第一章 第二节 第2课时 直线运动-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“直线运动”核心知识点，涵盖匀速与变速直线运动的辨析及平均速度计算。通过对比甲、乙两图中汽车相同时间内的路程差异导入，衔接“快与慢”基础内容，为后续图像分析和速度计算搭建学习支架。 其亮点在于结合科学思维的模型建构与物理观念的运动观念，通过图像题（如s-t图像辨析）、实际问题（如智能手环数据、火车过桥计算）及易错题训练，帮助学生深化理解。教师可利用分层设计提升教学效率，学生能在解决实际问题中强化运动观念和科学推理能力。

HK 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一章　运动的世界 第二节　快与慢 第2课时　直线运动 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)如图甲所示，做直线运动的汽车，在相同时间内运动的路程是 　 　(选填“相同”或“不同”)的，运动的速度是　 　(选填“变化”或“不变”)的。  　不变　 知识点1　匀速直线运动和变速直线运动 1.如图甲、乙所示，记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。 　相同　 ▶限时：5分钟 1 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)如图乙所示，做直线运动的汽车，在相同时间内运动的路程是　 　(选填“相同”或“不同”)的，运动的速度是　 　(选填“变化”或“不变”)的。  (3)由图甲、乙可知，图　 　(选填“甲”或“乙”)所示小车在做匀速直线运动。  　甲　 　变化　 　不同　 1 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.一个做匀速直线运动的物体在5 s内通过了30 m的路程，它在第3 s的速度是　 　m/s，这个物体在前10 s内通过的路程是　 　m。  　60　 　6　 2 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.下列物体的运动可以近似看成做匀速直线运动的是( ) A.从桌面掉落的课本 B.高铁在平直轨道上驶入站台 C.大型商场扶梯载着乘客上行 D.太空中在预定轨道上运行的人造卫星 C 3 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四幅图像能反映物体做匀速直线运动的是( ) C 4 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点2　平均速度及其计算 5.小晴家到学校的距离为900 m，某天早晨小晴背着书包上学，她先步行了3 min，为了完成美术老师布置的写生作业，接着她停下来用了2 min去观察路边的野花，然后又用了5 min跑步到了学校，小晴这天上学的平均速度为 　 　m/s。  　1.5　 5 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.关于平均速度，下列说法正确的是( ) A.平均速度能精确地反映物体运动的快慢 B.平均速度就是物体运动的实际速度 C.平均速度是最大速度和最小速度的平均值 D.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D 6 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.［易错题］一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是7 m/s，在50 m处的速度是9 m/s，最后冲刺的速度是11 m/s。如果他的成绩是10 s，则他全程的平均速度是( ) A.8 m/s B.9 m/s C.10 m/s D.10.5 m/s C 7 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 某运动员在一次100 m跑比赛中，前5 s跑了40 m，之后又以12 m/s的速度跑到终点，则这个运动员在前5 s内的平均速度为　 　m/s，全程的平均速度为　 　m/s。 　10　 　8　 7 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.智能手环可以通过运动软件App监测佩戴者的运动情况。当小明沿河边的观光道路步行时，他佩戴的智能手环上显示的信息如表所示。根据表中的运动数据，小明步行的平均速度为　 　km/h；若另一个同学的配速为12 min/km，则他运动的平均速度　 　(选填“大于”或“小于”)小明运动的平均速度。  　大于　 ▶限时：10分钟 　4　 距离 3 000 m 用时 45 min 步数 4 800 配速 15 min/km 8 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.体育特长生进行户外拉练，甲、乙两人在平直公路上跑步前进，他们的位置s随时间t变化的图像分别如图线A、B所示，则甲与乙运动的速度大小之比为　 　。 　10∶3　 9 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.物体沿直线运动，若前半段时间的平均速度为10 m/s，后半段时间的平均速度为30 m/s，则物体全过程中的平均速度为　 　m/s；若前一半路程的平均速度为30 m/s，后一半路程的平均速度为20 m/s，则物体全过程中的平均速度为　 　m/s。  　24　 　20　 10 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C.0~8 min内爸爸的速度是1.25 m/s D.整个过程中，爸爸做匀速直线运动 A.小萌家距学校600 m B.小萌从学校到家所用时间为15 min 11.［2025·大庆中考］小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是( ) C 11 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A.甲、丙的速度相同 B.飞行5 min后，甲与乙相距600 m C.图中阴影部分面积表示丙无人机飞行4 s的路程 D.若甲和乙通过的路程之比为1∶1，则所用时间之比为3∶1 12.航拍爱好者小高有三架小型无人机甲、乙、丙，它们同时同地向东沿水平方向飞行时运动的图像如图所示，下列说法错误的是( ) D 12 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.甲、乙两地的距离是900 km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25 s。求： (1)火车从甲地开往乙地的平均速度； 解：(1)火车从甲地开往乙地所用时间 t＝16：30－7：30＝9 h 火车从甲地开往乙地的平均速度 v＝＝100 km/h 13 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)火车的长度。 (2)火车过桥的速度v'＝144 km/h＝40 m/s 火车25 s通过的路程s'＝v't'＝40 m/s×25 s＝1000 m 则火车的长度L＝s'－s桥＝1000 m－400 m＝600 m 13 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 周测一(第一章第一节~第二节) 见《周测&实验》P1~2  13 -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第2课时　直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $