第4、5单元 情境单元卷-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年五年级上册数学同步训练方案（冀教版·新教材）

五年级上册J小 第四、五单元情境测试卷 测试时间：90分钟 测试分数：100分 成绩： 主题情境 生态建设 全社会都做生态文明建设的实践者和推动者，让祖国的天更蓝山更绿水更清，生态环境更 美好。节能减排、绿色出行、垃圾分类、环保宣传…我们在行动。 填空。(17分) 密 1.环保社团计划周六去某社区做垃圾分类知识宣讲活动，负责人查询周末的天气，发现天 气预报没有雨，那么周六的天气( )没有雨。（填“一定”或“可能”） 和 2.计算[(2.5+1.3)×1.6]÷1.9，要先算( )法，再算( )法，最后算( 法，结果是( ) 3.把8.5-7=1.5,6×1.5=9,5.4÷9=0.6改写成综合算式是( ) 4.王老师组织环保社团的同学们聚餐，她带了100元钱，买0.96千克猪肉，7千克大米和一 T 盒鸡蛋，王老师带的钱够吗？( )。（填“够”或“不够”) 封 食品 猪肉 大米 鸡蛋 单价 30元/千克 6.4元/千克 19.9元/盒 5.在 里填上“>”“<”或“=” 35+70×1.2÷6 (35+70)×1.2÷6 (2.4+2.6)×100 2.4+2.6×100 80÷(8.5-5×1.6) 80:(8.5÷5-1.6) 78-0.81÷8×9 78-0.81÷9×8 6.元旦联欢会上有一个闯关游戏，将5张画有大象、老虎、花、蜻蜓、蝴蝶的卡片任意摆放， 线 有图的面朝下，从中任意翻出一张，如果翻出的图是地上跑的动物，男生赢；如果翻出的 图是植物，女生赢；如果翻出的图是昆虫，老师赢；( )赢的可能性最小， ( )和( )赢的可能性相等，这个游戏( )(填“公 平”或“不公平”)。 7.如果将1.5×3.6-2.7÷0.9的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，算式 是( ) 8.为改善居民生活环境，某乡镇全面推进污水管网改造提升工程。两个工程队合 铺一条长6600米的地下管道，甲队从东往西每天铺150米，乙队从西往东每天 铺的长度是甲队的1.2倍，经过( )天可以铺完。 已判断。（对的画“V",错的画“×”）(10分) 1.1.1×4×0.25=1.1×(4×0.25)=1.1是运用了乘法结合律进行简便计算的。 2.1.2-0.6×2÷1.5和(1.2-0.6)×2÷1.5的计算结果相同。 ( 3.盒子里放有10个白球和1个黄球，任意摸一个球，一定可以摸到白球。 ( 4.盒子里有2个白球、3个红球，任意摸出1个，摸到白球和红球的可能性相等。 5.在游戏中，两人用“锤子、剪刀、布”来决定谁先开始的方法是公平的。 ( 目选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.张家口天气预报显示最近三天有雨，今天下雨了，明天( )下雨。 A.一定 B.可能 C.不可能 2.盒子里装着三种不同颜色的小球，小明摸了80次，摸球的情况如下表。根据表中的数据 推测，再摸1次，摸到( )球的可能性最大。 颜色 红球 黄球 白球 次数（次） 28 46 6 A.红 B.黄 C.白 3.在日常生活中，我们经常使用一些成语来形容事件发生的可能性大小：①平分秋色：②大 海捞针；③十拿九稳；④百发百中。按可能性从大到小的顺序将这些成语排列为( )。 A.④①③② B.④③①② C.③④①② D.④③②① 4.刘老师践行绿色出行，他每天上下班都骑共享单车，上班时每小时行11.5千米，0.6小时 到达，下班回家用了0.75小时，下班回家时平均每小时行( )。 A.11.5千米 B.10.5千米 C.9.2千米 D.9千米 5.一根电线长30米，第一次用去4.7米，第二次用去3.55米，这根电线还剩下( )米。 A.1.15 B.4.7 C.8.25 D.21.75 四计算。(26分) 1.直接写出得数。（8分) 2.5×0.4= 1.25×0.8= 7.5÷0.5= 0÷5= 20.6-7.4-2.6= 3.9-0.4×0.25= 1.6×5+1.6= 8×(1.2+0.05)= 2.脱式计算。（18分) 0.06÷0.3×5.6 42÷(5.25÷0.25) 30.6÷[(17.2-3.6)×4.5] 追梦之旅大课堂·情境测试卷 9 6.4÷(0.3×2+0.2) (1.3×6.7-2.36)×4.2 0.85×[(3-1.88)÷0.4] 五按要求做题。(13分) 1.把7张数字卡片放入一个不透明的纸袋中，搅匀后，从中随意摸出一张。 (1)要使摸出数字“3”的可能性大，摸出数字“4”的可能性小，卡片上的数字应该怎样填？ 请你填一填。(3分) (2)要使摸出数字“1”的可能性最小，摸出数字“2”的可能性比“1”大，没有可能摸到数 字“3”，卡片上的数字应该怎样填？请你填一填。（3分) 口□口□口□□ 2.五(1)班举行联欢活动。为了增加活动的趣味性，小涛拿出一些写有成语的卡片（如 图)，他把这些卡片反面朝上放在桌子上，随机派一名同学上来摸卡片，该同学从中任意 摸出一张。如果摸到含有数字的成语卡片，“勤学小组”先选礼物；如果摸到含有颜色的 成语卡片，“奋进小组”先选礼物。 绿水青山 六神无主 花红柳绿 金碧辉煌 十年寒窗 五湖四海 姹紫嫣红 黑白分明 (1)你觉得这个游戏规则公平吗？为什么？（4分) (2)如果是你，为了保证公平，你觉得怎样的游戏规则更合适？（3分) 六解决问题。(24分) 1.为践行低碳绿色出行理念，王老师每天坚持骑自行车上下班。已知王老师骑自行车的平 均速度是每小时18千米，从家到学校需要0.25小时。若某天因自行车维修，王老师改 为步行上下班，步行的平均速度是每小时6千米。改为步行后，王老师从家到学校需要 多长时间？（4分) 10 追梦之旅大课堂·情境测试卷 2.如果电费每千瓦时0.55元，那么变频空调比普通空调一晚的电费便宜多少？（4分) 一晚的耗电量 一晚的耗电量 是1.1千瓦时。 是6.3千瓦时。 变频空调 普通空调 3.为提倡环保低碳，黄花岗街道开展“衣旧有用处，绿色低碳行”旧衣回收活动，五年级1班 和2班两个班共回收旧衣物78.34千克，其中1班回收了37.2千克，五年级2班比1班 多回收多少千克？（4分) 密 衣旧情深正爱循环 4.为了鼓励节约用电，电力公司规定以下电费计算方法：每月用电量不超过120千瓦时，按 每千瓦时0.52元收费；每月用电量超过120千瓦时，超过部分按每千瓦时0.8元收费。 亮亮家7月份的用电量为145千瓦时，应付电费多少元？（4分) 封 5.节约点滴，川流不息。某市自来水公司鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水 费。12吨以内（包括12吨）每吨3.5元；超过12吨的部分，每吨4.6元。笑笑家7月份 的水费为51.2元，笑笑家7月份一共用水多少吨？（4分) 线 6.随着人工智能的普及，越来越多的岗位被机器人替代。现在工厂有一批零件要组装， 台机器人1小时可以组装24个零件，1.25小时可以完成任务。如果改为1名工人来做， 每小时组装6个，需要多少小时才能完成任务？(4分)第三单元情境测试卷 一、1.174【解析】7.83÷4.5=1.74（克），1.74× 100=174(克)。 2.四十【解析】0.63×1.57=0.9891，积是 四位小数；3.25÷0.3≈10.83，商的最高位是 十位。 3.>= <<=> 4.150.69【解析】5.023×30=150.69（千克）。 5.三12.654 6.0.363【解析】4÷11=0.36（千米/分 钟)，9÷2=4…1，小数点后第九位数字是 3⊙ 7.22【解析】5.5÷0.25=22（分钟）。 8.35 【解析】1.4×25=35(m2)。 二、1.V 2.×【解析】这个积最小是14.65。 3.V 4.V 5.×【解析】0.79÷0.6的商是1.3，余数是 0.01。 三、1.B【解析】2÷11=0.1818…，17÷2=8（组） …1(位)，所以第十七位上的数字是1，故 选B。 2.B 3.B【解析】0.249×3.2=0.7968（千克）。 4.A【解析】36÷0.15=240（千米）。 5.B6.C7.B 8.B【解析】4.65-2.55=2.1（千克），2.1×2= 4.2(千克)。 四、1.2.412.60.017280.860.6 2.0.37763.10.202.057.8152.59 3.(1)A①(2)乘同一个数(0除外)整 五、1.30÷0.22≈136.36 2.（1)9.58×5=47.9(元) (2)100-47.9=52.1(元) 52.1÷7.5=6(包)…7.1（元） 3.0.5×0.38=0.19(平方米) 4.10.8÷9=1.2(千瓦时) 6.5÷5=1.3(千瓦时) 1.2<1.3,海海家平均每天的用电量更少。 5.0.099-0.044=0.055(L) 0.055×8.3×100=45.65(元) 期中情境测试卷 一、1.184.8【解析】23.1×8=184.8（厘米）。 2.285714【解析】13÷14=0.9285714，所以 开机密码是285714。 知识回顾：一个数的小数部分，从某一位起，一个 数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小 数叫作循环小数。依次不断重复的数字是循环 节。 追梦之旅·大课堂·J小· 3.(1)5.5735.57 (2)十分0.1 4.=<= >=> 5.8【解析】1÷0.12≈8（首）。 6.逆90 7.12.8412.75 8.3.366.7【解析】3.333…×20≈66.7 （米)。 9.104【解析】5×4÷2=10（场）。 二、1.A【解析】23.1×8=184.8（厘米），故选A。 2.A【解析】3.04÷0.25=12.16；0.15÷2.5= 0.06:1.01×0.99=0.9999,0.06<0.9999<1< 12.16,故选A。 3.C【解析】A.这个小数读作四百九十点九 八；B.这个数的0不可以去掉；D.它的计数 单位是0.01。 4.A5.B 6.C【解析】C项最大值的情况为：6.89-5.90 =0.99,结果比1小。 7.A 三、1.10.191 1700.17343 2.2.132.044.8(验算略)9.23 3.=32.8+17.2+4.02=50+4.02=54.02 =(4.81+5.19)+(5.3+4.7)=10+10=20 =2.785+(2.54+7.46)=2.785+10=12.785 四、1. 100.009月年点车车-五路2.101月←百点*因月50.1☑月 五、1.56.1-43.6=12.5（元） 2.13.9+16.1=30(元) 3.8.35×55=459.25(元) 4.5.06+4.34+1.94=11.34(千米) 5.(1)300÷18.8≈15.96（本），即张老师最多可 买15本。 (2)21.5-18.8=2.7(元) 2.7×15=40.5(元) 第四、五单元情境测试卷 一、1.可能 2.加乘除3.2 3.5.4÷[6×(8.5-7)]=0.6 4.够 5.>><< 五年级数学上第13页 6.女生男生老师不公平【解析】植物： 花，有1种；动物：大象、老虎，有2种；昆虫： 蜻蜓、蝴蝶，有2种。 7.1.5×[(3.6-2.7)÷0.9] 解题方法：整数的四则运算顺序在小数中同样适 用，同一级运算时，从左往右依次运算，两级运算 时，先算乘除再算加减，有括号要先算括号里面 的。 8.20【解析】6600÷(150+150×1.2)=20 (天)。 二、1.V 2.×【解析】1.2-0.6×2÷1.5=0.4，(1.2 0.6)×2÷1.5=0.8。 3.×【解析】很可能摸到白球，也有可能摸到 黄球。 4.×【解析】摸到红球的可能性更大。 5.V 三、1.B 2.B【解析】46>28>6，摸到黄球的可能性最 大。 3.B 4.C【解析】11.5×0.6÷0.75=9.2（千米）。 5.D【解析】30-4.7-3.55=21.75（米）。 四、1.1115010.63.89.610 2.=0.2×5.6 =42÷21 =1.12 =2 =30.6÷[13.6×4.5]=6.4÷(0.6+0.2) =30.6÷61.2 =6.4÷0.8 =0.5 =8 =(8.71-2.36)×4.2=0.85×[1.12÷0.4] =6.35×4.2 =0.85×2.8 =26.67 =2.38 五、1.例：(1)3333334 (2)1222444 2.(1)含有数字的卡片：十年寒窗、六神无主、 五湖四海，有3张；含有颜色的卡片：绿 水青山、花红柳绿、姹紫嫣红、金碧辉煌、 黑白分明，有5张。5>3，不公平。 (2)例：5张含有颜色的成语卡片去掉2张或 者替换1张为含有数字的卡片。 六、1.18×0.25÷6=0.75（小时） 2.(6.3-1.1)×0.55=2.86(元) 3.78.34-37.2-37.2=3.94(千克) 4.120×0.52+(145-120)×0.8=82.4(元) 5.(51.2-12×3.5)÷4.6+12=14(吨) 6.1.25×24÷6=5(小时) 第六、七单元情境测试卷 一、1.4810【解析】6×8=48(cm2),4×5÷2=10 (cm2)。 追梦之旅·大课堂·J叮 解题方法：平行四边形的面积=底×高，三角形的 面积=底×高÷2。 2.8【解析】33.6×2÷(3.6+4.8)=8（米）。 3.20【解析】上底和下底的和：68×2÷4=34 (m),下底：(34+6)÷2=20(m)。 4.3 5.600【解析】10×20+10×20÷2=300(cm2), 300×2=600(cm2)。 6.641600【解析】(20+1+10+1)×2×1=64 （平方米)，64÷0.04=1600（块）。 7.(V)(V)(x)(V) 8.36【解析】18-6=12(m),12×6÷2=36 (m2)。 二、1.A2.A 3.B【解析】(3+5)×15÷2=60（平方米），60÷ 60=1(千克)。 4.B5.B 6.A【解析】假如实践基地的高是1m,则茄子 的种植面积是19m2;黄瓜的种植面积是 15m2;胡萝卜的种植面积是18m2,19>18> 15,故茄子的种植面积最大。 7.B8.C 三、34×20-(34-16+16)×(20-15)÷2=595(cm2) 19×16+19×20÷2=494(cm2) 四 1米 1米 园 桃E 五、1.50厘米=0.5米 21×0.5×0.5÷3.5=1.5(米) 2.60×25-(30+60)×25÷2=375(平方米) 3.6×8+(2+2+6)×5÷2=73(平方分米) 4.2.8×3×4=33.6(平方米) 5.5×8÷2=20(dm2) 20÷4=5(张) 6.(4+8)×5÷2=30(个) 期末情境测试卷（一） 一、1.(1)五十八点三四28.456 (2)58348800 (3)0.00170.170.01 2.==<<>= 3.1003.453.5 知识拓展：用四舍五入法求小数的近似数时，如 果要保留位数后一位上的数小于或等于4，就舍 去；如果保留位数后一位上的数大于或等于5， 就向前一位进“1”。 五年级数学上第14页