11.2 树立正确的人生目标-【木牍中考】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步教学优质课件(统编版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“树立正确的人生目标”,通过“新时代青少年的人生目标”讨论导入,结合马克思名言、衣食住行实例阐释个人与社会关系,再以景海鹏、程开甲案例及小猴子故事,引导学生从社会需求、自身实际、国家利益等方面构建知识支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识,如景海鹏“个人梦融入中国梦”、程开甲“为国家利益”案例,强化家国情怀与奉献精神。采用案例教学、故事启发及“牛刀小试”练习,小结清晰分点,助力学生树立切实目标,教师可高效开展教学。

内容正文:

11.2 树立正确的人生目标 道德与法治 RJ 7年级上册 第十一课 确立人生目标 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 教学目标 01 02 03 理解确立人生目标要正确认识个人与社会的关系, 积极亲近社会,奉献社会。 了解自身实际,确立符合自身需求的人生目标。 树立家国情怀,胸怀世界,关注国家、民族、人民乃 至人类利益。 新时代青少年的人生目标 我想成为 一名科学家。 我想通过努力 让家人过上好日子。 我希望和朋友一起为 改变家乡面貌贡献力量。 我希望自己能 为国争光。 结合以上讨论,说说你的人生目标。 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思 我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。 我们都是社会的一员 在社会课堂中成长 食 衣 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 行 住 娱乐 (1)上述材料启示我们在树立人生目标时应考虑哪些因素? 阅读材料,思考并回答问题 正确认识个人与社会的关系,考虑社会的需求。 材料一 我们确立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。 如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重。 (2)景海鹏的话对我们树立人生目标有何启示? 阅读材料,思考并回答问题 将个人目标融入社会之中,融入国家之中。 材料二 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。资深航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月的太空之旅。景海鹏说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。” 1.如何树立正确的人生目标(P87-89①②③④) ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 A.社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。 B.我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 如何正确认识个人与社会的关系(P87A、B) 8 我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。 我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。 我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。 同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素? 家庭环境 兴趣爱好 性格特征 ②树立人生目标,应当从自身实际出发。 1.如何树立正确的人生目标(P87-89①②③④) 一天,小猴子看见雄鹰从它头顶上飞过,一下子冲到云里。小猴子羡慕极了,心想:我也要学会飞! 于是,小猴子迫不及待地来到山顶上,学着雄鹰的样子,张开双臂,不顾一切地跳了下去。可是,小猴子不仅没有像雄鹰一样往上飞,身子还飞快地往下掉,“砰”的一声,小猴子跌在草地上,摔得四脚朝天。 小猴子一边揉着摔疼的屁股,一边想:“原来学飞不是那么简单的事,我没有翅膀,是飞不起来的!” 这个故事给了我们怎样的启示? 应以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 2.如何从实际出发实力正确的人生目标(P87A、B) A.个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。 B.我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 11 程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发? 程开甲:为了国家利益,要我做什么都行! 1.如何树立正确的人生目标(P87-89①②③④) ③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 3.如何把人生目标与国家、民族和人民的利益相结合?(P88) 13 马克思:青年在选择职业时的考虑 ④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 1.如何树立正确的人生目标(P87-89①②③④) 4.为什么树立人生目标应当与人类的福祉相统一 (P89A、B) A.志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。 B.个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。 15 课程总结 本节课我们学习了个人与社会的关系,知道树立正确的人生目标要符合自身的实际,要考虑国家、民族和人民的需要,要与人类的发展进步紧密联系在一起。人生如同航船,让我们树立正确的人生目标,勇往直前。 16 本课小结 树立正确的人生目标 正确认识个人与社会的关系 与国家、民族和人民的利益相结合 影响因素 兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境 综合评估 从自身实际出发 志存高远 胸怀天下 与人类的发展进步紧密联系 如何正确认识个人与 社会的关系 与人类的福祉相统一 牛刀小试 1. 雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们( ) ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 牛刀小试 2.漫画《跳绳》提醒我们,确立人生目标时要注意( ) A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.从自身客观实际出发 D.确定具体可行的计划 C 牛刀小试 3. 钱学森先生于1955年放弃在美国的优厚待遇,回国效力,使中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。“立志成才,报效祖国”是他一辈子的坚守。这启示我们应( ) ①树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神 ②将个人的理想同国家、民族的命运紧密联系在一起 ③有勇于承担振兴国家和民族重任的责任感 ④全都立志当科学家,为祖国发展创造出更多的科研成果 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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