内容正文:
第7周
工程问题
1.填空。
(1)一项工程,甲队单独做需要12天完成,那么4天可以完成这项
工程的},要完成全部工程的合,需要做(
)天。
(2②)一份稿件,小王5小时打完了日,平均每小时打这份稿件
的
(3)一项工程,由甲队单独做6天完成,甲、乙两队合作4天完成,
则乙单独做需()天完成。
2.一项工程,由甲队单独做30天完成,由乙队单独做20天完成。
(1)两队合作几天完成?
(2)两队合作10天,还剩下工程的几分之几?
六年级上册
掌握工作总量、工作
效率和工作时间三者
之间的关系。
先分别求出甲队和乙
队每天完成工程的几
分之几,再求出两队
合作每天完成的工作
量。
13
行江
附加题
弄清楚工作效率是多
少。
换个角度思考:可看
作甲队先修5天,剩
下的两队合修。
用已知量除以对应分
率求出未知量。
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3.一块地,甲拖拉机单独耕,小时耕完,乙拖拉机单独耕,3小时耕
完。现两台拖拉机同时耕,多长时间可耕完?
4.一条公路,甲队单独修需20天完成,乙队单独修需30天完成。如
果甲、乙两队合修若干天之后,乙队停工休息,而甲队继续修了
5天才修完,那么乙队一共修了多少天?
5.周集乡挖一条水渠,东村挖了75m,西村挖了65m,两村挖的总米
数正好是剩下部分的?。这条水渠还剩多少米没有挖?六年级上册景
21-×012=(g--
)=120(千米)
3.3÷(1-动)=60(棵)
4.甲:(1080-120)÷(1-号+1)=60(元)乙:1080-60=480(元)
5.(52-18)÷(1+号)=280(人)
6.27=(1-2)=90人)
第6周
分数除法的应用
1.第一天用后剩下:12÷(1-}})=24(升)12+24=36(升)
2.1÷(日台)+1=46人)
3.长、宽都增加子,周长为300×(1+)=375(cm原来宽:(375-368)÷2÷(}-)-
70(cm)原面积:(300÷2-70)×70=5600(cm2)
4小谱利下的钱数是小红的:0÷)品依然相差12元小红利下,12-(1-)=
40(元)小红原来有:40+5=45(元)小洁原来有:45-12=33(元)
5.420×3÷(1+2)=900(m)
619(6-1x3-D-分)
第7周
工程问题
(3)12
77}
附加题
2.(11÷(20+)=12(天)(21-2×10=6
3.1(1÷2+1÷号)=号时)
4假设甲队先修5天,剥剩下的两队合修(1-方×5)÷(易+动)=9(天)
5.75+65)÷=160(m
第8周
生活中的负数(一)
1.511
2.15020
3.十7.5分-7分
4.(1)0.1+0.06=0.16(m)(2)(0.07+0.02+0.1+0.06+0.08)-(0.05+0.01+
0.06+0.01)=0.2(米)0.2÷10+1.55=1.57(m)
5.十0.4mm,十0.1mm,-0.3mm合格-0.6mm不合格
第9周
生活中的负数(二)
1.(1)13(2)31(3)3(4)1
2.98分、100分、87分、90分、96分(98+100+87+90+96)÷5=94.2(分)
3.(200+50+16)-(28+28+96+25)=89(元)
4.5+2=7(分)5-1=4(分)5+3=8(分)7+5+4+8=24(分)24<30,张晶最
后不能晋级。
5.(1)6+10+13-4-7-6-9=3(cm)不能(2)12cm(3)6+4+10+7+6+13+
9=55(粒)
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