第一单元 单元小结-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册道德与法治配套课件(统编版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“走进社会生活”单元,核心知识点涵盖个人与社会关系、亲社会行为养成、网络影响及媒介素养提升。通过思维导图梳理知识框架,核心考点分点细化,形成从整体认知到具体应用的学习支架,帮助学生系统理解社会生活的逻辑脉络。 其亮点在于融合中考模拟演练,如实践活动题引导学生参与科学探究、博物馆讲解等,强化道德修养与责任意识,网络部分强调媒介素养提升,渗透法治观念。结构清晰,思维导图、核心考点与中考题结合,助力学生巩固知识,教师可高效开展教学。

内容正文:

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 第一单元 走进社会生活 单元小结 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 思维导图 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 一、个人与社会 1.社会生活的特点。 (1)社会生活是丰富多彩的。 (2)社会生活是不断变化发展的。 (3)社会生活具有公共性。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 2.个人与社会的关系。 (1)人是社会的人。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。 (3)社会为人的生存和发展提供必要条件。 (4)社会的发展离不开每个人的努力。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 3.认识人的社会化。 (1)我们的成长是不断社会化的过程。 (2)表现:①学习生活技能。②学习行为规范。③学习扮演社会角色。 (3)社会化伴随我们一生。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 二、亲社会行为 1.养成亲社会行为的原因。 (1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期。 (2)重要性:①促进个人成长:有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②促进社会进步:能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- ★2.养成亲社会行为的做法。 (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)我们要主动了解社会,关注社会变化发展。 (3)了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。 (4)热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 三、网络 1.网络是如何改变世界的? (1)深刻改变着我们的生活方式。 (2)促进了人际交往。 (3)推动了生产方式的深刻变革。 (4)改进了社会治理方式。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- ★2.营造清朗网络空间的做法。 (1)学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)学会选择网络信息。 (3)自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德,遵守法律,做负责任的网络参与者。 (5)传播网络正能量。 核心考点 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 1.[2024·河南中考]用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 2.[2025·四川自贡中考]近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( ) ①亲近社会,珍惜幸福生活②旅行体验,绽放完美青春 ③知行合一,主动适应社会④热爱劳动,掌握各种技能 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 3.[2025·宣城模拟]小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,从社会关系的角度来看,诗句中所反映的社会关系是( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.邻里关系 C 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 4.[2025·黑龙江齐齐哈尔中考]“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信,背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作,后果不堪设想。这警示我们( ) A.学会辨析网络信息,提高自我保护能力 B.网上交往具有虚拟性,完全不可相信 C.网络信息真假难辨,应该远离电子产品 D.要做到“信息节食”,拒绝接收短信 A 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 5.[2025·天津中考]铁路12306应用程序(App),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络( ) A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 D 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 6.[2024·黑龙江绥化中考] 材料一 借助互联网,我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 材料二 在网络时代,有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益,让人防不胜防。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- (1)材料一体现网络的积极影响是什么? ①网络深刻改变着我们的生活方式,借助网络可以便捷地解决生活中的许多问题,大大节约成本,提高效率,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往,打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。通过网络,我们可以随时随地与他人交流互动。 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- (2)两则材料共同说明了什么? ①网络是把双刃剑。②网络有利也有弊。③网络有积极影响和消极影响。 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- (3)作为青少年,我们应该如何合理利用网络? ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留。③自觉抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律。⑤要学会辨析网络信息。⑥传播网络正能量。 中考模拟演练 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 单元小结 思维导图 核心考点 中考模拟演练 -‹#›- $

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