摘要:
**基本信息**
苏教版数学一年级上册第一单元卷,聚焦10以内数的认识与运算,融合中国功夫情境(动作排序)和生活问题(分笔记本),适配单元复习,培养数感、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|20道/10分|10以内加减法|直接考查运算能力,夯实基础|
|填空题|9题/48分|写数、读数、比大小、相邻数、5的组成|第7题结合中国功夫情境,渗透文化传承,培养数学眼光|
|选择题|6题/6分|数的接近、线的长短比较|通过尺子、地铁情境,考查几何直观与推理意识|
|操作题|4题/24分|画图形、算式意义表示|第19题鼓励个性化表示算式,发展创新意识|
|解决问题|4题/12分|看图列式|结合堆雪人、分物品场景,培养数学语言表达能力|
内容正文:
2026年苏教版数学一年级上册第一单元试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
一、算 (suàn)一 (yi)算 (suàn)。(10分)
1.直接写出得数。
3+2= 2-1= 1+2= 4-4=
1+1= 5-1= 4-0= 4-3=
4+1= 2-2= 4-1= 2+0=
5-2= 5-4= 5-3= 3+1=
0+1= 4-2= 5-5= 2+2=
二、填 (tián)一 (yī)填 (tián)。(第7题5分,其余每空1分,共48分)
2.看图写数。
3.1+3=( ),读作:( )加( )等于( )。
3-1=( ),读作:( )减( )等于( )。
4.比一比,填一填。
5.看图填一填。
(1)在□里填上合适的数。
(2)上面的数中,比3大的有( )和( )。
(3)比3小比1大的数是( )。
(4)与4相邻的两个数是( )和( )。
6. 在 里填上“>”“<”或“=”。
7.中国功夫能强身健体,是传承千年的文化遗产!强强特别喜欢中国功夫,下面是他最近学习的一些武术动作。
(1)强强最近一共学习了( )个武术动作。
(2)排第( ),排第( )。
(3)在第2个武术动作下面画△,在第4个武术动作下面画○。
8.王老师准备把4本同样的笔记本奖励给2名表现优秀的同学,如果其中一名同学分得3本笔记本,那么另一名同学分得( )本笔记本;如果2名同学分得笔记本的数量一样多,那么各自分得了( )本笔记本。
9.在□里填上合适的数。
□+□=5 □+□=5 □+□=5
三、选 (xuǎn)一 (yi)选 (xuǎn)。(将 (jiāng)正 (zhèng) 确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ))(6分)
10.观察尺子 ,下面的数字( )与4最接近。
①1 ②2 ③5
11.比较下面的线的长短,( )最长。
12.下图中,能表示算式3-2=1的是( )。
①○○○○○ ②○○○ ③○○○ ○○
13.甜甜坐地铁去动物园,现在到了人民大学站,她还要坐( )站。
①3
②4
③5
14.观察下图,说法正确的是( )。
①小狗比小兔多
②小狗比小兔少
③小狗和小兔一样多
15.能表示下图含义的算式是( )。
①4-1=3
②3+2=5
③2+2=4
四、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)做 (zuò)题 (tí)。(24分)
16.画满5个。(6分)
17.连一连。(10分)
18.你能用学过的数表示堆雪人的先后顺序吗?(4分)
19.用自己的方式表示出下列算式的意思并计算。(4分)
1+2=( ) 5-3=( )
五、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)。(12分)
答案
一、1.5 1 3 0 2 4 4 1 5 0 3 2 3 1 2 4 1 2 0 4
二、2. 5 3 4 1 2
3. 4 1 3 4 2 3 1 2
4. 2 2
5.(1)2 4 5 (2)4 5 (3)2 (4)3 5
6.< = > > > < < < = = < >
7.(1)5 (2)3 5
(3)
8.1 2
9.1 4 2 3 0 5(答案不唯一)
三、10.③ 11.② 12.② 13.① 14.②15.②
四、16.○○ △ □□□
17.
18.2 3 4 1
19. ○ ○○ 3
○○○○○ 2(表示方式不唯一)
五、20.4+1=5(或1+4=5)
21.4-2=2
22.0+3=3
23.5-3=2
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