7《未成年人需特殊保护》 同步练习-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础判断选择与情境分析的分层设计,实现从法律概念识记到实际应用的知识巩固,强化法治观念与责任意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|未成年人定义、年龄法律节点等单一知识点|10道判断+10道选择,聚焦核心概念记忆与辨析,如民事行为能力分界年龄|
|提升层|特殊保护原因、多主体责任等综合应用|2道情境分析题,结合网络交友、家务劳动等生活场景,考查知识迁移与价值判断|
内容正文:
人教版道德与法治六年级上册同步练习
7.1 未成年人需特殊保护——我们是未成年人
一、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分,对打√,错打 ×)
1. 在我国,未满 18 周岁的公民属于未成年人。( )
2. 未成年人身心发育成熟,辨别是非、自我保护能力很强,不需要特殊保护。( )
3. 按照法律规定,6‑7 周岁是义务教育小学入学年龄。( )
4. 8 周岁是无民事行为能力与限制民事行为能力的分界年龄。( )
5. 我国法律规定,准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是 10 周岁。( )
6. 12 周岁是因犯罪行为而可能承担刑事责任的最低年龄。( )
7. 14 周岁是因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄。( )
8. 年满 16 周岁的公民就依法拥有选举资格。( )
9. 劳动是公民的权利,也是公民的义务,未成年人也可以做力所能及的家务。( )
10. 网络结交网友时,我们可以独自和陌生网友线下见面。( )
二、单项选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)
1. 下列属于我国法律定义的未成年人的是( )
A. 已满 18 周岁的高中生 B. 16 周岁的初中学生
C. 20 周岁的大学生 D. 19 周岁的打工青年
2. 未成年人需要特殊保护,主要原因是( )
①身心发育尚不成熟 ②生活经验不足 ③辨别是非能力不强 ④自我保护能力弱
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
3. 根据义务教育法,小学入学的年龄是( )
A.5‑6 周岁 B.6‑7 周岁 C.7‑8 周岁 D.8‑9 周岁
4. 无民事行为能力和限制民事行为能力的分界年龄是( )
A.6 周岁 B.8 周岁 C.12 周岁 D.14 周岁
5. 道路上驾驶自行车、三轮车最低法定年龄是( )
A.8 周岁 B.10 周岁 C.12 周岁 D.14 周岁
6. 我国刑法规定,可能承担刑事责任的最低年龄是( )
A.8 周岁 B.12 周岁 C.14 周岁 D.18 周岁
7. 可能承担行政责任的最低年龄是( )
A.12 周岁 B.14 周岁 C.16 周岁 D.18 周岁
8. 我国公民取得选举资格的年龄是( )
A.14 周岁 B.16 周岁 C.18 周岁 D.20 周岁
9. 关于家务劳动,下面说法正确的是( )
A. 未成年人主要任务是学习,不需要做家务
B. 未成年人是家庭一员,应当承担力所能及的家务
C. 做家务是大人的事情,和我们无关
D. 只有成年之后才需要参加劳动
10. 小明在网上认识一位网友,网友约他周末单独出去见面,小明应该( )
A. 瞒着家长偷偷赴约
B. 直接答应,准时见面
C. 拒绝,可以告知父母,在家长陪同下谨慎处理
D. 马上把家里地址告诉网友
三、情境分析题(共 2 小题,每题 10 分,共 20 分)
情境一(10 分)
七年级学生小宇今年 13 岁,平时喜欢刷短视频,对各种新鲜事物充满好奇。网上陌生网友经常给他推送新奇刺激的视频,还邀约他独自线下见面。小宇觉得自己长大了,可以自己做决定。
请结合本课所学知识回答:
(1) 说一说为什么未成年人需要法律给予特殊保护?(6 分)
(2) 面对网友邀约,小宇正确的做法是什么?(4 分)
情境二(10 分)
课堂讨论会上,同学们围绕劳动展开辩论。
甲同学说:“我们是未成年人,主要任务就是读书学习,做家务是浪费学习时间。”
乙同学说:“劳动是公民的权利也是义务,作为家庭的一员,我们要做力所能及的家务劳动。”
请你结合课本知识回答:
(1) 你赞同哪位同学的观点?说明你的理由。(6 分)
(2)列举两项你在家可以完成的力所能及家务。(4 分)
参考答案
一、判断题(10 分)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
二、选择题(20 分)
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
6.B 7.B 8.C 9.B 10.C
三、情境分析题(20 分)
情境一
(1)未成年人身心发育尚不成熟,生活经验不足,辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强,容易受到不良因素的影响,所以需要法律给予特殊保护。(6 分,意思相近即可)
(2)应当拒绝单独见面;把这件事告诉父母,听从家长的教导,提高网络自我保护意识。(4 分)
情境二
(1)赞同乙同学。(2 分)
理由:劳动是公民的权利,也是公民的义务。未成年人作为家庭的一员,也应当承担力所能及的家务劳动,承担家庭责任,不能只专注学习。(4 分)
(2)示例:整理自己房间、洗碗、扫地、倒垃圾等(写出 2 项即可,4 分)
7.2 未成年人需特殊保护——特殊保护是共识
一、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分,正确打√,错误打 ×)
1. 保护未成年人,仅仅是家长和学校的责任,和其他社会组织没有关系。( )
2. 对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为全人类的共识。( )
3. 《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约。( )
4. 《儿童权利公约》在 1959 年由联合国大会正式通过。( )
5. 我国政府于 1990 年正式签署了《儿童权利公约》。( )
6. 《儿童权利公约》规定,儿童有权享有促进自身生理、心理发展的生活水平。( )
7. 查处游戏平台违规向未成年人提供网游服务,属于对未成年人的保护。( )
8. 全国家庭教育宣传周开展活动,目的是引导家长尊法学法守法用法。( )
9. 未成年人只是家庭的希望,和国家民族未来没有关联。( )
10. 世界很多国家和地区都重视对未成年人的保护和教育。( )
二、单项选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)
1. 保护未成年人是共同责任,下列哪一主体不属于保护责任主体( )
A. 国家机关 B. 企业事业单位 C. 只属于学校老师 D. 人民团体
2. 第一部专门保障儿童权利的国际性公约是( )
A.《日内瓦儿童权利宣言》 B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利宣言》 D. 未成年人保护法
3. 联合国大会通过《儿童权利公约》的时间是( )
A.1924 年 B.1959 年 C.1989 年 D.1990 年
4. 北京查处游戏平台违规向未成年人提供网游服务的案件,体现对未成年人的( )
A. 保护 B. 放任 C. 惩罚 D. 忽视
5. 《儿童权利公约》第二十七条规定,儿童有权享有促进\\__发展的生活水平( )
A. 仅身体 B. 生理、心理、精神、道德和社会
C. 只追求物质 D. 只读书学习
6. 我国签署《儿童权利公约》的年份是( )
A.1924 B.1989 C.1990 D.2015
7. “送法进万家 家教伴成长” 家庭教育宣传周活动,主要面向( )
A. 企业老板 B. 广大家庭 C. 政府公务员 D. 外国儿童
8. 对未成年人特殊保护成为全人类共识的原因是( )
A. 未成年人是祖国未来、民族希望 B. 未成年人不会犯错
C. 成年人能力都很差 D. 儿童不需要法律保护
9.《儿童权利公约》缔约国数量一共有( )
A.100 个 B.196 个 C.50 个 D.200 个
10. 下面说法正确的是( )
A. 未成年人不需要社会关心 B. 守护未成年人就是守护家庭幸福
C. 保护儿童只是国外要做的 D. 网游平台可以无限制给未成年人提供游戏
三、情境分析题(2 小题,每题 10 分,共 20 分)
情境一
周末小明在家长时间玩手机网络游戏,不分昼夜打游戏,家长多次劝说无效。当地文化市场执法部门接到举报,对这款游戏平台开展检查,依法查处平台没有做好未成年人防沉迷的问题。
请结合本课所学知识回答:
1. 材料中哪些单位参与了对未成年人的保护?(4 分)
2. 为什么要对玩网络游戏的未成年人进行特殊保护?(6 分)
情境二
在全国家庭教育宣传周活动中,社区组织家长课堂,邀请老师给家长讲课,引导家长学习家庭教育相关法律,学会科学教育孩子,关心少年儿童成长,给孩子营造良好家庭环境。
结合教材内容回答:
1. 社区开展家长课堂,体现保护未成年人是谁的责任?(4 分)
2. 说一说全社会为什么要尊重、关心少年儿童?(6 分)
参考答案
一、判断题(10 分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
二、选择题(20 分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
6.C 7.B 8.A 9.B 10.B
三、情境分析题(20 分)
情境一
1. 文化市场综合执法部门(国家机关);网络游戏平台;小明的家长。(4 分)
2. ①未成年人是祖国的未来、民族的希望;②对未成年人特殊关爱保护是全人类的共识;③未成年人身心还不成熟,容易沉迷网络游戏受到伤害;④保护未成年人是全社会共同的责任。(6 分,答出三点即可满分)
情境二
1. 社区属于城乡基层群众性自治组织,保护未成年人是它的责任,保护未成年人是全社会多方主体的共同责任。(4 分)
2. ①未成年人是祖国的未来,民族的希望;②守护未成年人,守护亿万家庭幸福,关系国家事业薪火相传;③未成年人身心发展不成熟,需要家庭、社会给予关爱;④对未成年人特殊保护已经成为全人类共识。(6 分,答出三点即可满分)
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