，一种句式能传递不同的情感。就像盘古用身体创造世界，你也能通过这些练习，让句子绽放光彩。翻开练习，试着让每个句子都像神话一样，充满力量吧！ 一、工工整整抄写句子。 1.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 2.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，就到天上“盗”取了火神。 二、选择题 1．下面句子中的破折号的用法是（ ） 例：普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。 A．解释说明 B．语音的延长 C．意思转折 2．下列句子与“为人类造福，有什么错？”意思不相同的是（ ） A．为人类造福，没有错。 B．为人类造福，有错。 C．为人类造福，难道有错吗？ D．为人类造福，怎会有错？ 3．下列句子中，没有语病的一项是（   ）。 A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。 B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 D．女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 4．对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（　　） A．炎帝/之少女，名/曰女娃。 B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。 C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。 5．下面句子中，标点符号运用不正确的一项是（    ）。 A．爬呀爬，我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 B．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”“不会。”我只好照实说。 C．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 6．下面句子不是比喻句的一项是(  ) A．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。 B．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。 三、缩句。 1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。 3.远远的天空露出一个黑黑的大窟窿。 4.年轻的松赞干布隆重地迎接美丽的公主。 5. 人们一直过着快乐幸福的生活。 6.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 四、修改下列病句。 1.今天讲了一个动人的故事。 2.电灯是爱迪生发现的。 3.我们要认真克服并发现工作中的缺点。 4.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。 5.伟大的巨人盘古，用他的整个身体建造了美丽的世界。 6.我估计这件好事肯定是班长做的。 五、将下列句子改为转述句。 1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。” 2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了! 3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。” 4.文成公主说：“我要去找松赞干布。” 5.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 六、按要求改写句子。 1.他们必须走过那片沼泽地。（改为双重否定句） 2．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（用加点词语造句） 3.气息变成了风和云。（扩句） 4．盘古把混沌一片的东西分开了。（改为“被”字句） 5.传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思） 6.今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们 （把这些词语组成一句通顺的话） 七、理解句子意思。 1.炎帝之少女，名曰女娃。 2.女娃游于东海，溺而不返。 八、品析句子。 1.天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 (1)天地发生大变动后，人们遭遇了 、 、 的灾难。 (2)展开想象，面对这样的灾难，人们是怎样惊慌失措、四处奔逃的？ 2.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！” （1）将画“ ”的部分换个说法，意思不变： 。 （2）从普罗米修斯的回答中你能体会到什么？ 九、排序题。 1. ( )盘古精疲力竭，死后化身万物，创造了美丽的世界。 ( )盘古在混沌中睡了一万八千年。 ( )盘古顶天立地，用自己的力量撑开天地。 ( )盘古醒来后，用斧头把“大鸡蛋”劈开，形成了天地。 2.( )他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。 ( )一天,小明来我家玩。 ( )就拿起笔画起来。 ( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 2.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，就到天上“盗”取了火神。 二、1.A 2.B 3. C 4.A 5.A 6.B 三、1.气息变成了风和云。 2.汗水变成了雨露。 3.天空露出窟窿。4. 松赞干布迎接公主。5.人们过着生活。6. 盘古创造了宇宙。 四、1. 今天，妈妈讲了一个动人的故事。 2.电灯是爱迪生发明的。 3.我们要发现并认真克服工作中的缺点。 4.北京的夏天是一年四季中最美丽的季节。 5. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 6.我估计这件好事是班长做的。 五1.普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。 2.梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了! 3.扁鹊对蔡桓侯说，蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。 4.文成公主说，她要去找松赞干布。 5.火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 六、1.他们不得不走过那片沼泽地。 2. 弟弟的脸就像红苹果。 3．盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 4.混沌一片的东西被盘古分开了。 5.传说中,风和云是由盘古呼出的气息变成的。 6.今天我们学习了一篇神话故事。 七、炎帝的小女儿，名叫女娃。 女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。 八、1.(1) 天塌地裂 洪水喷涌 野兽出没 (2)人们惊慌失措地躲避着野兽的袭击，母亲背着年幼的孩子，青年人搀扶着年迈的老人，顾不上带上家里的财物，四处慌乱地寻找躲藏的地方。 2.（1）为人类造福，没有错。 （2）我体会到了普罗米修斯坚持正义、义无反顾的坚定决心和大无畏的英雄气概。 九、1. 4 1 3 2 2. 5 1 3 2 4 $$