内容正文:
总复习—
统计与概率(1)
1.如图表示骑自行车的人和骑摩托车的人旅行的时间与路程的变化
情况,根据图中信息回答下列问题。
+路程/km
骑自行车的人
骑摩托车的人
80
6
%
20
10H
04
123
4567时间/时
(1)骑自行车的人行60km用了(
)小时。
(2)骑摩托车的人行(
)小时追上了骑自行车的人。
(3)骑摩托车的人的速度是(
)千米/时。
(4)骑摩托车的人出发半小时时,与骑自行车的人之间相距
(
)km。
2.某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
项目
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数
75
50
35
30
10
占总人数
的百分比
(1)算出各类人数所占百分比填在表格中。
(2)根据算出的百分比完成扇形统计图。
统计图
年月
六年级上册骨
看图线对应路程和时
间,分别计算时长、速
度和路程差。
根据各项课外活动所
占百分比,分别求出
扇形的圆心角的度
数。
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衬
附加题
通过部分数量与对应
百分比的差值求出总
人数。
可假设每堆都有100
枚棋子,再根据棋子
数量的变化列等式解
答。
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下图是实验小学教师喜欢看的电视节目统计图。
《新闻联播》
28%
《焦点
《走近科学》
15%
访谈》
)%
《大风车》
25%
(1)喜欢《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人,实验小学
一共有多少名老师?
(2)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走近科学》的一共有多少名老师?
有若干堆围棋子,每堆棋子数一样多,且每堆中白子都占28%。小
明从某一堆中拿走一半棋子,而且拿走的都是黑子,现在,在所有
的棋子中,白子将占32%。那么,共有棋子多少堆?附加题
有涂色:(4一2)×(4一2)×(4一2)=8(个)。
3.如图,将图形左侧阴影部分向右平移,拼成一个正方形。面积是4×4=16(cm)。
4.(110:15-9:00=75(分)75分=号时10:40-9:00=100(分)100分=号时
甲:6÷号=48(千米时)
5
乙:(5.2+2)÷3-4.32(千米/时)(2)乙组从A地出发,先向正
西方向走2km,再向北偏东30°方向走5.2km到达乙组活动点。
5.
路线
方向
路程
小兔家→小牛家
正东
220m
小牛家→小羊家
东偏南60
250m
小羊家→小猴家
正东
350m
小猴家→小马家
东偏北30°
400m
(部分填法不唯一)
总复习—统计与概率(1〉
1.(1)3(2)2(3)35(4)45提示:骑摩托车的人行驶的路程:35×0.5=17.5(km),
骑自行车的人行驶的路程:60+10÷2×0.5=62.5(km)。两者相距:62.5一17.5=45(km)。
2.(1)37.5%25%17.5%15%5%提示:总人数:75+50+35+30+10=200(人),
看电视:75÷200=37.5%,打球:50÷200=25%,听音乐:35÷200=17.5%,看小说:30÷200=
15%,其他:10÷200=5%。(2)图略
3.(1)20÷(25%-15%)=200(名)(2)200×(1-25%-15%)=120(名)
4.假设每堆都有100枚棋子,共有x堆。100x×28%=(100x一100÷2)×32%,x=4
总复习—统计与概率(2)
1.(1)十一月:3600÷90%=4000(台)十二月:3600×(1十25%)=4500(台)(2)略
2.(1)4月份到5月份(2)(230+172+0+100+320+180)÷6=167(L),7.4×180=
1332(元)
88