第一单元阅读 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年二年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

第一单元 阅读 小蝌蚪找妈妈 一、 根据语境，用“√”选出正确的读音或汉字。 鲤鱼妈妈正在教(jiao jicào)小鲤鱼捕食，小蝌蚪甩(shis shuai 着尾巴，迎(yin ying)上前向她请教(jiao jiao)。 :鲤鱼阿姨，我的妈妈在（哪那）里？ 之：你去（哪 那)边找一找吧！ 二、看拼音，写生字。 liang kuan tiao 小青蛙， 眼圆， 嘴巴，四 腿，白肚皮，披绿衣。 三、照样子，一字组两词。 袋（口袋 )( 袋鼠 成( ( 孩( )( 短( )( 四、情境题根据插图，选择合适的动词填空。（填序号） ①迎 ②追 ①迎 ②追 1. 小蝌蚪( )上去。 2.小免子( )上去。 五、根据课文内容连一连。 大大的 身子 鼓着 雪白的肚皮 长长的 脑袋 露着 碧绿的衣裳 黑灰色的 尾巴 披着 大大的眼睛 六、思维题看图，填一填。（不会写的字写拼音) 蝌蚪 长出 腿 长出 腿 尾巴变 长成青蛙 2 积累 打卡 睁着大大的眼睛 扎着长长的辫子 第一单元阅读 2我是什么 一、 给加点字选择正确的读音，打“√” 灾害(zhai zai) 水滴(d di) 庄稼(zhuan zhuang) 奔跑(ben bèn) 淹没(mò C:种子(zhòng zhǒng） 二、看拼音，写词语。 hai yang sheng qi lian mang 太阳从 渔民们 准备出发了。 三、给下列汉字加偏旁，变成本课生字， 再组词。 .去( ）午( 四、照样子，写句子。 1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候 ，有时候 2.我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里开大会。 我们在教室里上课，在操场上 在图书室里 五、阅读课内选文，完成练习。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无 数小水滴。小水滴聚在一起()下来，人们叫我 “雨”。有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天， 我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪” 1.选择恰当的词语填在括号里。（填序号) ①飘②落③打 2.用“（○”在选文中圈出“我”的三个“变身”。 3.若把“我”放在冰箱里冷冻，“我”会变成 能用来 1《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹每天睡觉前总要敲()下墙壁。(《孤独的 全书【阅读打卡】 阅读 3 小螃蟹》) ①两 ②三 答案见答案夹册 打卡 二年级语文上(R) 阅读进阶训练 (一)有趣的动物 章鱼有3个心脏 松鼠的尾巴不仅能帮助 (zàng)、9个大脑，遇到 身体保持平衡，还能当“被子” 危险会喷（pen)出墨汁逃跑， 保暖；它秋天会储存(chǔcún)1万 还能改变身体颜色来伪装自己。 多颗松果，却常常忘记藏在了哪里。 袋鼠是跳得最高最远的哺乳(bǔ心)动物，刚出生的 袋鼠宝宝只有花生米大，会在妈妈的育儿袋里待6~8个月。 1.拥有3个心脏的动物是( )。(填序号) ①松鼠 ②章鱼 ③袋鼠 2.松鼠的尾巴功能很多，除了保持平衡，还能当“( )”保暖。（填序号） ①被子 ②毛毯 ③衣服 3.下列关于袋鼠的说法，正确的一项是（ )。(填序号) ①袋鼠是跑得最快的哺乳动物。 ②刚出生的袋鼠宝宝有鸡蛋那么大。 ③袋鼠宝宝会在妈妈的育儿袋里待6~8个月。 4.仿照示例，写一写你喜欢哪种动物？它有什么有趣之处。 示例：我喜欢袋鼠。因为袋鼠有专门的育儿袋，这太有趣了！ (二)坐“出租车”的种子 紫花地丁的种子乘坐“出租车”传播。紫花地丁的种子上 有一种美味的含油附着(fùzhu6)物，蚂蚁拖着种子边走边吃， 吃完含油附着物以后，就把种子随便扔在某个地方，那里就 会长出一棵新的植物。 1.片段中的“出租车”指的是( )。（填序号) ① ② 这个片段出自绘 本《一粒种子的旅行》， 2.紫花地丁是靠( )传播种子的。（填序号） 有兴趣的小朋友可以 ①太阳 ②风 ③动物 ④水 找来读一读哟！ 积累 打卡 打扫教室收拾房间 整理书包锻炼身体 第一单元阅读 3 植物妈妈有办法 一、 给加点字选择正确的读音，打“√” 笔挺(tin ting 准备(zǔn zhǔn) 得到(dé děide) 旅行（ǔ Iǔ) 他钻进(zan zuan 母要不得(dé děide 二、看拼音，写字词。 ru gu8 fa zhi shi 你 仔细观察，就会 现更多的 三、选词填空，感受植物独特的旅行方式。（填序号) 1.蒲公英的种子喜欢( )风出去旅行。 ①挂住 2.豆荚一( ),豌豆就蹦着跳着离开妈妈了。 ②乘着 3.苍耳会等待动物经过，( )动物的皮毛离开。 ③炸开 四、照样子，补充句子。 例只要有风轻轻吹过，蒲公英娃娃就乘着风纷纷出发。 1.只要在鸟肚子里睡上一觉，石榴娃娃就 ● 2.只要 我们就 五、阅读课内选段，完成练习。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 1.照样子，写一写：许许多多（AABB式词语) 2.从选段中找出一对反义词：（ )一( )。 3.选段中的加，点字“它”是指( )。(填序号) ①植物的种子 ②植物传播种子的知识 4.你还知道哪些植物传播种子的方法？请写一写。 2.《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹难过的时候总是( )。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 5 ①敲冬冬鼓 ②吐一大堆泡泡 打卡 二年级语文上(R) 语文园地一 一、根据提示给下面的汉字分类，将它们认真书写在田字格中。 别 左窄右宽： 左宽右窄： 二、先给加点字选择正确的读音打“√”，再选择合适的词语填空（填序号）。 ①晴朗(lan lang)( ②霜冻（d6ng dòng) ③阵雨(zènzhèn) ④暴风(bàopdo)⑤雷雨(lié lei) ⑥雨夹雪(jia jiá) 天气预报明天天气，适合出门踏青游玩。 三、用“（○”在括号里圈出恰当的字词。 朵朵（穿披）上薄外套，系好扣子，刚出门，妈妈从后面（追 迎) 上来，告诉她山上气温比较低，将一条围巾（穿披）在她的肩上。朵 朵向妈妈（摆摆甩甩）手说：“谢谢妈妈，再见！” 四、看图，补充句子。 1.奇奇热爱运动，有时候 ，有时候 厚节h 2.文文在客厅里 在餐厅里 在书房里 在卧室里 6 积累 打卡 树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。—张谓《早梅》 第一单元阅读 五、先把古诗补充完整，再完成练习。 梅花 墙角数枝梅，凌寒独 遥知 暗香来。 1.诗人怎么知道那白色的不是雪而是梅花？用“ ”画出相关诗句。 2.这首诗赞美了梅花( )的品质。（填序号） ①按时开放 ②不畏(wei)严(yn)寒 ③清白、纯(chún)洁 六、读故事《企鹅寄冰》，选词填空。（填序号） ①挑 ②寄 ③装 ④化 企鹅( )了一块冰，( )在袋子里， 给狮子大王( )去。结果冰块( )了，变 成了水。 七、实践题猜猜“我”是谁。 1.根据老师的介绍猜猜动物名称。 (1)红冠披彩衣，昂首阔步走。清晨叫醒人，勤劳报时早。( (2)长鼻卷万物，巨耳扇风声。身躯如山壮，漫步丛林间。( (3)彩翅舞花间，轻盈似仙子。采粉传芬芳，翩翩飞不停。( 2.任选一种动物，把它的特点（外形、生活习性等）介绍给大家。 动物名称：小猫 动物名称： 特点：它喜欢白天 特，点： 睡觉、晚上活动，还 会用爪子洗脸。 3.《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹第一次梦到的火车，开到的最后一站是( )。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 7 ①草莓站 ②菠萝站 打卡 二年级语文上(R) 快乐读书吧：读读童话故事 实践题 任务一 我爱读童话故事。 一只想飞的猫 1.通过观察右图，我知道这本书的名字是 陈伯吹著 《 》。 2.根据封面示意图，我猜这个故事的主人 公是 (封面示意图)》 3.读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，我会给下列图片排序。（填序号） 遇见大铁桥 听奶奶讲故事 遇见大螃蟹 看见美丽风景 看到石头桥 ( ( ) 任务二 根据读书记录卡，完成练习。 1.根据读书记录卡，我知道 (谁)在 年 读书记录卡 月 日读了 1记录人：豆豆 《小鲤鱼跳龙门》这本书。 阅读时间：2026年7月18日 2.故事的主人公是（ )。（填 书名：《小鲤鱼跳龙门》 序号) 故事的主人公：金色小鲤鱼 ①鲤鱼奶奶 ②金色小鲤鱼 故事的主要内容：一群勇敢的小 ③鲤鱼阿姨 鲤鱼，听鲤鱼奶奶讲了祖先跳龙 3.小鲤鱼们能跳过龙门的主要原 门的故事后，出发去找龙门。他 因是( )。(填序号) 们不畏艰难，齐心协力，顽强拼 ①小鲤鱼们很聪明。 搏，最终跳入理想的家园。 ②小鲤鱼们运气好。 ③小鲤鱼们齐心协力，顽强拼搏。 8 积累 打卡 越升越高越飞越远越跑越快 第一单元阅读 知识积累清单 ke dou nao dai hui shuai huo tui jiao ying zui gui pi dun du gu qi yue wen di ben hai yang fa 蝌蚪脑袋灰甩活腿教迎嘴龟披蹲肚鼓汽越温滴奔海洋发 会认字 huai mo zhuang jia wu dai zai zhong guan zhf ru wei jiao Iu zhun bei song fen gua ting zuan dr zha 坏没庄稼屋带灾种管植如为脚旅准备送纷挂挺钻底炸 If cu de lang wu bao lei zhen dong jia 离粗得朗雾暴雷阵冻夹 两条哪儿宽度那里长短孩子成长上升连日 一起 会写字 海洋许多工作办法如果已经告别轻松出发胆小 肚皮知识阴转晴 雨夹雪 dé（得到） 多音字 jiao(教书)、(mò（淹没），zhǒng(种子) wei(作为) 教 没 种 为 得 de(跑得快) jiao(教育)(méi(没有)zhòng(种田)wei(为了) děi(得亏) 妈妈他们 看见我们 哪里 那边 雪白过去孩子 什么 太阳 天空 重点词语 一起冬天 花朵池子江河海洋许多田地工作办法你们 如果 已经告别 四海为家自己出发动物胆子肚子那里知识 ·体会不同动词的不同意思 迎上去追上去 穿衣裳披红袍 甩甩手摇摇头 1.看到爸爸进门，朵朵连忙迎上去。 朵朵看到同学在前面，赶紧追上去。 2.奇奇今天穿了一件新毛衣。 爷爷身上披着一件军大衣。 3.他甩甩手昂起头走出了教室。 他用力摇摇头跑远了。 披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴 字词句 运用 仿：披着粉红的外衣鼓着圆圆的肚子露着洁白的牙齿甩着长长的辫子 ·用标色的词语说说你的日常生活 1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 仿：写完作业以后，我有时候画画，有时候看书。 2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌， 开大会。 仿：小鸟在鸟巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地里找虫子吃。 积累背诵 背诵语文园地一“日积月累”中的《梅花》。 4.《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹没有给后来的狮子们理发，是因为( )。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 9 ①他太忙了 ②他以为狮子是来报仇的，很害怕 打卡 二年级语文上(R) 第一单元整理与复习 一、看拼音，写词语。 ma ma 9uò qù dan 2 hai zi xU duo hua duǒ tai yang tian kong dong tian jiang he tian di hai yang wǒ men zhi shi gong 2uò ban f shen me yi qi Xuě bai kan jian du zi gào bi迫 chu fa na bian dong wu ru guǒ yi jing ni men nǎ 给加点字选择正确的读音，填在括号里。 jiào jiao 1.她是一位优秀教( )师，语文教( )得特别好。 mei mo 2.没（ )想到洪水那么大，把道路、庄稼都淹没 ()了。 zhǒng zhong 3.奶奶把买来的萝卜种( )子种( )在了地里。 dé děi de 4.我们得( )认真听讲，这样才能学得( )好， 获得( )更多的知识。 三、背一背，填一填。 梅花 [宋]王安石 墙 数枝梅，凌寒独 。 遥知 暗香 10 积累 打卡 连蹦带跳东奔西跑健步如飞昂首阔步附录Ⅱ册 参考答案与解析 第一单元 阅读 2.雨冰雹雪 1小蝌蚪找妈妈 解析：此题主要考查提取信息的能力。由 一、jiao shuai ying jiao哪那 “小水滴聚在一起（ )下来，人们叫我 二、两宽条 “雨’”可知，“我”变成了雨；由“有时候 三、示例：孩子女孩成长成果 我变成小硬球()下来，人们就叫我 长短短发 ‘冰雹’”可知，“我”变成了冰雹；由“到 四、1.①2.② 了冬天，我变成小花朵( )下来，人们 X为 五、 又叫我‘雪’”可知，“我”变成了雪。 3.示例：冰制作冷饮 阅读进阶训练 六、后前短 (-）1.②2.①3.③ 解析：注意小蝌蚪长成青蛙的几个阶段。 4.示例：我喜欢松鼠。因为松鼠常常 第一幅图画的是“小蝌蚪，大脑袋，长尾 忘记自己储存的松果，这太有趣了！ 巴”，第二幅图画的是“小蝌蚪长出后腿”， (二)1.①2.③ 第三幅图画的是“小蝌蚪长出前腿”，第四 3植物妈妈有办法 幅图画的是“小蝌蚪的尾巴变短了”，第五 -、ting zhun de 幅图画的是“小蝌蚪的尾巴不见了，变成 ǚ zuan de 了青蛙”。 二、如果发知识 2我是什么 三、1.②2.③3.① -、zai di zhuang 四、示例：1.会钻出来落户安家 bēnmòzhǒng 2.明天不下雨去秋游 二、海洋升起连忙 五、1示例：快快乐乐平平安安 三、示例：法方法许许多 作作业 2.仔细粗心 四、示例：1.月亮像小船月亮像圆盘 3.② 2.运动看书 解析：此题主要考查理解、推理能力。根 五、1.②③① 据“那里有许许多多的知识，粗心的小朋 二年级语文上(R) 友却得不到它”可知，“它”指的是“许许多 第一单元整理与复习 多的知识”，再联系上一句可知，这“许许 一、 妈妈过去胆子孩子许多 多多的知识”指的是植物传播种子的知识。 花朵太阳天空 冬天自己 4.示例：椰子、睡莲依靠水流传播种子。 江河田地海洋我们知识 工作办法什么一起雪白 语文园地一 一、左窄右宽：孩海左宽右窄：都别 看见肚子告别出发那边 二、①Ing ②dòng ③zhèn ④bào 动物如果已经你们哪里 ⑤li⑥jia① 二、1.jiao jiao2.meimò 三、穿追披摆摆 3.zhong zhong 4.dei dede 四、1.跑步踢足球 三、角自开不是雪为有来 2搭积木吃饭看书 睡觉 第一单元阅读打卡 五、自开不是雪为有 1.①2.②3.②4.② 1.遥知不是雪，为有暗香来。 2.② 第二单元识字 六、①③②④ 1场景歌 解析：此题考查梳理故事主要内容及联系生 一、 ① 活实际正确运用动词的能力。要结合《企鹅 二、 群红领巾队园处 寄冰》的主要内容和生活常识来选择合适 三、处快园丛 的词语：企鹅先挑选冰块，接着把冰块装入 外块圆从 袋子里，然后给狮子大王寄去。寄送过程中， 四 冰块遇热融化，最后变成了水。 七、1.(1)公鸡(2)大象(3)蝴蝶 ×送 2.示例：小狗它喜欢啃骨头，对主 五、示例：1.条座方群 人很忠诚。 2.群池 快乐读书吧：读读童话故事 2树之歌 任务一：1.一只想飞的猫 zhang wu rong shou yin zhuang 2.猫 二、杨桂松树木字旁（木）树木 3.31254 三、百柏今金洋杨之知 任务二：1.豆豆2026718 四、①树木树人②树高百尺 2.②3.③ ③不长不立③