三 毫米、分米和千米 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（人教版·新教材)（1-4单元）

三年级数 15÷(20÷4) 8×5-56÷7 =15÷5 =40一8 =3 =32 4.(1)80-9×4=44(个)》 (2)(25+4+25)÷9=6(瓶) 解析：要注意这些花包括玫瑰和百合，先 求出百合的枝数，再求出两种花的总枝数， 最后看这些花里有几个9，就可以插几瓶。 (3)①3×3X8=72(箱) ②刘叔叔运了多少箱牛奶？ 35+3一7=31（箱）（答案不唯一） (4)方案1：成人买成人票，儿童买儿童票。 8×3+4×6=48(元) 方案2：3位成人和5名儿童合买团体票， 剩下1名儿童买儿童票。 5×(3+5)=40(元)40+4=44（元） 48>443位成人和5名儿童合买团体票， 剩下1名儿童买儿童票最划算。 解析：解决这一类购票问题，通常有两种方 案，可以分别算出总价后进行比较。方案 1:各买各的，也就是成人买成人票，儿童 买儿童票，最后相加算出总价钱；方案2： 先将成人和儿童凑成一个最少人数的团体 购买团体票，剩余的儿童再买儿童票。最 后将两种方案进行比较，找出买票最划算 的方案。 三 米、分米和千米 第一课时 1.(1)110毫米10(2)62；53 2.毫米毫米厘米米 3.(1)342842 解析：测量时，直尺的刻度0与线段的一端 对齐，看线段有几个大格零几个小格，就 是几厘米几毫米，再换算成毫米。 6 学上(R) (2) 2厘米7毫米 解析：2厘米=20毫米，20十7=27（毫米）。 画线段时，从刻度0开始画，画到27毫米 长度为止，画完后在线段的两端画上端点， 并在线段下方标上长度。 4.434;15168(答案不唯一) 5.A瓶高，高2毫米。 解析：解决本题问题时，可以先用A、B瓶 各自顶部刻度减去底部刻度，求出每个瓶 子的高度；也可以通过数直尺上小格的数 量确定每个瓶子的高度，求得A瓶高21毫 米，B瓶高19毫米。因为21>19，所以A 瓶高，高21一19=2（毫米)。 第二课时 1.(1)分米10(2)330；1212 (3)50907 2.分米分米毫米 3.2分米=20厘米20÷4=5（厘米） 解析：此题考查的是单位换算在解决实际问 题中的应用。先将2分米换算成20厘米， 再除以4计算出结果即可。 4.8÷4=2(分米) 解析：一根绳子对折一次就把它平均分成两 段，再对折就把它平均分成四段，要求每 段长多少分米，就是把8分米平均分成4份， 求每份是多少，用除法计算。 5.4×8=32(厘米) 解析：一张纸条对折3次就把它平均分成了 2×2×2=8(段)，每段长4厘米，要求这 张纸条原来长多少厘米，就是求8个4厘 米是多少，用乘法计算。 练习课 1.分米厘米2 附绿I参 2.470010090 3.> 4.(1) 4厘米6毫米 (2) 3厘米8毫米 5.4+2=6(分米)6×6+4=40（分米）》 解析：由题意可知，捆扎1朵绒线花需要丝 带4十2=6（分米)，那么捆扎6朵相同的 绒线花需要丝带6X6=36(分米)，再加 上剩下的4分米，即可求出这条丝带原来 的长度。 6.方法1：5×2=10（毫米）10毫米=1厘米 5+（5-1)+5=14(厘米) 方法2：5×2=10（毫米）10毫米=1厘米 5×3-1=14(厘米) 解析：先统一单位，再计算。可以分段求出 粘好后每段木棒的长度，再相加。还可以 先求出3根木棒的总长度，再减去重叠部 分的长度。 第三课时 1.(1)于米(2)2005 (3)从左往右：1200034000 50005 2.500081100 ix水 解析：结合生活经验以及千米和米的感知 进行判断。根据四种出行方式每小时大约 行驶的路程进行判断，飞机最快、汽车第 二、自行车第三、步行最慢，所以飞机行 1千米大约需要4秒，汽车行1千米大约需 要2分钟，自行车行1千米大约需要4分钟， 步行1千米大约需要15分钟。 答案与解析 4.600+600+600+600+600=3000(米) 3000米=3千米 解析：已知一圈长600米，5圈的长度就是 5个600米。先把5个600米加在一起求出 和，再根据1000米=1千米换算单位。 5.5-1=4(个) 500+500+500+500=2000(米) 2000米=2千米 解析：从起点到第5个服务站，中间一共有 4个间隔，每相邻两个服务站相距500米。 求王叔叔跑了多少米，就是求4个500米是 多少，用连加计算。再根据1000米=1千米 换算单位。 第四课时 1.40020001000 2.330:30 3.(1)C(2)A(3)B 4.米分米分米；米厘米厘米： 千米米米；厘米厘米米 (答案不唯一) 解析：千米和米之间的进率是1000，米、分 米、厘米、毫米，每相邻两个长度单位之间 的进率是10。第1个式子中，1个长度单位 9个长度单位=1个长度单位，要填进率是10 的两个长度单位，如米和分米、分米和厘米、 厘米和毫米；第2个式子中，1个长度单位 99个长度单位=1个长度单位，要填进率是 100的两个长度单位，如米和厘米、分米和毫 米；第3个式子中，1个长度单位一1个长度 单位=999个长度单位，要填进率是1000的 两个长度单位，如千米和米、米和毫米；第 4个式子中，两个加数的长度单位应该是一 样的，且与和的单位之间的进率是100，如 米和厘米、分米和毫米。 三年级数 练习课 1.厘米分米千米 2.(1)D(2)C 解析：注意题中关键信息“2个来回”，1个 来回指2个500米，2个来回指4个500米 500+500+500+500=2000(米)，2000米= 2千米，故选C。 3.坐高铁8小时；步行30分钟； 乘小汽车2小时 解析：距离北京2000千米，特别远，可以 选择坐高铁；距离东湖2千米，比较近， 可以选择步行；距离木兰山比较远，可以 选择乘小汽车。 4.7:40到7：50是10分钟. 200+200+200+200+200+200+200+ 200+200+200=2000(米) 2000<25007:50不能到单位。 解析：解决此问题，要将爸爸10分钟骑行的 路程与2500米进行比较，如果大于或者等于 2500米，7：50就能到单位，反之则不能到。 5.10-8=2(时)80+80=160（千米） 160<200上午10时不能到达。 解析：先求出从上午8时到上午10时经过 的时间，再求出汽车在这段时间行驶的路 程，最后与200千米进行比较。若等于或 大于200千米，则能到达；若小于200千米， 则不能到达。 整理和复习 1.4 5 3厘米5毫米 2.☐☑ 3.米厘米厘米毫米千米千米 4.9时10分-9时=10分 300+300+300+300+300+300+300+ 学上(R) 300+300+300=3000(米) 3000米=3千米 3<49:10不能到达。 解析：解决此问题，先求出9时到9时10分 经过的时间，再求出无人快递车在这段时 间行驶的路程，最后与4千米进行比较， 再进行判断，注意统一单位。 单元整体作业 1.(1)分米千米米毫米 (2)33 (3)><=< (4)304120037506 (5)2 2.(1)B(2)B 解析：1圈是200米，3圈是3个200米，即 200+200+200=600(米)，1千米=1000米， 1000一600=400（米），所以皮皮再跑400米 就跑了1千米，故选B。 (3)B 解析：100米距离很近，适合步行；5千米属 于城市内中等距离，适合乘坐公交车；62千米 距离较远，适合驾车或乘坐长途客车；870 千米属于跨省长途，适合乘坐高铁或飞机。 (4)D 解析：先统一单位，80厘米=8分米，观察 题图可知，房间高度比朵朵身高的3倍多 一点，比朵朵身高的4倍少一点，8×3=24 (分米)，8×4=32（分米)，所以房间高度 大于24分米，且小于32分米，故选D。 mmmmmmmmmimmmmmn 2cm 3 4 5 6 8 (涂色方式不唯一) 4.4分米=40厘米40÷8=5（本） 附录I 参司 5 学校240米 傅物馆 180米 460米 量200米 420米 文文家通320米叠 350米天文馆 书店 图书馆 200+320+350=870(米) 解析：要判断走哪条路最近，可以先把所有 的路线都找出来，分别计算路程，再比较。 6.9米=90分米1米5分米=15分米 90-15=75(分米)75-15=60（分米） 解析：先统一单位，9米=90分米，1米5分 米=15分米。井深十90分米=绳子总长， 井深+15分米=绳子长的一半，所以绳子 长的一半是90一15=75（分米)，这口井 深75-15=60（分米)。 警冲称象的故事 活动一 1.克千克吨 2.30千克350克3千克710克15千克 3.0克 ,⑤吨⑤00千克 4.15千克120千克 30吨127吨160吨（答案不唯一） 解析：可利用网络进行调查，收集相关交通 工具的质量。 活动二 1.(1)231 (2)325克426克101克 2.(1)C(2)D 解析：一朵蘑菇重100克，1千克=1000克， 1000克里面有10个100克，故选D。 3.任克（吨 克 4.105020 解析：根据1吨=1000千克来解决问题。 答案与解析 1桶汽油重100千克，1000千克里面有10个 100千克；一桶纯净水重20千克，1000千克 里面有50个20千克；一袋水泥重50千克， 1000千克里面有20个50千克。 活动三 1.千克克克吨 2.约4袋面粉约10袋面粉；410 (答案不唯一) 3.80024 解析：每袋洗衣液400克，2袋洗衣液重 400+400=800(克)；5袋洗衣液重5个 400克，也就是2000克，2000克=2千克； 10袋洗衣液是5袋洗衣液的2倍，则10袋 洗衣液重2×2=4（千克)。 4.9÷3=326+26+26=78(千克) 解析：根据题意可知，贝贝重26千克，她 单独站在船上，船下降3毫米；爸爸单独 站在船上，船下降9毫米，9÷3=3，说明 爸爸的体重是贝贝的3倍。要求爸爸重多 少千克，就是求3个26千克是多少，用连 加计算即可。 活动四 1.1千克140千克10千克 2.(1)500+50+50=600(克) (2)500+500+500+500=2000(克) 3.24÷6=4(锱) 2两是多少铁？又是多少鲻？ 24十24=48（铢）48÷6=8（辎） (答案不唯一) 解析：可以根据题目中的信息提问，并且进 行换算。例如1两是24铢，那么2两就是 2个24铢，即48铢；又知每6铢为1锱， 48里面有8个6，所以2两就是8辎。毫米、分米和千米 第一课时 毫米的认识 基础作业 1.看图填一填。 (1)直尺上从“0”到“1”之间的长度是( )厘米，它又分成( 0 1cm 2 个相同的小格，每个小格的长度是1( ),所以1厘米=( )毫米。 (2)浙江真题 mjmpwjmpmjmpmpmmjmphpmpm阿 Tmm中mjmjimpopimpmpmpjnhpmpmpm网 01cm2345678910 01cm2345678910 铅笔长( )厘米( )毫米 钢笔长( )厘米( )毫米 2.在（ )里填上合适的长度单位。 张学生卡厚约1( 一片眼镜片厚约2()。 壮壮身高148( 一块黑板长3( 3.量一量，画一画。 (1)量出每条边的长度。 (2)画一条长2厘米7毫米的线段。 )毫米 )毫米 )毫米 4.先估计，再测量。 要测量的量 估计的结果 测量的结果 橡皮的长 ( )厘米 )厘米( )毫米 作业本的宽 )厘米 )厘米( )毫米 拓展作业 5.A瓶和B瓶哪个高？高多少毫米？ n B瓶 A瓶 18 72+8= 20÷5= 460-190= 18÷9= 碳碳分米是比厘米大、比米小的长度单位。 三毫米、分米和干米 第二课时 分米的认识 基础作业 1.填一填。 (1)一根铁丝长10厘米，也就是1( ),1分米=( )厘米。 (2) mm中T 0 1cm2 345 67 0 1cm23456789101112 ( )厘米=( )毫米 )厘米=( )分米( )厘米 (3)5分米=( )厘米 9米=( )分米 70毫米=( )厘米 2.在( )里填上合适的长度单位。 粉笔 粉笔盒高1( 婴儿出生时身长5( 手机厚8( ) 3.情境题四大名著是我国宝贵的文化遗产。一套精装版的四大名著总厚度是2分米，平 均每本厚多少厘米？ 4.浙江真题一根长8分米的绳子，对折后再对折，每段绳子长多少分米？ 拓展作业 5.奇奇把一张纸条对折了3次后，量出每段长4厘米，你知道原来这张纸条长多少吗？ 210-70= 410+550= 600-250= 12÷4= 19 三年级数学上(R) 练习课 基础作业 1.在( )里填上合适的单位或数。 @988. 高约5( 长约16( 厚约( )毫米 2.40厘米=（ )分米 7米=( )厘米 1分米=( )毫米 9分米=( )厘米 3在○里填上“>”“<”或“=”。 6分米○6毫米 50厘米○5分米 18分米○2米 9毫米○7厘米 100毫米○2分米 80厘米○1米 4.按要求画线段。 (1)画一条长4厘米6毫米的线段。 (2)画一条比1分米短6厘米2毫米的线段。 5.河南真题“海派绒线编结技艺”被列入上海市非物质文化遗产名录。文文用一条丝带 捆扎6朵相同的绒线花后，还剩4分米。若再有2分米就能正好再捆1朵绒线花了，这 条丝带原来长多少分米？ 6.将3根长短相同的木棒粘在一起，粘好后如下图所示。这3根木棒粘在一起有多长？ 5毫米 5厘米 5毫米 20 34+5= 610-240= 5×7= 40-8= 碳○碳米和千米之间的进率：1千米=1000米。 三毫米、分米和干米 第三课时 干米的认识① 基础作业】 1.填一填。 (1)测量广湛高速铁路的长度，用( )作单位此较合适。 (2)学校操场上的直跑道长100米，沿操场直跑道走1个来回是( )米，走() 个来回正好是1千米。 (3) 1000米 （)米 3000米 (）米()米 0 )千米 2千米 ( )千米 4千米 ()千米 2.5千米=( )米 8000米=( )千米 600米+400米=( )千米 1千米一900米=()米 3.用下面的出行方式行1千米大约需要多长时间？连一连。 15分 4分 2分 4秒 4.广东真题哥哥每天坚持到湖边晨跑。湖边一圈长600米，他每天坚持跑5圈，他每天 一共跑多少千米？ 拓展作业 5.北京真题园区举行长跑活动。从起点开始每隔500米设一个服务站（起点设服务站）。 当王叔叔跑到第5个服务站时，他跑了多少千米？ 服务站服务站 ① ② 起 」终点 500米 4000+3000= 600+700= 800-200= 1000-700= 三年级数学上(R) 第四课时 干米的认识② 基础作业 1.估一估，算一算他们家到学校各有多远。 100米我大约要走200步，从学校 放学后，我坐4站公交到家，每 到家我走了800步，大约( )米 站约500米，大约( )米。 贝贝 龙一鸣 走100米我大约要用2分钟，从学校到家我大约要走20分钟，大 修 约( )米。 文文 2.奇奇和贝贝估计一栋10层楼房的高度。 我的身高是150厘米，我估计1层 楼房旁边有1棵高约9米的大树， 楼的高度大约是我身高的2倍。那 它的高度大约与3层楼一样高， 么1层楼高约( )米，10层楼 那么10层楼高约( )米。 奇奇 高约( )米。 贝贝 3.选择合适的出行方式。（填序号) 步行每小时 坐汽车每小时 坐飞机每小时 行4千米。 行65千米。 品0 行800千米。 A B (1)深圳离我家有1500千米，选择( )到深圳。 (2)学校离我家有800米，选择( )到学校。 (3)科技馆离我家有50千米，选择( )到科技馆。 拓展作业小 4.在( )里填上合适的长度单位。 1( )-9( )=1( 1( )-99( )=1( 1( )-1( )=999( 20( )+80( )=1( 600+600= 1000-400= 300+800= 40+460= 碳©读估计距离需要先选择一个长度作为标准。 三毫米、分米和干米 练习课 基础作业 1.北京真题在()里填上合适的长度单位。 龙一鸣今年8岁，身高大约130( ),他在学校上课时所用的课桌高度大约是 7( ),爸爸每天开车送他去上学，大约用时6分钟，他家距离学校大约4()。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)图中“↓”所指的点大约表示( ) A.1300米 B.1千米500米 C.1400米 D.1千米700米 1千米 2千米 (2)壮壮家距学校500米，他大约要走1000步，每天要走2个来回，则每天要走()。 A.1千米 B.1000千米 C.2千米 D.2000千米 3.请称将同学们的出行计划单补充完整。 出行方式：步行乘小汽车坐高铁 约需时间：8小时30分钟2小时 文文的出行计划 贝贝的出行计划 皮皮的出行计划 目的地：北京 目的地：东湖 目的地：木兰山 距离：2000千米 距离：2千米 距离：150千米 出行方式： 出行方式： 出行方式： 时间： 时间： 时间： 4.奇奇家距爸爸单位2500米，奇奇的爸爸每天从家骑车到单位，他每分钟约骑行200米。 爸爸7：40从家出发，7：50能到单位吗？ 拓展作业小 5.万老师驾驶新能源汽车去参加研讨会，途中汽车要行驶200千米。他上午8时出发，汽 车平均每小时行驶80千米，上午10时能到达吗？ 400+900= 4300-2000= 7000-5000= 1000-900= 23 三年级数学上(R)》 整理和复习 知识结构图☆ 毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求 量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。 毫米的认识 身份证厚约1毫米。 在直尺上，1厘米中的1小格表示1毫米，1厘米=10毫米。 分米是比厘米更大的单位，量物体的长度有时也用分米（dm) 作单位。 1分米 分米的认识 。 4 5 6 8 910 1 分米=10厘米 毫米、分米和千米 10个1分米是1米，1米=10分米。 计量比较长的路程，通常用千米(km)作单位。“千米”在 日常生活中也叫“公里”。1千米=1000米。 千米的认识 跑道1圈是400米，2圈半是1千米。 估测距离需要先选择一个长度作为标准。 例如：如果步行，可把1分钟走的米数或者步长作为标准进 行估测；如果乘坐公共交通工具，可以结合站数与每两站间 的距离进行估测。 长度单位之间的进率 千米】 1000 米 10 分米10 厘米 10 毫米 24 碳©误常见的长度单位从小到大依次排列：毫米、厘米、分米、米、千米。 三毫米、分米和干米 单元易错题 心]易错点1测量物体的长度时，未找准起始刻度总 1.先写出下图中彩笔的长度，再画一条比左边彩笔短1厘米的线段。 中中 0 1cm2 345 678 )厘米( )毫米 易错点2比校长度时，混淆长度单位之间的进率 2.下面动物中，谁跳得最远？在 里画“√”。 我跳了8分米 我跳了1200毫米。 我跳了1米 6厘米。 23 10厘米。 。易错点3选择长度单位时未结合事物本身的特征，导致判断出错。 3.阅读题在( )里填上合适的长度单位。 今天，我们去海洋馆了，我特别高兴。早上我从2( )长的床上爬起来，穿 上21( )长的新鞋。走进卫生间，拿起12( )长的牙刷，挤出8( )长的 一段牙膏，飞快地刷完牙。 吃完早饭，爸爸开车以每小时80( )的速度行驶在公路上。 汽车行驶了20( )的距离后到了海洋馆。我们观看了海豚表 演，还看到了可爱的白鲸。 心易错点4解决有关长度的实际问题时，没有统一单位 4.某无人快递车每分钟约行驶300米，如果这台无人快递车要送货到距离4千米的小区，它 9:00出发，9：10能到达吗？ 280+450= 770-170= 530+340= 620-460= 25 三年级数学上(R) 单元整体作业 1.填一填。 (1)福建真题在( )里填上合适的长度单位。 一张床的长度约20( ) 北京到上海的铁路线长约1463( 一卷电线长约50( ) 一枚奥运纪念币厚约1( (2)右图中黄豆苗高（ )毫米。 寸 (3)在（○里填上“>”“<”或“=”。 4分米（○39厘米 8千米（○8002米 2米（○200厘米 3米（○31分米 （4)3分米=( )厘米 400毫米=( )分米 2千米一800米=()米 16毫米十14毫米=( )厘米 1米一3分米=()分米 5米+6厘米=( )厘米 (5)福建真题如图，把两张长度都是1分米的彩纸叠在一起后总长 度是18厘米，重叠部分长( )厘米。 18厘米 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)正确的学习姿势对保护视力十分重要。例如，写字时要做到“眼离书本一尺”，其 中“一尺”是指眼睛到书本的距离约为3( ）0 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 (2)某小学操场跑道1圈是200米，皮皮跑了3圈后，再跑( )就跑了1千米。 A.200米 B.400米 C.600米 D.800米 (3)福建真题朵朵家在永安，下面是她到一些地方的距离，朵朵从家出发，适合乘坐 公交车去的是()。 A.朵朵家—学校：100米 B.朵朵家一龟山公园：5千米 C.朵朵家—三明万达广场：62千米D.朵朵家一上海：870千米 (4)如图，朵朵在房间量得身高为80厘米，估一估房间高度大约是( A.1米 B.12分米 C.16分米 D.3米 80厘米1 26 920-370= 50+34= 160+610= 550-390= 遂℃递1分米=10厘米1厘米=10毫米 三毫米、分米和干米 3.浙江真题猎用下面这把不完整的尺子，在纸条上涂一段比4厘米短6毫米的色带。 2cm345678 4.如图，一个简易书架的内长是4分米，这个书架能摆几本8厘米厚的《字典》？ 5. 博物馆 学校 240米 180米 460米 月 420米 屈 用田用用用 田田■国 200米 / 文文家 320米 350米 天文馆 ■I■ 书店 图书馆 从文文家到天文馆怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来。 6.王叔叔用绳子测量井深。用一根绳子测量，绳子到达井底后，井外还余9米；将绳子对 折后测量，绳子到达井底后，井外还余1米5分米。这口井深多少分米？ 1000-800= 3400+600= 6000+2000= 830-140=