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同步号字
速记
计算
8学霸▣算
默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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二
三角形的再认识
第4课时探索三角形三边关系(1)
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基础达标训练
1.根据给出的图和线段,用尺规作三角形。
(1)作出图中的三角形。
歇山顶
(2)作等边三角形。
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2.用尺规作三角形有独特的优势,请你作出下
面的三角形。(保留作图痕迹)
B
3.[教材改编]文文用下面三条选段画了一个
三角形,下图中的哪个三角形是文文画的?
画“V”。
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4.从下面四条线段中选三条围成三角形,可以
围成多少种不同的三角形?用尺规画一画。
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5.[新趋势·思维探究]用尺规作等腰三角形。
(1)已知腰。
①先确定顶角的②用圆规量出腰的长度画孤
顶点
发现:点A到弧上的距离都等于三角形的
(),与弧有2个交点的直线有(
·A
条,所以能作出(
)个等腰三角形。
(2)根据下面两条线段,用尺规作等腰三角形。
③画一条直线,与孤有2个交点,连接这2个交
点,得到等腰三角形
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能力培优训练
6.下面是小庆用直尺和圆规作出的三角形
ABC,你能看懂他的作法吗?请你根据小庆
的方法作出三角形DEF。
AB=5.5 cm,AC=3.5 cm,BC=6 cmo
DE=5 cm,EF=4 cm,DF=3 cmo
A
5.5cm
B
6cm
C
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