内容正文:
2026年春季学期期末学业质量监测
七年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
1.(2分)A 炽“zhì”应读 “chì”
2.(2分)D “俯敢”应为“俯瞰”
3.(2分)C
4.(2分)B A.语序不当,应先“面对”后“坚守”;缺介词“于”。 C.句式杂糅,“其目的是”“在于”选其一。 D.语序不当,应先“面对”后“坚守”;搭配不当,“坚守正道”。
5.(2分)A
6.(6分) (1)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
(3)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
7.(2分)两位航天员年少时就心怀航天梦,勤学实干,凭借努力圆梦太空、实现人生价值,报效祖国。(意思对即可)
8.(3分)该标识主要融入火箭、卫星、轨道和4・24元素,纪念我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功,寓意中国航天勇于探索、砥砺前行,传承崇尚科学、逐梦星辰的航天精神。(意思对即可)
(二)名著阅读(5分)
9.(2分)(1)小福子 (2)修筑铁路(在骑兵部队作战;多次负伤、双目失明后仍坚持文学创作等)
10.(3分)示例一:祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车。他为理想勤劳肯干、拼命打拼;可黑暗社会一次次击碎他的理想,最终理想破灭,祥子彻底堕落沉沦。示例二:保尔一生坚守为革命、为人民奉献的理想。理想指引他不怕苦难、顽强拼搏,历经伤病与挫折仍坚守初心,最终成长为意志坚定的共产主义战士。
三、阅读(11~23题,共34分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成11~12题。(4分)
11.(2分)C 全诗以直抒胸臆为主,并非借景抒情,无景物的细致描绘。
12.(2分)《登幽州台歌》中的“独”,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬、孤独悲愤之情。《竹里馆》中的“独”,表达了诗人闲适淡泊、超然物外、与自然相融的愉悦之情。
(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)
13.(2分)(1)同“耳”,相当于“罢了” (2)怎么 (3)常常 (4)大腿
14.(4分)(1)老翁见他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
(2)(杜处士)喜欢书画,珍藏的书画作品有数百件。
15.(2分)甲文详写卖油翁沥油,既表现了卖油翁“酌油”技艺高超,以此说服陈尧咨,又能阐明“熟能生巧”(勤能补拙)的道理。
16.(2分)陈尧咨被卖油翁的技艺折服后,尴尬、自嘲、释然的笑(1分);杜处士被牧童指出画的错误后,尴尬、认同、赞许的笑(1分)。
【乙】参考译文:
蜀中有一个杜处士。他喜欢书画,珍藏的书画作品有数百件。其中有一幅是戴嵩画的《牛》,他特别喜欢,用锦制的袋子装着,用玉制的轴头卷着,常常随身携带。
有一天,他把书画拿出来晒,有一个牧童看到了这幅画,拍手大笑说:“这幅画是画斗牛的。斗牛的时候,牛的力气用在角上,尾巴夹紧在两条后腿之间。现在这幅画上的牛却摇着尾巴在斗,画得不对。”杜处士听了,笑着认为牧童说得对。古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。
(三)阅读下面文章,完成17~19题。(8分)
17.(2分)①点明写作对象“野草”,运用拟人手法,赋予野草以人的情感,生动形象,激发读者的阅读兴趣;②暗示文章主旨,赞美野草顽强不屈的生命力。
18.(3分)①引出写作对象,为后文写野草做铺垫;②通过写四季海棠的娇贵柔弱、需精心养护与野草形成对比,突出野草生命力旺盛、逆境自强的特点;③表达作者对野草的喜爱与赞美之情。
19.(3分)示例:野草生命力顽强,虽然平凡却努力向上。我们应当学习野草坚韧自强的精神,学习上迎难而上、勤奋坚持;生活中踏实自律、不攀比盲从,专注做好自己,默默努力成长,活出属于自己的精彩。(野草精神1分,联系自身经历2分)
(四)阅读下面文章,完成20~23题。(12分)
20.(3分)①内心失望、心烦意乱 ②刘岩检查设备,排查故障,毕铮配合供电
③配合检查,获得认可
21.(2分)①导航台的“嘀嗒”声是贯穿全文的线索,串联起导航台战士的故事;②渲染军营静谧单调的氛围,烘托人物心理变化;③暗示导航工作时刻不停、责任重大。(答出其中两点即可)。
22.(3分)运用景物描写,描绘出夜晚导航台小院安静的景象,渲染祥和宁静的氛围(1分),烘托战士默默坚守、无私奉献的高大形象(1分),升华文章甘于平凡、坚守使命的主旨(1分)。
23.(4分)战士驻守偏僻清静的小院,环境简陋、生活单调,依然坚守在导航台岗位上,值守设备、钻研业务,保障战机安全起降和飞行训练。(2分)邓稼先身处风沙呼啸、严寒刺骨的戈壁滩,自然环境极端恶劣,仍然投身核武器研制,攻克科研难题,肩负国防科研的重大使命。(2分)
四、写作(40分)
24.评分参考
(
类别
) (
项目
)
一 类
(40~36分)
二 类
(35~30分)
三 类
(29~24分)
四类
(23~18分)
五类
(17~0分)
A内容
切合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真切
符合题意
中心明确
内容具体
思想健康
感情真实
基本合题意
中心尚明确
内容尚具体
思想健康
感情尚真实
偏离题意
中心欠明确
内容不具体
严重偏题
不知所云
B语言
准确、有文采
得体、流畅
通顺
基本通顺
文句不通
C结构
结构合理
详略得当
结构合理
详略明显
结构较合理
详略不明显
结构尚清楚
能分段
结构混乱
详略不当
评分
细则
①立意深,构思巧,语言生动形象评满分。
②具备本类A、B、C三项条件的评39~38分。
③本类A、B、C三项中某项稍弱,评37~36分。本类基准分:36分
①具备本类A、B、C三项条件的评35~33分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评32~30分。本类基准分:30分
①具备本类A、B、C三项条件的评29~27分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评26~24分。本类基准分:24分
①具备本类A、B、C 三项条件的评23~21分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评20~18分。本类基准分:18分
此类作文在 17~0分之间酌情给分。
注:①书写工整、美观,酌情加1~3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1~3分。②错别字3个扣1分,重现不计,最多扣3分;③缺标题扣2分;④字数不足酌情扣分。
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2026年春季学期期末学业质量监测
七年级 语文试卷
(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,监测用时150分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。
中华传统文化,如长河奔涌,历经千年风雨依旧浩荡。无数先贤志士怀着炽(zhì)热之心,在传承之路上跋山涉水,哪怕道路崎岖、遭遇悬崖绝壁,也始终坚韧(rèn)不屈,为文脉延续鞠(jū)躬尽瘁、至死不懈。他们守望千年文明火种,把对民族的深情融进笔墨纸砚,把对家国的赤诚写入诗词歌赋,让文化血脉在岁月长河中_______。
他们毅然坚守正道,面对世事纷扰,于幽谷荒滩之中守护礼乐典籍。有人为文脉衰微忧心忡忡,有人对时弊直言不讳,以一身正气涤荡世俗浊流。他们屏息凝神钻研经典,在字里行间追寻先贤智慧,更对后世抱有_______期望,愿文明薪火代代相传。有的人曾误入歧路,终能幡然醒悟,重归文化正途;有的人于岁月深处蓦(mò)然回望,方知传统文化早已绘就民族精神的宏图。
我们站在时代潮头_______,俯敢浩瀚无际的文明星河,心中满是对美好未来的憧憬。我辈当以蛟龙之姿勇担使命,不骄不躁,用心守护这份厚重的文明,以青春之我传承文化根脉,用行动续写中华民族的不朽_______。
1.文中注音不正确的一项是( )
A.炽(zhì) B.韧(rèn) C.鞠(jū) D.蓦(mò)
2.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.崎岖 B.衰微 C.直言不讳 D.俯敢
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.连绵不断 殷切 劈波斩浪 荣誉
B.生生不息 恳切 随波逐流 华章
C.生生不息 殷切 劈波斩浪 华章
D.连绵不断 恳切 随波逐流 荣誉
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )
A.他们毅然坚守正道,面对世事纷扰,幽谷荒滩之中守护礼乐典籍。
B.面对世事纷扰,他们毅然坚守正道,于幽谷荒滩之中守护礼乐典籍。
C.面对世事纷扰,他们毅然坚守正道,其目的是在于幽谷荒滩之中守护礼乐典籍。
D.他们毅然坚持正道,面对世事纷扰,于幽谷荒滩之中守护礼乐典籍。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
中国是发明造纸和印刷术最早的国家。 。 。 。 。
。为人类文明的传播奠定了重要基础。
①几百部几千部的书一次印成,书籍的生产量,比过去手写本时代,向前跃进了一大步
②公元前一世纪,已有纸张出现。二世纪初,蔡伦改进了造纸方法
③我们祖先经过了长时期的钻研,到了八世纪前后,又发明了刻版印刷术
④但是,当时书籍全靠人们在纸上抄写来传播,所以生产量仍是很有限的
⑤此后,刻版印刷术逐渐传遍大江南北,还通过丝绸之路传到了世界各地
A.②④③①⑤ B.②③④①⑤ C.③②④①⑤ D.③①②⑤④
6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
(1)《己亥杂诗》中诗人将抒情、叙事融为一体,于离京的无限感慨中抒发豪放洒脱情怀的诗句是:_______________,_______________。
(2)周末没有了外界的喧嚣,没有了琐事的纷扰,独享一份身心悠然闲适的安宁。正如刘禹锡《陋室铭》中所写:“_______________,_______________。”
(3)你与友人相约,久等友人未至,心生落寞,赵师秀《约客》中契合此种心境的诗句是:“_______________,_______________。”
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
班级举办“航天追梦少年说”科普分享会,老师下发三则航天素材,请你作为班级分享小选手,完成以下任务。
材料一:
航天飞行工程师朱杨柱,中学时便在心底埋下航天梦的种子。高考时,他果断填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年潜心苦读,深耕专业领域,攻克多项技术难题。博士毕业后他继续深耕相关研究,做博士后期间再度点燃飞天梦想。入选中国第三批预备航天员后,他刻苦训练手控交会对接,克服高强度训练带来的身心挑战,历经上千小时严苛训练,练就精准操作本领,成功入选神舟十六号乘组,以过硬航天本领守护家国荣光。
材料二:
中国空间站首位载荷专家桂海潮,年少时便心怀航天梦想。为圆梦太空,他勤奋求学、深耕航空航天相关专业,凭借扎实学识与不懈拼搏成长为大学教授,在专业领域积淀了深厚学术造诣。如今他的太空之旅已圆满落幕,在轨期间顺利完成多项科学实验任务,以专业实力为中国载人航天事业添砖加瓦。
材料三:
1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。我国将每年 4月24日定为“中国航天日”,传承航天精神,致敬航天事业。下图为“中国航天日”标识。
7.分享会上你要向同学推荐航天榜样,请结合材料一、二,说说两位航天员身上有哪些共同点值得我们学习。(2分)
8.活动展板上张贴着“中国航天日”标识,请你担任小小解说员,结合材料三对该标识作简要介绍。(3分)
(二)名著阅读(5分)
班级开展读书分享会,同学们围绕《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著展开交流。
9.分享阅读策略,品析名著人物。(2分)
策略
作用
作品阅读
策略一:
借助他人评论
毕树棠评价《骆驼祥子》时,提到小说成功塑造了许多人物的性格,且都和祥子的性格相映成趣。
虎妞强势自私,与祥子性格形成对比;
(1)________(填写人名)善良坚韧、逆来顺受,和祥子后期麻木冷漠形成反差。
策略二:
探究关键情节
聚焦关键情节,有助于多角度理解人物形象。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在(2)________(填写事件)里磨炼意志,成长为钢铁战士。
10.分享会上,主持人引用著名作家列夫·托尔斯泰的名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”请从下列人物中任选一位,分析“理想”对他人生的影响。(3分)
人物一:祥子(《骆驼祥子》) 人物二:保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
三、阅读(11~23题,共34分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成11~12题。(4分)
【甲】登幽州台歌 【乙】竹里馆
陈子昂 王维
前不见古人,后不见来者。 独坐幽篁里,弹琴复长啸。
念天地之悠悠,独怆然而涕下! 深林人不知,明月来相照。
11.对甲诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) (2分)
A.诗人登幽州台远眺,凭今吊古,抒发了深沉而苍凉的人生感慨。
B.前两句俯仰古今,写出了时间的绵长,表明时间流逝,一去不返。
C.全诗运用借景抒情的手法,细致描摹了登台所见的苍茫秋景,情景高度交融。
D.本诗语言苍劲,句式长短参差,增强了诗歌的艺术感染力。
12.这两首诗都有一个“独”字,但所表达的情感不同,请简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
蜀中有杜处士。好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐①入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(选自苏轼《书戴嵩画牛》)
【注释】①搐(chù):抽缩、夹紧。
13.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
(1)但手熟尔 尔: (2)尔安敢轻吾射 安:
(3)常以自随 常: (4)尾搐入两股间 股:
14.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2) 好书画,所宝以百数。
15.甲文详写“卖油翁酌油”这一情节的原因是什么?(2分)
16.请分别概括甲文“康肃笑而遣之”和乙文“处士笑而然之”中笑的含义。(2分)
(三)阅读下面文章,完成17~19题。(8分)
野草的呼吸
迟子建
①去年三月,雪花还未从北方收脚。盼春心切的我,在姹紫嫣红的花中选购了几盆色彩艳丽的四季海棠,抱回家中。这一簇簇海棠,在窗前,在桌畔,就像迎春的爆竹,等待点燃。而悄无声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中大炫姿容,开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色得仿佛通身留着蜜,火红得透着葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。
②每日晨起,我先赏花儿,喝一杯凉白开,也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁,十多天后,粉色的四季海棠首先烂了根,花瓣边缘浮现出黑边。鹅黄的叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,又浇花卉营养液。可不管怎样挽留,四季海棠去意已定,没有一盆不烂根,花茎接二连三倒伏,花朵香销玉殒。我只得清理了残花败叶,沮丧地将花盆摞起,扔在阳台一角。
③时隔多日,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现这摞花盆的最上一盆,有银线似的东西在闪光。凑近一看,是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日,有半根筷子长。因为在板结如水泥般的土里顽强钻出来,缺光少水,它看上去病恹恹的,草色也极为黯淡。
④我想一棵草再折腾,也开不出花儿,所以感慨一番,浇了点水,算是善待了它,由它去了。
⑤那期间我忙于装修新居,在家时哪会顾及一棵草的命运。它就在无人的角落中,挣扎着活。直到七月下旬打扫阳台时,才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它们相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。
⑥有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。有时我会朝它吹上一口气,看野草风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光也搅得乱了阵脚。还有时我会含上一口清水,喷到野草上,看它仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿在冷风中折翼,我居室的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能开花似的,居然长出花茎,开出几株穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它的春天。
⑦这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎变得干瘪,落下草籽。跟着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。
⑧当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头,与你同在。
(选自《中国散文网》有删改)
17.结合全文内容,说说以“野草的呼吸”为题有什么妙处?(2分)
18.选文写野草,①~②段为何要写四季海棠?(3分)
19.选文由草及人,请结合野草的品性精神,联系自身经历,说说我们该怎样活出自己的精彩。(3分)
(四)阅读下面文章,完成20~23题。(12分)
一座小院三个兵
张 淦 马 静
①这是一个普通的飞行日,战机呼啸着从导航台上空掠过,消失在天际。在战机无数次起落之间,刘岩眼角的细纹逐渐增多,军衔上的“拐”也越来越多。刘岩是一名一级军士长,也是海军航空兵某场站导航台的第18任台长。
②3间平房、2座信号塔,这就是刘岩和中士高兴伟、毕铮坚守的阵地。这个导航台虽然只有3名战士,却肩负着为战机提供精准导航信号的重任。
③时光在战机起落间无声流转,从这里发出的每一束信号都关系着战机的安危。那年,导航台接换新装备,刘岩心里高兴,却也迎来了难题:新装备信息化程度高,操作起来简单快捷,但排除故障的时间成倍增加。刘岩带头调机试线、检查信号,反复钻研说明书。岗位责任感和使命感,催着他们不断给自己上紧“发条”。几个月后,刘岩不仅实现了新老装备操作“无缝连接”,还总结出装备常见故障维修手册供大家学习参考。
④中士毕铮是一名大学生士兵。毕业后,他怀揣着对军营的向往,报名参军并如愿穿上了“浪花白”。新训结束,毕铮被分配到了导航台。
⑤“这个营区只有3个人吗?”背着行李走进导航台,毕铮认真打量着小院的环境,脸上不禁露出一丝失望。他的话越来越少,常默默坐在院子里眺望远处的群山。机房里昼夜不停的“嘀嗒”声令他心烦意乱。
⑥一天轮到毕铮值班,机房突然断电。这一刻,四周安静得让人不习惯。“台长,停电了!”毕铮扯着嗓子喊,脑袋一片空白。刘岩闻声冲进机房,快速检查设备。战机还有10分钟返场。来到导航台后,毕铮还从没有如此渴望听到“嘀嗒”声。刘岩推开沉重的金属盖板,借着手电筒光束,小心地将手指探入那狭小的缝隙。指尖传来微弱触感,他找到了那枚至关重要的继电器。刘岩用万用表笔尖小心触碰测量——果然,本该导通的触点此刻毫无反应。
⑦“准备应急供电!”刘岩说完,毕铮快速转换供电方式,设备得以正常开机。第一次,他在“嘀嗒”声中听出了美妙的旋律。
⑧飞机的轰鸣声远远传来,毕铮起身跑到院子里。他仰望天空,胸中如翻腾着热浪,一股从未有过的使命感油然而生。
⑨高兴伟曾在另一个导航台工作过。3年前,因岗位调整需要,他调到了现在的单位。高兴伟介绍,这个导航台是场站的标兵单位,一日生活制度落实得井井有条:清晨起床第一件事就是试机试线,接着出操——3个兵围着小院跑步,走队列时互相下口令、互相纠正动作。
⑩刚调来不久,高兴伟就经历了一次上级的检查。那天午饭时分,一辆越野车停在营区门口。正在吃饭的刘岩立刻放下碗筷,快步迎了出去。“你们这儿路可真不好走。”机关干部一下车,就说起一路开车的经历。刘岩认真配合检查,心里很托底——任何工作都严格按规定完成,经得起检验。
⑪“驻地偏,人手少,工作却梳理得很清晰。”检查完毕,机关干部临走时忍不住夸赞道。
⑫在航空兵部队服役26年,刘岩亲眼见证了头顶掠过的飞机,从单一机型演变为多种机型,战机占场时间越来越长,飞行训练强度也越来越高。导航台的“嘀嗒”声昼夜规律地响着,不知疲倦地为战机指引归航的方向。
⑬夜色渐渐笼罩小院,窗户透出暖黄的灯光。又一架战机呼啸着掠过屋顶,没入远天。小院里,两座铁塔静静矗立,塔尖之上,繁星闪闪发亮。
(选自《解放军报》)
20. 根据选文内容,按照要求完成下列表格。(3分)
时间/场景
主要人物
核心事件
人物心理
新训分配后
毕铮
初到导航台,环境简陋、工作单调
①
机房断电突发
刘岩、毕铮
②
毕铮从慌乱到冷静,心生敬佩
上级检查期间
刘岩、高兴伟
③
从容自信,经得起检验
21.选文多次提到导航台的“嘀嗒”声,有何作用?(2分)
22.赏析选文第⑬段画线句的表达效果。(3分)
小院里,两座铁塔静静矗立,塔尖之上,繁星闪闪发亮。
23.选文中战士的“小院坚守”与链接材料中邓稼先的“戈壁坚守”,都彰显着报国忠诚。请结合选文与链接材料,说说他们在不同的环境中做到了怎样的“坚守”?(4分)
链接材料:
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
(摘自《邓稼先》)
四、写作(40分)
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:遇见一条奔涌的河,心中便有了民族的壮阔;遇见一个温暖的人,眼底便藏了追光的信仰;遇见一座沉默的丰碑,眼里便懂了坚守的分量……年少的你,就在这些遇见之中,让生命变得丰盈而有光。
请以《真好,我在年少遇见你》为题写一篇作文。
题目二:我终于
要求:
(1)若选题目二,须将题目补充完整;
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
(3)不得在文中泄露个人和学校信息;
(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。
试卷共8页,第1页 试卷共8页,第2页
试卷共8页,第3页 试卷共8页,第4页
试卷共8页,第5页 试卷共8页,第6页
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