1.1.1古诗二首《咏柳》(课件)-2025-2026学年统编版语文二年级下册
2026-08-25
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕古诗《咏柳》展开教学,涵盖诗题解析、诗句理解及修辞手法等核心知识点。通过观察图片提问的情境导入方式,串联汉字“诗”讲解、作者贺知章背景介绍、古诗初读与精读等内容,构建循序渐进的学习支架。
其亮点在于将汉字教学与古诗赏析结合,如“碧”字结构解析辅助理解“碧玉”意象,通过“绿丝绦”比喻分析、“我会说”想象填空等活动,培养学生文化自信、语言运用与思维能力。采用情境导入与对比辨析“妆”“装”等方法,课堂小结梳理重点,助力学生提升审美创造能力,也为教师提供系统教学支持。
内容正文:
我会写
结构:左右
音序:S
部首:言字旁
组词:诗歌 古诗
唐·贺知章
二年级下册 · 朱怡雪
意
境
咏柳
观察图片
图片上的人都是谁?
他们在做什么呢?
课程导入
贺知章
唐朝诗人
文学家
书法家
全国状元
国家图书馆馆长
百官亲自送别
字:季真 号:四明狂客
读书之于心灵,
犹如锻炼之于身体
壹
新授·咏柳
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解诗题
咏鹅
咏梅
咏 柳
赞美
多么美好的春天,
多么美丽的柳树!
我要写一首诗来称赞你!
初读课文
初读课文
我会写
咏柳
精读古诗
碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。
[唐] 贺知章
诗句赏析
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碧玉妆成一树高,
化妆 梳妆
打扮,妆扮,
柳树像是精心打扮过一样,把柳树拟人化了
区分“装”和“妆”
诗句赏析
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高高的柳树就像用碧玉装饰而成。
柳树
比喻:把( )比作( )
表现了柳树嫩和翠,把新生的柳叶比作碧玉。
碧玉妆成一树高,
诗句赏析
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万条低垂的柳枝犹如绿色的丝带。
绿色的丝带
比喻,把( )比作( )
写出了柳枝的下垂感,突出它的长和柔
数量多
这里运用了什么修辞手法呢?
万条/垂下/绿丝绦。
咏柳
精读古诗
碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。
[唐] 贺知章
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
诗句赏析
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柳叶
比喻:把( )比作( )
拟人
比喻
?
不知道这细叶是由谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。
设问
表达对柳叶细巧的赞叹。
不知/细叶/谁裁出,
二月/春风/似剪刀。
我会说
二月春风这把剪刀
裁出了 ,
裁出了 ,
还裁出了 ……
课堂小结
«咏柳»是一首咏物诗,形象生动地描绘了早春时期柳树的柔美姿态,表达了诗人对春天的热爱和对大自然的赞美之情。
火眼金睛
课程小结
课外拓展
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同学们再见
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