第1章 第3节 怎样学习化学-第1课时 化学实验仪器选用和基本操作(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册化学（沪教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“怎样学习化学”第一课时，核心知识点为化学实验仪器选用和基本操作。从开启化学之门的入门知识切入，搭建仪器识别（如集气瓶、烧杯）、操作规范（如量筒读数）、安全注意（如酒精失火处理）的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学态度与责任素养，通过基础过关题（如安全操作判断、仪器用途填空）和素养提升案例（量筒量取误差分析），以问题情境驱动教学。资料可编辑，教师使用便捷，能帮助学生掌握实验技能，形成规范操作与安全环保意识。

1 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习化学 第1课时 化学实验仪器选用和 基本操作 《顶尖课课练·化学 九年级上册（沪教版）》配套课件 2 基础过关 1.下列某同学整理实验室的做法中，不正确的是( )。 A A. 实验后的废液直接倒入下水道 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C. 实验剩余药品放入指定容器 D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外 3 2.从实验室安全角度考虑，下列做法正确的是( )。 D A. 易燃易爆试剂放在火源附近 B. 凑近试剂瓶口闻试剂的气味 C. 化学试剂溅进眼睛，立即用手揉眼睛 D. 洒出的酒精失火，立即用湿抹布扑盖 4 3.下列与酒精灯有关的实验操作中，正确的是( )。 B A. 添加酒精 B. 加热固体试剂 C. 引燃酒精灯 D. 熄灭酒精灯 5 4.下列实验操作正确的是( )。 D A. 连接仪器 B. 吸取液体试剂 C. 称量固体 D. 装入固体粉末 6 5.请你用下列仪器的序号及名称填空。 （1）可用于收集和贮存少量气体的是_________。 （2）可用于配制溶液和较大量物质间的反应的仪器是_______。 （3）吸取或滴加少量液体常用___________。 （4）取一定体积的液体试剂用___________________。 （5）取粉末状固体试剂用_______。 （6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。 C集气瓶 D烧杯 B胶头滴管 B胶头滴管、量筒 药匙 试管 7 6.写出以下实验操作可能造成的不良后果。 （1）倾倒液体试剂时,取下瓶塞正放在桌面上：____________________ _______。 （2）剩余废液直接倒入下水道：____________。 （3）实验用过的试管未经洗涤直接使用：______________ 。 （4）水平放置吸液后的胶头滴管：_______________________________ ___。 （5）倾倒液体时,标签没有向着手心：____________________。 瓶塞会沾上杂质，污 染试剂 污染地下水 影响实验效果 液体试剂会进入橡胶帽，腐蚀橡胶帽 残留液体会腐蚀标签 8 素养提升 7.小敏在学习液体的量取与加热时，进行如下操作： （1）她用 量筒量取一定体积的液体， 如图1、图2所示。 ①图1中明显错误的是____________；量取的 液体体积是____ 。 瓶塞未倒放 42 ②若要量取 该液体，在①的基础上应该用__________再向量筒中 加入该液体。若小敏在量取 该液体时，仰视读数，则量取的实际 液体体积______ （填“大于”“小于”或“等于”）。 胶头滴管 大于 9 （2）进行“加热少量的水”的实验操作。 ①选择仪器：试管、试管夹、________ 。 酒精灯 ②操作步骤： A. 向试管中倒入约二分之一容积的水； B.将试管夹夹在试管的中上部； C.点燃酒精灯，直接加热到沸腾； D.将热的试管立即放冷水中冷却。 以上操作错误的是_____，可能会导致试管破裂的是____。（填序号） 10 $