精品解析：江西赣州市信丰县第四中学2024-2025学年七年级上学期第二次学情调研道德与法治试卷

江西赣州市信丰县第四中学2024-2025学年七年级上学期第二次学情调研 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年5月中旬,在江西省吉安市永新县三湾乡三湾村,2000多名学生正在“三湾改编”旧址群参观学习。孩子们仔细了解三湾改编的历史背景,静心聆听教官的解说。此活动（ ） A. 为我们提供培养兴趣的平台 B. 使我们收获优异的学习成绩 C. 能帮助我们打开认识社会的大门 D. 使人人都能重塑完美的我 2. 从认识自己的角度看，漫画告诉我们要（ ） ①勇于面对他人的评价 ②对他人的评价置之不理 ③理性应对他人的评价 ④学会轻视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 回顾成长历程时,神舟十七号航天员江新林曾表示自己是幸运的。实际上,所谓的“幸运”,从来都将拼搏作为底色。从坦克驾驶员到飞行员,再到航天员,江新林的每一次身份转变,都意味着要走出原有的舒适区,走向充满挑战的新岗位。这说明做更好的自己（ ） A. 需要欣赏自己的长处 B. 需要主动改正自身缺点 C. 需要接纳自己的全部 D. 要不断发掘自己的潜能 4. “英雄航天员”桂海潮在高二时心里埋下了航天梦的种子，两年后，这颗种子开始生根发芽，他考入了北航，学习航天飞行器设计。他一直坚持，用了9年时间，从本科一路读到博士。通过努力，他从学生成长为教师，又幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。这启示我们（ ） ①少年的梦想与个人志向紧密相连 ②少年的梦想坚持不懈就能实现 ③我们要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想确立后就不能再调整 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 随着社会的发展，越来越多的老年人不再仅满足物质需求，更渴望获得丰富多彩的精神文化生活。近年来，在家门口“上大学”成为老年人生活新风尚。由此可见（ ） A. 学习是立身做人的永恒主题 B. 学习已是老年人的主要任务 C. 学习是报国为民的重要基础 D. 读书学习就能成就精彩人生 6. 2024年5月15日,宜春市2024年全国家庭教育宣传周活动暨万载县家庭教育“三个一百”行动启动仪式在万载县政府广场举行。本次活动旨在营造全社会关心、重视、支持家庭教育的浓厚氛围。重视家庭教育是因为（ ） A. 家是我们最熟悉的地方 B. 父母等家人教育我们扣好人生的“第一粒扣子” C. 父母是我们的第一任老师,决定着我们的未来 D. 孩子学习的好坏完全取决于父母等人的教育 7. “我们要大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。”教育部部长在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上如是说。这段话说明（ ） A. 教师的职业价值高于其他行业 B. 教师决定了学生未来的幸福生活 C. 教师是人类文明的唯一传承者 D. 教师是我们学习的指导者和成长的引路人 8. 一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②理解、关心老师，携手共进 ③对老师言听计从、百依百顺 ④亲近老师，迎合老师的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小勇应朋友小崔相邀来到某烧烤店小酌几口,微醺的小崔和邻桌少年小文发生口舌之争,小勇见朋友“挨欺负”,便向小文扔啤酒瓶子,导致小文头部受伤倒地。小文被救护车带走,随即警车带走小勇……这警示我们（ ） A. 与正直、见识广的人交朋友,是有益的 B. 友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 C. 志同道合、志趣相投的朋友才是真朋友 D. 我们不可能和所有的人都成为真正的朋友 10. 2024年国际滑联短道速滑世锦赛混合团体接力决赛在荷兰鹿特丹进行,中国队以2分37秒697的成绩获得冠军。比赛中,全体队员克服个人主义,配合默契,齐心协力。这启示我们建设美好集体要（ ） A. 树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力 B. 善于合作,实现优势互补,避免出现内部竞争 C. 营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D. 确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观 11. 下面漫画《旁观者》警示我们（ ） A. 集体就像一艘船要有共同的目标 B. 集体成员间要相互激励避免冲突 C. 建设集体要各尽其能，发挥所长 D. 建设集体要团结，不能只顾自己 12. 指纹,有“证据之首”之称。在河北省公安系统有这样一名民警,17年如一日,通过指纹比对锁定真凶,先后破获疑难案件51起,入选公安部攻坚行动专家组、全国公安刑事技术青年人才库。他就是石家庄市公安局刑警支队技术大队民警李某普。指纹是“证据之首”,体现了（ ） A. 生命是大自然的奇迹 B. 生命是不可逆的 C. 生命是有限的 D. 生命是独特的 13. 2024年1月31日12时30分，江西南昌102岁的老军医苏某文去世。遵照其生前意愿，94岁妻子签下了遗体捐献执行确认书。这启示我们（ ） ①生命都是有限的，生老病死是无法抗拒的规律 ②应把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中 ③在生命的传承中，人类精神在不断积淀和丰富 ④在大自然面前，我们的生命是脆弱的、渺小的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2024年5月上旬,青岛香港东路与宁夏路路口的一处信号灯前,公交车与私家车面对疾驰而来的救护车,果断采取“45度让路法”,为救护车快速通行提供了便利。两车驾驶员的暖心举动收获了连连点赞。两车驾驶员采用“45度让路法”（ ） ①体现了他人生命比自己的生命更宝贵 ②是尊重、关怀和善待他人生命的表现 ③是想展示自己高超的机动车驾驶技术 ④是敬畏生命、关爱他人生命的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年两会期间，全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田提出“在全国青少年中开展死亡教育”的相关提案。他认为，只有认识死亡，才能更好地认识生命；只有正视死亡这个话题，才能让青少年对生命有所敬畏。以下对材料分析正确的有（ ） ①敬畏生命，我们就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②死亡是无法抗拒的自然规律，我们不作任何无意义的干涉 ③人早晚要死，人生毫无意义，这是宇宙天地间的重大法则 ④遵循自然界的规律，是我们对生命最好的尊重和善待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 夏季是溺水事故高发期，图片警示青少年（ ） A. 应坚决远离有水的地方，以杜绝安全事故发生 B. 只要我们未成年人学会游泳，就能保证“零溺水” C. 多叫几个同学到河里游泳才能保证自身的安全 D. 要增强风险意识，不盲目触碰一些危险的领域 17. “爱护我们的身体”青少年自我保护公益课走进某中学，引导青少年学会守护自己的身体。这对青少年提出的要求有（ ） ①爱护身体应当经常关注自己的身体状况 ②自己生病了也不吃药，学会“挺”过去 ③要关注并记录自身健康状况，定期体检 ④为避免意外发生，拒绝参加任何体育活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 在第29个世界读书日来临之际,南昌市图书馆以“再发现图书馆,共读现代文明”为主题,在南昌市范围内举办“阅读1小时”读书会活动,积极推进“书香洪城”建设,引领全民阅读风尚,让人们在阅读中滋养心灵、丰富精神世界。这是因为（ ） ①阅读能够帮助我们守住心灵,不再进行物质追求 ②读书能够让我们勇往直前,战胜一切挫折和困难 ③良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神 ④拥有健康、和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年3月27日，“院士师范院校行”活动在青海师范大学举行。“回国之初，大气科学系人才流失，西北高校的大气学科建设更是困难重重，当时我就暗暗下决心，即使立身荒漠，也要追求梦想。”报告会上，中国科学院院士黄建平深情回顾。黄建平院士2003年响应导师丑纪范院士“以国家需求为己任”的号召回国，回到祖国最需要的地方，投身于半干旱气候相关领域研究，创建了西北地区第一个具有国际水准的观测站，领衔的大气科学学科入选教育部“双一流”建设学科。 （1）结合所学的梦想的知识，说说黄建平院士为什么“即使立身荒漠，也要追求梦想”。 （2）黄建平院士的感人故事告诉我们应怎样确立自己的梦想？ 20. 阅读材料，回答问题。 小航是一名七年级学生，学习成绩很好，但别人问他问题时，他却不愿意回答。他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。久而久之，他与同学之间有了隔阂，和同学们说话很少，交往很少。 回答问题：小航怎样做才能获得友谊？ 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ★2024年3月17日凌晨，19岁眉山小伙李政路过东坡湖水闸时，听见有人呼救，会游泳的他没有丝毫犹豫，脱掉外套，纵身跃入水中施救，后因体力不支沉入水中，不幸溺水身亡。3月19日，在事发地现场，许多眉山市民自发来到河边，为李政送上鲜花，表达深深的哀思。 ★2024年4月22日，赣州一中联合赣州市公安特警支队开展了模拟反恐安全演练系列活动。演练模拟了一起校园突发暴恐事件，师生们按照预案，迅速而有序地进行了疏散、隐蔽、报警等操作。特警队员们迅速出警，与学校安保人员紧密配合，成功将“暴恐分子”制服并控制现场。整个演练过程紧张有序，场面震撼，极大提升了学校安防工作的实战能力和水平。 ★2024年6月21日，江西省抚州市崇仁县白陂乡初级中学开展了2024年度家校联合防溺水救援演练及防溺水知识宣讲活动。活动现场，同学们积极互动，在自救演示中，认识到溺水的危害，掌握了正确自救、施救方法和注意事项。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：___________________________________________________________________ （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 某校七年级组织学生以“建设幸福和睦的家庭”为主题开展手抄报评比活动。下面是某同学手抄报的部分内容，请你阅读并参与回答相关问题。 【我的感受】人世间，最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出“回家的感觉真好！” （1）结合家的知识，分析说明“回家真好”的原因。（两方面即可） 【我的行动】在第31个国际家庭日来临之际，南平市妇联全面启动“奋进新征程共筑家国梦”家风家教主题宣传月系列活动。宣传月期间，全市各地各部门上下联动，通过丰富多彩的家庭家教家风宣传展示、实践活动和支持服务，促进家庭和睦、家教良好、家风端正，营造家庭文明新风尚。 （2）结合所学家风的知识，请分析南平市启动家风家教主题宣传月系列活动的重要性。 23. 教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。你班拟开展以“守护身心健康”为主题的班会活动，请你参加活动并完成以下任务。 【环节一 原因探究】第一组同学展示了一则新闻：2024年5月25日，教育部、国家卫生健康委、共青团中央、中央广播电视总台联合举办的全国大中学生心理健康日主题活动在北京举行，动员全社会共同关心关注学生心理健康，促进学生健康成长。 （1）运用所学的保持身心健康的知识，分析教育部等为什么要举办全国大中学生心理健康日主题活动。 【环节二 参与讨论】第二组同学展示了北京市的阳光体育运动：“健康一起来，是我们向全社会发出的真诚邀约，也是我们对全社会的郑重承诺。让我们一起跑起来、动起来，拥抱健康阳光的生活⋯⋯”2024年5月21日，2024年北京市中小学生“健康一起来”阳光体育运动启动，部署了八项具体行动，让体育锻炼融入每日学习生活中。 （2）你会积极参加阳光体育运动，让体育锻炼融入每日学习生活中吗？说说你的理由。 【环节三 提出建议】第三组同学最后总结道，近期学校开展心理健康“游园”活动让师生们在游戏中放松身心，举办校园心理情景剧大赛展现同学们的心灵世界……这些心理健康活动吸引了众多师生参与，掀起了一股关注心理健康的热潮。 （3）保持心理健康，我们还应怎样做？请提出你的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西赣州市信丰县第四中学2024-2025学年七年级上学期第二次学情调研 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年5月中旬,在江西省吉安市永新县三湾乡三湾村,2000多名学生正在“三湾改编”旧址群参观学习。孩子们仔细了解三湾改编的历史背景,静心聆听教官的解说。此活动（ ） A. 为我们提供培养兴趣的平台 B. 使我们收获优异的学习成绩 C. 能帮助我们打开认识社会的大门 D. 使人人都能重塑完美的我 【答案】C 【解析】 【详解】A：参观“三湾改编”旧址群主要目的是接受红色教育、传承革命精神，不仅仅是为了培养兴趣，故 A 不符合题意； B：参加社会实践活动有助于全面发展，但与学习成绩优异没有直接必然联系，故 B 说法错误； C：参与社会实践有利于我们了解历史、关注社会，帮助我们打开认识社会的大门，促进社会化，故 C 符合题意； D：“人人”“重塑完美”说法过于绝对，夸大了活动的作用，不符合实际，故 D 说法错误。 2. 从认识自己的角度看，漫画告诉我们要（ ） ①勇于面对他人的评价 ②对他人的评价置之不理 ③理性应对他人的评价 ④学会轻视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。 ①：漫画中“只要你长着耳朵就会听到不中听或好听的话”，说明他人评价是客观存在的，我们应勇于面对，而不是逃避，故①符合题意； ②：对他人的评价置之不理是忽视他人评价的表现，他人评价是认识自己的重要途径，不应完全不理，故②说法错误； ③：“不必为此烦恼”强调面对他人评价要保持理性，不被评价左右情绪，理性分析和应对，故③符合题意； ④：轻视他人评价是不重视他人评价的态度，正确做法是重视但理性看待，而非轻视，故④说法错误； 故本题选B。 3. 回顾成长历程时,神舟十七号航天员江新林曾表示自己是幸运的。实际上,所谓的“幸运”,从来都将拼搏作为底色。从坦克驾驶员到飞行员,再到航天员,江新林的每一次身份转变,都意味着要走出原有的舒适区,走向充满挑战的新岗位。这说明做更好的自己（ ） A. 需要欣赏自己的长处 B. 需要主动改正自身缺点 C. 需要接纳自己的全部 D. 要不断发掘自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是走出舒适区、迎接挑战，而非单纯欣赏长处，故 A 说法不符合题意； B：题干未涉及改正缺点的内容，故 B 说法不符合题意； C：接纳自己是基础，但题干侧重的是通过拼搏实现身份转变和成长，故 C 说法不符合题意； D：江新林从坦克驾驶员到飞行员再到航天员，不断走出舒适区，迎接挑战，体现了在不断发掘自己的潜能，故 D 说法符合题意； 4. “英雄航天员”桂海潮在高二时心里埋下了航天梦的种子，两年后，这颗种子开始生根发芽，他考入了北航，学习航天飞行器设计。他一直坚持，用了9年时间，从本科一路读到博士。通过努力，他从学生成长为教师，又幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。这启示我们（ ） ①少年的梦想与个人志向紧密相连 ②少年的梦想坚持不懈就能实现 ③我们要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想确立后就不能再调整 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：桂海潮高二埋下航天梦种子并为之努力，说明少年的梦想与个人志向紧密相连，故①符合题意； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，但坚持不懈不一定就能实现梦想，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：桂海潮早立志并坚持 20 年圆梦，说明我们要早立志，立大志，立长志，故③符合题意； ④：梦想可以根据自身情况和外部环境进行调整，并非确立后就不能再调整，故④说法错误。 5. 随着社会的发展，越来越多的老年人不再仅满足物质需求，更渴望获得丰富多彩的精神文化生活。近年来，在家门口“上大学”成为老年人生活新风尚。由此可见（ ） A. 学习是立身做人的永恒主题 B. 学习已是老年人的主要任务 C. 学习是报国为民的重要基础 D. 读书学习就能成就精彩人生 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中老年人“上大学”体现活到老学到老，学习没有终点，是立身做人的永恒主题，故A符合题意； B：老年人的主要任务通常是休养身心，学习是丰富生活的方式而非主要任务，故B说法错误； C：题干侧重个人精神需求满足，未体现报国为民的宗旨，故C不符合题意； D：成就精彩人生需要多种因素，仅靠读书学习是不够的，“就能”说法过于绝对，故D说法错误。 6. 2024年5月15日,宜春市2024年全国家庭教育宣传周活动暨万载县家庭教育“三个一百”行动启动仪式在万载县政府广场举行。本次活动旨在营造全社会关心、重视、支持家庭教育的浓厚氛围。重视家庭教育是因为（ ） A. 家是我们最熟悉的地方 B. 父母等家人教育我们扣好人生的“第一粒扣子” C. 父母是我们的第一任老师,决定着我们的未来 D. 孩子学习的好坏完全取决于父母等人的教育 【答案】B 【解析】 【详解】A：家是我们身心的寄居之所，是我们最熟悉的地方，但这侧重的是情感归属，不是重视家庭教育的主要原因，故 A 说法不符合题意； B：家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母等家人教育我们扣好人生的“第一粒扣子”，对个人价值观形成至关重要，故 B 说法符合题意； C：父母是我们的第一任老师，但不能说决定着我们的未来，个人努力、学校教育等也影响未来，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：孩子学习的好坏受多种因素影响，如学校教育、个人努力等，不完全取决于父母等人的教育，说法过于绝对，故 D 说法错误； 7. “我们要大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。”教育部部长在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上如是说。这段话说明（ ） A. 教师的职业价值高于其他行业 B. 教师决定了学生未来的幸福生活 C. 教师是人类文明的唯一传承者 D. 教师是我们学习的指导者和成长的引路人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：题干强调教师的重要性，但未比较职业价值高低，且职业平等是基本理念，故A说法错误； B：教师对学生有重要影响，但“决定”一词过于绝对，学生成长受多重因素影响，故B说法错误； C：“唯一传承者”表述错误，文明传承需多方共同参与，故C说法错误； D：题干中“引路人”“成长陪伴”直接对应教师作为学习指导者和成长引路人的角色，故D符合题意； 故本题选D。 8. 一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②理解、关心老师，携手共进 ③对老师言听计从、百依百顺 ④亲近老师，迎合老师的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对师生交往的正确认识。 ①：学生应尊重老师，真诚接受老师的引领和指导，故①说法符合题意； ②：学生应理解、关心老师，与老师建立平等、和谐的师生关系，共同进步，故②说法符合题意； ③：“言听计从、百依百顺”强调绝对服从，忽视了学生的独立判断能力，故③说法错误； ④：“迎合老师的需要”可能违背原则，师生交往应基于尊重而非无底线迎合，故④说法错误； 故本题选A。 9. 小勇应朋友小崔相邀来到某烧烤店小酌几口,微醺的小崔和邻桌少年小文发生口舌之争,小勇见朋友“挨欺负”,便向小文扔啤酒瓶子,导致小文头部受伤倒地。小文被救护车带走,随即警车带走小勇……这警示我们（ ） A. 与正直、见识广的人交朋友,是有益的 B. 友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 C. 志同道合、志趣相投的朋友才是真朋友 D. 我们不可能和所有的人都成为真正的朋友 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干案例主要警示交友不能丧失原则，而非强调交益友的益处，A不符合题意； B：小勇因讲“义气”帮朋友伤人而违法，说明友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，B符合题意； C：真朋友不仅需志趣相投，更需坚守法律与道德底线，且该选项未体现题干警示，C不符合题意； D：该选项说明不是所有人都能成为朋友，和题干中“无原则帮朋友犯错”的核心内容不符，D错误。 10. 2024年国际滑联短道速滑世锦赛混合团体接力决赛在荷兰鹿特丹进行,中国队以2分37秒697的成绩获得冠军。比赛中,全体队员克服个人主义,配合默契,齐心协力。这启示我们建设美好集体要（ ） A. 树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力 B. 善于合作,实现优势互补,避免出现内部竞争 C. 营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D. 确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中全体队员克服个人主义，配合默契，启示我们建设美好集体要树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力，故 A 符合题意； B：集体中合作与竞争并存，良性竞争有助于集体发展，避免出现内部竞争的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：自由是相对的，必须在纪律和规则的范围内，不存在绝对的自由，故 C 说法错误； D：集体可以有共同愿景，但要求全部认同一致的价值观过于绝对，难以实现，故 D 说法错误； 11. 下面漫画《旁观者》警示我们（ ） A. 集体就像一艘船要有共同的目标 B. 集体成员间要相互激励避免冲突 C. 建设集体要各尽其能，发挥所长 D. 建设集体要团结，不能只顾自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体。 D：漫画中的旁观者是错误的，建设集体要团结，不能只顾自己，故D正确； A：漫画未涉及共同目标，故A错误； B：避免，说法绝对，故B错误； C：选项说法不符合题意，故排除C； 故本题选D。 12. 指纹,有“证据之首”之称。在河北省公安系统有这样一名民警,17年如一日,通过指纹比对锁定真凶,先后破获疑难案件51起,入选公安部攻坚行动专家组、全国公安刑事技术青年人才库。他就是石家庄市公安局刑警支队技术大队民警李某普。指纹是“证据之首”,体现了（ ） A. 生命是大自然的奇迹 B. 生命是不可逆的 C. 生命是有限的 D. 生命是独特的 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命是大自然的奇迹强调生命的珍贵，与指纹识别无关，故 A 说法不符合题意； B：生命是不可逆的强调生命时光一去不复返，与指纹识别无关，故 B 说法不符合题意； C：生命是有限的强调生命有终点，与指纹识别无关，故 C 说法不符合题意； D：每个人的指纹都是独一无二的，指纹作为“证据之首”正是利用了生命独特性的特点来锁定真凶，故 D 说法符合题意； 13. 2024年1月31日12时30分，江西南昌102岁的老军医苏某文去世。遵照其生前意愿，94岁妻子签下了遗体捐献执行确认书。这启示我们（ ） ①生命都是有限的，生老病死是无法抗拒的规律 ②应把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中 ③在生命的传承中，人类精神在不断积淀和丰富 ④在大自然面前，我们的生命是脆弱的、渺小的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：老军医去世体现了生命有时尽，生老病死是自然规律，故①说法符合题意； ②：虽然我们应该奉献社会，但题干侧重于遗体捐献体现的精神传承，而非生前的奋斗过程，故②说法不符合题意； ③：遗体捐献让生命在他人身上得以延续，体现了人类精神在生命传承中不断积淀和丰富，故③说法符合题意； ④：题干强调的是生命的价值和精神的伟大，而非生命的脆弱和渺小，故④说法不符合题意。 14. 2024年5月上旬,青岛香港东路与宁夏路路口的一处信号灯前,公交车与私家车面对疾驰而来的救护车,果断采取“45度让路法”,为救护车快速通行提供了便利。两车驾驶员的暖心举动收获了连连点赞。两车驾驶员采用“45度让路法”（ ） ①体现了他人生命比自己的生命更宝贵 ②是尊重、关怀和善待他人生命的表现 ③是想展示自己高超的机动车驾驶技术 ④是敬畏生命、关爱他人生命的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生命至上，并不意味着他人生命比自己的生命更宝贵，生命价值是平等的，故①说法错误； ②：驾驶员为救护车让路，是为了争取抢救时间，是尊重、关怀和善待他人生命的表现，故②符合题意； ③：驾驶员的举动是出于爱心和责任感，而非想展示自己高超的机动车驾驶技术，故③说法错误； ④：主动采取“45 度让路法”是驾驶员敬畏生命、关爱他人生命的表现，故④符合题意； 15. 2024年两会期间，全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田提出“在全国青少年中开展死亡教育”的相关提案。他认为，只有认识死亡，才能更好地认识生命；只有正视死亡这个话题，才能让青少年对生命有所敬畏。以下对材料分析正确的有（ ） ①敬畏生命，我们就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②死亡是无法抗拒的自然规律，我们不作任何无意义的干涉 ③人早晚要死，人生毫无意义，这是宇宙天地间的重大法则 ④遵循自然界的规律，是我们对生命最好的尊重和善待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：敬畏生命要求我们不仅珍惜自己的生命，也要尊重他人生命，遵循生命存在和发展的自然规律，这与材料中正视死亡以敬畏生命的观点一致，故①符合题意； ②：死亡虽是自然规律，但生命至上，我们在面对疾病或危险时应积极寻求救助和保护，而非消极地“不作任何干涉”，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：生命是独特的、不可逆的，我们可以通过创造和贡献实现人生价值，“人生毫无意义”属于消极错误的生命观，故③说法错误； ④：顺应自然界的规律，接纳生命发展的自然过程，体现了对生命的尊重与善待，符合敬畏生命的要求，故④符合题意。 16. 夏季是溺水事故高发期，图片警示青少年（ ） A. 应坚决远离有水的地方，以杜绝安全事故发生 B. 只要我们未成年人学会游泳，就能保证“零溺水” C. 多叫几个同学到河里游泳才能保证自身的安全 D. 要增强风险意识，不盲目触碰一些危险的领域 【答案】D 【解析】 【详解】 A：“坚决远离有水的地方”“杜绝安全事故”的表述过于绝对，正常合规的涉水活动是可以开展的，故A说法错误； B：“只要学会游泳就能保证‘零溺水’”表述过于绝对，即便会游泳，在复杂水域、遇到突发状况时也可能发生溺水事故，故B说法错误； C：野外河道情况复杂，本身就属于危险水域，即便结伴也不能保证安全，不应私自到河里游泳，故C说法错误； D：警示我们要提高风险防范意识，远离野泳等危险领域，做好自我保护，故D符合题意。 17. “爱护我们的身体”青少年自我保护公益课走进某中学，引导青少年学会守护自己的身体。这对青少年提出的要求有（ ） ①爱护身体应当经常关注自己的身体状况 ②自己生病了也不吃药，学会“挺”过去 ③要关注并记录自身健康状况，定期体检 ④为避免意外发生，拒绝参加任何体育活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：爱护身体需要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，故①符合题意； ②：生病应及时就医吃药，硬挺可能延误病情，损害健康，故②说法错误； ③：关注并记录自身健康状况，定期体检有利于及时发现健康问题，是爱护身体的表现，故③符合题意； ④：参加体育活动有利于身体健康，应注意安全而非拒绝参加任何活动，故④说法错误。 18. 在第29个世界读书日来临之际,南昌市图书馆以“再发现图书馆,共读现代文明”为主题,在南昌市范围内举办“阅读1小时”读书会活动,积极推进“书香洪城”建设,引领全民阅读风尚,让人们在阅读中滋养心灵、丰富精神世界。这是因为（ ） ①阅读能够帮助我们守住心灵,不再进行物质追求 ②读书能够让我们勇往直前,战胜一切挫折和困难 ③良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神 ④拥有健康、和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：阅读能够滋养心灵，但并不意味着不再进行物质追求，物质生存是基础，故①说法错误； ②：读书能增强精神力量，但“战胜一切挫折和困难”说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干强调滋养心灵、丰富精神世界，说明良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神，故③符合题意； ④：推进书香建设，引领阅读风尚，是因为拥有健康、和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱，故④符合题意； 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年3月27日，“院士师范院校行”活动在青海师范大学举行。“回国之初，大气科学系人才流失，西北高校的大气学科建设更是困难重重，当时我就暗暗下决心，即使立身荒漠，也要追求梦想。”报告会上，中国科学院院士黄建平深情回顾。黄建平院士2003年响应导师丑纪范院士“以国家需求为己任”的号召回国，回到祖国最需要的地方，投身于半干旱气候相关领域研究，创建了西北地区第一个具有国际水准的观测站，领衔的大气科学学科入选教育部“双一流”建设学科。 （1）结合所学的梦想的知识，说说黄建平院士为什么“即使立身荒漠，也要追求梦想”。 （2）黄建平院士的感人故事告诉我们应怎样确立自己的梦想？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想就有希望，梦想指引我们前进的方向；③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （2）①确立梦想要与个人志向紧密相连；②确立梦想要符合国家需要和时代要求；③确立梦想后要坚持不懈，努力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查梦想的重要性，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “即使立身荒漠，也要追求梦想”，可知梦想的重要性。 【小问2详解】 从设问可知考查做有梦想的少年的要求，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 领衔的大气科学学科入选教育部“双一流”建设学科，可知确立梦想要与个人志向紧密相连； 响应导师丑纪范院士“以国家需求为己任”的号召回国，可知确立梦想要符合国家需要和时代要求； 回到祖国最需要的地方，投身于半干旱气候相关领域研究，可知确立梦想后要坚持不懈，努力奋斗。 20. 阅读材料，回答问题。 小航是一名七年级学生，学习成绩很好，但别人问他问题时，他却不愿意回答。他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。久而久之，他与同学之间有了隔阂，和同学们说话很少，交往很少。 回答问题：小航怎样做才能获得友谊？ 【答案】①要用心呵护友谊，学会尊重朋友，不给朋友起外号；②要正确处理朋友间的矛盾，学会宽容和理解；③要真诚待人，乐于帮助同学，分享自己的知识和经验。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查呵护友谊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。可知要尊重朋友，不给朋友起外号。 久而久之，他与同学之间有了隔阂，和同学们说话很少，交往很少。可知要正确处理朋友间的矛盾，学会宽容和理解。 但别人问他问题时，他却不愿意回答。可知要真诚待人，乐于帮助同学。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ★2024年3月17日凌晨，19岁眉山小伙李政路过东坡湖水闸时，听见有人呼救，会游泳的他没有丝毫犹豫，脱掉外套，纵身跃入水中施救，后因体力不支沉入水中，不幸溺水身亡。3月19日，在事发地现场，许多眉山市民自发来到河边，为李政送上鲜花，表达深深的哀思。 ★2024年4月22日，赣州一中联合赣州市公安特警支队开展了模拟反恐安全演练系列活动。演练模拟了一起校园突发暴恐事件，师生们按照预案，迅速而有序地进行了疏散、隐蔽、报警等操作。特警队员们迅速出警，与学校安保人员紧密配合，成功将“暴恐分子”制服并控制现场。整个演练过程紧张有序，场面震撼，极大提升了学校安防工作的实战能力和水平。 ★2024年6月21日，江西省抚州市崇仁县白陂乡初级中学开展了2024年度家校联合防溺水救援演练及防溺水知识宣讲活动。活动现场，同学们积极互动，在自救演示中，认识到溺水的危害，掌握了正确自救、施救方法和注意事项。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：___________________________________________________________________ （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目：守护生命，绽放青春光彩。 （2）评论：①从敬畏生命的角度：我们要敬畏生命，珍视他人的生命，在他人危难时伸出援手；②从守护生命安全的角度：学校和社会要开展安全演练和知识宣讲，提高师生的安全意识和自救能力；③从社会责任的角度：每个人都应增强社会责任感，关爱他人生命，共同营造安全和谐的社会环境。 【解析】 【小问1详解】 设问要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求从不同角度分析材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 19岁眉山小伙李政勇救他人，可联系敬畏生命角度，珍视他人的生命，在他人危难时伸出援手；社会责任的角度，增强社会责任感，共同营造安全和谐的社会环境； 赣州一中联合赣州市公安特警支队开展了模拟反恐安全演练系列活动，江西省抚州市崇仁县白陂乡初级中学开展防溺水救援演练及防溺水知识宣讲活动，可联系守护生命安全角度，提高师生的安全意识和自救能力； 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 某校七年级组织学生以“建设幸福和睦的家庭”为主题开展手抄报评比活动。下面是某同学手抄报的部分内容，请你阅读并参与回答相关问题。 【我的感受】人世间，最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出“回家的感觉真好！” （1）结合家的知识，分析说明“回家真好”的原因。（两方面即可） 【我的行动】在第31个国际家庭日来临之际，南平市妇联全面启动“奋进新征程共筑家国梦”家风家教主题宣传月系列活动。宣传月期间，全市各地各部门上下联动，通过丰富多彩的家庭家教家风宣传展示、实践活动和支持服务，促进家庭和睦、家教良好、家风端正，营造家庭文明新风尚。 （2）结合所学家风的知识，请分析南平市启动家风家教主题宣传月系列活动的重要性。 【答案】（1）原因：①家是我们身心的寄居之所，给我们温暖和安全感；②家是我们心灵的港湾，家人之间彼此关爱、相互支持。 （2）重要性：①有利于传承和弘扬优良家风，促进家庭和谐幸福；②有利于推动形成社会主义家庭文明新风尚，促进社会文明进步。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“回家真好”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出“回家的感觉真好！”，可联系家的功能； 【小问2详解】 设问要求分析家风家教主题宣传月系列活动的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 通过丰富多彩的家庭家教家风宣传展示、实践活动和支持服务，促进家庭和睦、家教良好、家风端正，营造家庭文明新风尚，可联系有利于传承和弘扬优良家风，促进家庭和谐幸福；推动形成社会主义家庭文明新风尚，促进社会文明进步； 23. 教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。你班拟开展以“守护身心健康”为主题的班会活动，请你参加活动并完成以下任务。 【环节一 原因探究】第一组同学展示了一则新闻：2024年5月25日，教育部、国家卫生健康委、共青团中央、中央广播电视总台联合举办的全国大中学生心理健康日主题活动在北京举行，动员全社会共同关心关注学生心理健康，促进学生健康成长。 （1）运用所学的保持身心健康的知识，分析教育部等为什么要举办全国大中学生心理健康日主题活动。 【环节二 参与讨论】第二组同学展示了北京市的阳光体育运动：“健康一起来，是我们向全社会发出的真诚邀约，也是我们对全社会的郑重承诺。让我们一起跑起来、动起来，拥抱健康阳光的生活⋯⋯”2024年5月21日，2024年北京市中小学生“健康一起来”阳光体育运动启动，部署了八项具体行动，让体育锻炼融入每日学习生活中。 （2）你会积极参加阳光体育运动，让体育锻炼融入每日学习生活中吗？说说你的理由。 【环节三 提出建议】第三组同学最后总结道，近期学校开展心理健康“游园”活动让师生们在游戏中放松身心，举办校园心理情景剧大赛展现同学们的心灵世界……这些心理健康活动吸引了众多师生参与，掀起了一股关注心理健康的热潮。 （3）保持心理健康，我们还应怎样做？请提出你的建议。 【答案】（1）原因：①心理健康是身体健康的重要生理基础，二者相互影响；②保持心理健康有助于我们更好地学习和生活，促进全面发展；③有利于引导学生关注自身心理健康，增强心理调适能力；④有利于营造全社会关心关注学生心理健康的良好氛围。 （2）会积极参加。理由：①体育锻炼有利于增强体质，促进身体健康；②体育锻炼有助于缓解学习压力，保持心理健康；③有利于培养团队合作精神和意志品质。 （3）建议：①主动学习心理健康知识，增强自我调节能力；②学会与他人沟通交流，寻求心理支持和帮助。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查举办全国大中学生心理健康日主题活动的原因，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 动员全社会共同关心关注学生心理健康，促进学生健康成长，可知心理健康是身体健康的重要生理基础；保持心理健康有助于学习和生活，促进全面发展，关注自身心理健康，增强心理调适能力，营造关心关注学生心理健康的良好氛围。 【小问2详解】 从设问可知考查让体育锻炼融入每日学习生活的原因，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 让我们一起跑起来、动起来，拥抱健康阳光的生活，可知会积极参加； 让体育锻炼融入每日学习生活，可知有利于增强体质，促进身体健康，缓解学习压力，保持心理健康，培养团队合作精神和意志品质。 【小问3详解】 本题考查为保持心理健康提建议，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $