第5周 角的度量(2)-【计算附加题】2026-2027学年四年级上册数学计算附加题（人教版）

四年级上册景 5.相等。如图 ∠1十∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2。 6.30°和60°解析：如图所示， 每个直角三角形中较大角标作“/”的记 号，较小角标作“·”的记号，10个锐角拼成了一个周角，一个“/”和一个“·”的和是90°，图中 可以有两对这样的角，剩下6个角的度数和是360°-一90°×2=180°，每个较小角是180°÷6= 30°，较大角是90°-30°=60°。 第5周 角的度量(2) 1.略解析：先估计角的大小，再使用量角器来准确测量角的度数。 2.∠1=40°，∠2=80°，∠3=60°。解析：∠1+∠2+∠3=180°，∠1+2∠1+∠1+ 20°=180°，∠1=40°，∠2=40°×2=80°。∠3=40°+20°=60°。 3.100解析：因为∠1和虚线部分的角一样大，所以180°-40°-40°=100°。 4.200解析：∠1+∠2+∠3+（∠1+∠2）+（∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3）=20°+ 20°+20°+40°+40°+60°=200°。 5.33°解析：我们把∠1和∠2之间夹着的锐角看作∠4，再把∠2和∠3之间夹着的锐 角看作∠5，因为∠1+∠4+∠2=90°，∠4+∠2+∠5=90°，所以∠5=∠1，即∠5=41°，∠2= 90°-∠3-∠5=90°-16°-41°=33°。 6.由长方形的角的特点可知，∠2=∠C=90°。根据折叠的性质可知∠3=55°十55° 90°=110°-90°=20°。 第6周 多位数乘两位数(1) 1.12151824解析：得数是111的几倍，乘数就是3的几倍。 2.252元解析：根据“买10罐送2罐”，那么买20罐送2×2=4（罐），妈妈买25罐，12× 75第5周 角的度量(2) 1.先估计，再量出下面各角的度数。 ∠1=()° ∠2=()° ∠3=()° 2.已知∠1、∠2、∠3在一条直线上组成平角，∠2是∠1的 2倍，∠3比∠1大20°，求三个角分别是多少度？ 3.如下图，把一张长方形纸的一个角折起来，∠1=40°，那 么∠2=()°。 @年级上册骨 考考你的眼力！ 把最小的∠1当作1 份，那∠2就是2份， ∠3比1份多20°。 在这张纸上找一找， 哪个角与∠1相等？ 09 初 附加题 图中有哪几个锐角？ 哪个角与∠2和∠3 之间的那个角是一样 大的？ 我们可以根据折叠的 性质和长方形的角的 特点来计算。 10 4.如图，∠1=∠2=∠3=20°，图中所有的锐角之和一共是 ()°。 如图，三个同样大小的正方形一个顶点重合地叠在一起。 已知图中∠1=41°，∠3=16°。∠2的度数是多少？ 6. 如图，将一张长方形纸ABCD的右边部分沿着BE向上 翻折，已知∠1=55°，那么∠2和∠3各是多少度？ 2 E B