第一单元 第4课时 小数的认识与加减法——小数的意义（4）（教学课件）数学冀教版五年级数学上册（新教材）

该小学数学课件聚焦五年级上册“小数的意义（4）”，核心内容为小数的读法与写法。课堂导入通过“知识链接”回顾小数组成及0.6、15.3的意义，搭建新旧知识桥梁，自然引出读写方法的探究。 其亮点是结合生活实例（如马拉松距离、电子秤数据），通过分步讲解（读写步骤、0的处理）培养抽象能力和数感，达标练习与实际问题结合提升应用意识。学生能感受数学与生活联系，教师可借助结构化内容提高教学效率。

第一单元 小数的认识与加减法 第4课时 小数的意义（4） 小学数学·五年级（上）·JJ 结合生活实例，感受小数应用价值，培养用数学眼光观察生活的意识。 经历小数读写的探究过程，掌握小数的读法和写法，能正确读写小数。 通过分析小数数位意义，理解小数组成，发展数感和抽象思维能力。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握小数的读法与写法，理解小数各数位的意义及组成。 区分小数部分与整数部分的读法差异，明确相同数字在不同数位的不同意义。 联系生活中的电子秤、限高牌等实例，运用小数读写解决实际问题，体会小数在生活中的广泛应用。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 我们已经初步认识了小数，谁来说一说小数由哪几部分组成？ 请你说一说0.6、15.3表示的意义。 大家对小数的旧知识掌握得很扎实，那该怎样正确读、写小数呢？今天我们就来学习小数的读法和写法。 0.6表示 6 个十分之一。15.3表示 15 个一和 3 个十分之一。 小数由整数部分、小数点小数部分三部分组成。 知识链接 Knowledge link 探究小数的读法。 学习任务一 读出下面的数。 体长：2.3米 身高：2.75米 体重：148.418千克 小数怎么读呢？ 小数的整数部分按整数读，小数点读点，小数部分从左往右读出每个数位上的数字就可以啦！ 探究新知 Presentation 体长：2.3米 身高：2.75米 体重：148.418千克 2 . 3 二 点 三 读作： 按照整数的读法读。 读作“点”。 从左往右依次读出每个数位上的数字。 先读整数部分 再读小数点 最后读小数部分 探究新知 Presentation 2 . 3 二 点 三 读作： 体长：2.3米 身高：2.75米 体重：148.418千克 2.3 二点三 读作： 2.75 二点七五 读作： 148.418 一百四十八点四一八 读作： 小 提 示 写小数的读法时，要写汉字，不要写阿拉伯数字。 探究新知 Presentation 200080.4006 读作: 二十万零八十 点 四零零六 读小数时，整数部分每级末尾的0都不读， 中间有一个0或连续几个0都只读一个零。 小数部分不管有几个0都要读出来。 小数里有0该怎么读？ 探究新知 Presentation （1）小数部分的读法和整数部分有什么不同？ 整数部分按整数读法来读，从高位到低位，一级一级地读。小数部分不按数位分级读，而是从左往右依次读出每个数位上的数字。 （2）148.418中相同的数字表示的意义有什么不同？ 百位上的1表示1个百，百分位上的1表示1个0.01。 十位上的4表示4个十，十分位上的4表示4个0.1。 个位上的8表示8个一，千分位上的8表示8个0.001。 探究新知 Presentation 说出148.418的组成。 小 提 示 一个小数，每个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 148.418由1个百、4个十、8个一、4个0.1、1个0.01和8个0.001组成。 探究新知 Presentation 探究小数的写法 学习任务二 读一读，写出横线上的数。 马拉松比赛的距离是四十二点一九五千米。 地球赤道周长约为四万零七十五点零二千米。 写作： 写作： 探究新知 Presentation 最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出每一位上的数就可以啦。 小数怎么写呢？ 先写整数部分，按整数写法来写，再写小数点，小数点点在个位右下角。 探究新知 Presentation 四十二点 一 九 五 42 . 1 9 写作： 四十二点一九五 四万零七十五点零二 5 读一读，写出横线上的数。 按照整数的写法写。 在个位右下角写“.”。 依次写出每个数位上的数字。 先写整数部分 再写小数点 最后写小数部分 探究新知 Presentation 42.195 40075.02 读一读，写出横线上的数。 马拉松比赛的距离是四十二点一九五千米。 地球赤道周长约为四万零七十五点零二千米。 写作： 写作： 探究新知 Presentation 0 . 0 0 . 206 6 写作: 写作: 零点零六 零点二零六 一千零六点零零八 写作: 1006 . 008 整数部分每级中有0时，要注意写满数位。 小数部分有0时，按照读法把0都写出来。 小数里有0该怎么写？ 整数部分是“零”就写“0”。 探究新知 Presentation 先读整数部分 大家一起总结小数的读法和写法。 按整数读法来读 再读小数点 最后读小数部分 读作“点” 从左往右依次读出每个数位上的数字 … … … 小数的读法 探究新知 Presentation 先写整数部分 按整数写法来写，如果整数部分是零就写0 再写小数点 最后写小数部分 在个位的右下角写上“.” 依次写出小数部分每个数位上的数字 … … … 小数的写法 探究新知 Presentation 现实生活中常用到小数。 0.465读作零点四六五，表示红椒的质量；6.8读作六点八，表示红椒的价；3.162读作三点一六二，表示红椒的总价。 4.2读作四点二，表示允许通过的最大高度。 36.5读作三十六点五，表示体温的精确数值。 你能读出这些事物中的小数，并说出表示的意思吗? 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.读出下面各数。 72.03 30.412 0.56 0.09 320.08 七十二点零三 三十点四一二 零点五六 零点零九 三百二十点零八 教材第18页“练一练”第1题 达标练习 Practice 2.写出下面各数。 500.042 0.096 五百点零四二 三点零零七 零点零九六 3.007 教材第18页“练一练”第2题 达标练习 Practice （1）0.427是由（ ）个0.1、（ ）个0.01和（ ）个0.001组成的。 （2）6.39中的6在（ ）位，表示（ ）个（ ），3在（ ）位，表示（ ）个（ ），9在（ ）位，表示（ ）个（ ）。 7 2 4 个 十分 6 1 3 0.1 3. 百分 9 0.01 教材第18页“练一练”第3题 达标练习 Practice 4.先读一读，再写出横线上的数 青岛胶州湾海底隧道是我国较长的海底隧道，海底部分长四点零九五千米。 京沪高速铁路丹昆特大桥是目前世界上最长的大桥，全长一百六十四点八五一千米。 4.095 164.851 教材第18页“练一练”第4题 达标练习 Practice （1）2020年我国科学工作者测得珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十八点八六米。 （2）地球赤道周长为四万零七十五点零四千米。 5. 写出下面横线上的数。 （1）8848.86 （2）40075.04 达标练习 Practice 27 6. 写出直线上点A、B 、C、D 所表示的数。 点A 表示0.3 ，点B表示1.6，点C表示2.9， 点D表示3.5。 达标练习 Practice 28 读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分要顺次读出每个数位上的数字，若连续有几个零，都要读出来。 写小数时 1. 写整数部分：按整数的写法来写，从高位到低位，一级一级的写。 2. 写小数点：写在整数部分个位的右下角，是一个小圆点 。 3. 写小数部分：从左到右依次写出每一位上的数字（读到什么就写什么），无论中间连续有几个零，都必须全部写出来。 知识总结 Summary 1. 用尺子测量家里一件物品的长度（精确到毫米），用小数表示并读出。 2. 对应《分层作业》练习。 课后作业 Homework 第一单元 小数的认识与加减法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $