精品解析：安徽省合肥市庐江县2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末语文试题

2025/2026学年度第二学期期末教学质量检测 三年级语文试题（A卷） 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的努力，你一定收获满满。现在就一起来测测吧，仔细读题，认真答卷，相信你一定会很棒！ 基础乐园 一、请你正确、规范地抄写下面的句子。 1. 请你正确、规范地抄写下面的句子。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 二、根据语境，看拼音写词语。 2. 根据语境，看拼音写词语。 阅读是一种的探索。翻开书页，文字就以美妙的为我们开启梦想之旅。我们在故事中见证人性的，被那些美好瞬间。每一次阅读都能我们的视野，使我们积累的，让我们渐渐长成人的模样。 三、选择正确的字或读音，打“ ”。 3. 选择正确的字或读音，打“ ”。 （骄 娇）傲 （辨 辩）论 纤（qiàn xiān）细 和（huò huó）弄 回（艺 忆） 形（状 壮） 匀称（chèn chèng） 打折（zhé zhē） 四、认真读题，把正确的答案填在括号里。 4. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 毛驴（lǘ） 旋风（xuán）饱胀 B. 恼怒（nǎo）胸脯（pú）功击 C. 沉闷（mèn）稍微（shāo）贡献 D. 唠叨（lāo）使劲（jìn）锋力 5. 下面句子中加点词语运用恰当的一项是（ ） A. 小村庄空气清新，路边小摊摆着新鲜的蔬果和新奇的手工艺品。 B. 小明哼着轻快的小曲儿，轻巧地跳过小水洼，心里轻便得像要飞起来。 C. 他一会儿安静地写字，一会儿大声地读书，真是自相矛盾。 D. 母亲节那天，我对妈妈说了许多花言巧语，祝妈妈节日快乐。 6. 将下列成语填到句中横线处，最恰当的一项是（ ） 周围环境会对人产生很大的影响，古人说的“_____”就是这个道理。 A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 眼见为实，耳听为虚 D. 近朱者赤，近墨者黑 积累运用 五、请你根据所学内容填空。 7. 请你根据所学内容填空。 （1）诗中有趣。看到鸭子在水中嬉戏，我不禁想起苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，_____”；看到鸳鸯睡在沙滩上，我不禁吟诵起杜甫的诗句“_____，沙暖睡鸳鸯。” （2）文中有景。看，“这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿半紫半黄，一会儿_____。”你瞧，“一身_____的羽毛，一对_____的翅膀，加上_____似的尾巴，_____那样可爱的_____的小燕子。”“荷花已经开了不少了。荷叶_____的，像一个个_____的大圆盘。” （3）书中含理。最近，小昆的成绩下滑了很多。他挠着头说：“唉！我学习的时候，总想着打游戏，现在真后悔！”此时，用书中名言“_____？_____，善莫大焉。”劝他最合适。 六、根据所给情境，按要求完成练习。 根据所给情境，按要求完成练习。 情境：6月12日下午，三年级（1）班的张梦同学把她最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。 8. 结合张梦的心情，在横线上填写含有动作和神态的提示语。 张梦_______________地说：“糟了，我的钢笔落在实验室了！” 9. 请你将上一题中张梦说的话改为转述句。 _________________________________________________________________ 10. 为了帮助张梦找回钢笔，请你帮她写一则寻物启事，张贴在学校的公告栏。 阅读工厂 七、阅读理解，完成练习。 阅读选文，体会奇妙的想象，完成练习。 我们奇妙的世界（节选） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 11. 根据选文内容将正确答案的序号填入括号中。 （1）选文依次从（ ）、（ ）、会下雨的云彩、（ ）、变幻颜色的落日余晖和（ ）六个方面展现世界的奇妙。 A．闪烁的群星 B．升起的太阳 C．镜子般的水洼 D．飞行的云彩 （2）第②~⑧自然段是按照（ ）的顺序来写的。 A．下雨 B．事物在一天中的变化 C．空间转换 12. 注意下面句子中加点的词语，体会这样写的好处并写下来。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 这个句子把_____比作_____，让我体会到______________________。 认真阅读下面的故事并完成练习。 我的家很大很大很大 殷健灵 ①每天早晨一睁开眼，我就钻进山洞探险。我用手指走路，我的眼睛像探照灯一样观察山洞里的一切——那里隐藏着叫不出名字的怪兽，洞口漏出一点点光，我既害怕，又兴奋。可是我的手指还没走出洞口，山洞就被妈妈掀（xiān）开了。 ②“该起床啦！”妈妈说。不高兴！我噘着嘴去刷牙，可是很快我又高兴起来。 ③我坐上了一朵云，云是洗手间天花板上的一块水渍变的。我在云朵上刷牙，它载着我穿越怪兽阵。怪兽们奇形怪状，可我不怕。我坐在云朵上俯视我的家。我的家真大！我看见了湖，看见了隧道，看见了宽广的田野，还看见了田野上行驶的火车。从云朵上下来，我踩上滑板，玩起了冲浪。 ④“该吃早餐啦！”妈妈催我。不高兴！我不情愿地吃完早餐，可是很快我又高兴起来。 ⑤我还能再干点什么呢？我家的客厅很大很大，可以做很多好玩的事。客厅里的柜子、椅子、茶几都能成为山。山可以移动，我让山长在哪里它们就长在哪里。我爬得飞快，比任何一个玩具小人儿都快，我总是第一个到达山顶，把小红旗插在山顶上。我又赢了！下了山，我开始跟敌人打仗。我修建城堡，筑工事，挖壕沟。我翻山越岭，骑着宠物狗，克服各种复杂的地形，指挥千军万马。 ⑥我的家太大了！我可以在家做任何事。 ⑦这时，我听见妈妈向爸爸抱怨：“厨房太小，客厅太小，卧室太小，床太小……” ⑧我在房间里面喊：“不对，我的家很大很大很大！”这就是我的家。我喜欢我的家！ 13. 根据课文内容，完成填空。 文中“我”把被窝想象成_____，把洗手间天花板上的水渍想象成_____，把客厅里的柜子、椅子、茶几想象成_____。 14. 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中的妈妈觉得家里的各个空间都很小，是因为她不喜欢这个家。（ ） （2）“我”在客厅里玩打仗、爬山的游戏，体现了“我”丰富的想象力。（ ） 15. 选择正确的答案填在括号里。 （1）文中第①段的“山洞被妈妈掀开”，实际指的是（ ） A．妈妈掀开了家里的窗帘 B．妈妈掀开了“我”的被子 C．妈妈打开了房间的门 D．妈妈拉开了衣柜的门 （2）文中“我坐在云朵上俯视我的家”，这里的“云朵”是（ ） A．天上飘来的云朵 B．洗手间天花板上的水渍 C．洗手池里的泡沫 D．妈妈的洗衣盆 16. 为什么妈妈眼里的家很小，而“我”眼里的家很大？请结合文章内容简要说说。 ________________________________________________________________ 17. 文中的“我”是一个怎样的孩子？请结合具体情节说说你的看法。 _________________________________________________________________ 习作天地 八、习作。 18. 习作。 假如你的家能搬到月亮上，会是怎样的呢？请展开想象，以“我家搬到月亮上”为题目，创编一个新的有趣的故事吧。（300字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025/2026学年度第二学期期末教学质量检测 三年级语文试题（A卷） 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的努力，你一定收获满满。现在就一起来测测吧，仔细读题，认真答卷，相信你一定会很棒！ 基础乐园 一、请你正确、规范地抄写下面的句子。 1. 请你正确、规范地抄写下面的句子。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 【答案】 二、根据语境，看拼音写词语。 2. 根据语境，看拼音写词语。 阅读是一种的探索。翻开书页，文字就以美妙的为我们开启梦想之旅。我们在故事中见证人性的，被那些美好瞬间。每一次阅读都能我们的视野，使我们积累的，让我们渐渐长成人的模样。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“神”“辉”“感”“拓”“傲”的写法。 三、选择正确的字或读音，打“ ”。 3. 选择正确的字或读音，打“ ”。 （骄 娇）傲 （辨 辩）论 纤（qiàn xiān）细 和（huò huó）弄 回（艺 忆） 形（状 壮） 匀称（chèn chèng） 打折（zhé zhē） 【答案】骄 辩 xiān huò 忆 状 chèn zhé 【解析】 【详解】注意骄用来形容自满自大，娇多形容柔弱；辩与说话争论有关，辨侧重区分；忆和回想有关，艺多指技艺；状指形态，壮侧重强健。 注意区分多音字“纤”“和”“称”“折”的读音。 四、认真读题，把正确的答案填在括号里。 4. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 毛驴（lǘ） 旋风（xuán）饱胀 B. 恼怒（nǎo）胸脯（pú）功击 C. 沉闷（mèn）稍微（shāo）贡献 D. 唠叨（lāo）使劲（jìn）锋力 【答案】C 【解析】 【详解】A．旋风（xuàn）； B．攻击； D．唠叨（láo），锋利。 5. 下面句子中加点词语运用恰当的一项是（ ） A. 小村庄空气清新，路边小摊摆着新鲜的蔬果和新奇的手工艺品。 B. 小明哼着轻快的小曲儿，轻巧地跳过小水洼，心里轻便得像要飞起来。 C. 他一会儿安静地写字，一会儿大声地读书，真是自相矛盾。 D. 母亲节那天，我对妈妈说了许多花言巧语，祝妈妈节日快乐。 【答案】A 【解析】 【详解】B．“轻快”形容小曲儿的轻松明快，“轻巧”形容跳水洼的动作灵巧，二者使用是合理的，“轻便”是形容物品重量小、好携带的，不能用来形容人的心情，用法错误； C．“自相矛盾”是说自己的言行前后互相抵触，一会儿写字一会儿读书是正常的学习安排，不算矛盾，用词不当； D．“花言巧语”是指用来骗人的虚假动听的话，是贬义词，不能用在对妈妈表达祝福的语境里，感情色彩不对。 6. 将下列成语填到句中横线处，最恰当的一项是（ ） 周围环境会对人产生很大的影响，古人说的“_____”就是这个道理。 A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 眼见为实，耳听为虚 D. 近朱者赤，近墨者黑 【答案】D 【解析】 【详解】A．兵来将挡，水来土掩：指遇到问题自有办法应对，侧重遇到困难，随机应变、想出对策，和环境影响无关。 B．不入虎穴，焉得虎子：必须亲身实践、敢于冒险，才能取得收获，和环境影响无关。 C．眼见为实，耳听为虚：亲眼看见才真实，不要轻信传闻，和环境影响无关。 D．近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂变红，靠着墨会变黑，比喻接近好环境、好人就容易变好，接近坏环境就容易受到不好的影响，正好契合环境影响人的语境。 积累运用 五、请你根据所学内容填空。 7. 请你根据所学内容填空。 （1）诗中有趣。看到鸭子在水中嬉戏，我不禁想起苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，_____”；看到鸳鸯睡在沙滩上，我不禁吟诵起杜甫的诗句“_____，沙暖睡鸳鸯。” （2）文中有景。看，“这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿半紫半黄，一会儿_____。”你瞧，“一身_____的羽毛，一对_____的翅膀，加上_____似的尾巴，_____那样可爱的_____的小燕子。”“荷花已经开了不少了。荷叶_____的，像一个个_____的大圆盘。” （3）书中含理。最近，小昆的成绩下滑了很多。他挠着头说：“唉！我学习的时候，总想着打游戏，现在真后悔！”此时，用书中名言“_____？_____，善莫大焉。”劝他最合适。 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 泥融飞燕子 ③. 红彤彤 ④. 金灿灿 ⑤. 半灰半百合色 ⑥. 乌黑 ⑦. 轻快有力 ⑧. 剪刀 ⑨. 凑成了 ⑩. 活泼 ⑪. 挨挨挤挤 ⑫. 碧绿 ⑬. 人谁无过 ⑭. 过而能改 【解析】 【详解】（1）书写时注意“暖”“融”的正确写法。 （2）书写时注意“彤”“灿”“灰”“乌”“快”“剪”“凑”“泼”的正确写法。 （3）书写时注意“谁”“能”的正确写法。 六、根据所给情境，按要求完成练习。 根据所给情境，按要求完成练习。 情境：6月12日下午，三年级（1）班的张梦同学把她最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。 8. 结合张梦的心情，在横线上填写含有动作和神态的提示语。 张梦_______________地说：“糟了，我的钢笔落在实验室了！” 9. 请你将上一题中张梦说的话改为转述句。 _________________________________________________________________ 10. 为了帮助张梦找回钢笔，请你帮她写一则寻物启事，张贴在学校的公告栏。 【答案】8. 急得涨红了脸，慌慌张张 9. 张梦说，糟了，她的钢笔落在实验室了。 10. 【解析】 【8题详解】 结合语境，张梦最喜爱的蓝色钢笔落在了科学实验室，心里一定很着急、发愁。解答此题时，围绕这种心情，填写包含动作、神态的提示语，补充句子即可。 示例：张梦‌眉头紧皱、攥着衣角来回踱步‌地说：“糟了，我的钢笔落在实验室了！” 【9题详解】 引述句改为转述句的方法：去掉双引号；冒号改逗号；双引号中的第一人称“我”改成第三人称“她”或“他”，“你”改为具体人物。完成此题时，题干句子中的冒号改为逗号，双引号去掉，双引号中的第一人称“我”改成第三人称“她”。 改为：张梦说，糟了，她的钢笔落在实验室了。 【10题详解】 寻物启事固定格式分为标题、正文、落款三部分。 标题：在第一行中间写标题：寻物启事。 正文：另起一行写正文，要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。 落款：右下角要署上发文的个人的姓名，并署上发文的日期。 由题干可知，丢失的物品是：一支蓝色钢笔；丢失时间：6月12日下午；地点是：科学实验室；交给谁：三年级一班张梦。 解答此题时，据此组织好语言进行表达，注意格式正确即可。 阅读工厂 七、阅读理解，完成练习。 阅读选文，体会奇妙的想象，完成练习。 我们奇妙的世界（节选） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 11. 根据选文内容将正确答案的序号填入括号中。 （1）选文依次从（ ）、（ ）、会下雨的云彩、（ ）、变幻颜色的落日余晖和（ ）六个方面展现世界的奇妙。 A．闪烁的群星 B．升起的太阳 C．镜子般的水洼 D．飞行的云彩 （2）第②~⑧自然段是按照（ ）的顺序来写的。 A．下雨 B．事物在一天中的变化 C．空间转换 12. 注意下面句子中加点的词语，体会这样写的好处并写下来。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 这个句子把_____比作_____，让我体会到______________________。 【答案】11. ①. B ②. D ③. C ④. A ⑤. B 12. ①. 水洼 ②. 镜子 ③. 水洼清澈透亮，能清晰映照出人影，样子有趣又可爱。 【解析】 【导语】这篇文章描绘了世界的奇妙，赋予寻常景物以鲜活的生命力。文章以天空为画卷，按时间顺序细腻地勾勒出从日出到星夜的变幻，云、雨、水洼、霞光等意象生动而富有童趣。比喻精妙（如“太阳像大火球”“水洼像镜子”），将自然现象人格化，展现出作者对生活敏锐的观察力和丰富的想象力。语言简洁明快，节奏从容，在平实中传递出对自然之美的赞叹与热爱。 【11题详解】 （1）第②段“你看天空的珍藏——”这一总起句，明确后文需按“天空相关事物”的出现顺序填空。 第③段“清晨，太阳升起”可知，这段是在描述“升起的太阳”，故第一个空选B。 第④段“云彩在蓝色的天空中飞行”可知，这段是在描述“飞行的云彩”，故第二个空选D。 第⑥段“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子”可知，这段是在描述“镜子般的水洼”，故第三个空选C。 第⑧段“夜空中群星闪烁”可知，这段是在描述“闪烁的群星”，故第四个空选A。 （2）选文②至⑧自然段从清晨太阳升起，写到白天云彩、下雨，再到傍晚落日，最后写黑夜群星，是写事物一天当中的变化，选B。 A.下雨只是其中一个场景； C. 为干扰项。 【12题详解】 结合第⑥段“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸”可知，这个是比喻句，把水洼比作有趣的镜子。镜子的特点是光亮、可以映照影像，生动写出雨后水洼清澈透亮，能够照出人脸，体现世界景物的奇妙有趣。 认真阅读下面的故事并完成练习。 我的家很大很大很大 殷健灵 ①每天早晨一睁开眼，我就钻进山洞探险。我用手指走路，我的眼睛像探照灯一样观察山洞里的一切——那里隐藏着叫不出名字的怪兽，洞口漏出一点点光，我既害怕，又兴奋。可是我的手指还没走出洞口，山洞就被妈妈掀（xiān）开了。 ②“该起床啦！”妈妈说。不高兴！我噘着嘴去刷牙，可是很快我又高兴起来。 ③我坐上了一朵云，云是洗手间天花板上的一块水渍变的。我在云朵上刷牙，它载着我穿越怪兽阵。怪兽们奇形怪状，可我不怕。我坐在云朵上俯视我的家。我的家真大！我看见了湖，看见了隧道，看见了宽广的田野，还看见了田野上行驶的火车。从云朵上下来，我踩上滑板，玩起了冲浪。 ④“该吃早餐啦！”妈妈催我。不高兴！我不情愿地吃完早餐，可是很快我又高兴起来。 ⑤我还能再干点什么呢？我家的客厅很大很大，可以做很多好玩的事。客厅里的柜子、椅子、茶几都能成为山。山可以移动，我让山长在哪里它们就长在哪里。我爬得飞快，比任何一个玩具小人儿都快，我总是第一个到达山顶，把小红旗插在山顶上。我又赢了！下了山，我开始跟敌人打仗。我修建城堡，筑工事，挖壕沟。我翻山越岭，骑着宠物狗，克服各种复杂的地形，指挥千军万马。 ⑥我的家太大了！我可以在家做任何事。 ⑦这时，我听见妈妈向爸爸抱怨：“厨房太小，客厅太小，卧室太小，床太小……” ⑧我在房间里面喊：“不对，我的家很大很大很大！”这就是我的家。我喜欢我的家！ 13. 根据课文内容，完成填空。 文中“我”把被窝想象成_____，把洗手间天花板上的水渍想象成_____，把客厅里的柜子、椅子、茶几想象成_____。 14. 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中的妈妈觉得家里的各个空间都很小，是因为她不喜欢这个家。（ ） （2）“我”在客厅里玩打仗、爬山的游戏，体现了“我”丰富的想象力。（ ） 15. 选择正确的答案填在括号里。 （1）文中第①段的“山洞被妈妈掀开”，实际指的是（ ） A．妈妈掀开了家里的窗帘 B．妈妈掀开了“我”的被子 C．妈妈打开了房间的门 D．妈妈拉开了衣柜的门 （2）文中“我坐在云朵上俯视我的家”，这里的“云朵”是（ ） A．天上飘来的云朵 B．洗手间天花板上的水渍 C．洗手池里的泡沫 D．妈妈的洗衣盆 16. 为什么妈妈眼里的家很小，而“我”眼里的家很大？请结合文章内容简要说说。 ________________________________________________________________ 17. 文中的“我”是一个怎样的孩子？请结合具体情节说说你的看法。 _________________________________________________________________ 【答案】13. ①. 山洞 ②. 云朵 ③. 山 14. ①. × ②. √ 15. ①. B ②. B 16. 妈妈是以成年人的视角看待房屋实际大小，所以觉得空间狭小；孩子充满丰富的想象力，把家里的物品想象成大山、云朵、田野等，在幻想中玩耍，所以觉得家特别大。 17. 文中的“我”是一个想象力丰富、天真活泼、乐观快乐的孩子。比如把被窝当成山洞、水渍当成云朵，在家中幻想爬山、打仗，能看出想象力丰富；就算被妈妈催促，也很快重新开心起来，体现出天真乐观。 【解析】 【导语】《我的家很大很大很大》是一篇充满童趣的短文。小作者以孩子独特的视角展开奇妙幻想，将普通的家幻化成可以探险的广阔天地。被窝化作山洞，水渍变成云朵，家具成为高山，在天马行空的想象里，小小的房屋拥有了无边的疆域。文章语言天真灵动，尽显孩童烂漫的内心世界。 【13题详解】 定位原文第①段“我就钻进山洞探险”，这里把被窝想象成山洞；定位第③段“云是洗手间天花板上的一块水渍变的”，把水渍想象成云朵；定位第⑤段“客厅里的柜子、椅子、茶几都能成为山”，把家具想象成山。 【14题详解】 （1）定位第⑦段，妈妈只是在抱怨房屋实际空间狭小，并不是不喜欢这个家，所以错误。 （2）文中把客厅家具幻想成大山，玩爬山打仗游戏，充分体现孩子丰富的想象力，说法正确。 【15题详解】 （1）定位第①自然段“山洞就被妈妈掀开了”，“山洞”指被窝，妈妈掀开被子叫“我”起床，选B项。 （2）定位第③自然段“云是洗手间天花板上的一块水渍变的”，云朵指天花板的水渍，选B项。 【16题详解】 先分别定位文中妈妈和“我”看待家的相关语句，区分成年人现实视角与孩子幻想视角，结合文中想象的情节对比说明，答题要联系短文内容，不能脱离文本空谈道理。妈妈是站在成年人的角度看待房屋真实的空间，所以觉得家里很小。而文中的“我”有着丰富的想象力，把被窝、水渍、柜子椅子这些家中事物想象成山洞、云朵、大山，在家进行探险、打仗的幻想游戏，在想象的世界里，家就变得特别大。 【17题详解】 文中的“我”把被窝幻想成山洞、水渍幻想成云朵，将柜子、椅子、茶几当作大山，在家幻想爬山、指挥打仗，能够看出“我”想象力丰富；被妈妈催促起床、吃饭会不高兴，转眼又开心玩耍，体现出“我”天真活泼、乐观的特点。 习作天地 八、习作。 18. 习作。 假如你的家能搬到月亮上，会是怎样的呢？请展开想象，以“我家搬到月亮上”为题目，创编一个新的有趣的故事吧。（300字左右） 【答案】例文： 我家搬到月亮上 这个假期，发生了一件超级神奇的事！我和爸爸妈妈收拾好行李，把整个家都搬到了遥远又温柔的月亮上，开启了奇妙的月球新生活。 我们的新家坐落在软软的月壤上，房屋通体透亮，抬头就能看见深蓝色的星空和圆圆的地球。在这里，所有事情都变得特别有趣。我轻轻一跳，就能飘得很高，走路像踩在云朵上，轻飘飘的特别轻松。家里的小花园种满了会发光的星星草，夜晚来临，小草就会亮起柔和的银光，把新家装点得格外漂亮。 月亮上的生活安静又惬意，没有喧闹的车流，只有温柔的晚风轻轻拂过窗前。白天，我趴在窗边看浩瀚的宇宙，云朵在身边缓缓飘荡。晚上，一家人坐在院子里，伴着星光聊天休息，格外舒服。 住在月亮上的日子充满惊喜，每一刻都新鲜又美好。我太喜欢这座独一无二的月亮家园了，这真是一场最奇妙、最幸福的体验！ 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作是想象类命题作文，题目固定为我家搬到月亮上。需要围绕家庭移居月球的核心场景展开大胆、合理的想象，创作一篇充满童趣、生动有趣的小故事，字数控制在三百字左右，整体内容贴合孩童视角，展现月亮家园的独特奇妙之处。 二、立意。 通过想象一家人在月亮上的新奇生活与独特体验，感受宇宙世界的奇妙美好，抒发对未知世界的好奇与热爱，体会不一样的居家乐趣，传递童真烂漫、热爱生活的美好情感。 三、写作思路。 开头：开篇直接点题，简单交代神奇的事情发生，我和家人告别地球，把家搬到了遥远又美丽的月亮上，引出全新的月球生活，语言简洁活泼，快速带入场景。 中间：具体描写月亮上新家的样子，以及在月亮上日常起居、生活玩耍的奇妙体验。着重描写月球和地球不一样的独特之处，刻画月亮家园的独特环境、生活的新奇感受，展现月球生活的趣味与特别，内容丰富贴合想象主题。 结尾：收尾总结全文，抒发自己在月亮上生活的心情，表达对月球新家的喜爱，对这份奇妙的星际生活感到幸福与满足，升华童真美好的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $