第二章 声的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

第二章 声的世界 单元练习

一、单选题

1．小石同学发现，用洗衣机给衣物脱水时，若桶内衣物分布不均匀，会导致内筒不平衡，进而产生明显的振动与噪声。因此使用洗衣机时，应尽量让衣物均匀分布，以此减弱噪声。下列实例中，减弱噪声的方法与这一做法相同的是（    ）

A．学校附近禁止机动车鸣笛 B．植树造林

C．窗户安装双层隔音玻璃 D．工人作业时，佩戴降噪耳塞

2．下列声音中属于噪声的是（　　）

A．交响乐团演奏时的锣鼓声

B．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊声

C．上课时小明与同桌轻声交谈声

D．检修工人在一台有毛病的机器旁仔细听它发出的声音

3．如图所示，超声波探伤仪能够快速准确、无损伤地检测出工件内部的裂纹、气孔等缺陷，有着广泛应用。超声波探伤仪利用的是超声波的（　　）

A．响度大 B．速度大

C．穿透力强 D．能量高

4．小明的手机有指纹识别传感器，当他需要解锁手机时，手机发出的超声波遇到手指上的纹理会反射回对应的信号，从而来验证用户指纹。下列选项中关于声波的利用与指纹识别相同的是（　　）

A．通过声学仪器判断地震的方位 B．利用声波击碎人体结石

C．利用声波对石材进行打孔 D．利用超声波清洗眼镜

5．下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是（     ）

A．道路两旁种植树木

B．摩托车安装消声器

C．机场工作人员戴防噪声耳罩

D．高速公路两旁安装隔声板

6．如图所示，某中学有一个跑道为400m的操场，在操场的主席台和观礼台上方一字形排列着A、B、C三个相同的音箱，在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在如图所示的1、2、3三个位置中，位于哪个位

置附近的同学应该是“感觉听不清”的（　　）

A．1 B．2

C．3 D．在哪个位置都一样

7．如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。下列说法正确的是（　　）

A．我们听到的“音乐公路”发出来的声音可能不是由于物体振动产生的

B．当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调低

C．对于车内后排休息的乘客来说，“音乐公路”演奏的乐曲是乐音

D．我们能分辨“音乐公路”上的乐曲和汽车的鸣笛声，是因为它们的响度不一样

8．神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂及地面科研人员支持下圆满完成出舱任务。舱外航天员间的对话交流存在条件限制，下列与声音有关的描述正确的是（　　）

A．航天员间的对话声并不是由振动产生的

B．通常声音在空气中比在固体中传播速度大

C．航天员的声音是通过空气传回到地球的

D．陈冬与陈中瑞说话声音的音色有区别

9．为了描述声音的不同特性，人们使用了不同的词语，对下列词语的物理解释中，错误的是（     ）

A．“震耳欲聋”是指声音的音调很高 B．“万籁俱寂”是指声音的响度很小

C．“瓮声瓮气”是指声音的音调低 D．“悦耳动听”是指声音的音色好

10．如图所示的声现象中，分析正确的是（　　）

A．甲图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，进一步推理可知声音的传播不能离开介质

B．乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究响度与振幅的关系

C．丙图：笛子比二胡发出声音的响度大，音调低

D．丁图：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

二、填空题

11．热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干，从而发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这种声音是由树干的____________产生的，并通过____________传入人耳。人们可以根据声音的____________来判断鸟离自己的远近。

12．在城市的一些区域常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数字反映的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。该装置______（选填“能”或“不能”）吸收或减弱噪声。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数值会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

13．如图所示，某兴趣小组在跨学科实践活动中使用粗细不同的皮筋制作了简易弦琴，若用相同的力拨动琴弦，会发出___________不同的声音。另一个小组是用铜丝制作的弦琴，同学们能听音分辨两个乐器，这主要是由于它们发出声音的___________不同。（两空均填“响度”“音调”或“音色”）

14．如图甲所示，用硬纸卡拨动梳齿的速度越快，听到音调越______，如图乙所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的______有关。