第12课《醉翁亭记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《醉翁亭记》展开，涵盖作者背景、字音认读、段落翻译及主旨理解，通过作者简介与写作背景导入，以字音、逐段翻译为支架，引导学生逐步掌握文本内容与情感脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，引用《六一居士传》助学生理解作者情怀，通过字词注释和翻译训练提升语言能力，设置中考对比阅读题培养思维能力，学生能夯实基础并提升素养，教师可借助系统流程高效教学。

醉翁亭记 欧阳修 醉翁亭记 第一课时 学习目标:(1分钟) 1、了解作者和写作背景,读准字音。 2、翻译第一段、第二段。 欧阳修(1007-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥文忠。 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?” ——欧阳修《六一居士传》 简介作者(2分钟) 宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安徽)知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 写作背景(1分钟) 4 自学指导一 1、朗读课文(读准字音)。(2分钟) 2、翻译一、二段。(24分钟) 点拨 :朗读课文 读准字音 环滁(ch ) 琅琊(l ng y )也 饮少辄(zh )醉 林霏(f i)开 晦(hu )明变化 提携(xi ) 酒洌(li ) 宴酣(h n)之乐 颓(tu )然 林壑(h )尤(y u)美 水声潺(ch n)潺 若夫(f ) 岩穴(xu )暝(m ng) 伛(y )偻(l ) 山肴(y o)野蔌(s ) 射者中(zh ng) 弈(y )者胜 觥(g ng)筹(ch u)交错 树林阴翳(y ) 看着注释,翻译第一段。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山 行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉翁亭也。 茂盛的样子 居高面下 在山上,名词作状语 像鸟张开翅膀的样子,名词作状语 环绕 全、都 树林 山谷 走 幽深秀丽 拟声词,