第二单元 维护社会秩序 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦“维护社会秩序”，以2024年立法修订、交通安全等热点为情境，通过单选与材料分析题，强化法治观念与道德修养，适配初中道德与法治单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|社会规则改进（题1）、规则与秩序（题2-4）、尊重关爱（题6-8）、法律责任（题12-15）等|结合立法修订、“鬼火少年”飙车等热点，考查规则理解与法治意识| |材料分析题|1题（4问）|社会生活方式、亲社会行为意义、规则遵守|通过“观看新闻”“敬老院活动”等生活镜头，融合政治认同与责任意识，体现实践导向|

2026—2027学年八年级上学期道德与法治专题练习题 成功并非遥不可及，只要勇往直前，你便能触及。别停下脚步，勇攀高峰，你的努力终将得到回报。 第二单元 维护社会秩序——练习题 1. 单选题 1.2024年5月《全国人大常委会2024年度立法工作计划》公布。今年全国人大常委会将修订《治安管理处罚法》《文物保护法》等多个法律文件。这些法律的修订会提前公布草案，面向公众征求意见。在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学的学生对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这告诉我们（ ） ①中学生必须积极履行参与立法的义务 ②随着社会发展的实际需要，一些规则需要不断地调整与完善 ③法律的修订和调整意味着法律没有较强的约束力 ④参与规则的改进与完善，积极为新规则的形成建言献策 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2. 2024年9月6日，安庆市迎江区开展“文明交通，你我‘童’行”交通安全进校园主题宣传活动，提醒学生和家长守法出行、平安出行。安全源于守法，文明始于足下。当我们始终把遵守法律法规放在心中，那便少了一份安全隐患。这说明（ ） A．规则就是法律，违反规则就会受到法律制裁 B．社会规则保障社会秩序的实现，我们要敬畏规则 C．遵守交通法律法规是一个人安身立命之本 D．社会规则能调节人们的行为，确保交通绝对安全 3. 2024年4月15日上午10:30左右，一男子在中国大熊猫保护研究中心都江堰基地游览参观时，违反基地管理规定，盗采园区新发竹笋并投进蝶泉园大熊猫室外运动场。工作人员发现后立即制止其违规行为，并将其列入终身禁止到熊猫中心各基地参观名单。这表明（ ） A．社会规则是人们享有自由的保障 B．社会规则限制了人们出行的自由 C．违反社会规则的行为应受到处罚 D．违反规则就必须受到法律的处罚 4.2024年10月6日晚上，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的“鬼火少年”飙车炫技、手持烟花“炸街”，事发后，济南警方迅速出动，对现场的违法人员进行及时制止，拦截车辆、抓捕违法人员、疏散围观群众，及时消除安全隐患。对此，下列说法正确的是（ ） A．维护秩序靠规则，有了规则就可以维护秩序 B．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升 C．遵守社会规则，需要监督、奖惩及自律 D．规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现 5.有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①敬畏规则他律比自律作用大 ②要发自内心地敬畏和遵守规则 ③社会规则限制了我们的自由 ④应该将规则内化于心外化于行 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 6.尊重是交往的起点，如图启示我们要（ ） A． 平等待人，不能因年龄轻视、歧视他人 B．欣赏他人，给予他人积极正面的评价 C．学会换位思考，设身处地为他人着想 D．真诚待人，勇于承认自己的过错 7.某大学大四学生吴某骏发现自己的校园卡里突然多了300元，怀疑是系统出了问题。他向辅导员汇报后才知道，不同于之前的资助方式，依托于大数据的“隐形资助”成为各大高校新型助学方式。学校通过分析食堂消费数据，精确梳理出最需要帮助的学生，将餐补“偷偷”打入其校园卡。这启示我们（ ） ①要尽己所能为他人排忧解难 ②要换位思考，设身处地为他人着想 ③帮助他人时不能伤害他人自尊心 ④只要关爱他人，就能赢得他人尊重 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） A．违背了诚信的要求，应该予以取缔 B．遵循了法律要求，维护了患者利益 C．在面临两难选择时运用了诚信智慧 D．隐瞒病情编造谎言易激化医患矛盾 9.中国自古就是礼仪之邦，五千年的历史长河中，中华民族形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德。下列名言能够体现“文明有礼”的有（ ） ①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。 ③善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。 ④人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.“宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。”下列事例中，体现“有原则的宽容”的是（ ） A．同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅 B．小丽看到同学考试作弊，为了“团结”，选择视而不见 C．小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习知识 D．小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评 11.为增强学生的法治观念，某校八年级（3）班开展了“模拟法庭”活动。下列案件可以在民事法庭审理的是（ ） A．周某在高铁上大声说话、用手机外放音乐，影响了其他乘客休息 B．邱某因房屋质量问题拒绝向物业公司缴纳物业管理费，物业公司将其诉至人民法院 C．某市委原常委、秘书长邹某某利用职务之便，非法收受他人财物共计折合人民币1亿余元，被提起公诉 D．2024年度全国执业兽医资格考试中，某男子找人代替自己参加考试 12.2024年10月29日，天津市第二中级人民法院公开宣判第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙志刚受贿案，以受贿罪判处被告人孙志刚死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释；对查扣在案的孙志刚受贿所得财物及孳息依法予以追缴，上缴国库，不足部分，继续追缴。对这一案例认识有误的是（ ） A．案件中死缓是主刑，剥夺政治权利是附加刑 B．具有社会危害性的违法行为均应受刑罚处罚 C．凡是违反法律的行为都要承担相应法律责任 D．在我国任何人都没有凌驾于法律之上的特殊权利 13.王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，他的弟弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。此案告诉我们（ ） A．刑事违法性是犯罪的必然后果 B．具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 C．维护合法权益必须运用合法手段 D．法律面前一律平等是法律的最主要特征 14.农民工赵某为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回了欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。赵某的同事小张则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同结果告诉我们（ ） ①自觉守法，遵守宪法法律规定 ②遇事找法，寻求有效法律帮助 ③讨薪违法，必将受到刑事处罚 ④解决问题靠法，寻求法律救济 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15.小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。此时，可以建议小方的爸爸（ ） A．到当地人民法院起诉该厂家 B．在网上发布不实差评，扩大舆论 C．自认倒霉，从此拒绝与厂家往来 D．善用法律，向检察机关提起诉讼 2. 材料分析题 16. 丰富多彩的社会生活为我们的发展提供了更多的可能，让我们跟随小明生活中的几个镜头一起走进社会生活，探索其中的奥秘。 镜头一 小明和爸爸在家观看《新闻联播》时，看到这样一则新闻：2024年9月25日早晨，我国火箭军向太平洋相关海域成功发射了一枚携载模拟弹头的洲际弹道导弹，模拟弹头精准落入预定海域。这样的壮举不仅展示了我国火箭军的实力，更昭示了我国在战略威慑领域的强大自信。 （1） 小明是通过什么方式了解社会生活的？ 镜头二 小明所在的学校组织同学们到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑。他们有的擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿，敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来不易。 （2） 小明积极参加上述活动有利于养成什么行为？ （3） 小明积极参与上述活动对自身发展有怎样的意义？ 镜头三 小明所在的社区生活环境一直很好，但是近期发现存在一些问题，比如：停车位置少，业主私家车乱停乱放；部分养犬的居民遛狗时不拴狗绳或不给狗佩戴护嘴，导致犬只伤人的情况时有发生…… （4）社区规则需自觉遵守，美好环境需大家共同维护。请你运用所学知识说明，社区居民们应该如何自觉遵守社会规则？（写出一点即可） 【答案】 单选题：CBCDC CACDC BBCBD 材料分析题： （1） 看电视新闻。 （2） 亲社会行为。 （3） 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （4） 遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 学科网（北京）股份有限公司 $