3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“党是领导核心”展开，通过视频问题“您是谁？”导入，以防汛统一部署、基层落地等材料为支架，结合历史脱贫攻坚、抗疫案例，构建“三个没有”“制度优势”等知识脉络。 其亮点在于以案例教学深化政治认同，如防汛、脱贫攻坚实例直观展现党统筹能力，自主阅读、个人经验分享活动增强参与感。知识小结结构化，易错易混辨析清晰，助力学生理解党领导本质，教师可高效教学，培养学生家国情怀与责任意识。

考考你：视频中的“是您引领我们从看世界，道世界看中国”，“您是谁？” 坚强的领导核心 学习导航 CONTENTS 如何理解党是领导一切的？（党的领导核心？） 党的领导核心 第一部分 学习活动1：自主阅读，自主提炼 材料1 面对大范围持续强降雨，党中央召开政治局会议统一部署全国防汛工作，统筹应急、水利、气象、自然资源等政府职能部门每日联合会商，跨省份统一调拨防汛物资、救灾资金，全国防汛工作统一规划、统一调度。 统一部署 材料2 全国省市县乡五级党组织压实防汛责任，各村社区党支部建立党员 24 小时巡堤制度，党员干部上门劝导、转移危险区域群众，在安置点统筹食宿、医疗、物资保障，守护群众生命安全。 基层落地 材料3 在各级党委统一调度下，武警、消防救援队伍奔赴各地抢险；交通部门抢修道路、农业部门排涝保农田、社区志愿者、群众突击队同步参与防汛，全社会力量统一集结救灾。 多方协同 结合上述素材，提炼关键信息，总结是谁领导统一调度、指挥、统一行动，才将全国防汛工作有序推进？ 知识小结：如何理解党是领导核心？党是领导一切的？ ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。p21 ②办好中国的事情，关键在党。坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。p21 学习活动2：运用个人经验 结合个人生活经历，说说生活中你还知道哪些党组织统筹办事，为人民服务的事迹？ 社会主义的坚强领导核心 第二部分 学习活动1：回顾历史，总结经验 革命时期开展土地革命，分给农民土地，初步解决农民温饱根源问题。 新中国成立后，完成土地改革、推进，夯实农村生存发展根基。 改革开放后，持续出台惠农政策缩小城乡差距。 党的十八大以来，党中央将脱贫攻坚作为重大民生战略，实施精准扶贫，构建五级书记抓扶贫体系，八年攻坚，彻底解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。 思考：对比过去和现在的中国社会，分析这系列翻天覆地变化的根本原因？ 思维碰撞：为什么历史和现实都选择中国共产党作为领导核心？ 知识补充：为什么历史和现实都选择中国共产党作为领导核心？ 1.历史层面：近代各种救国方案相继失败，党带领人民完成革命、建设、改革，从根源上改变国家命运； 2.现实层面：面对全国贫困难题，只有党能统筹全局、制定长远民生战略，以人民利益为根本完成脱贫攻坚，充分证明党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国,就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。（巧记：”三个没有“） 知识小结：如何理解党是领导核心？党是领导一切的？ 社会主义最本质的特征 第三部分 学习活动1：看视频，明社会主义优势 思考： 在灾难面前、在国家发展面前，我国能够集结各地、各行各业力量快速协同反映了我们国家独有的什么制度优势？ 中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命、在各个历史时期，党中央举旗定向，坚强有力；基层党组织发挥“堡垒”作用，夯实根基；共产党员闪耀“火种”光芒，冲锋在前。回看百年奋斗历程，中国共产党越来越成熟自信，也越来越青春昂扬。 思考：结合实例，谈谈你对“举旗定向”“堡垒”“火种”的理解。 举旗定向”比喻党中央作为全党的领导核心，明确奋斗目标、指导思想和发展道路，为国家和民族指明前进方向。 “堡垒”比喻基层党组织在基层工作中起到的坚强支撑和战斗核心作用。 “火种”是星星之火，可以燎原。比喻共产党员在群众中发挥的先锋模范和引领带动作用。 学习活动2：文本解读 请举例能体现“集中力量办大事”制度优势的案例 ▲ 集中力量协同攻关科技重大工程： “两弹一星”工程 载人航天、探月工程 北斗导航、“中国天眼” 载人深潜工程 …… ▲ 打赢脱贫攻坚战： 习近平总书记挂帅出征，五级书记抓扶贫，25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部尽锐出战，谱写了人类减贫史上的奇迹。 ▲ 中国抗疫斗争： 全国党政军民学一体行动，“一省包一市”对口支援机制及其联防联控举措成效显著，被世界卫生组织评价为“应对疫情的世界标杆”。 ▲ 抗震救灾： 灾害发生后，党中央统一指挥，八方力量火速驰援，党员先锋冲锋在前，万众一心高效救援，书写“人民至上、生命至上”答卷。 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志,在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 知识小结：如何理解党是领导核心？党是领导一切的？ 易错易混知识拓展：P21 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 领 一 导 切 包 一 揽 切 ≠ 判断：党领导一切，就是党包揽一切（ ） 党履行国家职能（ ） 红心永向党，奋楫复兴路 知识小结 1.为什么要坚持党的领导？ （如何理解党的领导核心地位？）P21-23①-⑤ ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是中国各族人民的利益所在、幸福所在。 ②历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ③中国共产的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ⑤中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 课堂小结 坚强的领导核心 ①.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。......P21 ②.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。P21 ③.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。P22 ④.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。P22 ⑤.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。P23 1.2026年中央一号文件发布，强调要加强党对“三农”工作的全面领导，健全党领导农村工作体制机制，确保党中央关于乡村振兴的各项决策部署落实落地。这体现了（　　） ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党直接管理农村的一切具体事务 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ A 2.2026年7月，广西遭遇历史罕见洪灾。习近平总书记第一时间作出重要指示，中央多部委紧急拨款，全区8万多名党员下沉一线，多省力量跨省驰援。这充分说明（　） ①中国共产党能够集中全党全国力量办大事 ②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国共产党在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④只要有了党的领导，就能解决一切问题 A. ①②③　　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ A 3.把党的领导比作“定海神针”，强调的是（      ） ①党的领导具有稳定全局、把握方向的作用 ②党的领导是实现民族复兴的根本保证 ③没有党的领导，国家就会陷入混乱 ④党的领导只在关键时刻发挥作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 4.中国共产党一路走来，已有100多年历史，至今不仅稳如泰山，而且风华正茂。原因何在？历史和人民为什么会选择中国共产党？下面解读错误的是（ ） A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 D.坚持改革开放是党的根本宗旨 D 下节课再见 Track 29 , track 29 65200.23 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $