内容正文:
期中测试(一)
1.9□6820000≈9亿,方格中可填哪些数?填几时,误差
最小?
2.小明的妈妈买了四件衬衫,这四件衬衫中最便宜的是31
元,最贵的是57元,请你估一估这四件衣服的总价的范
围最为合理的是()。
A.少于150元
B.160180元
C.150~210元
D.大于210元
3.先用计算器计算前三题,发现规律后再写出两道这样的
算式,并直接写出得数。
1999998÷9=
2999997÷9=
3999996÷9=
四年级上册
误差最小,意思是最
接近9亿。
小明妈妈买了四件衬
衫,其中最便宜的是
31元,最贵的是57元,
也就是说另外两件衬
衫价格有可能在31元
到57元之间,也有可
能都是31元或者57
元,据此解答即可。
学会总结被除数、商
的变化规律。
27}
衬
附加题
看看两次积相差多
少?是另一个乘数的
几倍?
由题意可知,9只能排
在最后一个。个位数
字是9的两位数中只
有49能表示为两个
一位数的乘积,所以,
4排在倒数第二
位…据此方法,你
能推出答案吗?
10分钟后乙还剩下多
少米没有行?
28
4.小明在做两位数乘两位数的题时,把一个乘数的个位数
字5误写成3,得出的乘积是552;小亮做这道题时把这
个5误写成8,得出的乘积是672。正确的乘积是多少?
一个九位数所包含的数字恰好是1,2,3,4,5,6,7,8,9各
一个,这个九位数的任意两个相邻数字所组成的两位数
都可以表示为两个一位数的乘积。这个九位数是什么?
6.甲、乙二人同时从A,B两地出发,相向而行,甲每分钟行
50米,乙行完全程需要30分钟。10分钟后两人还相距
300米,A,B两地间的路程是多少米?四年级上册
千位上的数字A只能是1。由于A=1,且积的个位数字是A,也就是1,从而可以推导出D=
9,B=0,C=8。
6.乙数解析:因为甲数和5亿之间相差10000000,乙数和5亿之间相差1000000,相差
得越小,就越接近5亿。
期中复习(四)
1.如图,可将三角形的两条边反向延长,得到的角就是原来残缺的角,用量角器量出度数
为50°。
2.两种,可以划去左边起的第一个5或第二个5。
3.370000,730000,307000,703000700300解析:每一级末尾的0都不读出来,其他数
位连续几个0都只读一个零。
4.4999940解析:因为从百万位上看,少了500万,从十位上看多了60,所以整个数少了
4999940。
5.99999999999999999929997×33336667=999999999999299997×3333366667
=999999999999999(算式答案不唯一)
6.(1)654315(2)7777764解析:(1)给每个数加1,得到654320,再减去5。(2)给每个
数加1,得到7777770,再减去6。
期中测试(一)
1.可以填0~4,当填0时误差最小解析:根据“四舍五入”的方法可知☐内可填的数有
0,1,2,3,4,要使误差最小,则填的数与9亿要最接近,所以填0时,误差最小。
2.C解析:假设另外两件衬衫都是31元,则这四件衣服总价格为:31×3十57=
150(元)。假设另外两件衬衫都是57元,则这四件衣服总价格为:31+57×3=202(元)。综上
所示,这四件衣服价格大约在150~202元。故选C。
3.2222223333334444444999995÷9=5555555999994÷9=666666(算式答案不
唯一)
4.600解析:第一个乘数从几十三到几十八,增加了5,第二个乘数不变,积就增加了
672-552=120,所以第二个乘数是120÷5=24,而23×24=552,所以第一个乘数原来是25,
所以正确的积是25×24=600。
5.728163549解析:首先确定9的位置,9只能在个位上,在其他位置上组成的两位数不
可能是两个一位数的积,由此,4只能在十位上,此外,7的后面必须是2,此时7只能在首位,
即亿位上,2在千万位上,8的后面必须是1,且8的前面只能是2,此时8在百万位上,1在十万
9
附加题
位上,那么5的后面必须是4,6的后面必须是3,从而推理出这个数。
6.1200米解析:乙行的相当于全程的三分之一,甲行了500米和中间相距的300米合
起来是全程的三分之二,800÷2×3=1200(米)。
期中测试(二)
1.70解析:量角器上同一条线所指的外圈读数和内圈读数的和是180度,所以当另一
条边和内圈85度线重合时,它所指的外圈读数是180一85=95(度),那么这个角就是从外圈
的25度叉开到外圈的95度,这个角是95一25=70(度)。
2.99009
990009
9990000999991×99999=9999000009
999991×999999=
999990000009
3.最小550000000最大599900000500个
4.用一个三角尺画出的有:45°、90°、60°,用一副三角尺画出的有:15°、105°、135°、150°,无
法用三角尺画出的有:35°、70°。
5.16解析:直线只有1条,线段分别是AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6条。
6.等腰梯形两个钝角的度数为360°-108°=252°,等腰梯形每个钝角的度数为252°÷2
126°,等腰梯形每个锐角的度数为(360°一252°)÷2=108°÷2=54°。所以,梯形中四个角的度
数分别为126°、54°、126°、54°。
第11周
加法模型和乘法模型(1)
1.(1)2400÷60=40(分),走完全程要用40分钟,已经行了10分钟,把全程平均分成
4份,张叔叔在1份处(靠近西村这边)。(2)走完一半路程需要20分钟,此时是8:30。
2.C解析:花掉的钱包括笔记本、铅笔和三角尺的总价,其中笔记本和铅笔的总价可根
据已知条件计算,三角尺的总价需知道单价,故需补充三角尺的单价。
3.32×152≈30×150=4500(元)解析:估算时将乘数看作与其最接近的整十数,32接
近30,152接近150。
4.41×38×153≈40×40×150=240000(字)=24(万字)
5.228×3=684(元)解析:可以看作买6只小皮球和4盒乒乓球买了3次,总价是228
元的3倍。
6.80×6+50×3=630(米)630÷(80-50)=21(分)80×(21-6)=1200(米)解
析:可以看作两个人走,第一个人到达学校后还可走480米,第二个人距离学校150米。速度
差是30米,相同时间内路程差是630米,可以知道应当行的时间是21分钟,从而算出路程。
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