2.5《像与不像》 一课一练-2026-2027学年科学六年级上册苏教版

该小学科学教学设计聚焦生物的遗传与变异现象，通过同一株花生粒的差异、双胞胎的相似与不同等生活实例导入，梳理亲代与子代的相似性（遗传）及个体间的差异性（变异），搭建从现象到概念的学习支架。 特色在于实验探究与实际案例结合，实验题通过种植番茄观察亲代与子代特征，培养科学思维（推理论证）和探究实践能力（证据搜集与分析），综合题以双胞胎整形案例引导理解遗传物质与环境因素的区别，渗透态度责任（尊重个体差异）。对学生提升科学观念和探究能力，对教师提供分层练习，助力教学目标达成。

2026年苏教版六年级上册科学2.5《像与不像》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．取同一株花生植株结出的花生，剥开后发现里面的花生粒大小、形状不完全相同，这一现象主要体现了生物的（   ）。 A．遗传 B．变异 C．进化 2．生物间存在的差异现象是（   ）。 A．遗传 B．进化 C．变异 3．下列不会由父母遗传到子女的是（　　）。 A．双眼皮 B．O型血 C．头脑中的知识 4．在日常生活中，同卵双胞胎很难区分，这主要是因为同卵双胞胎（    ）。 A．相貌随年龄的增长不发生变化 B．相貌特征非常接近，让人不易分辨 C．生活环境类似，穿衣风格也相似 5．扫脸支付已进入我们的日常生活，当我们将自己的脸对准扫描区时，电脑就会识别出个人信息并完成支付。对此，下列说法正确的是（   ）。 A．双胞胎的脸部特征是完全一样的 B．世界上可以找到两个相貌完全相同的人 C．每个人的脸都有各自的特征，所以电脑能辨别 二、填空题 6．变异有两种形式，用眼不当造成的近视属于______的变异，高茎豌豆的子代出现矮茎豌豆属于______的变异。（均选填“可遗传”或“不可遗传”） 7．【遗传、变异】“龙生龙，凤生凤”是指生物的__________现象，“龙生九子，各有不同”是指生物的__________现象。 8．小明和爸爸都是双眼皮，妈妈是单眼皮，这种亲子间的相似性属于________现象；小明比爸爸高，这种差异属于________现象。 9．遗传和变异是生命的基本特征，是生物界__________存在的现象。 三、判断题 10．父母有一方肥胖，则他们的子女一定肥胖。( ) 11．子女只能遗传父母的外形特征，不能遗传父母的行为方式。( ) 12．白色的猫妈妈不可能生出花色的小猫。( ) 13．乐乐的爸爸妈妈都是双眼皮，根据遗传规律，乐乐肯定也是双眼皮。( ) 素养培优 四、实验题 14．实验一：观察生物的遗传和变异现象（以植物为例） 实验目的：通过观察同一种植物的亲代和子代，以及子代不同个体之间的特征，认识遗传和变异现象。 实验材料：同一品种的番茄种子（亲代种子）、种植番茄的土壤、花盆、浇水壶、卷尺、记录表。 实验步骤： （1）选取 10 粒饱满的番茄种子，分别种在 10 个相同的花盆中，保证土壤、浇水、光照、温度等环境条件相同。 （2）待番茄苗长出 3-4 片真叶后，开始观察并记录：①亲代番茄（若有条件观察）的特征（如叶片形状、颜色）；②10 株番茄苗的叶片形状、颜色、株高等特征。 （3）每周观察一次，连续观察 4 周，将每次观察到的数据和特征记录在表格中。 （4）对比分析：①番茄苗与亲代番茄的特征是否相似（判断遗传现象）；②10 株番茄苗之间的特征是否存在差异（判断变异现象）。 实验现象： （1）10 株番茄苗的叶片形状、颜色与亲代番茄的叶片形状、颜色______（选填 “基本一致” 或 “完全不同”）。 （2）10 株番茄苗之间，在株高、叶片数量等特征上______（选填 “存在差异” 或 “完全相同”）。 实验分析： （3）番茄苗与亲代特征基本一致，说明生物存在______现象，这是由于亲代通过种子将______信息传递给了子代。 （4）番茄苗之间存在特征差异，说明生物存在______现象，可能是由于______（选填 “遗传物质差异” 或 “环境因素”）导致的（注：本实验环境条件相同，主要是遗传物质差异导致的变异）。 （5）实验结论：同一种植物中，亲代与子代之间存在______现象，子代不同个体之间存在______现象，遗传和变异是生物普遍存在的特征。 五、综合题 15．即使是长相十分相似的双胞胎，只要仔细观察，还是会有细微的差异。然而外国有一对双胞胎姐妹不满足这99%的相似度，她们想通过整形手术变得更为相似。可是她们的想法遭到了家人和朋友的反对，因为通过整形也不可能让两个人完全一样，而且存在很大的风险。最终她们放弃了整形的打算，接受了彼此的相似与不同。 (1)一般双胞胎长得非常像，这是受什么因素的影响？但是双胞胎之间也会有细微的差异，又是受什么因素的影响？ (2)整形手术和遗传因素对我们相貌的影响一样吗？为什么？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年苏教版六年级上册科学2.5《像与不像》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B C C B C 1．B 【详解】A.遗传是指亲子间的相似性，题干描述的是花生粒之间的差异，不符合遗传的特征，A选项错误； B.变异是指亲子间或子代个体间的差异，同一株花生结出的花生粒大小、形状不完全相同，属于子代个体间的差异，体现了变异现象，B选项正确； C.进化是指物种长期的发展变化过程，与同一植株花生粒的个体差异无关，C选项错误。 故选B。 2．C 【详解】生物的子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象称为遗传，存在差异的现象称为变异。进化是指生物长期的发展变化过程。题干描述的差异现象符合变异的定义。故选C。 3．C 【详解】生物体通过生育过程把特征传递给子女，这叫做遗传。双眼皮和血型都是由遗传物质决定的特征，属于可遗传的性状。头脑中的知识是后天学习获得的，不属于生物特征，无法遗传。 故选C。 4．B 【详解】A. 人的相貌会随着身体成长和时间推移发生改变，并不是始终保持不变，该说法不符合生长规律。A选项错误； B. 同卵双胞胎遗传特征高度相似，导致五官、身形等外貌长相非常接近，这是日常生活中难以区分的主要原因。B选项正确； C. 生活环境和穿衣风格属于后天因素，即使改变这些条件，双胞胎依然长得相似，这不是难以区分的根本原因。C选项错误。 故选B。 5．C 【详解】A.双胞胎虽然相貌非常相似，但在五官细节等方面仍存在差异，特征并非完全一样，该说法错误； B.世界上找不到两个相貌完全相同的人，每个人都是独一无二的，该说法错误； C.人脸识别技术利用了每个人面部特征具有唯一性的原理，电脑通过识别这些独特特征来区分不同身份，该说法正确。 故选C。 6． 不可遗传 可遗传 【详解】变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，用眼不当造成的近视是由环境因素引起的属于不可遗传的变异，高茎豌豆的子代出现矮茎豌豆属于可遗传的变异。 7． 遗传 变异 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；龙生九子、各有不同属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤属于遗传现象。 8． 遗传 变异 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。小明和爸爸都是双眼皮，这是一种遗传现象；变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。小明比爸爸高，这是一种变异现象。 9．普遍 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生和存在的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化，生物的遗传和变异都是生物体适应性的重要规律。 10．× 【详解】肥胖受遗传和环境因素共同影响。父母一方肥胖可能增加子女肥胖的概率，但并非绝对，因为饮食习惯、运动量等后天因素同样关键。遗传仅决定易感性，最终是否肥胖取决于个人生活方式。 11． × 【详解】遗传涉及父母将特征传递给子女，包括外形特征如身高、眼睛颜色，以及行为方式如本能反应。例如，动物的觅食或筑巢行为可通过遗传获得。题目说法错误，因为行为方式也能遗传。 12． × 【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异称为变异。猫的毛色由遗传物质决定，白色猫妈妈若携带其他毛色基因，或繁殖过程中发生基因组合变化，就可能生出花色的小猫。 13． × 【详解】遗传规律中，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。父母均为双眼皮时，可能携带隐性单眼皮基因，孩子有可能继承两个隐性基因而表现为单眼皮，因此乐乐不一定肯定是双眼皮。 14． 基本一致 存在差异 遗传 遗传 变异 遗传物质差异 遗传 变异 【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。 【详解】【小题1】番茄苗与亲代特征基本一致，因为种子来自同一品种的亲代番茄，亲代特征通过种子传递给子代，体现了遗传现象。 【小题2】10株番茄苗之间在株高、叶片数量等特征上存在差异，即使环境条件相同（如土壤、光照等），但每个种子的遗传物质有微小差异，导致个体间特征不完全相同，体现了变异现象。 【小题3】番茄苗与亲代特征基本一致，说明生物存在遗传现象，这是由于亲代通过种子将遗传信息（如控制叶片形状、颜色的信息）传递给了子代。 【小题4】番茄苗之间存在特征差异，说明生物存在变异现象。本实验中环境条件相同（如温度、浇水一致），所以差异主要是由遗传物质差异（种子内部的微小变化）导致的，而不是环境因素。 【小题5】实验结论：同一种植物中，亲代与子代之间存在遗传现象（特征相似），子代不同个体之间存在变异现象（特征差异），这体现了遗传和变异是生物普遍存在的特征，帮助生物适应环境。 15．(1)相像是受遗传因素影响；差异是环境因素的影响。 (2)不一样，整形手术不会对遗传基因造成影响。 【详解】（1）本题考查遗传因素宇与环境因素。我们的相貌在很大程度上受遗传基因影响，同时也受环境因素影响。一般双胞胎长得像受遗传因素影响（遗传物质几乎相同）；有差异受环境因素影响（成长环境等存在差异）。 （2）不一样。遗传因素通过改变遗传物质影响相貌且可遗传；整形手术仅改变外部相貌，未改变遗传物质，不可遗传。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $