WELCOME UNIT 单元词句检测（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高一英语必修第一册（人教版）

该高中英语单元复习课件系统梳理了核心单词、重点短语及经典结构，通过分类整合写作词汇（写词形）、阅读词汇（明词义）、拓展词汇（灵活用），并串联重点短语与经典句型，帮助学生构建完整的单元知识网络。 其亮点在于注重语言能力与学习能力的培养，如写作词汇强化词形记忆，阅读词汇明确词义理解，拓展词汇通过词形转换提升灵活运用能力，经典结构提供实用表达范例。这种分层设计满足不同学生需求，助力教师高效开展针对性复习，提升学生知识巩固效果。

WELCOME UNIT 第1讲　描述运动的基本概念 Ⅰ.核心单词 (A)写作词汇—写词形 1._____________ n.交换;交流 vt.交换;交流;交易;兑换 2.____________ n.讲座;讲课;教训 vi.(开)讲座;讲课 vt.训斥 3.___________ n.校园;校区 4.___________ adj.级别(或地位)高的 n.较年长的人 5._____________ adj.爱交际的;外向的 6._______________ n.实验;试验 7.____________ adj.令人尴尬的;难对付的 8.___________ adj.地位(或职位、级别)低下的 n.职位较低者;(体育运动中)青少年 　junior     　awkward     　experiment     　outgoing     　senior     　campus     　lecture     　exchange     第1讲　描述运动的基本概念 9._______________ adv.向前;前进 adj.向前的;前进的 10.__________ n.光;信号 vi.闪耀;闪光;发出信号 vt.使闪耀;发出(信号) 11._________ n.目标;球门;射门 12._____________ n.策略;策划 13.____________ n.同伴;配偶;合伙人 14.____________ n.公司;商行;陪伴 15.__________ n.方式;作风 　style     　company     　partner     　strategy     　goal     　flash     　forward(s)     第1讲　描述运动的基本概念 (B)阅读词汇—明词义 1.sex n._______ 2.p.m. abbr.(源自拉丁语) __________ 3.a.m. abbr.(源自拉丁语) ________________ 4.guy n.______________ 　小伙子;男人;家伙     　上午;午前;午夜至正午     　下午;午后     　性别     第1讲　描述运动的基本概念 (C)拓展词汇—灵活用 1.__________ vt. & vi.登记;注册→_________________ n.登记;注册;挂号 2.________ adj.女(性)的;雌的 n.雌性动(植)物;女子→______ adj.男(性)的;雄的 n.雄性动(植)物;男子 3.______________ n.国籍;民族→_______ n.国家;民族;国民→___________ adj.国家的;国民的;民族的 4.___________ n.设计;设计方案 vt.设计;筹划→_____________ n.设计者 5.___________ adj.正式的;正规的→_________ adv.正式地;正规地→_____________ adj.非正式的 6.____________ adj.焦虑的;不安的→_________ adv.焦虑地;忧虑地→____________ n.焦虑;忧虑 7.__________ vt.使恼怒;打扰→_________ adj.恼怒的;生气的→_____________ adj.令人恼怒的;令人生 气的 8.___________ adj.惊吓的;害怕的→___________ adj.引起恐惧的;令人恐惧的→_____________ v.使惊 　frighten     　frightening     　frightened     　annoying     　annoyed     　annoy     　anxiety     　anxiously     　anxious     　informal     　formally     　formal     　designer     　design     　national     　nation     　nationality     　male     　female     　registration     　register     第1讲　描述运动的基本概念 吓;使惊恐 9._______________ n.印象;感想→_______ vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象 vi.留下印象;引人注目 10.____________ vi.& vt.集中(注意力);聚精会神→__________________ n.专心;专注;集中;聚集 11.__________ vt.& vi.探索;勘探→_____________ n.探险者;勘探者→________________ n.勘探;勘查 12.__________n.信心;信任→______________ adj.自信的;有把握的 13._______________ n.组织;团体;机构→_________ vt.组织;筹备;安排;组建vi.组建;成立→__________ ____ n.(活动等的)组织者;筹备者 14.___________ vi.& vt.改进;改善→________________ n.改善;改进 15._________ adj.好奇的;求知欲强的→______________ adv.好奇地→______________ n.好奇心;珍品 16._____________ n.性格;个性→__________ adj.个人的;私人的→___________ n.人;个人 17._________ vt. & vi.修改;修订;复习→_____________ n.修改;修订;复习;温习 　revision     　revise     　person     　personal     　personality     　curiosity     　curiously     　curious     　improvement     　improve     　organiser 　organise     　organisation     　confident     confidence　　     　exploration     　explorer     　explore     　concentration     　concentrate     　impress     　impression     第1讲　描述运动的基本概念 Ⅱ.重点短语 1._____________________交换生 2._________________演讲厅 3.______________在校园里 4._______________________ (美国)高中 5.____________终于;最终 6._______________________留下好印象 7.___________________集中精力于 8.__________________不打扰;不惊动 9._______________________ (美国)初级中学 10._________________交朋友 　make friends     　junior high school     　leave...alone     　concentrate on     　make an impression     　at last     　senior high school     　on campus     　lecture hall     　exchange student     第1讲　描述运动的基本概念 11.____________________盼望;期待 12._______________记笔记 13._______________教学卡片;识字卡 14.__________________________记学习日记 15._______________________与……交换…… 16._____________________对……好奇 17.____________________计划做某事 18._______________________忙于做某事 19.registration office_____________ 20.student ID card________ 21.dining hall__________ 　餐厅;食堂     　学生证     　登记处;注册中心     　be busy doing sth.     　plan to do sth.     　be curious about     　exchange...with...     　keep a learning diary     　flash card     　take notes     　look forward to     第1讲　描述运动的基本概念 22.school adviser_______________ 23.right now_____________ 24.next to________ 25.learning goals_________ 26.at the same time_______ 27.come true__________________ 28.give feedback on____________ 　对……给出反馈         (梦想等)成真;实现     　同时     　学习目标     　紧挨着     　现在;立刻;马上     　学校咨询师;指导老师     第1讲　描述运动的基本概念 Ⅲ.经典结构 1.要是没人跟我说话怎么办呢? _________ _______no one talks to me? 2.我觉得我的大多数同学和老师很友好且乐于助人。 I __________ most of my classmates and teachers_____________ ________ ____________. 3.我感觉比今天早上自信多了。 I feel _______ _________ _____________ _________ I felt this morning. 4.我在听和读的同时记笔记。 I take notes __________ __________ ________ ____________. 5.你永远不会见我不带书或笔。 You'll__________ _______ _____ __________ _____ ________ _______ ___ ________. 　pen     　a     　or     　book     　a     　without     　me     　see     　never     　reading     　and     　listening     　while     　than     　confident     　more     　much     　helpful     　and     　friendly     　found     　if     　What     第1讲　描述运动的基本概念 6.如果我不上课,我要么在图书馆,要么在计算机实验室。 If I'm not in class, I'm___________ in the library _______ in the computer lab. 7.我的梦想是创办自己的IT公司! My dream is _____ ________ _______ ________ ______ ____________! 8.不管你想学什么,重要的是在制订计划之前确定你的目标。 _____ __________ _________ _______ _______ ______ __________, it is important ____ __________ ____ _______ _________ before you make a plan. 9.如果你正在学习生词,使用上面写有单词的小卡片是明智的。 If you are learning new words, it is wise to use small cards _______ _______ __________ _________ ___ ____ _________. 　them     　on 　written     　words     　the     　with     　goal     　your     on          　decide     　to     　learn     　to     　want     　you     　what     　matter     　No     　company     　IT     　own     　my     　start     　to     　or     　either     第1讲　描述运动的基本概念 $