第二章《声的世界》2026-2027学年沪科版八年级全一册

**基本信息** 初中物理《声的世界》单元卷，通过“奋斗者号”声呐、古诗词、广场舞等真实情境，覆盖声音产生传播、特性、应用及实验探究，适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/40|声音产生传播、超声波应用|以“狗吠深巷中”诗句考查音色，体现科学态度与责任| |填空题|3/20|噪声控制、声呐测距|结合“奋斗者号”探测情境，落实运动与相互作用观念| |实验探究题|2/20|音调影响因素|通过琴弦控制变量实验，培养模型建构与科学推理能力| |计算题|2/20|回声测距|设计探空气球超声信号问题，提升科学探究与问题解决能力|

第二章《声的世界》解析版 一、单选题 1.关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ） A．物体不振动时能产生声音 B．声音可以从月球直接传播到地球 C．声音传播的速度一定是 340m/s D．利用声呐可获得水中鱼群的信 【答案】D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，物体不振动时不能产生声音，故 A 错误； B．声音的传播需要介质，月球周围没有空气，声音不可以从月球直接传播到地球，故 B 错误； C．声音的传播速度与介质种类和温度有关，不同介质、温度下声音传播的速度不都是 340m/s，故 C 错误； D．声音可以传递信息，利用声呐可获得水中鱼群的信息，故 D 正确。故选 D。 2.超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波的能量大特点的是（ ） A．医院利用“B 超”检查体内情况 B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝 【答案】C 【详解】A．医院利用“B 超”检查体内情况是利用了声音能传递信息，故 A 不符合题意； B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置是利用了声音能传递信息，故 B 不符合题意； C．超声波加湿器使药液雾化是利用声音能传递能量，故 C 符合题意； D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝是利用了声音能传递信息，故 D 不符合题意。故选 C。 3.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法错误的是（ ） A．“金嗓子”发出的声波是超声波 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．声波具有能量 D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 【答案】A 【详解】A．超声波是指高于 20000Hz 的声音，故“金嗓子”发出的声波不是超声波，故 A 错误，符合题意； B．声波定向发射器外观像喇叭状，可以使得声波沿指定的方向发射，减少声音的分散，从而增大响度，故 B 正确，不符合题意； C．声波具有能量，可以使其他物体发生振动，故 C 正确，不符合题意； D．噪声可以在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱，使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故 D 正确，不符合题意。 故选 A。 4.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅字句优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（ ） A．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，“狗吠”和“鸡鸣”是通过声音的音色来分辨的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“忽闻水上琵琶声”中的“琵琶声”是通过水传播的 D．“两岸猿声啼不住”中的“猿声”是根据声音的响度来辨别的 【答案】A 【详解】A．狗吠和鸡鸣分别指狗叫声和鸡打鸣声，不同动物的叫声其音色一般不 同，可通过音色来分辨，故 A 正确； B．不敢高声语，是指不敢大声说话，所以此处的高指响度大，故 B 错误； C．水面上的琵琶声通过空气传到周围人的耳朵中，故 C 错误； D．不同动物的叫声其音色一般不同，所以猿声是根据声音的音色来辨别，故 D 错误。故选 A。 5.如图所示是甲、乙、丙物体发出的声音在示波器上显示的波形图（纵轴数值的单位相同，横轴中 1ms=10-3s），以下说法正确的是（ ） A.甲 1s 内振动的次数是 2 次 B．甲发出的声音的响度比乙的小 C．甲、丙发出的声音的音调相同 D．乙发出的声音在真空中的传播速度为 3×108m/s 【答案】C 【详解】A．由图可知，甲在 0.2ms 内振动了 2 次，故 A 错误； B．声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关；在波形图中，波的波峰或波谷的长度表示振幅。由图甲、乙可知，甲、乙图像的振幅相同，所以响度相同，故 B 错误； C．声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；在波形图中，波的疏密程度表示声音的频率。由图甲、丙可知，甲、丙 0.2ms 内均振动 2 次，所以频率相同，音调相同，故 C 正确； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，即乙发出的声音在真空中的传播速度为 0，故 D 错误。 故选 C。 6.在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意。如图甲是“水瓶琴”，它是由 8 个相同的玻璃瓶组成，瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们会发出不同的声音。如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子上拥一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，抽拉活塞，也会发出不同的声音，下列有关说法正确的是（ ） A.如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B.如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴时，最右边的水瓶发出声音的音调最低 C.如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 D.如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 【答案】D 【详解】A．敲击水瓶琴时，是瓶子和水振动发声，故 A 错误； B．用相同大小的力敲击水瓶琴时，振幅相同，最右边的水瓶装水最少，振动最块，发出声音的音调最高，故 B 错误； CD．吹哨子时，空气柱振动发声，向上推活塞，空气柱变短，振动变快，发出的声音音调变高，故 C 错误，D 正确。故选 D。 7.如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是（ ） A.乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高 B．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 C.通过转化放大的方法说明发声体在不停地振动 D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波 【答案】C 【详解】A．乒乓球被弹开的幅度大，说明音叉的振幅大，声音的响度大，故 A 错误； B．音色是发声体的材料和结构决定的，与物体的振动情况无关，故 B 错误； C．在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，故 C 正确； D．音叉发出的声音能够听到，是可闻声，故 D 错误。 故选 C。 8..如图是一种能发出超声波的电动牙刷，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷发出的超声波。下列说法正确的是（        ） A．超声波不是声波 B．超声波的频率低于20Hz，所以人听不到 C．超声波是由于物体振动产生的 D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播【答案】C 【详解】A.超声波属于声波，是频率高于20000Hz的声波，故A错误; B.频率低于20Hz的是次声波，超声波的频率高于20000Hz，超出人耳听觉范围所以人听不到，故B错误; C.所有声波都是由物体振动产生的，超声波属于声波，因此也由物体振动产生，故C正确; D.超声波可以在空气中传播，人听不到超声波是因为它的频率超出人耳的听觉范围(20~20000Hz)，故D错误。 故选C, 9．下列有关声学的说法正确的是（     ） A．医院“B超”和超声波碎胆结石，都是利用声音能传递信息 B．调小电视的音量和引吭高歌，都是改变振幅来改变声音响度的 C．路上的“禁鸣喇叭”和噪声检测仪，都是在声源处减弱噪声的 D．敲响桌子和墙面，却看不到桌子和墙面振动，都说明发声的物体不一定在振动 【答案】B 【详解】A.医院"B超"利用超声波传递信息，但超声波碎胆结石是利用超声波传递能量，并非传递信息，故A错误 B.声音的响度由振幅决定:调小电视音量是通过减小振幅降低响度，引吭高歌是通过增大振幅增大响度，故B正确 C.“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，但噪声检测仪仅用于监测噪声强度，并非减弱噪声的措施，故C错误; D.声音是由物体振动产生的，敲响桌子和墙面时，它们虽因振动幅度小不易被肉眼观察，但振动一定存在，故D错误。 故选B 10．车进入隧道前要鸣笛。一列总长为300m的火车以108km/h的速度匀速穿过一条隧道时，坐在火车上的小明测出自己通过隧道的时间为90s。下列说法正确的是（　　） A．相对于隧道，小明是静止的 B．隧道周围的人听到火车的鸣笛声就知道火车来了，这利用了声音能传递能量C．火车从驶入隧道到全部离开隧道所用时间为90s D．火车全部在隧道内的时间为80s 【答案】D 【详解】A.小明随火车一起运动，相对于隧道，小明的位置发生变化，所以小明是运动的，故A错误; B.声音能传递信息和能量。隧道周围的人听到火车的鸣笛声就知道火车来了，这是声音传递信息，故B错误; C.火车的速度v=108km/h=30m/s 小明通过隧道的时间为t=90s，则隧道长度L隧=vt=30m/sx90s=2700m 火车从驶入隧道到全部离开，行驶的总路程是s=L隧+L车=2700m+300m=3000m，所用时间t总= = =100s，故C错误; D.由题可知，火车全部在隧道内时，行驶的路程是S内=L隧-L车=2700m-300m=2400m所用时间t内= = =80s，故D正确。 故选D, 二、填空题 11.如图为我国晋代顾恺之所绘《斫琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦________而产生美妙的声音。调整琴弦的长度，将琴弦拧紧，用相同力度弹奏时，声音的 _________发生改变。 【答案】振动 音调 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用手拨动琴弦，琴弦会振动而发声。 [2]音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。调整琴弦的长度，将琴弦拧紧，琴弦振动快慢会发生改变，发出声音的音调就会不同。 12.跳广场舞已经成为如今老年人健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的；附近的居民能听出舞曲是何种乐器演奏的，是根据声音的_________来判断的，为了避免干扰，关上门窗，这是在_________减弱噪声的。 【答案】 音色传播过程中 【详解】[1]不同乐器的发声结构和材料不同，发出声音的音色存在差异，人们正是依靠音色这一特性来区分不同乐器演奏的声音。 [2]减弱噪声的途径分为在声源处、传播过程中、人耳处减弱三种。关上门窗是通过阻断声音的传播路径来减少噪声干扰，属于在传播过程中减 弱噪声， 1 3.阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。 如图所示是国之重器——“奋斗者”号载人潜水器，它在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过6 s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。 (1)海洋中该处的深度是___________m，它是利用声音可以在__________________中传播来工作的。 (2)运用超声波的反射___________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，因为______________________。 【答案】 (1) 4500 液体 (2) 不能 声音不能在真空中传播 【详解】(1)超声波到达海底的时间为r=/x6s=3s 该处的深度s==1500m/sx3s=4500m 声波的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，探测海底某处深度是利用声音可以在液体中传播来工作的。 (2)月球表面没有空气，是真空状态，而声音的传播需要介质，真空不能传声，所以这种测量方法不能测量地球和月球之间的距离。 三、实验探究题 14.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： (1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在_______，此实验的物理研究方法叫作_______。 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此现象推测真空________（选填“能”或“不能”）传播声音，关于这个推测说法正确的是________（填写序号）。 A.通过日常生活经验得出 B. 可以用实验直接证实 C. 建立在实验基础上加科学的推理得出 【答案】(1)振动 转换法 (2)变小 不能 C [详解](1)声音是由物体振动产生的，正在发声的音叉放入水中能激起水花，说明发出声音的音叉在振动。 音叉的振动很微小，不易直接观察，将其转换为水花四溅的现象来体现，这种物理研究方法叫转换法。 (2)声音的传播需要介质，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传声的空气越来越少，所听到的铃声将会逐渐变小。由此现象推测，当玻璃罩内是真空时，没有传声介质，声音不能传播。 这个推测是在实验的基础上，通过科学推理得出的，因为实际中很难达到绝对的真空环境，不能用实验直接证实，也不是通过日常生活经验得出的。故选C. 加入试题酒 15.小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 (1)如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；该装置还可以探究___________（选填“A”或“B”）； A．响度与振幅的关系                           B．音调和频率的关系 (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则___________（选填“会”或“不会”）出现此实验现象； (3)小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致： ①要研究音调的高低与琴弦横截面积的关系应选编号为 ___________ 的两根琴弦； ②选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与 ___________ 的关系； ③上面两次探究都运用的科学研究方法是 ________； (4)想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，_______（选填“能”“不能”或“不确定能”）选择b和c进行研究。 【答案】(1)声音是由物体振动产生的勺A (2)不会 (3) ab 琴弦长度控制变量法 (4)不能 【详解】 (1)轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，音叉的振动不易被直接观察，将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的距离，这个现象说明声音是由物 体的振动产生的。 该装置还可以通过改变敲击音叉的力度，改变音叉的振幅，观察乒乓球弹起的幅度，来探究响度与振幅的关系，故选A。 (2)敲响右边的音叉，左边相同的音叉发声且乒乓球弹起，是因为声音通过空气传播并传递能量，月球上是真空环境，没有空气，声音无法传播，所以不会出现此现象。 (3)要探究音调的高低与琴弦横截面积的关系，需要控制材料及其长度相同，横截面积不同，故应选编号为a、b的两根琴弦;编号为a和d的琴弦，材料、横截面积相同，长度不同，所以是研究音调的高低与琴弦长度的关系;这两次探究都控制了其他变量不变，只改变一个变量，用到的科学研究方法为控制变量法。 (4)想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，需要控制材料的长度、横截面积相同，材料不同，b和c的横截面积不同，材料不同，变量不唯 所以不能选择它们进行研究 四、计算题 15．在长为748m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔。（声音在空气中的传播速度为）求： (1)声音在空气中传播的时间是多少； (2)声音在金属管中的传播速度是多大 【答案】(1)2.2s (2)4675m/s 【详解】(1)由v=可得声音在空气中传播的时间是t1= = =2.2s (2)声音在金属管中传播的时间t2=t1-=2.2s-2.04s=0.16s声音在金属管中传播的速度2= = =4675m/s 16．如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的 A处正上方，向海底发出声呐信号，6s 后收到回波信号。之后勘探船行驶到达 B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经 3s 后收到回波信号。已知声 音在海水中的传播速度为 1500m/s，在空气中的传播速度为 340m/s。则： (1) 求 A处海水的深度； (2) 求 B处比 A处高多少米； (3) 勘探船测量完 B处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升。当探空气球上升了 417.5m 后，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过 2.5s 后接收到回波信号，求探空气球上升的速度。 【答案】(1)4500m (2) 2250m (3) 6m/s 【详解】（1）由v s 可知，勘探船停在该海岭底部的 A处正上方，向海底发出的 t 声呐信号传播的路程 s1 v1t1 1500m/s 6s 9000mA处海水的深度 h 1 s 1 9000m 4500m A 2 1 2 （2） 勘探船停在该海岭底部的 B处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程 s2 v1t2 1500m 3s 4500m B处海水的深度 Δh hA hB 4500m 2250m 2250m （3）由v s 可知，超声信号 2.5s 传播的路程 t s3 v2t3 340m/s 2.5s 850m 探空气球上升的距离 s4 s3 2s 850m 2 417.5m 15m 探空气球上升的速度 第 12 页 共 29 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章《声的世界》 一、单选题 1.关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ） A．物体不振动时能产生声音 B．声音可以从月球直接传播到地球 C．声音传播的速度一定是 340m/s D．利用声呐可获得水中鱼群的信 2.超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波的能量大特点的是（ ） A．医院利用“B 超”检查体内情况 B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝 3.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法错误的是（ ） A．“金嗓子”发出的声波是超声波 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．声波具有能量 D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 4.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅字句优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（ ） A．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，“狗吠”和“鸡鸣”是通过声音的音色来分辨的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 C．“忽闻水上琵琶声”中的“琵琶声”是通过水传播的 D．“两岸猿声啼不住”中的“猿声”是根据声音的响度来辨别的 5.如图所示是甲、乙、丙物体发出的声音在示波器上显示的波形图（纵轴数值的单位相同，横轴中 1ms=10-3s），以下说法正确的是（ ） A.甲 1s 内振动的次数是 2 次 B．甲发出的声音的响度比乙的小 C．甲、丙发出的声音的音调相同 D．乙发出的声音在真空中的传播速度为 3×108m/s 6.在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意。如图甲是“水瓶琴”，它是由 8 个相同的玻璃瓶组成，瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们会发出不同的声音。如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子上拥一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，抽拉活塞，也会发出不同的声音，下列有关说法正确的是（ ） A.如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B.如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴时，最右边的水瓶发出声音的音调最低 C.如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 D.如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 7.如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是（ ） A.乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高 B．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 C.通过转化放大的方法说明发声体在不停地振动 D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波 8..如图是一种能发出超声波的电动牙刷，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷发出的超声波。下列说法正确的是（        ） A．超声波不是声波 B．超声波的频率低于20Hz，所以人听不到 C．超声波是由于物体振动产生的 D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 9．下列有关声学的说法正确的是（     ） A．医院“B超”和超声波碎胆结石，都是利用声音能传递信息 B．调小电视的音量和引吭高歌，都是改变振幅来改变声音响度的 C．路上的“禁鸣喇叭”和噪声检测仪，都是在声源处减弱噪声的 D．敲响桌子和墙面，却看不到桌子和墙面振动，都说明发声的物体不一定在振动 10．车进入隧道前要鸣笛。一列总长为300m的火车以108km/h的速度匀速穿过一条隧道时，坐在火车上的小明测出自己通过隧道的时间为90s。下列说法正确的是（　　） A．相对于隧道，小明是静止的 B．隧道周围的人听到火车的鸣笛声就知道火车来了，这利用了声音能传递能量C．火车从驶入隧道到全部离开隧道所用时间为90s D．火车全部在隧道内的时间为80s 二、填空题 11.如图为我国晋代顾恺之所绘《斫琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦________而产生美妙的声音。调整琴弦的长度，将琴弦拧紧，用相同力度弹奏时，声音的 _________发生改变。 12.跳广场舞已经成为如今老年人健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的；附近的居民能听出舞曲是何种乐器演奏的，是根据声音的_________来判断的，为了避免干扰，关上门窗，这是在_________减弱噪声的。 1 3.阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。 如图所示是国之重器——“奋斗者”号载人潜水器，它在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过6 s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。 (1)海洋中该处的深度是___________m，它是利用声音可以在__________________中传播来工作的。 (2)运用超声波的反射___________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，因为______________________。 三、实验探究题 14.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： (1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在_______，此实验的物理研究方法叫作_______。 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此现象推测真空________（选填“能”或“不能”）传播声音，关于这个推测说法正确的是________（填写序号）。 A.通过日常生活经验得出 B. 可以用实验直接证实 C. 建立在实验基础上加科学的推理得出 15.小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 (1)如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；该装置还可以探究___________（选填“A”或“B”）； A．响度与振幅的关系                           B．音调和频率的关系 (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则___________（选填“会”或“不会”）出现此实验现象； (3)小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致： ①要研究音调的高低与琴弦横截面积的关系应选编号为 ___________ 的两根琴弦； ②选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与 ___________ 的关系； ③上面两次探究都运用的科学研究方法是 ________； (4)想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，_______（选填“能”“不能”或“不确定能”）选择b和c进行研究。 四、计算题 15．在长为748m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔。（声音在空气中的传播速度为）求： (1)声音在空气中传播的时间是多少； (2)声音在金属管中的传播速度是多大 16．如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的 A处正上方，向海底发出声呐信号，6s 后收到回波信号。之后勘探船行驶到达 B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经 3s 后收到回波信号。已知声 音在海水中的传播速度为 1500m/s，在空气中的传播速度为 340m/s。则： (1) 求 A处海水的深度； (2) 求 B处比 A处高多少米； (3) 勘探船测量完 B处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升。当探空气球上升了 417.5m 后，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过 2.5s 后接收到回波信号，求探空气球上升的速度。 第 12 页 共 29 页 学科网（北京）股份有限公司 $