第14章 全等三角形 综合练习-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该初中数学课件聚焦八年级上册第14章全等三角形,系统梳理全等图形识别、三角形稳定性、全等三角形判定(SAS、ASA、AAS、HL)及性质应用等核心知识,通过选择、填空、解答题梯度设计,串联知识点内在逻辑,帮助学生构建完整知识网络。 其亮点在于融入生活实例,如汽车标志、射击姿势等题目培养学生用数学眼光观察现实世界,通过全等三角形证明推理(如滑翔翼平面示意图中△ACB≌△AED的论证)发展数学思维,设计基础题到拓展探究题的分层练习,满足不同学生需求,有效巩固知识,助力教师精准开展单元复习教学。

内容正文:

HK 数 学 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第14章综合练习 (120分钟 150分) -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列汽车标志中,不是由多个全等图形组成的是( ) A    B    C    D B 1 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.如图,我们可以看到跪姿射击的动作,由左手、左肘、左肩构成的托枪姿势可以使射击者在射击过程中保持枪的稳定,这里蕴含的数学道理是( ) A.两点之间,线段最短 B.三角形的任意两边之和大于第三边 C.两点确定一条直线 D.三角形的稳定性 D 2 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.如图,与左边正方形图案属于全等的图案是( ) A   B   C   D C 3 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中 ∠1+∠2等于( ) A.150° B.180° C.210° D.225° B 4 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.如图为托盘天平的简略示意图,其是物理、化学学科中一种基础的机械测量工具,广泛应用于教学、实验室等场景中.已知O为横梁AB的中点,支撑杆OH长为5 cm,底座厚度忽略不计.若给B托盘中增加重量,测得B盘距地面高度3 cm,则此时A盘距地面高度为( ) A.3 cm B.5 cm C.7 cm D.10 cm C 5 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.[2025·合肥蜀山区校级期中]如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠DAC=15°,∠B=30°,∠EAB=125°,则∠DGB的度数是( ) A.70° B.55° C.65° D.75° A 6 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.[2025·合肥庐江期中]如图,△ABC≌△ADE,∠BAC=105°,连接BD.若∠EAC=90°,AB=2,则图中阴影部分的面积为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 A 7 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.如图,已知∠CAB=∠DBA,若用“ASA”说明△ABC≌△BAD,还需要加上条件( ) A.∠C=∠D B.∠1=∠2 C.AC=BD D.BC=AD B 8 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9.剪两个同样大的正方形,把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上.旋转其中一个正方形,重叠部分所形成的图形如何变化?三位同学经过研究后得到以下结论,你的意见是( ) 小天:重叠图形的形状在变化,所以面积也在发生变化. 小亮:我选择几个特殊位置试一试,发现重叠图形的面积始终是这个正方形的四分之一. 小丽:通过割补,我发现重叠图形可以变成一个正方形,所以重叠部分的面积不变. A.小天对 B.小亮对 C.小丽对 D.小亮和小丽都对 D 9 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H.下列结论:①∠APB=135°;②△ABP≌△FBP;③∠AHP=∠ABC;④AH+BD=AB.其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 10 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.[2025·芜湖期中]已知图中的两个三角形全等,则∠1=   .   58°  11 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12.如图,△ABC≌△ADE,D在BC边上,∠E=35°,∠DAC=30°,则∠BDA的度数为   .   65°  12 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13.由于不便测出塑料瓶的内径,为了测出塑料瓶的直壁厚度,小明动手制作了一个简单的工具(如图,AC=BD,O为AC,BD的中点)解决了测瓶的内径问题.测得瓶的外径为a,DC的长为b,则该塑料瓶直壁厚度x=   . (用含a,b的式子表示)  13 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14.如图,在△ABC中,AD为中线,过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于点E,过点C作CF⊥AD于点F.在DA延长线上取一点G,连接GC,使∠G=∠BAD. (1)若BE=2,则CF=   ;  (2)=  .   2  14 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 提示:(2)易证△GCF≌△ABE(AAS),∴GF=AE,∴GF-AF=AE-AF,∴AG=FE,∴DE=DF=FE=AG,∴S△BDE=DE·BE=AG·CF=S△AGC,∴. 14 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.如图是4×4的正方形网格,请在以下三个图中做出格点△BCD(三角形的每个顶点均在正方形顶点上)与△ABC全等.要求每幅图中的三角形位置不同. 图1   图2   图3 15 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:如图1,图2,图3中的△BCD即为所求. 图1   图2   图3 15 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16.滑翔是一项极限运动,有一款滑翔翼的平面示意图如图所示,小王通过测量得到一组数据:AB=AD=50 cm,AC=AE=180 cm.求证:△ACB≌△AED. 证明:在△ACB和△AED中, ∴△ACB≌△AED(SAS). 16 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE翻折至△AFE,延长EF交BC于点G,连接AG.求证:△ABG≌△AFG. 17 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠B=∠D=90°,AD=AB, 由折叠的性质可知AD=AF,∠AFE=∠D=90°, ∴∠AFG=90°=∠B,AB=AF. 在Rt△ABG和Rt△AFG中, ∴△ABG≌△AFG(HL). 17 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18.如图所示,已知△ABE≌△ACD. (1)如果BE=6,DE=2,求BC的长; 解:(1)∵△ABE≌△ACD,∴BE=CD. ∵BE=6,DE=2,∴CE=CD-DE=4, ∴BC=BE+CE=6+4=10. 18 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度数. (2)∵△ABE≌△ACD,∴∠BAE=∠CAD. ∵∠BAC=75°,∠BAD=30°, ∴∠BAE=∠CAD=∠BAC-∠BAD=45°, ∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=15°. 18 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E在AB边上,连接CE交AD于点F,△ABD≌△CFD. (1)若BD=4,AD=12,求△ABC的面积; 解:(1)∵△ABD≌△CFD,AD=12, ∴AD=CD=12. ∵BD=4,∴BC=BD+CD=16, ∴S△ABC=BC·AD=×16×12=96. 19 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)试判断AB与CF之间的位置关系,并说明理由. (2)AB⊥CF. 理由:∵AD⊥BC, ∴∠CDF=90°,∴∠BAD+∠B=90°. ∵△ABD≌△CFD,∴∠BAD=∠DCF, ∴∠DCF+∠B=90°, ∴∠BEC=180°-(∠DCF+∠B)=90°, ∴AB⊥CF. 19 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC交BC于点E. (1)如图1,若∠B=80°,∠C=28°,求∠DAE的度数; 解:(1)∵∠B=80°,∠C=28°, ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=72°. ∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=36°. ∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°, ∴∠BAD=90°-∠B=10°, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=36°-10°=26°. 图1 20 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)如图2,若∠BAC=∠B=2∠C,求证:△ABD≌△AED. 图2 (2)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADE=90°. 在△ABC中,∠BAC=∠B=2∠C, ∴2∠C+2∠C+∠C=180°,解得∠C=36°, 则∠B=∠BAC=72°, 易得∠BAE=36°,∠BAD=90°-∠B=18°, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=18°. 20 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 在△ABD和△AED中, ∴△ABD≌△AED(ASA). 20 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 六、(本题满分12分) 21.王强同学用10块高度都是2 cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合.求两堵木墙之间的距离. 21 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:由题意,得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE, ∴∠ADC=∠CEB=90°, ∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠CAD=90°, ∴∠BCE=∠CAD. 在△ADC和△CEB中, ∴△ADC≌△CEB(AAS), ∴CE=AD=6 cm,DC=BE=14 cm, ∴DE=DC+CE=14+6=20(cm). 答:两堵木墙之间的距离为20 cm. 21 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 七、(本题满分12分) 22.在△ABC中,AB=AC,D是射线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE.设∠BAC=∠1,∠DCE=∠2. (1)如图1,当点D在线段BC上移动时, 求证:∠1+∠2=180°; 图1 22 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:(1)易证△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE. ∵∠BAC+∠ABD+∠ACB=180°, ∴∠BAC+∠ACE+∠ACB=∠BAC+∠DCE=180°,即∠1+∠2=180°. 22 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)如图2,当点D在线段BC的延长线上移动时,请猜测∠1与∠2有怎样的数量关系,并说明理由. 图2 (2)∠1=∠2.理由如下: 由∠DAE=∠BAC,易证∠BAD=∠CAE, ∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE. ∵∠ACE+∠DCE=∠ABD+∠BAC, ∴∠BAC=∠DCE,即∠1=∠2. 22 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 八、(本题满分14分) 23.【基础回顾】 (1)如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,分别从点B,C向直线l作垂线,垂足分别为点D,E.求证:△ABD≌△CAE; 图1 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:(1)由题意,得∠BDA=∠AEC=90°, ∴∠DAB+∠DBA=90°. ∵∠BAC=90°,∴∠DAB+∠EAC=90°, ∴∠DBA=∠EAC. 在△ABD和△CAE中, ∴△ABD≌△CAE(AAS). 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【变式探究】 (2)如图2,在△ABC中,AB=AC,直线l经过点A,点D,E分别在直线l上,如果∠CEA=∠ADB=∠BAC,猜想DE,BD,CE有何数量关系,并给予证明; 图2 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)DE=BD+CE.证明如下: ∵∠EAB=∠ADB+∠DBA, ∴∠EAC+∠BAC=∠ADB+∠DBA. ∵∠ADB=∠BAC,∴∠EAC=∠DBA. 在△EAC和△DBA中, ∴△EAC≌△DBA(AAS),∴CE=AD,AE=BD, ∴DE=AE+AD=BD+CE. 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【拓展应用】 (3)如图3所示,以△ABC的边AB,AC为一边分别向外作△BAD和△CAE,其中∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,AG是边BC上的高.连接DE,延长GA交DE于点H,设△ADH的面积为S1,△AEH的面积为S2,猜想S1,S2的大小关系,并说明理由. 图3 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)S1=S2.理由如下: 如图,过点D作DM⊥AH,交AH的延长线于点M,过点E作EN⊥AH于点N.   ∵AG⊥BC,∴∠AGB=∠M=90°, ∴∠ABG+∠BAG=90°. ∵∠BAD=90°,∴∠BAG+∠DAM=90°, ∴∠ABG=∠DAM. 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 在△ABG和△DAM中, ∴△ABG≌△DAM(AAS),∴DM=AG. 同理可证△AGC≌△ENA,∴EN=AG,∴DM=EN. ∵S1=AH·DM,S2=AH·EN,∴S1=S2. 23 -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 第14章综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $

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