精品解析:陕西西安市西安高级中学2026-2027学年高三上学期开学测试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-24
| 2份
| 27页
| 18人阅读
| 0人下载

内容正文:

西安高级中学2027届开学测试高三数学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标好.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,给出如下两个命题: ①集合中的元素都是周期函数;②集合中的元素都是奇函数.则( ) A. ①②都是真命题 B. ①②都是假命题 C. ①是真命题,②是假命题 D. ①是假命题,②是真命题 3. 在三角形中,,,点满足,则的最大值为( ) A. 11 B. 16 C. 18 D. 25 4. 已知函数(),且.若,则的单调递增区间为( ) A. B. C. D. 5. 在中,,,则外接圆的面积为( ) A. B. C. D. 6. 已知平面坐标系内一曲线的初始状态,每次随机变换的概率按照下述规则之一进行:(1)关于轴对称的概率为;(2)关于轴对称的概率为;(3)关于直线对称的概率为;(4)关于直线对称的概率为.经过次变换后曲线的状态记为,则3次变换后中取值范围为的概率为(  ) A. B. C. D. 7. 已知函数,若存在正实数,,使得,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知定义在正整数集上的函数满足,且有,则( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 在上单调递增 B. 若函数有两个零点,则 C. 不等式的解集为 D. 若,则 10. 下列说法正确的是(  ) A. ,则实数的取值范围为 B. ,则实数的取值范围为 C. ,则实数的取值范围为 D. ,使得不等式成立,则实数的取值范围为 11. 已知函数,下列说法正确的是( ) A. 的图象存在对称中心 B. 当时, C. 有且仅有2个零点 D. 当时,的极值点为,则 三、填空题(本题3小题;每小题5分,合计15分) 12. 设集合是非空数集,若对任意x,,都有,则称集合为“闭集合”.则下列说法正确的是_____ ①.集合不是“闭集合” ②.正整数集是“闭集合” ③.若集合是“闭集合”,且,则集合中的元素个数一定是无数个 ④.若集合,都是“闭集合”,且,则一定是“闭集合” 13. 设,(,),则的最小值为______. 14. 已知函数,实数,满足,.若恒成立,则实数的最大值为________. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出数学语言说明、证明过程、演算步骤;15题13分,16-17题15分,18-19题17分.) 15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求C; (2)若,求周长的最大值. 16. 已知函数与的图象相交于点为坐标原点. (1)求函数图象在处的切线方程; (2)若直线与图象相切于点,求的值; (3)若直线与图象交于另一点,且,求的取值范围. 17. 已知函数 (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若函数有两个不同的极值点,,且, ①求实数的取值范围; ②求证:. 18. 在中,角的对边分别为,向量,且,点为上一点. (1)求角的大小; (2)若是的角平分线,,的周长为19,求的长度; (3)若为上靠近点的一个三等分点,,求实数的取值范围. 19. 设,集合含有个元素,若存在三个元正整数集合,,满足如下两个条件,则称为三分集合.①;②,,元素可分别排列为有序数组,及,使得对,均有,特别地,当为三分集合时,称为完美三分数.如:因为为三分集合,所以为最小完美三分数. (1)请判断下列两个集合是否为三分集合(直接写出结论):,; (2)求出大于的最小完美三分数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西安高级中学2027届开学测试高三数学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标好.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】,, 所以. 2. 已知集合,给出如下两个命题: ①集合中的元素都是周期函数;②集合中的元素都是奇函数.则( ) A. ①②都是真命题 B. ①②都是假命题 C. ①是真命题,②是假命题 D. ①是假命题,②是真命题 【答案】C 【解析】 【分析】利用函数的周期性与奇偶性定义结合反例判定命题即可. 【详解】由可得, 两式相加得, 则有,即, 所以的一个正周期为6,①是真命题; 假设, 满足条件,但此时不是奇函数,所以②是假命题,即C正确. 3. 在三角形中,,,点满足,则的最大值为( ) A. 11 B. 16 C. 18 D. 25 【答案】B 【解析】 【分析】如下图建立直角坐标系,利用数量积坐标运算结合辅助角公式可得答案. 【详解】如下图,以为原点建立直角坐标系,则,其中. 因,则,其中.又,,则. 则, ,其中. 则,当时取等号. 4. 已知函数(),且.若,则的单调递增区间为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由求,再化简为,最后用余弦函数单调性求递增区间. 【详解】由且 得 ,则, 那么,, ,令 , , 则,故选C. 5. 在中,,,则外接圆的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】 ,.设外接圆的半径为, 由正弦定理,,, , 所以外接圆的面积. 6. 已知平面坐标系内一曲线的初始状态,每次随机变换的概率按照下述规则之一进行:(1)关于轴对称的概率为;(2)关于轴对称的概率为;(3)关于直线对称的概率为;(4)关于直线对称的概率为.经过次变换后曲线的状态记为,则3次变换后中取值范围为的概率为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】通过讨论第一次进行(1)或(2)或(3)或(4)变换,再分析后两次的变换情况,结合独立事件乘法公式即可求解. 【详解】根据题意,,其定义域为,进行(1)或(2)变换时,不影响定义域, 若第一次进行了(3)变换,变化为,定义域变为, 再进行(3)变换,变化为,定义域变为, 或再进行(4)变换,变化为,定义域变为, 或再进行(1)或(2)变换,定义域不会为; 若第一次进行了(4)变换,此时变化为,定义域变为, 再进行(3)变换,变化为,定义域变为, 或再进行(4)变换,变化为,定义域变为, 或再进行(1)或(2)变换,定义域不会为; 故3次变换后中取值范围为的变换有以下几种: 三次都为(1)或(2)变换,概率为; 第一次为(1)或(2)变换,第二、三次都为(3)或(4)变换, 概率为; 第一次为(3)或(4)变换, 后续两次其中一次为(3)或(4)变换,另一次为(1)或(2)变换, 概率为; 故3次变换后中范围为的概率. 7. 已知函数,若存在正实数,,使得,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将问题转化为两个函数图象公共点问题,令,得,令,求导,根据导数判断函数的性质,得出直线与函数的图象有两个交点时的取值范围. 【详解】若存在正实数,使得, 则函数与的图象有两个公共点. 所以,即在时有两个不同的解. 又.令,问题转化为求直线与函数的图象有两个交点时的取值范围. ,令,得,解得. 当时,单调递增;当时,单调递减. 因此在处取得最大值,所以. 当时,;当时,,所以. 8. 已知定义在正整数集上的函数满足,且有,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数定义,利用赋值法求出解析式,进而判断选项. 【详解】取,得, 又,故; 取,得,即, 对正整数x,, 累加,得,故. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 在上单调递增 B. 若函数有两个零点,则 C. 不等式的解集为 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,利用导数与函数单调性间的关系,直接求出单调区间,即可求解;对于B,利用选项A中结果,结合,即可求解;对于C,分和两种情况,当时,恒成立,当,构造函数,即可求解;对于D,根据条件得到,再结合选项A的结果,即可求解. 【详解】对于选项A,因为,由,得到, 当时,,当时,, 即在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以选项A正确, 对于选项B,若有两个不同的零点,即直线与有两个交点, 因为是的极小值点,, 因为,且时, 所以,当时直线与有两个交点,选项B错误; 对于选项C,由,得到,当时,恒成立, 当时,由,得到, 令,在区间上单调递增,所以,则, 综上,不等式的解集为,C选项正确; 对于选项D,由,得到, 则,由选项A知,在区间上单调递增, 所以,则,故选项D正确, 10. 下列说法正确的是(  ) A. ,则实数的取值范围为 B. ,则实数的取值范围为 C. ,则实数的取值范围为 D. ,使得不等式成立,则实数的取值范围为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,参变分离得;对于B,参变分离得;对于C,根据题意可得,再解不等式即可;对于D,不等式可变形为,则,则,再求出最值即可. 【详解】对于A:, 则,故A正确; 对于B:, 则,故B错误; 对于C:原式子可化为, 则,即,解得, 所以实数的取值范围为,故C正确; 对于D:不等式可变形为,则,解得, 因,则,此时,即, 所以的取值范围为,故D正确. 11. 已知函数,下列说法正确的是( ) A. 的图象存在对称中心 B. 当时, C. 有且仅有2个零点 D. 当时,的极值点为,则 【答案】BC 【解析】 【分析】A函数不满足中心对称的恒等关系,不存在对称中心;B求导可知函数在区间内先增后减,两端点函数值均非负,故恒大于 0;C由时函数恒正, 为一个零点,存在唯一正零点,共 2 个零点;D结合单调性及,得极值点小于,与选项区间不符. 【详解】已知函数 ,定义域为R, ,且, A:若存在对称中心 ,需满足 对任意 恒成立, 展开得, 由于 随 变化(如 与 时值不同),无法为常数, 因此不存在对称中心,A 错误; B:当 时,令 ,得 ,即 , 解得正根 , , 当 时,,单调递增; 当 时,,单调递减。 ,在处取最大值且, ,因此在内存在唯一零点, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减, , , 所以当时,,B 正确; C:当时,由不等式,得, 因此, 令,,单调递减,, 故时,即,无零点, 当时,,是一个零点, 当时,是在内的唯一零点, 时,,单调递增; 时,,单调递减, 当时,,因此, 故在上严格单调递减, ,, 由零点存在定理,在内有且仅有 1 个正零点, 当时,,而恒成立, 因此, 即后,恒为负数, 没有零点,即后无零点, 综上:仅有和一个正零点,共 2 个零点, C 正确; D:当时,极值点是, 时,,单调递增; 时,,单调递减, ,则, 下面证明, ,,所以, , 所以成立,所以, 因此极值点 ,即 , D 错误. 三、填空题(本题3小题;每小题5分,合计15分) 12. 设集合是非空数集,若对任意x,,都有,则称集合为“闭集合”.则下列说法正确的是_____ ①.集合不是“闭集合” ②.正整数集是“闭集合” ③.若集合是“闭集合”,且,则集合中的元素个数一定是无数个 ④.若集合,都是“闭集合”,且,则一定是“闭集合” 【答案】①②④ 【解析】 【分析】对于①, 通过举反例,即可判断;对于②, 由正整数相乘的封闭性即可判断;对于③,通过举反例,说明其为有限集合即可;对于④, 利用闭集合定义检验即可判断. 【详解】 ①,集合,取,则,不满足闭集合的定义,故①正确; ②,正整数集中任意两个正整数相乘,结果仍为正整数,因此正整数集是闭集合,故②正确; ③,若取集合, ,,, 满足闭集合定义,但只有 2 个元素,是有限集, 故③错误; ④,任取,则且,因集合,都是“闭集合”, 则,,因此,满足闭集合定义,故④正确. 13. 设,(,),则的最小值为______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题为二元函数最值问题,式子呈现两个含的平方相加结构.优先把看作主元,利用二次函数最值特性消去变量,将二元最值转化为单变量函数最值.针对得到的一元函数,采用导数切线放缩法求解最小值,解题全程需要关注每一步等号成立条件,保证能够同时取到. 【详解】将视作关于的一元二次函数,展开的, 由二次函数的性质,当时,取得关于的最小值. 将代入原式消去,化简得. 令,求导得. 令,求得极值点,切点处. 由切线放缩可知,因此, 当且仅当时等号成立. 故的最小值为4. 【点睛】二元平方和型多元最值,可选定主元,借助二次函数极值先消元,转化为单变量函数;单变量函数最值可通过导数切线放缩求解,连续放缩务必验证所有等号条件能够同时成立. 14. 已知函数,实数,满足,.若恒成立,则实数的最大值为________. 【答案】 【解析】 【分析】化简,根据题意可得或,讨论这两种情况即可求解. 【详解】, 由于,所以, 所以或, 当时,, 不妨设,,由, 当时,, 当时,, 当时,, 所以,则, 由于,所以; 当时,,此时, 综上,,所以实数的最大值为. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出数学语言说明、证明过程、演算步骤;15题13分,16-17题15分,18-19题17分.) 15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求C; (2)若,求周长的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据三角恒等变换和正弦定理得到,进而由余弦定理得到,求出; (2)由条件结合正弦定理可得外接圆半径,再结合正弦定理求,结合余弦定理和基本不等式求的最大值. 【小问1详解】 由二倍角公式可得, 又. 所以, 由正弦定理得:, 由余弦定理得:, 所以,又, 所以. 【小问2详解】 由正弦定理得,,其中R为外接圆半径.. 由正弦定理得,. 由余弦定理得:,, 由基本不等式可知: ,当且仅当时取等号, 所以当时,的周长取最大值,最大值为. 16. 已知函数与的图象相交于点为坐标原点. (1)求函数图象在处的切线方程; (2)若直线与图象相切于点,求的值; (3)若直线与图象交于另一点,且,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用导数的几何意义,即可求解; (2)设,根据条件可得,再利用点是两函数图象的交点,即可求解; (3)设,根据条件可得,进而可得,构造函数,利用导数与函数单调性间的关系,求出的单调区间,进而可得,利用,求出的取值范围,即可求解. 【小问1详解】 易知,所以, 所以切线方程为,即. 【小问2详解】 设,由题知, 所以,解得, 又点在函数与的图象上, 则 ,,则. 【小问3详解】 设,因为直线与图象交于另一点,且,则, 令,由,,即,得, 所以,整理得到, 令,则, 令,则对任意的恒成立, 故函数在上为减函数, 对任意的,, 所以在区间上恒成立, 所以在上单调递减,则,所以, 由(2)知, 令,则在区间上恒成立, 所以在上单调递增,则, 所以. 17. 已知函数 (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若函数有两个不同的极值点,,且, ①求实数的取值范围; ②求证:. 【答案】(1) (2)①②由(2)知,,是的两根. 两式相减得,故 要证,等价于证,将代入中, 即证整理得. 令,则即证.即证, 令,则, 令,则, 当时,,在上单调递增,, 即在上恒成立,在上单调递增,. 即在上恒成立,故,得证. 【解析】 【分析】(1)求导数得到切线斜率,再求切点,点斜式写切线; (2) ①原条件等价于导函数有两个不等正根,分离参数转化为函数交点问题求a范围;②利用换元法变为单变量,构造函数完成证明. 【小问1详解】 当时,,. ,又, 切线方程为,整理得 【小问2详解】 ①函数有两个不同的极值点,,等价于在上有两个不同的正根, 令,则由得. 令,,则应与的图象有两个交点, 令得. 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 又时,,时,, 若与的图象有两个交点,则需,; ②略. 18. 在中,角的对边分别为,向量,且,点为上一点. (1)求角的大小; (2)若是的角平分线,,的周长为19,求的长度; (3)若为上靠近点的一个三等分点,,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由向量垂直运算可得边角关系,然后由正弦定理边角互化可得答案; (2)由三角形面积相等及余弦定理可得答案; (3)解法一:设其中一角,然后利用正弦定理可得边角关系,将转化成用所设角表示,利用范围即可求出答案; 解法二:设其中一角,然后利用向量共线可得边的关系,再用边角互化将转化成用所设角表示,利用范围即可求出答案; 【小问1详解】 且, ,即, 所以在中,由正弦定理有, , 又因为在中,, ,又, 又,; 【小问2详解】 由(1)知,, 则,又,, , 为角的角平分线, , 即,; 【小问3详解】 解法一:由(1)知,,则, 设,则; 设,则. 在中,即, 在中, 即, 则. 又,,又, , 由和差化积公式可得, 则,, ; 解法二:已知为上靠近点的一个三等分点, 则, 又,由(1)知,,,则, 则, . . , , . 19. 设,集合含有个元素,若存在三个元正整数集合,,满足如下两个条件,则称为三分集合.①;②,,元素可分别排列为有序数组,及,使得对,均有,特别地,当为三分集合时,称为完美三分数.如:因为为三分集合,所以为最小完美三分数. (1)请判断下列两个集合是否为三分集合(直接写出结论):,; (2)求出大于的最小完美三分数. 【答案】(1)不是;是 (2) 【解析】 【分析】(1)根据三分集合的定义直接判断. (2)根据三分集合及完美三分数的概念举例说明. 【小问1详解】 (i)不是三分集合,下面用反证法证明. 证明:假设是三分集合, 设,,,不妨设, 由,得, 则, 则,这与矛盾, 故假设错误,故不是三分集合; (ii)是三分集合. 理由如下:令,,, 则,满足条件①; 且由;;可知,满足条件②. 故是三分集合. 【小问2详解】 由(1)可知,当时,不是三分集合; 当时,, 假设是三分集合, 同理由, 得到,可推出与矛盾, 故假设也错误,故不是三分集合; 当时,, 存在三个元集合,,, 满足为三分集合的两个条件. 故大于的最小完美三分数为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西西安市西安高级中学2026-2027学年高三上学期开学测试数学试题
1
精品解析:陕西西安市西安高级中学2026-2027学年高三上学期开学测试数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。