重难点专题04 一元二次不等式恒成立、有解问题(专项训练)高一数学人教A版必修第一册

2026-08-25
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摘要:

**基本信息** 聚焦一元二次不等式恒成立与有解问题,构建“概念-原理-方法-变式”四层体系,渗透抽象能力与推理意识,实现专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实数范围恒成立|3+3变式|开口与判别式判断,先定二次型|从二次函数图象切入,建立“函数-不等式-解集”关联| |含量词恒成立|3+4变式|量词转化为恒成立,结合二次图象列式|通过逻辑联结词深化恒成立本质,培养推理能力| |区间恒成立|8+7变式|参变分离求最值、分类讨论定区间最值|从全域到局部,体现“转化-化归”思想,发展模型意识| |二次有解问题|6+5变式|有解⇔最值关系,参变分离与整体最值|与恒成立形成对立统一,完善不等式求解逻辑链|

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 重难点04一元二次不等式恒成立、有解问题 100 题型概览 元二次不等式恒成立 重难点一在R上恒成立、 解集为R 实数范围内的二次恒成立问题 重难点二含量词的二次恒成立 重难点一参变分离求最值 区间上的的二次恒成立问题 重难点二分类讨论求整体最值 、有解问 重难点一实数范围内的二次有解问题 次有解问题 重难点二区间上的二次有解问题 重点强化 【实数范围内的二次恒成立问题】 【重难点一一元二次在R上恒成立、解集为R】 ©啸方法 实数范围内的二次恒成立问题 1题目描述方式: ①不等式ar2+br+c>0对一切实数都成立(恒成立) ②不等式ar2+br+c>0的解集为R(或⑦) 2.原理:一元二次不等式对应的二次函数,其图象全在x轴的上方(或下方) 3.解题思路:结合二次函数的图象,从开口和判别式△两方面去判断 【注意】先判断是否是二次,若不一定是二次,要进行讨论 C2人×+心-0对一切实数x都成立,则k的取值范 第1页 A.0,3 B.l0,3 c.-3,0 D.-3,0 【变式】设函数fx=aX+2-ax+a-1la∈Rr若不等式fx≥-1对任意实数x恒成立,求。 的取值范围 2.已知函数fx=aX+a-3引x+b当b=1时,若不等式fx>0的解集为R求实数。的取值范围 【变式】若关于x的不等式m2-4X-m-2x-1<0的解集为R:则实数m的取值范围为( 2, B. 0, 6 U2,+o c._6 2 (-2 D. 第2页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.若关于X的不等式2aX+ax-日≥0的解集为空集,则实数a的取值范围是() 8 A.-3,0 B.-3,0 C.(-0,-31u0,+∞D.-o,-3luj0,+∞ 【变式】若关于x的不等式a+1X+a+1x-1≥0的解集为@:求实数。的取值范围 【重难点二含量词的一元二次恒成立问题】 第3页 ©煤方法 含量词的一元二次不等式恒成立问题 1.题目描述方式: ①r∈R,am2+br+c>0为真命题 ②3r∈R,ar2+hr+c>0为假命题 2.原理:“任意为真”,“存在为假”,都转化为恒成立问题 3.解题思路:根据量词特征,转化为二次不等式在实数范围内的恒成立问题,结合二次函数图象进 行判断列式 4.已知“vx∈R'X-2X+a>0”是真命恩,则实数a的取值范围是() A.-00,1 B.-∞,1 C.(1,+0o D.1,+oo) 【变式】已知命题“Vx∈R,mx+mx+5>0”为真命题,则实数m的取值范围是 第4页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.(多选)若命题“x∈R,X+mX-m<0”是假命题,则m的值可以是() A.0 B.-1 C.2 D.4 【变式】若命“3X∈R:使得mX-2mx-2≥0”是假命愿,则实数m的取值范国是() A.[-2,0 B.(-2,0] c.[-2,0] D.(-2,0) 6.命题“x∈R,使4x2+a-2x+≤0”是假命题的必要不充分条件是() A.{al0<a<1B.{al0≤a≤4l c.{ala≥4l D.(alo<a<4) 第5页 【变式】使命题“X∈R'mX-mX+3≤0”是假命题的一个充分不必要条件是() A.m∈0,12 B.m∈0,12 C.m∈1,12 D.m∈1,12 重点强化 【区间上的二次恒成立问题】 【重难点一参变分离求最值】 方法 区间上的二次恒成立问题解题方法(一):参变分离求最值 1区间上的二次恒成立问题,根本是转化为求该区间上的最值。 常用两种思路:参变分离求最值、分类讨论求整体最值 2参变分离求最值,原理 a≥f()在区间D上恒成立分a之f()max a≤f(x)在区间D上恒成立sa≤f(x)mim 3.解题思路、步骤: ①分离参数,将参数移至不等式的一侧 ②求另一侧函数在区间上的最值:初等函数、复合函数 第6页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ③根据恒成立关系,得出参数与最值的大小关系 【注意】 1.能否分离参数,关键是看与参数相乘部分的符号是否确定 2.区间的开闭对最值的影响 7.若命题p:“Vx∈-1,2,m≤x2+1”为假命题,实数m的取值范围为 【变式1】使得vx∈山,2'X+X-as0为真命题的一个必要不充分条件是() A.a≤2 B.a≤6 C.a22 D.a≥26 【变式2】命题“Vx∈Xx-3x+2<0X-m≤0”为真命题的充要条件是() A.m≥4 B.m>4 C.m≤4 D.m<4 第7页 8.不等式X2+mx+15≥0对任意x∈3,5恒成立,则m的最小值是() A.-V15 B.-215 c.V15 D.2V15 【变式】若关于x的不等式x-m-2x+4≥0在区间1,3上恒成立,则实数m的最大值为() A.6 B.2V5 C.2+2V5 D.8 9.已知关于x的不等式aX-1小>2x+2该不等式对于x3恒成立,求。的取值范围 第8页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式】若对于Vx∈[1,3],mx2-mx-6+m<0恒成立,求实数m的取值范围 10.已知关于x的不等式a-1X-2bx-2<0的解集为(x-1<x<2}: (1)求实数a,b的值: ②)若对任意实数x∈1,2?amX2+m-ax-1≥mx恒成立,求实数m的取值范围. 1.已知函数r(x)=X-mx+m-1对于vx∈[2,6不等式f(x)上-X-X-4恒成立,求m的 取值范围 第9页 【变式】已知函数fx=2x2-4m+3x+6m,m∈R若x∈l0,1时:fx≤-3x+10m-1恒 成立,求实数m的取值范围 12如X于x本等式ax+a-1x-1>0vxe合3ax-10x+1≥2a+1x-a成 立,求实数a的取值范围 第10页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式】设函数f(x)=aX+1-ax+a-2a∈R若不等式f(x)≥2x-3对-切实数x>1恒成 立,求a的取值范围 13.已知函数fx=m+1X-m-1x+m-1i记不等式fx上0的解集为A:若-,cA求 22 实m的取值范围 第11页 【重难点二分类讨论求整体最值】 啸方法 区间上的二次恒成立问题解题方法(二):分类讨论求整体最值 适用情况:当没法参变分离或参变分离较为复杂时,可以考虑函数整体最值 2.解题思路: ①移项变形,一侧变为0,确定另一侧二次函数的开口、对称轴 ②求二次函数在区间上的最值:判断区间与对称轴的关系,确定最值在顶点处,还是端点处 ③根据恒成立关系,得出参数与最值的大小关系 14.已知函数fx=2x2-3a+2x+a2+a若对任意的x∈1,2不等式fxs0恒成立,求。的 取值范围 第12页 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式】已知不等式x+ax+a2-1≥0恒成立,则a的取值范围为() .23 U1,+oo D. 1 15.若关于x的不等式16kx2-8kx-3<0在-1,1上恒成立,则实数k的取值范围是 第13页 【变式】“3x∈1,2l,aX-3ax+a<2”是假命题,则实数。的取值范围为() A-0,8 )B.-2,+0 D.-o,-2 16.已知二次函数fx=aX2-2x+a若对于任意x∈la,2a:都有fx≥0成立,则实数a的取值 范围是 第14页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 重点强化 【二次有解问题】 【重难点一实数范围内二次有解问题】 啸方法 实数范围内的二次有解问题 1题目描述方式: ①不等式ax2+br+c>0有解 ②不等式ar2+br+c>0的解集不为 ③3x∈R,axr2+br+c>0为真命题 @x∈R,ar2+br+c>0为假命题 2.原理:一元二次不等式对应的二次函数,有图象在x轴的上方(或下方) 3.解题思路:结合二次函数的图象,从开口和判别式△两方面去判断 【注意】先判断是否是二次,若不一定是二次,要进行讨论 17.若关于x的不等式X2-2x+a-1≤0有解,则实数。的最大值为() A.5 B.4 C.3 D.2 【变式】(多选)存在x使得不等式mX-2mx+3≤0成立,则实数m的取值可以是() A.0 B.-4 C.2 D.4 第15页 18.若命题“x∈R:使得X+2ox+2a+3<0”为真命思,则实数a的取值范围是() A.ala<-1) B.{a-1≤a≤3 c.{aa<-1或a>3} D.all- 17 -≤a≤1+ 【变式1】若“VX∈R'aX+4x+a<-2X+1”是假命题,则实数。的取值范围是() A.-3,-2 B.-3,+∞ C.-3,2 D.-00,2 【变式2】若vx∈R'mX+21m-3x+4>0的否定为真命愿,则实数m的取值范围为() A.1,9 B.-o,0 C.-o,1U9,+∞D. -0,1U9,+o 第16页 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【重难点二区间上的二次有解问题】 啸方法 区间上的二次有解问题 1·区间上的二次有解问题,根本是转化为求该区间上的最值。 常用两种思路:参变分离求最值、分类讨论求整体最值 2参变分离解决有解问题 a≥f(y)在区间D上有解aa≥f(x)min a≤f(x)在区间D上有解台a≤fr)max 3.分类讨论求整体最值 移项变形后,转化求二次函数在区间上的最值,结合图象,从开口、对称轴、端点值进行圈定 19.命题“Vx∈-1,1,X-2x-a>0”为假命题的一个充分不必要条件是() A.a>-2 B.a>-1 C.a≥-2 D.a≥-1 第17页 20.设函数fx=X2-x+m若x∈1,2使不等式fx<x+m-2成立,求实数nm的取值范围. 21.已知xo是不等式mx-2x+3≤0的一个解.若xo>1,则实数m的取值范围是 2.(多选)当1≤x≤4时,关于x的不等式X-mx-m+15<0有解的必要不充分条件可以是( ) A.m∈0,+oB.m∈l6,+o C.m∈l8,+o D 3 m∈ 5,+00 第18页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 23.已知关于x的不等式ax2-2x+4a<0在(0,2]上有解,则实数a的取值范围是() AB经+Cp-0,u2+m 【变式】已知函数fx=m+1X2-m-1x+m-1:若存在x∈0,2:使得不等式fx≤X+2x 成立,求实数m的取值范围」 第19页 (整体最值) 24.已知命题 :Vx≥-1,x+4-ax+13-2a≥0若命题p为假命题,则实数的取值范围是 () A.6,+0 B.10,+∞ c.6,10 ◇ -0,6U10,+∞ 第20页 重难点04 一元二次不等式恒成立、有解问题 【实数范围内的二次恒成立问题】 【重难点一 一元二次在R上恒成立、解集为R】 实数范围内的二次恒成立问题 1.题目描述方式: ①不等式对一切实数都成立(恒成立) ②不等式的解集为R (或) 2.原理:一元二次不等式对应的二次函数,其图象全在x轴的上方(或下方) 3.解题思路:结合二次函数的图象,从开口和判别式△两方面去判断 【注意】先判断是否是二次,若不一定是二次,要进行讨论 1.不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分和两种情况讨论,时直接验证不等式成立,时利用一元二次不等式恒成立的条件求解,最终合并得到的取值范围. 【详解】分两种情况进行讨论: 当时,原不等式化为,该式对任意实数恒成立,符合题意; 当时,原不等式为关于的一元二次不等式,若要对一切实数恒成立,需同时满足: (1)二次项系数小于0,即,解得; (2)判别式,代入系数得,解不等式得; 综上所述,的取值范围为. 【变式】设函数.若不等式对任意实数恒成立,求的取值范围 . 【答案】 【分析】问题等价于恒成立,然后分,两种情况可得答案. 【详解】由对任意实数x恒成立,等价于恒成立, 当时,不等式可化为,不满足题意. 当,则满足,即, 解得,所以的取值范围是. 2.已知函数.当时,若不等式的解集为,求实数的取值范围 ; 【答案】(1) 【分析】(1)将代入,分情况讨论即可; 【详解】(1)当时,,不等式的解集为, 当时,,这是一次函数,解集不可能为,舍去; 当时,二次函数开口向下,的解集不可能为,舍去; 当时,需要满足, 展开并整理:, 因式分解:,解得, 所以实数的取值范围是。 【变式】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分类讨论结合一元二次函数的性质可得结果 【详解】根据题意当时,解得 当时,不等式恒成立,符合题意; 当,不等式,不符合题意; 当,的不等式的解集为, 所以,解得 综上所述,. 3.若关于的不等式的解集为空集,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据实数的正负性,结合一元二次不等式解集性质进行求解即可. 【详解】当时,,显然不成立,此时不等式的解集为空集,符合题意; 当时,要想该一元二次不等式的解集为空集,只需满足下列条件: , 综上所述:实数的取值范围是. 故选:B 【变式】若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围 ; 【答案】(2) 【分析】分别按照和讨论求出实数的取值范围; 【详解】①当,即时, 不等式转化为, 此不等式无解,解集为,满足题设; ②当,即时, , 解得; 综上:实数的取值范围为. 【重难点二 含量词的一元二次恒成立问题】 含量词的一元二次不等式恒成立问题 1. 题目描述方式: ①,为真命题 ②,为假命题 2. 原理:“任意为真”,“存在为假”,都转化为恒成立问题 3. 解题思路:根据量词特征,转化为二次不等式在实数范围内的恒成立问题,结合二次函数图象进行判断列式 4.已知“,”是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为“,”是真命题, 所以 . 所以实数的取值范围是. 【变式】已知命题“,”为真命题,则实数m的取值范围是__________. 【答案】 【详解】当时,不等式化为,对任意恒成立,符合题意; 当时,对任意恒成立,需满足: ,解得, 综上可得. 5.(多选)若命题“”是假命题,则m的值可以是(    ) A.0 B. C.2 D.4 【答案】AB 【详解】由题意可知:命题“”是真命题, 则,解得, 结合选项可知AB正确,CD错误. 【变式】若命题“,使得”是假命题,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】问题化为,都有为真命题,结合一元二次不等式恒成立求参数范围. 【详解】由“,使得”是假命题, 则,都有为真命题, 当,则,满足, 当,则,满足, 综上,,则实数m的取值范围是. 6.命题“,使”是假命题的必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据命题为假命题求出的范围,再根据选项和必要不充分条件的判断确定答案. 【详解】∵“,使”是假命题, 即“,”是真命题, ∴,∴. 即命题“,使”是假命题等价于, 设有集合,命题:,命题的必要不充分条件为命题:, 则命题,而不能, ∴集合是集合的真子集,选项B中集合满足要求. ∴选项B正确. 【变式】使命题“,”是假命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将问题转化为不等式恒成立问题,对参数进行分类讨论求出充要条件,然后分析即可得出结论. 【详解】命题“,”是假命题等价于“,”是真命题, 即,不等式恒成立, 当时,则不等式化简为恒成立, 当时,不等式恒成立, 则等价于,解得, 综上所述命题“,”是真命题的充要条件是 即命题“,”是假命题的充要条件是, 若要找命题“,”是假命题的充分不必要条件, 则只需要找的真子集,由选项知只有是的真子集. 【区间上的二次恒成立问题】 【重难点一 参变分离求最值】 区间上的二次恒成立问题解题方法(一):参变分离求最值 1.区间上的二次恒成立问题,根本是转化为求该区间上的最值。 常用两种思路:参变分离求最值、分类讨论求整体最值 2.参变分离求最值,原理 在区间D上恒成立⇔ 在区间D上恒成立⇔ 3. 解题思路、步骤: ①分离参数,将参数移至不等式的一侧 ②求另一侧函数在区间上的最值:初等函数、复合函数 ③根据恒成立关系,得出参数与最值的大小关系 【注意】 1.能否分离参数,关键是看与参数相乘部分的符号是否确定 2.区间的开闭对最值的影响 7.若命题:“,”为假命题,实数的取值范围为______. 【答案】/ 【分析】先求出命题为真命题时的取值范围,进而即可得到命题为假命题时的取值范围. 【详解】若命题:“,”为真命题, 由,当且仅当时取等号,则, 所以命题为假命题时,. 【变式1】使得,为真命题的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先研究真命题的充要条件,再分析必要条件就是满足真包含的集合即可. 【详解】若,为真命题,则时,, 而,故当时,取到最大值6,故, 因此是所求必要不充分条件的范围的真子集, 故选项中只有满足条件, 故选:C 【变式2】命题“,”为真命题的充要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】解一元二次不等式求出范围,利用不等式恒成立求解. 【详解】由,解得,所以 而恒成立,即恒成立,所以. 故选: 8.不等式对任意恒成立,则的最小值是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】转化问题为对任意恒成立,再结合基本不等式求最值即可求解. 【详解】根据题意可得对任意恒成立, 而,当且仅当时等号成立, 则,所以,则的最小值为. 【变式】若关于的不等式在区间上恒成立,则实数的最大值为(    ) A.6 B. C. D.8 【答案】A 【分析】参变分离可得,再根据基本不等式求解最小值即可. 【详解】由在区间恒成立,可得, 即在区间恒成立. 因为,则,当且仅当,时等号成立, 所以,故,即的最大值为, 故选:A. 9.已知关于的不等式.该不等式对于恒成立,求的取值范围. 【答案】 【分析】(利用分离参数法求解. 【详解】因为对恒成立, 所以, 又在上单调递减,所以, 所以的取值范围为. 【变式】若对于,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】含参恒成立问题,通过,,可直接分离参数,转化为在上恒成立问题,即,计算即可. 【详解】要使 在上恒成立, 即 ,, 因为当时,,则有在上恒成立, 当,令,即, 所以在上恒成立,则, 即,故实数的取值范围为. 10.已知关于的不等式 的解集为. (1)求实数,的值; (2)若对任意实数,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据和2是方程的两根,利用韦达定理可求的值. (2)问题转化为,恒成立,再求,的最大值即可. 【详解】(1)由题意,和2是方程的两根,且, 所以,解得. (2)因为,所以不等式可化为, 因为时,不等式恒成立,即恒成立. 因为,所以,,,所以. 由恒成立,可得 . 即所求的取值范围为. 11.已知函数,对于,不等式恒成立,求的取值范围 . 【答案】 【分析】法一:利用分离参数法得对于恒成立,恒成立,求 的最小值即可求解; 法二:对不等式转化可得,对于恒成立,令,分别讨论对称轴在区间的位置结合单调性即可求解. 【详解】法一:因为,所以对于恒成立, 因为,所以,因此恒成立. 即. 令,则, 因为,所以,所以, 当且仅当,即,时取等号. 故,所以. 即实数的取值范围为. 法二:因为,所以, 即对于恒成立, 令,对称轴, 当时,即时, 函数在上单调递增,所以,因此, 又因为,所以. 当时,即时, 函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,因此, 又因为,所以, 当时,即时, 函数在上单调递减,所以, 因此,又因为,所以不存在. 综上:. 【变式】已知函数 .若时,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】. 【分析】(1)将代入函数的表达式,通过解具体的一元二次不等式求其解集 (2)先将不等式进行化简,然后通过分离参数法,将问题转化为求函数的最值问题,进而求出实数的取值范围。 【详解】由不等式可得: (*), 因为,所以, 则(*)等价于,, 再令,则, 令函数, 因为在单调递减,在单调递增, 且, 所以, 由对任意的都恒成立, 则, 所以实数的取值范围是. 12.已知关于x不等式.,恒成立,求实数a的取值范围 . 【答案】 【分析】由题意可得,,利用换元法结合函数单调性可得答案. 【详解】因为, 所以, 因为, 则,则题目等价于,, 令,因为,所以, 则, 由基本不等式,当且仅当时取等号, 因此的最大值为,即, 所以实数a的取值范围为. 【变式】设函数.若不等式对一切实数恒成立,求的取值范围 ; 【答案】 【分析】分离参数,再通过化简,利用基本不等式求取值范围. 【详解】(1)由函数,由对一切实数恒成立, 即对恒成立, 当时,,所以, ∵,∴, 当且仅当时,即时等号成立,∴. 13.已知函数.记不等式的解集为,若,求实的取值范围 . 【答案】 【分析】根据不等式恒成立的性质,对原不等式进行化简,进行参变分离,进而构造函数,根据基本不等式,求出函数最大值即可. 【详解】依题意,, 不等式,即, 而, 则原命题等价于,,即, 令,则, 由基本不等式可知,当且仅当,即时取等号, 即 ,因此当时,,则, 所以的取值范围为. 【重难点二 分类讨论求整体最值】 区间上的二次恒成立问题解题方法(二):分类讨论求整体最值 1. 适用情况:当没法参变分离或参变分离较为复杂时,可以考虑函数整体最值 2. 解题思路: ①移项变形,一侧变为0,确定另一侧二次函数的开口、对称轴 ②求二次函数在区间上的最值:判断区间与对称轴的关系,确定最值在顶点处,还是端点处 ③根据恒成立关系,得出参数与最值的大小关系 14.已知函数.若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围 . 【答案】 【详解】因为开口向上,在区间上的最大值必在端点处取得, 所以要使对于任意的恒成立,需满足, 即, 解不等式组得,所以 , 即的取值范围为. 【变式】已知不等式恒成立,则a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】换元后结合二次函数的性质分对称轴的位置讨论可得. 【详解】令, 则不等式变为在上恒成立, 设,对称轴, 当时,函数在上单调递增,最小值为或,所以; 当时,最小值在对称轴处取得,即,解得或,所以, 综上,a的取值范围为. 故选:C. (开口不定,定轴定区间) 15.若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【分析】分情况讨论和,结合二次函数单调性及函数值判断参数范围. 【详解】当时,不等式为,恒成立; 当时,令,则在上恒成立, 因为函数的图象的对称轴为,且图象过点, 故当时,在上单调递减,在上单调递增, 则,解得; 当时,在上单调递增,在上单调递减, 则,解得; 综上,的取值范围是. 故答案为:. 【变式】“”是假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意,可推得关于的不等式在上恒成立,对的取值分类讨论,结合二次函数的图象性质列出关于的不等式,求解即得. 【详解】依题意,命题“”的否定为“”是真命题, 即在上恒成立. 显然当时不合题意; 若时,设,其图象对称轴为直线, 当时,方程的根的判别式, 即抛物线与轴相交,此时,显然不合题意; 当时,需使,解得. 综上,可得实数的取值范围为. 故选:D. 16.已知二次函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是________. 【答案】 【分析】根据的范围分类讨论,结合对于任意,都有成立,解不等式即可求解. 【详解】因为是一个区间,所以, 二次函数的对称轴为直线, ①当时,即,函数在上单调递增, 所以, 要使对于任意,都有成立,则, 所以,解得; ②当时,即时, 函数在处取得最小值,, 则,不等式无解; ③当时,即,函数在上单调递减, 所以, 则,不等式无解; 综上所述,的取值范围是. 【二次有解问题】 【重难点一 实数范围内二次有解问题】 实数范围内的二次有解问题 1.题目描述方式: ①不等式有解 ②不等式的解集不为 ③,为真命题 ④,为假命题 2.原理:一元二次不等式对应的二次函数,有图象在x轴的上方(或下方) 3.解题思路:结合二次函数的图象,从开口和判别式△两方面去判断 【注意】先判断是否是二次,若不一定是二次,要进行讨论 17.若关于的不等式有解,则实数的最大值为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】D 【详解】由关于的不等式有解, 得,解得, 所以实数的最大值为2. 【变式】(多选)存在使得不等式成立,则实数的取值可以是(   ) A.0 B. C.2 D.4 【答案】BD 【分析】由,和三种情况讨论求解即可. 【详解】当时,原不等式不成立, 时,函数对应的图象是开口向下的抛物线,根据图象特征,一定存在使得原不等式成立. 时,则,即解得, 综上所述,的取值集合是或, 结合选项,所以实数可取值,4, 故选:BD. 18.若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】根据题意,关于的不等式有解,则对应二次函数的判别式,解关于的不等式即可. 【详解】因为“,使得”为真命题, 则,即, 解之得{或},即C正确. 故选:C 【变式1】若“,”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知在R上能成立,分类讨论参数,结合二次函数的性质求参数范围. 【详解】由题设,为真命题, 所以在R上能成立, 当,即时,在R上能成立,满足要求, 当,即时,的图象开口向上,满足要求, 当,即时,只需,则, 所以,即, 综上,. 故选:B 【变式2】若,的否定为真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将命题转化为有解问题,分情况讨论的值,时,不等式为一次不等式有解;时为一元二次不等式,根据二次函数的性质确定不等式有解. 【详解】,的否定为真命题, 即命题“”为真命题, 当时,不等式化为,即,符合题意; ,命题“”为真命题, 当时,对于抛物线,开口向下, 显然在有解,符合题意; 当时,对于抛物线,开口向上, 只需,解得或, 又,所以或, 综上实数的取值范围是或, 即. 【重难点二 区间上的二次有解问题】 区间上的二次有解问题 1.区间上的二次有解问题,根本是转化为求该区间上的最值。 常用两种思路:参变分离求最值、分类讨论求整体最值 2.参变分离解决有解问题 在区间D上有解⇔ 在区间D上有解⇔ 3.分类讨论求整体最值 移项变形后,转化求二次函数在区间上的最值,结合图象,从开口、对称轴、端点值进行圈定 19.命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】原命题“”为假命题,等价于它的否定“”为真命题, 即对于,成立. 设,开口向上,对称轴为,故在上单调递减, 最小值为,因此原命题为假等价于,即原命题为假对应集合为. 充分不必要条件对应集合是的真子集,选项中仅有,满足条件, 因此命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是. (初等:双勾) 20.设函数.若,使不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】由分离参数,结合基本不等式求得的取值范围. 【详解】(1),,. ,. 不等式的解集为; (2)由题意,,使不等式成立 即时,能成立. 所以大于的最小值 由基本不等式得 当且仅当时,等号成立, 所以实数的取值范围为. 21.已知是不等式的一个解.若,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【分析】对进行分类讨论,结合二次函数图象性质可得答案 【详解】令, 当时,抛物线开口向下,对称轴为, 在上单调递减,且当趋向于时,趋向于, 由函数连续性可知,必存在,使得,故满足要求; 当时,不等式可化为,解得, 故存在使得不等式成立,满足要求; 当时,抛物线开口向上,需满足以下条件,,解得, 此时对称轴为, 所以在上,函数最小值为,满足要求, 即当时,存在,使得, 综上,实数的取值范围为. 22.(多选)当时,关于的不等式有解的必要不充分条件可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】根据题意,转化为在上有解,即,利用换元法求得的最小值,得到的取值范围为,结合选项,即可求解. 【详解】当时,关于的不等式有解, 即在上有解,即, 令,可得,因为,则, 将代入,可得,其中, 又因为,当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为,所以,即的取值范围为, 设满足题意的必要不充分条件构成集合,则满足,即为的真子集, 结合选项,可得AB项符合题意. 故选:AB. 23.已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是(        ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】用分离参数法变形为,然后利用基本不等式求得函数的最值,即可求解. 【详解】由题可得, 又因为,当且仅当,即时取等号, 又因为不等式在上有解, 所以,故A正确. 故选:A. 【变式】已知函数.若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】参变分离,把能成立问题转化为的最大值问题,换元后利用基本不等式求解即可. 【详解】不等式,即, , 恒成立, , 问题转化为:存在,使得成立, , 设,令,则, (当且仅当,即时取等号), ,当且仅当时取等号, 综上,的取值范围为. 24.已知命题.若命题为假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意得为真命题,令函数,讨论函数的对称轴,即可求得函数的最小值,建立不等式即可求得实数的取值范围. 【详解】由题意得命题的否定为真命题, 令函数,则函数对称轴, 当,即,函数最小值为, 由题意得,即.∴ 当,即,函数最小值为, 由题意得,即或,∴. ∴, 故选:A. 第 2 页 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难点专题04  一元二次不等式恒成立、有解问题(专项训练)高一数学人教A版必修第一册
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