1.2 声与听觉 同步练习 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

 

1.2 声与听觉 同步练习

一、选择题

1．每年的 3 月 3 日是国际“爱耳日”，提醒着全球人类注意爱护自己的耳朵。下列有关对耳朵的保护措施及其目的叙述错误的是(　　)

A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎

B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤

C．谨慎用药，防止药物破坏③中的听觉感受器，导致耳聋

D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎

2．某人由于头部受到撞击，导致听力丧失，其原因不可能是（　　）

A．耳蜗损伤 B．鼓膜破裂 C．听小骨受损 D．耳廓受伤

3．骨传导耳机深受广大运动爱好者的喜爱。如图所示，使用骨传导耳机时，将耳机紧贴骨头，利用骨传导技术，声波将直接通过骨头传至听神经。下列说法中，正确的是(        )

A．在骨传导过程中，耳蜗起到了放大振动的作用

B．听觉产生的部位在大脑

C．若鼓膜受损，戴骨传导耳机无法听见声音

D．骨传导耳机能治疗各种听力障碍

4．每年3月3 日，是全国爱耳日。引起听力下降或损伤的原因有很多，某同学经医生诊断是由于细菌进入中耳而引起中耳炎，导致听力下降，其原因(　　)

A．一定是听神经受到损伤

B．一定是听觉感受器受到损伤

C．是耳郭受到细菌感染而损伤

D．是细菌感染导致鼓膜、听小骨受到损伤

5．下列选项中，有利于保护听觉的是(　　)

A．参加音乐会时站在音响旁边

B．使用耳机时把音量调高

C．在教室经常大声喧哗

D．在非常嘈杂的环境中佩戴保护耳罩

6．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（　　）

A．由物体振动产生 B．可以通过气体传播

C．不能在真空中传播 D．响度越大，声速越大

7．2025年3 月 3 日是第二十六个全国爱耳日。中国残联、教育部等6部门联合印发通知，以“健康聆听 无碍沟通”为主题，部署开展第二十六次全国爱耳日宣传教育活动。下列选项中听觉形成路径正确的是（　　）

①听觉神经 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑 ⑥听小骨

A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．④→③→①→②→⑥→⑤

C．④→①→②→⑥→③→⑤ D．④→②→⑥→③→①→⑤

8．下列活动中，在月球上的航天员可能做到的是    (　　)

A．游泳 B．直接对话 C．放风筝 D．扔石块

二、填空题

9．我们每天都能感觉到声音。

（1）如图1所示，手拨动压在桌边的尺子，发现尺子出现振动，同时可以听到有声音发出，说明声音是由于物体　     　。

（2）如图2所示，将正在发声的手机放入密闭的瓶中，不断抽气，可以感觉到声音越来越轻，甚至将会消失，说明声音的传播需要　     　。

10．如图是“鱼洗”铜质容器。“鱼洗”内盛水，当用手搓动两侧的“耳朵”时，能看到水珠在水面上跳