3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，涵盖党的全面领导的内涵、重要性及中学生行动要求。通过引导学生自主阅读教材P24-26，圈点勾画重难点并思考问题，搭建从自主梳理到深入理解的学习支架。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，结合生活观察中同学观点、信息导行中小明珍爱红领巾等实例，将理论与学生生活结合。通过自学导航和结构化小结，既助学生内化爱党爱国情感，又为教师提供清晰教学逻辑，提升教学实效。

第一单元 坚持党的全面领导 第3课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。 2.科学精神：通过分析党的领导的相关论述和案例，学会辩证看待党的领导在国家治理中的作用，提升理性分析政治现象的能力。 3.法治观念：理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 4.责任意识：结合中学生的实际生活，明确践行党的领导要求的具体行动，树立听党话、跟党走的意识，自觉承担时代责任。 2 请同学们认真阅读教材P24-26的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（3分钟） 自学导航 1.党的全面领导有什么特点?发挥什么作用? 2.坚持和加强党的全面领导，最重要、最关键的是什么? 3.如何坚持和加强党的全面领导？ 4.中学生如何坚持和加强党的全面领导？ 1.党的领导有什么特点?发挥什么作用? (1)特点: (2)作用: 党的领导是全面的、系统的、整体的。 党中央总揽全局、协调各方。起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 课堂笔记 思考：三位同学的观点，告诉我们应该如何坚持和加强党的全面领导? 围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口，主事一人;既要民主，又要集中。 我还学了一句名言:事在四方，要在中央。 我们要学习党的光辉历史，继承光荣传统，听党话、跟党走。 无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。意思是全党服从中央，各级党组织、全体党员服从党的统一指挥，保证全党步调一致；“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，做决定前让大家充分发表意见（民主），决定一旦形成就必须统一行动（集中）。 具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 自觉学习党史、听党话、跟党走，在思想行动上同党中央保持高度一致。 生活观察 （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (2)确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 (3)坚持和加强党的全面领导，必须坚定不移听党话、跟党走。 2.坚持和加强党的全面领导，最重要、最关键的是什么? (1)最重要: (2)最关键: 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 课堂笔记 3.什么是"两个维护"? (1)坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位; (2)坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (1)坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位; (2)坚决维护党中央权威和集中统一领导。 4.为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导 4.如何坚持和加强党的全面领导？ (1)坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (2)确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 (3)坚持和加强党的全面领导，必须坚定不移听党话、跟党走。 课堂笔记 启思导行 爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ 小学生小明十分珍爱自己的红领巾、沾上一点脏污都要赶紧洗干净；中学生小文每逢清明节都会去烈士陵园扫墓；大学生李兵响应党和国家号召，主动去偏远地区学校支教。 (1)努力学习，遵纪守法，练就本领，服务他人，奉献社会。 (2)认真学习党的历史，传承红色精神，坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 (3)积极申请加入共青团，勇担社会责任。 课堂笔记 探究与分享P3 如何坚持和加强党的全面领导？ 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、 一锤定音的权威。” 一个集体如果没有统一指挥，就无法奏出和谐乐章。一个国家如果没有统一权威的领导核心，就会成为一盘散沙。 大国治理必须有一个强有力的中央领导核心 核心是维护领导集体权威和团结的关键 党中央是党和国家事业的决策中心和指挥中心，必须维护党中央的权威。 结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 党中央权威和集中统一领导的重要性。 4.中学生如何坚持和加强党的全面领导？ (1)努力学习，遵纪守法，练就本领，服务他人，奉献社会。 (2)认真学习党的历史，传承红色精神，坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 (3)积极申请加入共青团，勇担社会责任。 课堂笔记 一、党的全面领导的内涵（全面、系统、整体，总揽全局、协调各方） 二、维护党中央权威和集中统一领导的重要性 三、中学生践行党的领导要求的具体行动 课堂小结 3.2 坚持和加强党的全面领导 一、党的全面领导的内涵 1.特点：全面、系统、整体 2.作用：把方向、谋大局、定政策、促改革 二、维护党中央权威和集中统一领导 1.重要性：统一思想、意志、行动，办大事、成大业 2.核心：维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 三、中学生的行动 听党话、跟党走，践行爱党爱国的具体行动 板书设计 课堂作业 1.党的二十大报告明确指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这一论断说明党的领导是（　） A. 片面的、局部的 B. 全面的、系统的、整体的 C. 只体现在政治领域 D. 只体现在经济领域 2.2026年“十五五”规划建议中，“坚持党的全面领导”被列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的（　） A. 重要原则之一 B. 首要原则 C. 次要原则 D. 补充原则 B B 3.坚持和加强党的全面领导，最重要的是（　） A.坚决维护党中央权威和集中统一领导 B.坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 C.坚持全面从严治党 D.坚持以经济建设为中心 4.2026年，在遵义会议召开91周年之际，一批又一批参观者来到红色热土贵州遵义，重温“坚持党中央集中统一领导”的历史经验。材料说明（　） ①维护党中央权威和集中统一领导是我们党的重要历史经验 ②遵义会议确立了毛泽东同志在党中央的领导地位 ③坚持党中央集中统一领导是党的建设的最高原则 ④党中央集中统一领导只在革命战争年代重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B A 5.2026年6月15日，全国党建工作座谈会在京召开。会议指出，习近平党建思想鲜明提出（　） A. 坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 坚持改革开放是当代中国发展进步的活力之源 C. 坚持以经济建设为中心是兴国之要 D. 坚持依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 6.全党有核心，党中央有权威，党和国家才有力量。以下理解正确的是（　） ①确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是党和国家事业发展的根本保证 ②全党有核心才能统一思想、统一意志、步调一致向前进 ③党中央的权威是自然而然形成的，不需要维护 ④党中央有核心是为了集中力量办大事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A B 九年级（1）班围绕“维护党中央权威”开展课堂讨论。 甲同学：“维护党中央权威是党中央的事，跟我们普通老百姓没有关系。我们过好自己的日子就行了。” 乙同学：“我不同意。维护党中央权威关系党和国家前途命运，也关系到我们每个人的切身利益。如果党中央没有权威，国家就会乱，我们的日子也不可能过好。” 丙同学：“我支持乙同学。习近平总书记说‘坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运’。维护党中央权威不是小题大做，而是头等大事。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，那是不可想象的，什么事情也办不成。” （1）有同学认为“维护党中央权威与普通老百姓没有关系”，你是否认同这一观点？请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。（7分） （2）为什么说“维护党中央权威不是小题大做，而是头等大事”？结合材料，从国家治理的角度简要分析。（8分） 【答案】（1）我不认同这一观点。①维护党中央权威关系党和国家前途命运，也关系到我们每个人的切身利益。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，那是不可想象的，什么事情也办不成。②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。国家稳定了，发展好了，每个人的日子才能过好。③从抗疫斗争到脱贫攻坚，从科技突破到经济发展，正是在党中央坚强领导下取得的成就，这些都惠及了每一个普通人的生活。因此，维护党中央权威与每个人的切身利益息息相关。（7分） （2）①“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。如果没有党中央的权威，国家治理就会失去统领，各行其是，什么事情也办不成。②只有坚决维护党中央权威和集中统一领导，才能确保全党全国人民在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，才能把全国各族人民团结起来，凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。③因此，维护党中央权威不是“小题大做”，而是关系党和国家事业全局的“头等大事”。（8分） 同学们 下节课再见 $