内容正文:
2025—2026学年度第二学期四年级语文期末活页作业
1. 请把下面的标语准确规范地抄下来。
少年是祖国的未来,是民族的希望。
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2. 看拼音,把字词写得工整美观。
清晨méng lóng( )的薄雾fú shì( )着小院里的téng luó( ),róu nèn( )的花瓣轻轻蹭过我的liǎn jiá( ),自在xiāo sǎ( )地舒展着xī shū( )的枝叶。我细心照料,提前yù fáng( )虫害啃咬出kū long( ),让它长久保持jiàn kāng( )的生机。
选择题
3. 下列选项中加点字读音正确的一项是( )。
A. 只要听到一点响动,猫就屏(bǐn)息凝视,一连几个钟头。
B. 吃饭时,妈妈总是强迫(qióng)我吃各种蔬菜。
C. 清晨,天边刚泛出淡淡的红晕(yùn),老汉已背着笨重的草药筐登上了陡峭的山崖。
D. 他不小心被玫瑰花的刺扎(zā)破了手指,疼得龇牙咧嘴。
4. 小文在抄写词语时出现了错误,请找出有误的一组词语。( )
A. 毫米 遭殃 灯火辉煌 B. 措施 枪栓 引吭大叫
C. 惩戒 妨止 无忧无虑 D. 凤凰 胳膊 心悦诚服
5. 下列名言警句使用恰当的一项是( )
A. 小明做事总是半途而废,老师鼓励他说:“不怨天,不尤人。”
B. 小红遇到困难就退缩,妈妈对她说:“天行健,君子以自强不息。”
C. 小刚觉得学习太苦不想学了,同桌劝他:“诗和音乐一样,生命全在节奏。”
D. 小季和同学闹矛盾了,老师教导他:“胜人者有力,自胜者强。”
6. 下列说法错误的一项是( )
A. 诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B. 《白鹅》和《白公鹅》都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情。
C. 读文章时,把每个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容了。
D. 《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。
按要求完成句子练习。
7. 雨来不说出李大叔的下落。鬼子要杀害雨来。(用关联词合并句子)
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8. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,把句子补充完整)
哥哥是一个科学迷:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写句子)
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10. 我把老师的话已经转告给爸爸妈妈了。(用修改符号修改句子)
11. 把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(填序号)
①( )( )夜读 ②( )( )生机 ③( )( )相让
④一丝( )( ) ⑤镇定( )( ) ⑥惊( )失( )
(1)李伯伯是一个对工作尽心尽力、__________的人。
(2)哈尔威船长在危急关头,__________地指挥船上的人们有序离开。
12. 根据课文内容填空。
(1)童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“________________,________________。”
(2)《天窗》运用丰富的__________,说明天窗给孩子们带来了__________和__________。
(3)《猫》的作者是__________,文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________,流露出作者对猫的喜爱。
(4)胤恭勤不倦,__________________。我还知道一个古人读书求学的故事__________________。
(5)《繁星(七一)》中月明的园中,__________________、__________________,都能表达出浓浓的__________。
13. 综合性学习
轻叩诗歌大门,感受诗歌的魅力。
任务一:设计活动内容
(1)班委会拟定了两个活动项目,请你和小组同学商量,再补充两个。
①合编一本诗集 ②举办诗歌朗诵会 ③__________________ ④__________________
任务二:合编一本诗集
(2)制作诗集的步骤是( )(填序号)
①编排顺序,编写目录 ②设计封面,装订成册 ③筛选诗歌,整理分类
任务三:举办诗歌朗诵会
(3)小文选择朗诵《在天晴了的时候》,他在朗读时应用( )的语气。
A.缓慢、沉重 B.舒缓、愉悦 C.急促、紧张 D.悲伤、压抑
阅读短文,回答问题。
琥珀(节选)
①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
②蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
③小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
14. 给下列加点字选择正确读音,画“√”。
松脂(zhī zhǐ) 渗出(shèn sèn) 黏稠(nián zhān) 挣扎(zhā zhá)
15. 联系上下文,“黄色泪珠”指的是__________________,作者这样写的好处是________________________________________。
16. 松脂能把苍蝇和蜘蛛包在一起,需要哪些条件?请从选文中找出两点。
________________________________________
17. 节选部分描写了琥珀形成的关键步骤,请根据短文内容,把下面的过程补充完整。
__________________、松脂滴落__________________、小虫挣扎后不动。
18. 如果你是科学家,通过这块琥珀还能推测出远古时代的哪些信息?
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去吧,为别人开一朵花
①失业后,我租了间门面,开了家鲜花店,用以贴补日渐贫困的家庭。
②由于地理位置不好,又没有特别醒目的标识,鲜花店生意(兴隆 惨淡),为了(招揽 招待)生意,我决心将一些鲜花从店里搬出来,这样,门口就被打扮得花团锦簇。
③一大早晨,我打开门,却发现自己门前摆着的几盆鲜花不见了,仔细一看,鲜花被挪到了右边店的门口。本来生意就不好,这不是明摆着欺负人吗?我气不打一处来,便要出去与人家理论。
④父亲拦住我,说:“不要与人家吵,他们肯定也有难处,我自有妙法。”父亲要我再从店里搬出几盆鲜花来,把它们放在左边店的门口,然后,把自己门口原来摆着的花都挪到了右边店的门口。我诧异地望着父亲,不知道他葫芦里卖的什么药,尽管我心里面一百个不愿意,但我知道父亲这么做自有他的道理。
⑤第二天早上,我们这儿连着的几间店面门前鲜花争奇斗艳,景色非常壮观。人们纷纷过来观看、询问。到两家饭店门口一问,才知道鲜花店在中间位置。于是,我的花店生意开始转好,而同时,我的鲜花生意也带动了两家饭店的生意。他们的老板都出来与父亲握手,说我们无意中帮了他们。父亲高兴地对他们说:“应该感谢你们,是你们允许我将鲜花摆到你们的门口,是你们替我打了广告。”
⑥我恍然大悟,想到毛姆的小说有这样一段情节:种花老人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了余香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧,为别人开一朵花!”
⑦为别人开一朵花,其实也是在为自己开一朵花。在别人开心、快乐的时候,自己又何尝不会感觉到幸福呢?
19. 读第二自然段,在括号里选择正确的词语,画“√”。
20. 联系上下文理解词语。
花团锦簇:__________________________________________________________________________________
21. 整体感知文章围绕“鲜花”的摆放,“我”的心理也发生了变化,请你根据提示完成填空。
门口摆花→鲜花不见→再放鲜花→生意好转→明白道理
期待→__________→__________→________→恍然大悟
22. 第六自然段中“我恍然大悟”是指“我”悟到了什么?谈谈你的理解。
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23. 习作
成长的路上,总是有快乐相伴:和同学一起去研学,和爸爸妈妈一起暑假旅游,和小动物做伙伴;或者是学到了一个新的本领,或者是参加了有意义的活动……请回忆一下,哪件事给你的快乐最多?请按照一定的顺序把这件事情的过程写清楚,题目自拟。
2025—2026学年度第二学期四年级语文期末活页作业
【1题答案】
【答案】少年是祖国的未来,是民族的希望。
【2题答案】
【答案】 ①. 朦胧 ②. 拂拭 ③. 藤萝 ④. 柔嫩 ⑤. 脸颊 ⑥. 潇洒 ⑦. 稀疏 ⑧. 预防 ⑨. 窟窿 ⑩. 健康
选择题
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
按要求完成句子练习。
【7题答案】
【答案】
如果雨来不说出李大叔的下落,鬼子就要杀害他。
【8题答案】
【答案】一有空就扎进自己的小房间,对着攒了好久的航天模型拆了装、装了拆,连妈妈喊他吃饭都要愣好半天才听见。
【9题答案】
【答案】她疾步上前,跳起身,看准球飞来的方向,用力打去。
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】 ①. 囊 ②. 萤 ③. 勃 ④. 勃 ⑤. 毫 ⑥. 不 ⑦. 不 ⑧. 苟 ⑨. 自 ⑩. 若 ⑪. 慌 ⑫. 措 ⑬. ④ ⑭. ⑤
【12题答案】
【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 想象 ④. 快乐 ⑤. 慰藉 ⑥. 老舍 ⑦. 古怪 ⑧. 可爱、淘气 ⑨. 博学多通 ⑩. 悬梁刺股 ⑪. 藤萝的叶下 ⑫. 母亲的膝上 ⑬. 母爱
【13题答案】
【答案】 ①. 开展诗歌知识竞赛 ②. 尝试创作儿童短诗 ③. ③①② ④. B
【14~18题答案】
【答案】14. zhī shèn nián zhá
15. ①. 老松树渗出的松脂 ②. 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了松脂的颜色和形态,让描写更具有画面感
16. ①晌午太阳热辣辣的,老松树才能渗出厚厚的松脂;②蜘蛛刚好要扑向苍蝇,二者离得很近。
17. ①. 太阳照射,老松树渗出松脂 ②. 把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头
18. 可以推测出远古时代,这个地方有大片的松树林,而且当时的气候很炎热,适合松树分泌松脂。
【19~22题答案】
【答案】19. 惨淡 招揽
20. 本义形容花朵五彩缤纷、十分繁盛艳丽,文中指‘我’搬出多盆鲜花装点店门口,门口呈现出繁花密布、美观热闹的景象
21. ①. 生气 ②. 诧异 ③. 高兴
22. 我悟到为别人付出、为别人带来美好,其实也是在成全自己。善待他人,帮助别人的同时,自己也能收获好处与幸福,为别人开一朵花,同样也是为自己开一朵花。
【23题答案】
【答案】例文:
成长中的快乐
成长的道路就像一条五彩斑斓的小路,沿途藏着数不尽的快乐。一次愉快的旅行、一场热闹的研学、一次成功的尝试,都能让我收获满满的喜悦。而最让我难忘、带给我最多快乐的,是我学会骑自行车的那件事。
那是一个风和日丽的周末,看着小伙伴们骑着自行车,在小区的道路上自由穿梭,我心里羡慕极了,便缠着爸爸教我骑自行车。爸爸笑着答应了,推着崭新的自行车,带我来到小区空旷的广场上。
刚开始学的时候,我心里又紧张又害怕,双手紧紧攥着车把手,双脚小心翼翼地踩着脚踏板,身体绷得直直的,一动都不敢松懈。自行车好像故意和我作对,车身摇摇晃晃,左右摇摆,我根本掌握不好平衡。没骑几米,我就重心不稳,一下子摔在了草地上,膝盖微微发酸。我有点泄气,不想再学了。
爸爸连忙跑过来扶起我,温柔地鼓励我:“学做任何事都不能半途而废,坚持下去才能成功,慢慢来,你一定可以的!”听了爸爸的话,我重新鼓起勇气,再次坐上自行车。这一次,我静下心来,牢记爸爸教我的技巧:眼睛看前方,身体坐端正,双手稳住车把,双脚均匀用力踩踏。
爸爸在身后稳稳扶着车尾,跟着我慢慢奔跑。一圈、两圈、三圈……渐渐地,我不再紧张,手感越来越熟练,车身也变得平稳起来。就在我全身心投入骑行的时候,爸爸悄悄松开了手,我竟然独自骑着自行车向前冲了出去!
当我发现自己不用别人帮忙,也能稳稳骑车时,心里瞬间充满了惊喜和自豪。我迎着温柔的微风,骑着自行车在广场上自由前行,耳边的风声沙沙作响,路边的小花随风摇摆,好像都在为我喝彩。我加速骑行,转弯、直行,动作越来越流畅,自由自在的感觉太美好了!
夕阳西下,我骑着自行车慢慢回家,心里满是甜甜的快乐。这次学骑车的经历,不仅让我学会了新本领,更让我明白:坚持就是胜利。
这份成长的快乐,简单又珍贵,深深留在我的童年记忆里,成为我成长路上最温暖、最美好的回忆。
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