内容正文:
四、诗煌海异估举
1.示例:大惊小怪异口同声
2.举世闻名
3.诗情画意
14*
梅兰芳蓄须明志
、1.z0Xù
2.yaoyàoyào
二、1.租界纠缠
2.邀请
3.抵抗侵略骚扰
4.签订
三、保护拒绝
四、C
五、示例:只要就无论都
语文园地
一、1.殿堂毁灭悲哀皇帝疆土jin
2.金碧辉煌
3.不拘一格降人材
二、红宏宏红
消销霄宵
潜前钱潜
三、正一政衷一哀漓一离碳一炭身一
慌一荒
四、A
五、闻盛泰足年闭拾破忧
1.举世闻名
2.内忧外患
3.家破人亡
高频易错题专练
-、zai qian zu sou shi tT
二、D
三、C
四、1.②
2.①
3.④
4.④
5.③
6.②
五、估拱举海乐异诗楼
1.众星拱月
2.不可估量
3.举世闻名诗情画意
六、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山
楼外楼西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞
不拘一格降人材少年智则国智少年独立则
国独立少年自由则国自由少年雄于地球则
国雄于地球
单元知识提优练
基础过关
一、huang yao jin ti xùjiu gu tai
wang
二、环绕漫游奉命杭州
潜水珍宝胎儿皇宫
毁灭损失殿堂长征
亥时自恃饱览精华
nai
拘束众星拱月亭台楼阁
三、示例:杭州航行估计古代大象好像
四、示例:围绕弥漫毁坏同意保护安全
五、梁启超而全在我少年
综合提优
一、疆土殿堂不可估量潜海
生
二、泰荒鸿遗乐患闭流
1.国泰民安
2.安居乐业
国泰民安
3.流离失所
4.路不拾遗
夜不闭户
三、1.D
2.A
四、王师北定中原日家祭无忘告乃翁。
暖风熏得
游人醉
直把杭州作汴州我劝天公重抖擞
不拘一格降人材
期中复习
专项复习1字音字形辨析
-、1.xid
2.luò1à
二、C
三、qiang qiang qiang yao yao yao
四、1.guàn口七
2.B
6
五、间建箭健践
议忆抑议异
六、1.A谎话
2.C妨碍
3.D无价之宝
专项复习2看拼音写词语
一、商议迟延地道吩咐广阔约定毁灭
武器粉碎拐弯弥漫陆地违抗犹如
罪证壮举
二、1.时节冠军
2.漫步剖开糕饼
3.沉浸饱览
4.同心协力允诺忠于职守
专项复习3词语运用
一、1.镇定自若
2.同心协力
3.毁灭
二、1.①
2.③
3.②
三、A
四、1.无价之宝
2.难以置信
3.不可估量
五、1.摆脱
2.解脱
3.观赏欣赏赞赏
专项复习4积累背诵
一、1.示例:不图虚名默默奉献人要做有用的
人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
2.摇花乐桂花雨淡淡的思乡情怀和对故乡
美好生活的怀念
3.人鸟信赖,往往创造出美好的境界
4.哈尔威船长以身殉职示例:忠于职守、舍
已为人
5.陆游儿子渴望国家统一
6.写旅店临安的一家旅店内山外青山楼
外楼西湖歌舞几时休
7
7.清代龚自珍九州生气恃风雷万马齐暗
究可哀
8.圆明园绮春园长春园
9.王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏
得游人醉不拘一格降人材
0.莫等闲白了少年头空悲切天地转
只争朝夕岁月不待人
1.示例:国泰民安丰衣足食
2.其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬百兽震
惶风尘吸张裔裔皇皇有作其芒
13.示例:无限热爱无比愤慨
14.示例:集中注意力连词成句地读带着问
题读盛年不重来一日难再晨岁月不
待人莫等闲白了少年头空悲切
15.廉颇蔺相如示例:顾全大局知错能改
16.老牛王母娘娘天河七月初七喜鹊
示例:追求幸福美满生活
7.七夕七月初七乞巧七夕今宵看碧霄
牵牛织女渡河桥
二、1.穿尽红丝几万条
2.冀中人民中国共产党地道战
3.史记鲁迅离骚
4.法示例:巴黎圣母院悲惨世界笑面人
5.闻一多七台湾威海卫广州湾九龙
6.示例:田螺姑娘梁山伯与祝英台八仙
过海
期中主题情境专练
一、宏伟殿堂潜经典无穷无尽浸唐
诗情画意
二、1.C2.D3.A4.C5.A6.B
7.协足丝计拱璧荆冠完璧归
赵负荆请罪纹丝不动不计其数
三、盛年不重来岁月不待人莫等闲白了少年
头空悲切多少事从来急天地转光阴
迫一万年太久只争朝夕王师北定中原日
家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉直把杭州
作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人材
少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则
国雄于地球期中复习
专项复习1字音字形辨析
●给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1.我们能沿着这条航线穿越海峡(x6ia)吗?
2.
他不光学习落(Iuò
Ià)后,做事也是丢三落(uò
là)四的。
●下列加点字读音完全正确的一项是(
)。
A.抚摸(w心)
抖擞(shù)
箩筐(Iu6)
雏鸟(chd)
B.任丘(ren)
眼睑(Iiǎn)
殿堂(diàn)
杭州(hdng)
C.半亩(mǔ)
执拗(ni心)
履行(I心)
酬谢(chou)
D.上卿(qing)
眸子(m6)
酝酿(Iiàng)
削弱(ue)
目给下列加点字选填正确的读音。
ai6ng象
qiǎng》
强迫(
强辩(
强调(
yào得
yao瀑
要求(
要挟(
要点(
四新素材古代官衔阅读材料,完成练习。
霍去病以战功官拜骠骑将军,封“冠军侯”。汉代以后,战功卓著的武将,也都采用了
“冠军”为官衔。从魏晋迄南北朝各代,都设有“冠军将军”,唐朝也设有“冠军大将军”的官
衔。直到清朝,护卫帝王的銮仪卫及旗手卫的首领,也被称为“冠军使”。
冠[guān]①帽子,古代指礼帽或较庄重场合戴的帽子;②形状像帽子或在
顶上的东西。[guàn]①把帽子戴在头上;②居第一位;③指冠军。
1.根据上面词典中的解释,上述语段中的“冠”字应读作
。
用部首查字法应先查
部,再查
画。
2.下列加点字与“衣冠楚楚”中的“冠”字读音不相同的一项是(
)。
A.桂冠
B.冠名
C.冠子
D.冠冕堂皇
根据拼音写同音字。
jian
)隔
)造
火(
)康
实(
商(
回(
(
)制
(
)论
)同
选出下列每小题中含有错别字的一项写在括号内,并在横线上写出正确的词语。
1.A.慌话
B.稀罕
C.销毁
D.不计其数
2.A.游击
B.约定
C.防碍
D.同心协力
3.A.陷坑
B.陆地
C.榨油
D.无介之宝
建议用时:10分钟
实际用时:
自我评价:★★★★★
47
实验班写高手小学语文五年级上人教版
专项复习2看拼音写词语
●看拼音,写词语。
shang yi
chi
yan
a
dào
ten
fù
…
guang kuò
yue ding
hur
mie
wǔ
ai
fěnsui
guai wan
mi
man
Iù
di
wei
kang
you
ru
zui zheng
zhuang jǔ
⊙结合语境,看拼音,写词语。
shi jie
1.清明
暖风拂面,茶园里,姑娘们唱着歌比赛采摘嫩绿的茶叶,每个人都希
guan jun
望成为今天的采茶
manbù
pou kai
2.我们
在秋日的田野,农民伯伯
成熟的南瓜,笑着说:“又可以
gao bing
做南瓜
。”
chen jin
bǎ01an
3.
公园里,盛开的桂花吸引了众多游客,大家都
在花香里,
着园
中的美景。
tong
xin
xie
yùnnud
4.我们在书中知道了
的冀中人民
要完璧归赵的蔺
zhong yu
zhi shǒu
相如和
的船长。
建议用时:10分钟
实际用时
自我评价:★★★★★
专项复习3词语运用
一结合语境选择恰当的词语,打“√”。
1.面对突发险情,他始终沉着冷静,没有慌乱,表现得(镇定自若手足无措)。
2.只有大家心往一处想、劲往一处使,(各自为政同心协力),才能顺利完成任务。
3.侵略者肆意破坏,让这座昔日宏伟的园林彻底遭到(毁灭损坏)。
●给下列加点的词语选择合适的义项。(填序号)
体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.他常常口无遮拦,说话不顾体面,让人感到很不舒服。
(
)
2.这个姑娘长得真是体面,吸引了周围人的目光。
)
3.好吃懒做这种行为被普遍认为是不体面的事情。
(
)
自下列句子中的加点词语使用无误的一项是()。
A.他做事总是小心翼翼,一丝不苟,生怕出现半点差错。
B.叔叔告诉我,清点货物时要不计其数
C.他是一个完好无缺的人,答应别人的事一定能做到。
D.他们两个同心协力偷东西,最终被警察抓住了。
四把下列句子中画横线的部分替换成合适的四字词语。
1.蔺相如说和氏璧是极珍贵的东西,要举行个隆重的典礼。
(
2.他竟然在如此短的时间内完成了这个项目,真是出乎意料,很难让人相信。(
)
3.圆明园的毁灭是中国文化史上难以估计的损失。
(
)
团选词填空。
摆脱
解脱
1.我们要学会调整心情,尽快(
)不开心的情绪,快乐成长。
2.新素材春秋假推行春秋假,让学生从学期中段的疲惫中(
)出来,获得身心调整的
契机,为青少年全面发展筑牢基础。
欣赏
赞赏
观赏
3.走进哈尔滨冰雪世界,我们驻足(
)晶莹剔透的冰雕与流光溢彩的冰堡,在光影交
错间感受北国冬日的壮阔,静心(
)匠人巧夺天工的雕琢,每一处线条都藏着匠心
与创意。人们由衷(
)这份把寒冰化为艺术的智慧,也赞叹自然与人文交融的独
特魅力,这场冰雪盛宴,让人沉醉又难忘。
建议用时:10分钟
实际用时:
自我评价:★★★★★
49
实验班写高手小学语文五年级上人教版
专项复习4积累背诵
●根据课文内容填空。
1.《落花生》一文中,花生具有
的特点。父亲借花生告诉“我们”的道理
是
2.《桂花雨》一文中,作者主要回忆了故乡童年时代的“
”和“
”,表达了作
者
的情感。
3.《珍珠鸟》谱写了一曲
与
之间的爱的颂歌。文中最能说明作者感受的
句话是“
”。
4.《“诺曼底号”遇难记》中,“诺曼底号”轮船在海上被撞,
镇定自若
地指挥救援,最后
。这个故事赞扬了他
的崇高精神。
5.《示儿》是宋代诗人
写给
的一首诗,字里行间流露出作者
的思想感情。
6.《题临安邸》一诗的标题中,“题”的意思是
,“邸”的意思是
,这说明这首
诗写于
诗中描写临安特点的诗句是“
7.《已亥杂诗》一诗的作者是
(朝代)的
,诗中作者运用比喻的修辞手法
的诗句是“
8.圆明三园由
和
三部分组成。
9.国家兴亡,匹夫有责。陆游的“
”表达了至死
不忘收复失地,渴望统一祖国的热切心情。“
,直把杭州作汴州”是
林升对偏安一隅的南宋朝廷的愤怒。“我劝天公重抖擞,
”是龚自珍
对人才辈出、社会变革的期待。
10.少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费美好光阴,沉迷于玩游
戏,我们可以用岳飞的“
”来劝导他们。一代伟
人毛泽东铿锵有力地慨叹道:“多少事,从来急;
,光阴迫。一万年太久,
。”陶渊明的“及时当勉励,
”提醒我们要珍惜时间。
11.我们的祖国繁荣富强,人民生活美好而幸福。你可以用
等词
语来形容这一派太平盛世的景象。
12.爱国之情。梁启超用象征的手法,描绘了少年中国的光辉前景:红日初升,
河出伏流,
。
潜龙腾渊,
。
乳虎啸谷,
鹰隼试翼,
奇花初胎,
干将发硎,
50
13.《圆明园的毁灭》中,作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌,是为了表达对祖国灿烂
文化的
和对侵略者强盗行径的
14.提高阅读速度有方法,请你根据提示和语段内容完成对话。
亮亮:为了提高阅读的速度,我们能采取的方法有
等。
点点:读语段时,我没有一个字一个字地读,而是采用了连词成句的方法。读到最后一个
自然段时,村外乡亲的话让我想到了生命力旺盛的人生阶段不会重来,一天之中不会有
第二次日出。应当及时自勉自励,因为时间和岁月是不等待人的。这个意思就是晋代陶
渊明的名言:“
及时当勉励,
。”由此,
我还想到了岳飞的“
”,这些都提醒我要珍惜大好
时光。
15.《将相和》中,“将”指
,“相”指
;“相”是一个
的人,“将”是一个
的人。
16.《牛郎织女》中,穷苦孩子牛郎在
的指引下,与织女成为夫妻。但此事惹怒了
,她用玉簪划出了一条
,将牛郎、织女二人分隔在两边。在每年的农
历
,天上的
会搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。这
个故事寄托了善良的人们
的愿望。
17.
节是每年农历的
,与其有关的民间故事是《牛郎织女》,我
还知道诗人林杰写的巛
》一诗中的“
写的就是这个民间故事。
●根据所学知识填空。
1.家家乞巧望秋月,
2.为了粉碎敌人的“扫荡”,
在
的领导下,创造了新的斗争方
式,这就是
3.《
》全书一百三十篇,被
先生称为“史家之绝唱,无韵之《
》”。
4.雨果,
国作家。代表作有小说《
》K
》K
》等。
5.《七子之歌》是
为当时中国被列强霸占的
块土地所作的一组诗,除《澳
门》K香港》外,还有《
》《
》《
》《
》《旅顺,
大连》。
6.《
K
K
》…它们都是我
国民间故事中的经典。
建议用时:20分钟
实际用时:
自我评价:★★★★★
51