第十三章内能 单元测试基础卷-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-08-25
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摘要:

**基本信息** 本卷为初中物理第十三章内能单元基础卷,以分子动理论、内能、比热容为核心,融合生活(咖啡香)、文化(蒙自年糕)及中考真题情境,适配单元复习,强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/18|分子热运动、比热容应用|结合菏泽牡丹、沿海风向等情境,第7-9题设多选题梯度| |填空题|12空/12|分子动理论结构、水温变化分析|补全知识结构图,联系王安石《梅花》诗句| |实验题|4/23|分子运动影响因素、比热容探究|第18题控制变量法探究分子运动,第21题对比水与煤油吸热能力| |综合应用题|3/23|热岛效应分析、热量计算|第24题结合城市热岛效应,考查比热容应用与社会责任|

内容正文:

第十三章内能单元测试基础卷 (时间40分钟 满分80分) 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.(2026·山东中考)谷雨时节,菏泽牡丹园内繁花似锦,如图所示。游客能嗅到花香是因为(     ) A.分子间有空隙 B.分子的热运动 C.分子间有引力 D.分子间有斥力 2.如图所示为某种物质三种状态下的微观模型,下列说法正确的是(  ) A.甲最容易被压缩 B.乙不具有流动性 C.丙的分子间作用力最大 D.从甲到丙,分子的体积变大 3.(2026·四川中考)如图所示,沿海地区的夏季,风有时吹向海洋,有时吹向陆地。已知水的比热容比泥土的比热容大,下列说法正确的是(     ) A.海洋的昼夜温差小于陆地 B.白天海洋比陆地升温更快 C.晚上海洋的温度低于陆地 D.晚上风向是从海洋到陆地 4.(2026·四川广元中考)夜间由于气温降低,汽车轮胎内的气体压强变低。不考虑漏气和体积的变化,与白天相比,夜间轮胎内的气体(     ) A.放出热量,内能减小 B.吸收热量,内能增大 C.温度升高,内能减小 D.对外做功,内能增大 5.织金发粑是织金县的特色传统小吃,织金发粑白如云朵,软如海绵,刚出炉的发粑犹如发起来的棉花糖般,松软柔韧。刚出炉的发粑香气四溢。这是因为(     ) A.物质是由分子组成的 B.分子间存在斥力 C.分子间有空隙 D.分子在永不停息地做无规则运动 6.原始的人类用“钻木取火”的方式取得火种,如图所示的生活现象与“钻木取火”中改变物体内能的方式上相同的是(     ) A.暖手宝暖手 B.热水袋取暖 C.玩滑梯,臀部发热 D.围炉烤火 7.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是(     ) A.物体的内能增加,温度可能不变 B.物体的温度升高了,表明它一定吸收了热量 C.把烧红的铁块放到冷水中,铁块的内能减少 D.把生鸡蛋放到沸水中,水将温度传给鸡蛋 8.蒙自年糕起源于清康熙年间婚庆祭品蒸糕,乾隆时期因春节食用习俗得名。蒙自年糕需二次加工后食用,厚度3毫米切片油煎可形成金黄酥皮,如图所示。关于年糕的制作过程,下列说法正确的是(     ) A.“年糕”刚入锅时油将温度传递给“年糕” B.油炸“年糕”是通过热传递的方式使其内能增加 C.刚出锅的“年糕”很烫,因为“年糕”含有的热量很多 D.“年糕”从油锅里捞出装入盘子后,内能逐渐减小 9.根据表中一些物质的比热容数据,下列判断正确的是(     ) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容[] A.不同物质的比热容可能相同 B.物质的物态发生变化,比热容不变 C.体积相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度更多 D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2026·四川内江中考)宋代王安石诗作《梅花》有云:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗中“有暗香来”,在物理学中是________现象,说明了分子在永不停息地做________(选填“有规则”或“无规则”)运动。 11.(2026·江苏苏州中考)以下是“分子动理论”相关知识结构图,请补充完整。①________;②________。 12.吴伟利用假期对园博苑周边的水温和气温进行实地测量,他从早上8时开始在同一地点每隔半小时分别对湖里的水温和湖畔的气温同时测量一次,然后根据记录的数据绘成温度t随时间T变化的曲线如图。两条曲线图分别是气温和水温。请判断图中实线是________的温度变化曲线图,判断的理由是________。 13.下图是涉及热学的两个情景,请将下面的横线补充完整。甲实验说明分子间存在______________(选填“引力”、“斥力”或“间隙”);乙实验改变物体内能的方式______________。 14.比热容是物质的一种属性,已知水的比热容,表示1千克的水温度升高_____ 吸收热量;一桶水倒掉一半后,剩下的水的比热容________(选填“变大”、“不变”或“变小”) 15.质量和初温相同的铜块、铝块、铁块三个金属块,吸收相同的热量后,______的温度升高得最多;假如它们降低相同的温度后,______放出的热量最多。(已知) 三、简答题(每题2分,共4分) 16.小红冲了一杯咖啡,屋子充满了浓郁的香味,而且水温越高,香味越浓。请你用分子动理论的观点解释这个现象。 17.磨菜刀是一个传统手艺,如图所示。磨刀师傅磨菜刀时,手接触刀刃感觉有点“烫手”,有经验的磨刀师傅磨刀时洒一些水给菜刀降温。结合所学知识,解释用水降温效果好的原因。 4、 实验题(共4小题,23分) 18.小明提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关,经过思考他提出了这样的猜想: ①分子运动快慢与物质的温度有关; ②分子运动快慢与物质的种类有关。 为了验证猜想是否正确,小明同学进行了如下的实验探究,如图所示,在相同的两只烧杯中放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。 (1)我们知道组成分子的原子是由________和核外电子构成的。 (2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴体积相同的红墨水,所运用的科学研究方法是:________。实验中观察到盛有热水的烧杯中颜色变化得快,此现象可以得出的结论是:温度越高,分子运动越________(选填“A.快”或“B.慢”)。 (3)为了验证猜想②,小明继续做了以下实验:在相同的两只烧杯中分别装入质量和________相同的水和酒精,在水和酒精中先后各滴入一滴红墨水,观察两杯液体中颜色变化的快慢。若发现两杯中红墨水在同一时间点完全扩散开来,是否就肯定可以得出结论:分子运动快慢与物质的种类无关,说明其中的理由:________。 19.小聪为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验: (1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数___________玻璃板所受的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)。 (2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在___________。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明___________(选填“液体”或“气体”)分子间作用力更大。 (3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小。混合均匀是一种___________现象;总体积变小,说明分子间有___________。为了使该现象更加明显,实验中应选择内径较___________(选填“大”或“小”)的试管。 20.某同学在探究改变内能的方法时做了两个实验: (1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到棉花燃烧的现象,说明瓶内气体的温度___________(选填“升高”或“降低”),内能_____________(选填“增加”或“减少”); (2)如图乙所示,广口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出。此时,你所观察到的现象是_____________,这一现象说明了气体膨胀对外做功,内能_____________(选填“增加”或“减少”)温度_____________(选填“升高”或“降低”)。 21.小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力。 (1)在两烧杯中分别装入初温相同且_________相等的煤油和水; (2)实验中,通过比较_________来间接反映煤油和水吸收的热量,这样的实验方法物理学中称为_________ (3)小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,则加热10min,水吸收的热量_________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,_________升高的温度更高,由此可见,_________的吸热能力更强(选填“水”或“煤油”); (4)由图像可知,煤油的比热容是_________J/(kg·℃)。[已知] 五、综合应用题 22.质量为500g的铝壶中装有2kg水温为20°C的水,若用燃气灶对这些水进行加热,水温升高了60°C。已知水的比热容,铝的比热容,求: 物质 比热容 物质 比热容 酒精 煤油 汽油 冰 (1)水吸收的热量; (2)若这些热量被3kg的某液体全部吸收,温度升高了80℃,则这种液体可能是? 23.已知煤油的比热容为,则质量为2kg、初温为30℃的煤油: (1)当温度降低到10℃时放出的热量是多少? (2)这些热量如果全部被质量为2kg的水吸收,温度升高多少℃?(水的比热容为) 24.暑假期间,小红回到郊区的老家,发现老家和城市里面的温度差很多,经过查询得知,这是城市“热岛效应”现象,于是小红与小组同学进行了关于“热岛效应”的实践活动,下面是该小组的调查报告。 【形成原因】由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容,使得相同的日照情况下,城市地区升温较快,并向四周和大气中大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,使得城市如同汪洋大海中的岛屿,因此人们把这种现象称之为城市“热岛效应”。 【影响】在“热岛效应”的作用下,城市中每个地方的温度并不一样,而是呈现出一个个闭合的高温中心。在这些高温区内,空气密度小,气压低,容易产生气旋式上升气流,使得周围各种废气和化学有害气体不断对高温区进行补充。在这些有害气体的作用下,高温区的居民极易患上呼吸系统或神经系统疾病。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)在相同的日照情况下,城市地区比郊区升温较快,其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和___________。 【措施】 (2)减弱热岛效应的措施之一:保护并增大城区的绿地、水体面积,多植树。城区的水体、绿地对减弱夏季城市热岛效应起着十分可观的作用。这主要是利用了水的___________的特性。 (3)减弱热岛效应的措施之二:人工蒸发补偿。解决城市大气热污染的首要办法是增大蒸发量,受城市安装条件的限制,采用喷雾系统是一种高效且经济的办法。这是利用了水蒸发有___________(选填“吸热”或“放热”)的作用。 (4)减弱热岛效应的措施之三:绿色出行。只要是能降低出行中的能耗和污染,就叫做绿色出行。如:少开私家车,尽量多乘坐汽车、地铁等公共交通工具,或者___________等。(写出一个即可) 【学以致用】 (5)日常生活中,“热”字出现的频率很高,但所含的物理意义不同,下列哪些选项中,“热”字的含义为“温度”(  ) A.热胀冷缩 B.摩擦生热 C.天气炎热 D.热岛效应 (6)质量不同的金属块,放出相同的热量,降低相同温度,则(  ) A.质量大的金属块的比热容一定大 B.质量大的金属块的比热容一定小 C.质量大的金属块的比热容可能大 D.两个金属块的比热容有可能相同 试卷第4页,共8页 试卷第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第十三章内能单元测试基础卷 (时间40分钟 满分80分) 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.(2026·山东中考)谷雨时节,菏泽牡丹园内繁花似锦,如图所示。游客能嗅到花香是因为(     ) A.分子间有空隙 B.分子的热运动 C.分子间有引力 D.分子间有斥力 【答案】B 【详解】游客能闻到花香是扩散现象,扩散现象说明,组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,这种无规则运动叫做分子的热运动。故选B。 2.如图所示为某种物质三种状态下的微观模型,下列说法正确的是(  ) A.甲最容易被压缩 B.乙不具有流动性 C.丙的分子间作用力最大 D.从甲到丙,分子的体积变大 【答案】C 【详解】A.甲图分子运动比较自由,是液体分子的模型,分子间距较大,没有固定的形状,但不容易被压缩,故A错误; B.乙图分子间的距离最大,分子间作用力最大,物质处于气态,气体具有流动性,故B错误; C.丙图分子排列紧密,有固定的位置,是固体分子的模型,分子间的作用力最大,不易被压缩,故C正确; D.物质由甲状态变为丙状态即液态变成固态,是凝固过程,分子间的距离减小,分子的大小不变,故D错误。 故选C。 3.(2026·四川中考)如图所示,沿海地区的夏季,风有时吹向海洋,有时吹向陆地。已知水的比热容比泥土的比热容大,下列说法正确的是(     ) A.海洋的昼夜温差小于陆地 B.白天海洋比陆地升温更快 C.晚上海洋的温度低于陆地 D.晚上风向是从海洋到陆地 【答案】A 【详解】A. 由 ,代入相同质量 和吸放热 及 ,得 ,即海洋昼夜温差小于陆地,故A正确; BC. 由 ,代入相同质量 和吸放热 及 ,得 。白天海洋升温比陆地慢,晚上海洋降温比陆地慢,晚上海洋温度高于陆地,故BC错误; D. 晚上陆地温度低于海洋,陆地空气冷却下沉近地面气压高,海洋空气受热上升近地面气压低,风从陆地吹向海洋,故D错误。 故选A。 4.(2026·四川广元中考)夜间由于气温降低,汽车轮胎内的气体压强变低。不考虑漏气和体积的变化,与白天相比,夜间轮胎内的气体(     ) A.放出热量,内能减小 B.吸收热量,内能增大 C.温度升高,内能减小 D.对外做功,内能增大 【答案】A 【详解】不考虑气体体积变化,则气体不做功。夜间气温降低,轮胎内气体向外放热,内能减小,气体温度降低。故选A。 5.织金发粑是织金县的特色传统小吃,织金发粑白如云朵,软如海绵,刚出炉的发粑犹如发起来的棉花糖般,松软柔韧。刚出炉的发粑香气四溢。这是因为(     ) A.物质是由分子组成的 B.分子间存在斥力 C.分子间有空隙 D.分子在永不停息地做无规则运动 【答案】D 【详解】D.香气四溢是扩散现象,表明分子在永不停息地做无规则运动,故D符合题意; ABC.物质由分子组成、分子间存在斥力、分子间有空隙均无法解释扩散现象,故ABC不符合题意。 故选D。 6.原始的人类用“钻木取火”的方式取得火种,如图所示的生活现象与“钻木取火”中改变物体内能的方式上相同的是(     ) A.暖手宝暖手 B.热水袋取暖 C.玩滑梯,臀部发热 D.围炉烤火 【答案】C 【详解】钻木取火是克服摩擦力做功,属于做功改变物体的内能。 ABD.暖手宝暖手、热水袋取暖、围炉烤火,都是通过热传递改变物体的内能,故ABD不符合题意; C.玩滑梯,臀部发热是通过做功方式改变物体的内能,故C符合题意。 故选C。 7.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是(     ) A.物体的内能增加,温度可能不变 B.物体的温度升高了,表明它一定吸收了热量 C.把烧红的铁块放到冷水中,铁块的内能减少 D.把生鸡蛋放到沸水中,水将温度传给鸡蛋 【答案】AC 【详解】A.晶体熔化时吸热、内能增加但温度保持熔点不变,因此内能增加温度可能不变,故A正确; B.改变内能的方式有做功和热传递两种,物体温度升高内能增加,可能是外界对物体做功,也可能是吸收热量,并非一定吸收热量,故B错误; C.烧红的铁块温度远高于冷水,把铁块放入冷水中时,铁块会向冷水放出热量,自身内能减少,故C正确; D.热传递过程中传递的是热量,温度是状态量不能被传递,故D错误。 故选AC。 8.蒙自年糕起源于清康熙年间婚庆祭品蒸糕,乾隆时期因春节食用习俗得名。蒙自年糕需二次加工后食用,厚度3毫米切片油煎可形成金黄酥皮,如图所示。关于年糕的制作过程,下列说法正确的是(     ) A.“年糕”刚入锅时油将温度传递给“年糕” B.油炸“年糕”是通过热传递的方式使其内能增加 C.刚出锅的“年糕”很烫,因为“年糕”含有的热量很多 D.“年糕”从油锅里捞出装入盘子后,内能逐渐减小 【答案】BD 【详解】A.热传递过程中传递的是热量,不是温度,温度是描述物体冷热程度的状态量,不能被传递,故A错误; B.改变物体内能的方式是做功和热传递,油炸年糕时,油与年糕存在温度差,通过热传递的方式使年糕的内能增加,故B正确; C.热量是过程量,只能描述为“吸收热量”或“放出热量”,不能说物体“含有热量”,故C错误; D.“年糕”从油锅捞出后,温度高于周围环境,向外放出热量,内能逐渐减小,故D正确。 故选BD。 9.根据表中一些物质的比热容数据,下列判断正确的是(     ) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容[] A.不同物质的比热容可能相同 B.物质的物态发生变化,比热容不变 C.体积相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度更多 D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 【答案】ACD 【详解】A.表中煤油和冰为不同物质,比热容相等,故A正确; B.水和冰是同种物质的不同物态,比热容不同,说明物态变化时比热容改变,故B错误; C.体积相等时,由和得,煤油升高的温度与水升高的温度的比值为 故煤油升高的温度更多,C正确; D.由,m、相同时,c越大吸收热量越多,因为,故铝吸收的热量更多,D正确。 故选ACD。 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2026·四川内江中考)宋代王安石诗作《梅花》有云:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗中“有暗香来”,在物理学中是________现象,说明了分子在永不停息地做________(选填“有规则”或“无规则”)运动。 【答案】 扩散 无规则 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象,诗中能闻到梅花香气,是香气分子扩散到空气中被人感知,因此该空填扩散。 扩散现象是分子永不停息地做无规则运动的宏观表现,由此可说明分子的运动是无规则的,因此该空填无规则。 11.(2026·江苏苏州中考)以下是“分子动理论”相关知识结构图,请补充完整。①________;②________。 【答案】 空隙 引力和斥力 【详解】酒精和水混合后,分子互相进入对方的分子空隙中,所以总体积变小。 固体很难被拉伸说明分子间存在引力,固体很难被压缩说明分子间存在斥力,所以分子间存在引力和斥力。 12.吴伟利用假期对园博苑周边的水温和气温进行实地测量,他从早上8时开始在同一地点每隔半小时分别对湖里的水温和湖畔的气温同时测量一次,然后根据记录的数据绘成温度t随时间T变化的曲线如图。两条曲线图分别是气温和水温。请判断图中实线是________的温度变化曲线图,判断的理由是________。 【答案】 气温 水的比热容大,相同条件下水的温度变化比空气小 【详解】因水的比热容大于空气的比热容,所以相同质量的水和空气吸收或放出相同热量时,水的温度变化更小,图像中实线温度变化幅度更大,可知实线是气温的温度变化曲线。 13.下图是涉及热学的两个情景,请将下面的横线补充完整。甲实验说明分子间存在______________(选填“引力”、“斥力”或“间隙”);乙实验改变物体内能的方式______________。 【答案】 引力 做功 【详解】甲实验中,两个削平压紧的铅柱能够吊起大钩码,说明铅柱的分子之间存在相互吸引的作用力,因此证明分子间存在引力; 乙实验里搓手取暖的过程中,双手通过摩擦克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,让手的温度升高,这是通过做功的方式改变物体的内能。 14.比热容是物质的一种属性,已知水的比热容,表示1千克的水温度升高_____吸收热量;一桶水倒掉一半后,剩下的水的比热容________(选填“变大”、“不变”或“变小”) 【答案】 1 不变 【详解】单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量在数值上等于该物质的比热容;比热容是物质的固有特性,与物质的质量、温度变化量、吸收或放出的热量无关。 15.质量和初温相同的铜块、铝块、铁块三个金属块,吸收相同的热量后,______的温度升高得最多;假如它们降低相同的温度后,______放出的热量最多。(已知) 【答案】 铜块 铝块 【详解】由可知,质量、吸收的热量相同时,升高的温度与比热容成反比,因为最小,故铜块温度升高得最多;由可知,质量、降低的温度相同时,放出的热量与比热容成正比,因为最大,故铝块放出的热量最多。 三、简答题(每题2分,共4分) 16.小红冲了一杯咖啡,屋子充满了浓郁的香味,而且水温越高,香味越浓。请你用分子动理论的观点解释这个现象。 【答案】根据分子动理论可知,分子不停地做无规则运动,咖啡香味四散是扩散现象;温度越高,分子的无规则运动越剧烈,所以水温越高,香味越浓。 【详解】略 17.磨菜刀是一个传统手艺,如图所示。磨刀师傅磨菜刀时,手接触刀刃感觉有点“烫手”,有经验的磨刀师傅磨刀时洒一些水给菜刀降温。结合所学知识,解释用水降温效果好的原因。 【答案】水的比热容较大,根据可知,相同质量的水和其他物质比较,升高相同的温度水可以吸收更多的热量,所以给刀降低的温度相同时,水吸收的热量较多,降温效果好。 【详解】略 4、 实验题(共4小题,23分) 18.小明提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关,经过思考他提出了这样的猜想: ①分子运动快慢与物质的温度有关; ②分子运动快慢与物质的种类有关。 为了验证猜想是否正确,小明同学进行了如下的实验探究,如图所示,在相同的两只烧杯中放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。 (1)我们知道组成分子的原子是由________和核外电子构成的。 (2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴体积相同的红墨水,所运用的科学研究方法是:________。实验中观察到盛有热水的烧杯中颜色变化得快,此现象可以得出的结论是:温度越高,分子运动越________(选填“A.快”或“B.慢”)。 (3)为了验证猜想②,小明继续做了以下实验:在相同的两只烧杯中分别装入质量和________相同的水和酒精,在水和酒精中先后各滴入一滴红墨水,观察两杯液体中颜色变化的快慢。若发现两杯中红墨水在同一时间点完全扩散开来,是否就肯定可以得出结论:分子运动快慢与物质的种类无关,说明其中的理由:________。 【答案】(1)原子核 (2) 控制变量法 A (3) 温度 不能,一次实验结果具有偶然性,无法得出普遍结论 【详解】(1)根据原子的结构可知,原子是由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子构成。 (2)[1]实验中只改变温度这一个研究变量,控制烧杯、水的质量、红墨水等其他影响因素不变,这种科学方法是控制变量法。 [2]实验中热水杯内红墨水颜色变化更快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈,运动越快,故选A。 (3)[1]验证分子运动和物质种类的关系时,根据控制变量法,需要控制质量、温度这些变量都相同,因此需要控制温度相同。 [2]仅通过一次实验观察得到的结论不严谨,一次实验的结果存在偶然性,必须多次实验才能得到普遍规律,因此不能肯定得出“分子运动快慢与物质种类无关”的结论。 19.小聪为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验: (1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数___________玻璃板所受的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)。 (2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在___________。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明___________(选填“液体”或“气体”)分子间作用力更大。 (3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小。混合均匀是一种___________现象;总体积变小,说明分子间有___________。为了使该现象更加明显,实验中应选择内径较___________(选填“大”或“小”)的试管。 【答案】(1)大于 (2) 斥力 液体 (3) 扩散 间隙 小 【详解】(1)玻璃板与水面接触时,水分子与玻璃分子间存在相互吸引的引力,向上提时需要克服该引力,因此弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力。 (2)在注射器中注满水,封闭筒口后难推动活塞,说明分子间存在斥力。 气体分子间距离大,作用力小,易被压缩。把水换成空气后活塞能推动一些,说明液体分子间作用力更大。 (3)混合均匀是一种扩散现象,酒精与水混合后总体积变小,说明分子间有间隙,分子相互填充到彼此的间隙中,导致总体积减小。 为使现象更明显,应选择内径较小的试管,因为内径小的试管中,液面高度变化更易观察,能更直观体现总体积的减小。 20.某同学在探究改变内能的方法时做了两个实验: (1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到棉花燃烧的现象,说明瓶内气体的温度___________(选填“升高”或“降低”),内能_____________(选填“增加”或“减少”); (2)如图乙所示,广口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出。此时,你所观察到的现象是_____________,这一现象说明了气体膨胀对外做功,内能_____________(选填“增加”或“减少”)温度_____________(选填“升高”或“降低”)。 【答案】(1) 升高 增加 (2) 瓶口出现“白雾” 减少 降低 【详解】(1)当用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气体积,对气体做功,使空气的内能增加,温度升高。 (2)观察到的现象是瓶口出现“白雾”;产生这一现象是因为气体对外做功,内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化形成小水珠,即形成雾。 21.小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力。 (1)在两烧杯中分别装入初温相同且_________相等的煤油和水; (2)实验中,通过比较_________来间接反映煤油和水吸收的热量,这样的实验方法物理学中称为_________ (3)小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,则加热10min,水吸收的热量_________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,_________升高的温度更高,由此可见,_________的吸热能力更强(选填“水”或“煤油”); (4)由图像可知,煤油的比热容是_________J/(kg·℃)。[已知] 【答案】(1)质量 (2) 加热时间 转换法 (3) 等于 煤油 水 (4) 【详解】(1)探究不同物质的吸热能力时,需控制变量,要保证水和煤油的初温、质量都相同,仅物质种类不同,才能对比吸热能力的差异。 (2)两个酒精灯完全相同,相同时间内放出的热量相等,因此可以用加热时间长短间接反映液体吸收热量的多少,将不易直接测量的吸收热量多少,转换为容易测量的加热时间,这种实验方法叫做转换法。 (3)加热10min时,两个酒精灯的加热时长相同,因此水和煤油吸收的热量相等; 从图乙可见,初温均为60℃时,加热10min煤油升温到90℃、水仅升温到75℃,煤油升高的温度更高。 相同质量的不同物质吸收相同热量时,升温越慢的物质吸热能力越强,因此水的吸热能力更强。 (4)根据吸热公式,质量相同、吸收热量相同时,比热容与升高的温度成反比。加热10min时水的升温 煤油的升温 五、综合应用题 22.质量为500g的铝壶中装有2kg水温为20°C的水,若用燃气灶对这些水进行加热,水温升高了60°C。已知水的比热容,铝的比热容,求: 物质 比热容 物质 比热容 酒精 煤油 汽油 冰 (1)水吸收的热量; (2)若这些热量被3kg的某液体全部吸收,温度升高了80℃,则这种液体可能是? 【答案】(1) (2)煤油 【详解】(1)已知水的质量,水吸收的热量 (2)根据比热容公式可得,这种液体的比热容为 由表可知,这种液体可能是煤油 23.已知煤油的比热容为,则质量为2kg、初温为30℃的煤油: (1)当温度降低到10℃时放出的热量是多少? (2)这些热量如果全部被质量为2kg的水吸收,温度升高多少℃?(水的比热容为) 【答案】(1)8.4 × 104J (2)10°C 【详解】(1)温度降低到10℃时,温度的变化量为 温度降低到10℃时放出的热量 (2)热量全部被水吸收,即 水的质量为2kg,水的比热容为,由 可知,水温度升高量 24.暑假期间,小红回到郊区的老家,发现老家和城市里面的温度差很多,经过查询得知,这是城市“热岛效应”现象,于是小红与小组同学进行了关于“热岛效应”的实践活动,下面是该小组的调查报告。 【形成原因】由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容,使得相同的日照情况下,城市地区升温较快,并向四周和大气中大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,使得城市如同汪洋大海中的岛屿,因此人们把这种现象称之为城市“热岛效应”。 【影响】在“热岛效应”的作用下,城市中每个地方的温度并不一样,而是呈现出一个个闭合的高温中心。在这些高温区内,空气密度小,气压低,容易产生气旋式上升气流,使得周围各种废气和化学有害气体不断对高温区进行补充。在这些有害气体的作用下,高温区的居民极易患上呼吸系统或神经系统疾病。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)在相同的日照情况下,城市地区比郊区升温较快,其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和___________。 【措施】 (2)减弱热岛效应的措施之一:保护并增大城区的绿地、水体面积,多植树。城区的水体、绿地对减弱夏季城市热岛效应起着十分可观的作用。这主要是利用了水的___________的特性。 (3)减弱热岛效应的措施之二:人工蒸发补偿。解决城市大气热污染的首要办法是增大蒸发量,受城市安装条件的限制,采用喷雾系统是一种高效且经济的办法。这是利用了水蒸发有___________(选填“吸热”或“放热”)的作用。 (4)减弱热岛效应的措施之三:绿色出行。只要是能降低出行中的能耗和污染,就叫做绿色出行。如:少开私家车,尽量多乘坐汽车、地铁等公共交通工具,或者___________等。(写出一个即可) 【学以致用】 (5)日常生活中,“热”字出现的频率很高,但所含的物理意义不同,下列哪些选项中,“热”字的含义为“温度”(  ) A.热胀冷缩 B.摩擦生热 C.天气炎热 D.热岛效应 (6)质量不同的金属块,放出相同的热量,降低相同温度,则(  ) A.质量大的金属块的比热容一定大 B.质量大的金属块的比热容一定小 C.质量大的金属块的比热容可能大 D.两个金属块的比热容有可能相同 【答案】(1)更小的比热容 (2)比热容大 (3)吸热 (4)骑自行车/步行 (5)ACD (6)B 【详解】(1)城市中砂石、混凝土等建筑材料的比热容比水小,根据,相同条件下吸收相同热量,这些材料升温更快,是造成热岛效应的原因之一。 (2)水的比热容大,根据,相同条件下水吸收或放出相同热量时,温度变化较小。城市修建人工湖、增加绿化,利用水的比热容大这一特性能调节气温,缓解热岛效应。 (3)水蒸发属于汽化现象,汽化过程需要吸收热量,能降低周围环境的温度,进而减轻热岛效应。 (4)减少汽车等交通工具的使用,如:骑自行车、步行等,能降低化石燃料的燃烧,减少热量和温室气体排放,是缓解热岛效应的有效措施。 (5)A “热胀冷缩”中的“热”指的是温度变化,故A符合题意; B “摩擦生热”中的“热”指的是内能,故B不符合题意; C “天气炎热”中的“热”指的是温度高,故C符合题意; D “热岛效应”中的“热”指的是温度高的现象,故D符合题意。 故选ACD。 (6)根据放热公式,变形得。已知相同、 相同,那么c与m成反比,即质量大的金属块,比热容一定小。 故选B。 试卷第6页,共14页 试卷第7页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第十三章内能 单元测试基础卷-2026-2027学年人教版九年级物理全一册
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