第五单元检测 2026-2027学年统编版语文七年级上册

2026-08-25
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七上第五单元检测题 试卷说明:本卷共150分,由A卷(100分)和B卷(50分)组成;考试时间120分钟;请把答案规范写在答题卷上相应位置。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) A.虐待(nüè) 屋脊(jǐ) 懒惰(duò) 惩戒(chěng) B.凝望(níng) 诅骂(zǔ) 凋零(diāo) 岬角(jiǎ) C.缄默(jiān) 迁徙(yǐ) 喧嚷(xuān) 豁朗(huò) D.惬意(qiè) 蜕变(tuì) 胆怯(què) 蔑视(miè) 2.下列句子中,书写全部正确的一项是( ) A.它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安祥地飞过时,它也会扑过去捉。 B.大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来倦伏在母亲或三妹的足下。 C.新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感,立时在我的心头漫溢开来。 D.所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调优郁。 3.下列句子中加点的成语,使用有误的一项是 ( ) A.这家伙畏罪潜逃,今天却自己送上门来,岂不是飞蛾扑火。 B.棋局还没有结束,我们还不可以妄下断语,说不定他会反败为胜呢。 C.“实现伟大中国梦”主题教育实践活动在全市中小学中迫不及待地开展了起来。 D.那盛开的荷花挺着碧绿的茎秆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。 B.在即将到来的假期户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.近年来,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利活动和研究开发水平不断提高。 D.国家新闻出版署发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《狼》,完成5—8题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 5.下列语句中加点词的解释,有误的一项是 ( ) A.意暇甚 意:神态 B.恐前后受其敌 敌:敌人 C.屠自后断其股 股:大腿 D.弛担持刀 弛:放下 6.下列语句中加点词的意义和用法,相同的一项是 ( ) A.屠乃奔倚其下 其一犬坐于前 B.久之 复投之 C.而顷刻两毙 而两狼之并驱如故 D.屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 7.下列对文中画线句子翻译正确的一项是( ) 少时,一狼径去,其一犬坐于前 A.过了一会儿,一只狼从小路离开了,另一只狗蹲坐在前面。 B.过了一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 C.过了一会儿,一只狼从小路离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 D.过了一会儿,一只狼径直离开了,另一只狗蹲坐在前面。 8.下列对文章理解和分析,有误的一项是( ) A.本文善用描写,主要通过动作来刻画狼和屠户的形象。 B.屠户“投以骨”“复投之”“弛担持刀”说明屠户尚未认清狼的本质,对狼依然心存幻想。 C.本文写了狼和屠户斗智斗勇的过程,过程中表现了屠户的勇敢、机智,狼的贪婪、狡猾。 D.文章最后一部分议论,点明了文章主题——无论狼如何狡诈终究会被人战胜,恶势力终将以失败告终。 三、默写(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2分) ①_______________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) ②子曰:“三军可夺帅也,_______________。”(《《论语〉十二章》) ③_______________,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》] (2)请默写出王湾的《次北固山下》一诗的颔联和颈联。(4分) 四、现代文阅读(共10分) 阅读课文《猫》,回答10-12题。 10.梳理课文故事情节和“我”的情感的变化过程。(3分) 故事情节 结局 情感变化 第一次养猫 病亡 酸辛 第二次养猫 被偷 ________ 第三次养猫 被冤打,后来忽然死在邻家屋脊上 ________ 11.请从修辞手法的角度赏析下列语句。(4 分) 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针! 12.结合全文内容,分析结尾句“自此,我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用。(3 分) 五、作文(60分) 13.爱,藏在为红莲遮蔽风雨的荷叶下,藏在孩子化作金色花的芬芳中,藏在史铁生母亲“悄悄躲出去”的脚步里,藏在家人散步时的那份互相照顾里。 回想你的生活,请以“藏在__________________里的爱”为题,补全题目,写下你生活中细微之处的温暖。 要求:①从自己的生活中选材,有真情实感;②不得套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 阅读下面的古诗,完成1、2题。 春夜闻笛 [唐]李益 寒山①吹笛唤春归,迁客②相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。 【注释】①寒山:地名,今江苏徐州市,屡为战场。②迁客:遭贬谪的官员。 1.请用简洁的语言描述第一、二句诗呈现的画面。(2 分) 2.本诗所表达的情感与下列哪一项大致相同?请先选择,再简要分析。(2 分) A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)] B.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文言文,完成3-5题。 狼 有屠人货肉归,日已暮。忽一狼来,瞰①担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽②,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡③近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。 缘木求鱼,狼则罹④之,亦可笑矣! (选自《聊斋志异》,有删改) 【注释】①瞰(kàn):看,窥视。②昧爽:拂晓,黎明。③逡巡(qūn xún):因有顾虑而徘徊。④罹:遭遇祸患。 3.下列语句中加点词的解释, 不正确的一项是(2 分)( ) A.有屠人货肉归 货:货物 B.及走,又从之 从:跟从,跟随。 C.不如姑悬诸树而蚤取之 蚤:同“早”,早晨。 D.仰首细审 审:查看,审察。 4.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分) (1)屠惧,示之以刃,少却。 译文: (2)时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。 译文: 5.作者认为狼“可笑”的原因是什么? (4 分) 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 6.有人评价《水浒传》和《西游记》情节上有诸多雷同。如“花和尚”鲁智深在“大闹桃花村”中曾假扮刘太公的女儿,痛打抢亲的周通。无独有偶,《西游记》中也有类似情节,请你简要介绍。(2 分) 7.结合下面选段内容,具体分析孙悟空和猪八戒性格的不同特点。(2 分) 正走处,只见八戒绑在殿前柱上哼哩。行者近前,叫声:“悟能。”那呆子认得声音,道:“师兄,你来了? 救我一救! ”行者道:“我救你,你可知师父在哪里?”八戒道:“师父没了,昨夜被妖精夹生儿吃了。”行者闻言,忽失声泪似泉涌。八戒道:“哥哥莫哭;我也是听得小妖乱讲,未曾眼见。你休误了,再去寻问寻问。”这行者却才收泪,又往里面找寻。 (《西游记》第七十七回) (二)现代文阅读(18分) 阅读下面的文本,完成8-11题。 有花可吃 冯杰 ①吃花的目的有两种:充饥与风雅。后者的嫌疑更大。我现在要说的则是具体的,当真吃花。煎、炒、烹、炸,几近鼎食,但与焚琴烹鹤无关,亦算“准风雅”。 ②我最敬仰的诗人该数陶渊明,他有风骨,不为权势、媚事而折腰,当是我学习的典范。民间奉他为“九月花神”,自然该是吃菊。有一年重阳节,陶渊明正在采一束菊花自赏。这时,见一白衣人翩然而至,原是江州刺史,陶即欣然备酒,以菊花烹饪作菜肴,食菊而饮。 ③菊花经霜,不怕霜,是最后撤退的花。陶渊明就是一朵不怕霜的菊花。在马鬃般的秋风里,文章幽香。 ④河南乡下有吃槐花的习惯,每年槐花开放,故乡田野、村口就会如雪似玉,散一地月光下的碎银。我们便挎篮,上树捋槐花。我是吃着姥姥的蒸槐花饭长大的。 ⑤杜甫是我的河南老乡,他也食槐花。我看《杜甫传》,随他上路,心中便生一丝凄凉,觉得杜老一辈子都在路上颠沛奔波,只忙于“诗”与“写”,一生就两个意象:“粮食与诗歌” ⑥杜甫不但吃槐花,还吃槐叶,写诗“青青高槐叶,采掇付中厨”,这是唐代的“口语诗”。据我在北中原的乡村饮食经验,槐树中最好吃的当数槐花。槐叶涩,槐皮苦,后者多用于度荒年。 ⑦有吃梅花的诗人,是杨万里。杨万里精致,嚼梅时蘸蜜食用,还写过纪实诗:“南烹北果聚君家,象箸冰盘物物佳。只有蔗霜分不得,老夫自要嚼梅花。”我在没读杨诗前,画过一本册页,写梅的一页就题款为“嚼梅如铁”,取自书法上称“线条如嚼生铁”,是说书家徐生翁的。 ⑧苏轼是我热爱的诗人,《酒小史》中记着,他在定州时得松花酿酒,还作《中山松醪赋》。将松花、槐花、杏花在一起蒸,密封后成酒,并写诗记道:“一斤松花不可少,八两蒲黄切莫炒。槐花杏花各五钱,两斤白蜜一起捣。吃也好,浴也好,红白容颜直到老。” ⑨袁枚是一位懂花的“食花客”,整天忙于“食花”。他春天制藤花饼、玉米饼。夏天炙莲瓢,食荷花。秋天蒸花栗子糕。到冬天,围着炉子,红袖添香,开始做蜡梅芥菜羹。雅到极致。一个文人能弄到这地步,正在证明着一种优雅中的堕落。 ⑩一个文人能生活在古代,那是一种福分。尤其是汉、唐、北宋。 ⑪风花雪月,餐花饮酒,又是紧密相关的。如生炒葛花,吃了就不易醉酒。诗人们早已在历史里这样作弊过,另一个河南老乡韩翃写诗“葛花满把能消酒”。唐代诗人能喝,多是吃了一把葛花才敢重返桌再饮。李白之所以能博个“斗酒诗百篇”的美名,完全与偷吃葛花有关。 ⑫我说以上这些吃花,可列为“行为艺术”,全是诗人酒足饭饱后的一种“综合反映症”。若是饿个半死再醒来时,第一件要做的事必是先来“二斤大饼,三五斤牛肉”去大嚼,断不会先来四钱梅花细品。 ⑬想一想,其实我们北中原乡下人早已食花,只是我们不会说,不会写出来而已。历史可记巨人剔牙,从来不记小人物的账单。 ⑭我家就种有可食之花。木槿花在我们北中原有红、白两种,我家中的是粉红色,从北中原乡村移来。木槿花是“诗经之华”。“颜如舜华”或“颜如舜英”。这世上美好的事物都是“槿花不见夕,一日一回新。”唐人有诗“世事方看木槿荣”。吃木槿花还会让人感慨一番。 ⑮我母亲告诉我,木槿花可吃,能炒吃,蒸吃。我知道木槿花叫“舜”。“舜”就是“瞬”啊!朝开夕落,像一场梦。 ⑯母亲逝去了。木槿花仍在开放。 (选自《北中原》,有删改) 8.文章说吃花的目的有两种,即“充饥与风雅”。文章通过叙述哪些事件分别来表现这两个目的?请联系全文,分点概括。(6 分) 9.文章不要文中所提及的姥姥和母亲的故事,读起来依然完整。作者为何写这些内容?请结合文章简要分析。(4 分) 10.文章第④段中的画线句子有哪些妙处?请简要赏析。(4 分) 河南乡下有吃槐花的习惯,每年槐花开放,故乡田野、村口就会如雪似玉,散一地月光下的碎银。 11.如果要将这篇文章编入一本文集,请从下面四本文集中选出最适合的一项,并结合文章内容简述理由。(4 分) A.《花的往事》 B.《吃花的事》 C.《花与人们》 D.《吃花目的》 四、语言运用(共12分) 12.成都大熊猫繁育研究基地扩建区已经投入运营。你所在的班级对此开展了系列探究活动,请你积极参与。 (1)阅读材料,简要概括成都大熊猫繁育研究基地扩建区的特点。(4分) 成都熊猫基地扩建区充分遵循并沿用原始地形地貌,利用山体冲沟及溪流形成山地溪谷多层次景观带;根据“熊猫”这一主题特点,项目被划分为冒险溪谷区、无限山丘区、宝藏湖泊区(熊猫基地老园区)、探索密林区、英雄农场区、科研办公区等区域。据悉,本次将有43只大熊猫、10只小熊猫入住扩建区“新家”。扩建项目最终完成后,成都大熊猫繁育研究基地扩建区将新增130多个生活单元,可以居住约200只大熊猫。与大熊猫基地老园区不同,扩建区的游客步行道更靠近大熊猫活动区域。据了解,以前游客需要隔着3米远看大熊猫,扩建区在保证熊猫安全和游客安全的情况下,让游客能在更近的距离看大熊猫。 (2)下面是紧接着上面材料的一段文字,根据语境,把空缺处补充完整,注意语意连贯。(4分) ①_____,例如,在大熊猫参观方面,只设置有个相对较大的参观面,其他区域则进行了遮挡,这样便可以更多地保护大熊猫的隐私。扩建区还新增了一处制高点——熊猫塔。熊猫塔高69.8米,共9层,是成都新的制高点,可以俯览熊猫基地全貌,和“339”两两相对,并与金融城双子塔南北相望,形成“②_____,北有熊猫塔”交相辉映、相得益彰的格局。 ①__________________________________②____________________________________ (3)为了让更多的同学知晓并走进大熊猫繁育研究基地扩建区,请你设计一则宣传语。(4 分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案: A卷 1. B 【解析】 A 项, 惩戒: chéng; C 项, 迁徙: xǐ; D 项, 胆怯:qiè。 2. C 【解析】 A 项, 安祥一安详; B 项, 倦伏一蜷伏; D 项, 优郁一忧郁。 3. C 【解析】 C 项, 迫不及待: 急迫得不能再等待。不能用于某项工作亟待开展。适用对象错误。 4. D 【解析】A项, 语序不当, 应改为 “策划与开展”; B 项, 否定不当,应去掉 “不要”; 项,搭配不当,“活动” 不能“提高”,删去“活动和”。 5. B 【解析】 B 项, 敌: 攻击。 6. C 【解析】 C 项,均是连词,表转折。 A.代词,代“柴草堆”/代词,其中的;B.音节助词不译/代词,代骨头;D.连词,于是/副词,才。 7. B 【解析】注意句中重点词语。径:径直。犬:像狗一样。翻译为:过了一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 8. B 【解析】 B 项, “弛担持刀”可见屠户已经认清了狼的本质,对狼没有抱幻想。 9.(1)①夜发清溪向三峡 ②匹夫不可夺志也③ 夜阑卧听风吹雨 (2)颔联:潮平两岸阔,风正一帆悬。 颈联:海日生残夜,江春入旧年。 10.怅然、愤恨;愤怒 悔恨(难过) 无奈 悲痛 11.这句话用了比喻的修辞手法,把“暴怒”和“虐待”比作是“针”,化抽象为具体,生动形象地写出了 “我” 对自己 “冤枉猫” 这一错误行为的鞭挞。表现出 “我”深深的自责和无尽的悔恨之情。 12. 答:结构上——照应文章开头(1 分);内容上——是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧,心中负罪感永远无法消除,见了猫就会想起触及灵魂的伤痛,所以 “永不养猫” ( 1 分 ) ,表达了“我” 内心深深的内疚和自责(1 分)。 13.作文(略) B卷 1.寒山上传来笛声,呼唤着春回大地 (1 分)。遭贬谪的官员听着笛声,你看看我、我看看你,不禁潸然泪下,沾湿了衣裳 (1 分)。 2. 选 B(1 分)。都表达了闻笛之后的思乡之情(或:乡愁) ( 1 分)。 3.A【解析】A,货:卖。 4.(1)屠户感到害怕,(于是就)拿着屠刀来(比画着)给狼看,狼稍稍后退了几步。(重点语:惧,害怕;却,后退。重点词各 1 分, 句意通顺 1 分) (2)当时市场上狼皮(非常)昂贵,(这张狼皮)价值十几两银子,屠户的生活略微宽裕了。(重点词:值,价值;小,稍微。 重点词各 1 分, 句意通顺 1 分) 5. 狼抵制不住诱惑,贪图小便宜,最终因小失大,害了自己。 (2 分) 【参考译文】 一个屠户卖肉回家,天色已经晚了。(在这时)突然出现了一匹狼。狼窥视着屠户担子上的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,(就这样)尾随着屠户走了好几里路。屠户感到害怕,(于是就)拿着屠刀来(比画着)给狼看,(狼)稍稍后退了几步, (可是) 等到 (屠户) 继续朝前走的时候, (狼) 又跟了上来。屠户没办法了,他在心里想,狼想要的是肉,不如暂且把肉挂在树上,等明天早上再来取肉。于是,(屠户)就把肉挂在钩子上, 踮起脚 (把带肉的钩子) 挂在树上, 然后把空担子给(狼)看了看。狼才停下来(不再跟着屠户了)。屠户就 (安全地)回家了。第二天拂晓,屠户前去(昨天挂肉的地方) 取肉,远远地就看见树上挂着一个巨大的东西,就好像有个人在树上吊死的样子,(屠户)大吃一惊。(他)小心地(在四周)徘徊着向树靠近,等走到近前一看,原来(树上悬挂着的) 是一匹死狼。(屠户)抬起头来仔细查看,狼的嘴里含着肉, 挂肉的钩子刺穿了狼的上颚,就好像鱼儿咬住了鱼饵一样。 当时市场上狼皮 (非常) 昂贵,(这张狼皮)价值十几两银子, 屠户的生活略微宽裕了。 (就像)爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸患,这真是可笑啊! 6. 在高老庄,孙悟空也曾扮成高翠莲戏耍猪八戒。(2分) 7. 提示: 悟空救八戒先问师父在哪儿,到后面的垂泪,可以从悟空对师父的忠诚和重情重义方面作答,1 分;八戒在这里不去求证, 开口就说师父被吃了, 可以从八戒糊涂的性格方面作答, 1 分。 8. ①通过列举陶渊明吃菊花、杜甫吃槐花、杨万里吃梅花、苏轼用松花酿酒、袁枚吃应季之花、文人吃葛花解酒来表现吃花是为了风雅; ②通过叙述河南乡下人吃槐花、姥姥蒸槐花饭给“我”吃、母亲告诉“我”吃木槿花的方法等表现吃花是为了充饥。(每点 3 分) 9. 姥姥给“我们”蒸槐花饭吃,母亲告诉“我”木槿花的吃法, 与首段提到的吃花的目的之一——“充饥”有关(1 分),虽无关风雅,但是却饱含着作者美好的回忆,饱含着作者对姥姥和母亲深深的怀念 (2 分)。作者写这些内容,给文章又增添了一份人间的温情 (1 分)。 10. 运用比喻的修辞手法 (1 分), 生动形象地写出了每年槐花开放时, 槐花如雪似玉、如银般雪白剔透的特点 (2 分)。 如此美丽的槐花之景, 饱含着作者对儿时捋槐花、吃姥姥的蒸槐花饭的怀念 (1 分)。 11. 选 B(1 分)。理由:① 文章重点写了与吃花有关的人与事,表现了吃花的目的为 “充饥与风雅”(2 分);②文章表达了对这些人与事的怀念 (1 分)。 12.(1)①有山地溪谷多层次景观带;②根据熊猫主题特点多区域划分;③ 可容纳(或:居住)熊猫数量多;④ 可以更近距离看熊猫。(每点 1 分) (2)①扩建区里的动物场馆注重动物的隐私 ②南有双子塔 (每空 2 分) (3)示例:前往“熊猫”新家,一睹“滚滚”风采。(4分) 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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