5《公民的基本权利和义务》同步练习-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

**基本信息** 以“基础认知-情境应用-价值内化”分层设计，通过判断题、选择题、情境分析题梯度巩固公民权利与义务知识，强化法治观念与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一权利/义务概念|判断题直接考查宪法保障、物质帮助权等核心概念，强化记忆| |巩固|权利义务分类与简单应用|选择题结合高龄津贴、招聘平等权等生活案例，理解权利义务内涵| |提升|综合情境分析与价值判断|情境题通过装修噪音、纳税等真实场景，引导权利义务统一认知，培养责任意识|

人教版道德与法治六年级上册同步练习 5.1 公民的基本权利和义务--公民的基本权利 一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×） 1. 宪法是公民权利的保障书，公民享有政治、人身、经济、社会、文化等多方面权利。（ ） 2. 老年人、妇女、残疾人属于公民基本权利的特殊主体，受宪法特别保护。（ ） 3. 公民行使自由和权利，可以只考虑自己的利益，不用顾及他人。（ ） 4. 物质帮助权，是公民在年老、疾病等困难情况下，可以获得国家帮助。（ ） 5. 某单位招聘写明仅限男性，这侵犯了公民的平等权。（ ） 6. 受教育权仅仅指我们可以读书上学，和国家提供助学金没有关系。（ ） 7. 劳动权包含劳动者享有休息休假的权利。（ ） 8. 去图书馆看书，体现了公民的文化权利。（ ） 9. 人权只保护成年人，老人和儿童不享受人权保护。（ ） 10. 公民在行使权利的时候，不能损害其他公民合法的自由和权利。（ ） 二、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 小诺爷爷 80 岁，领取政府发放高龄津贴，这体现公民的（ ） A. 物质帮助权 B. 文化权利 C. 监督权 D. 人身自由权 2. 某公司招聘时标明 “仅限男性”，侵犯劳动者的（ ） A. 劳动权 B. 平等权 C. 受教育权 D. 财产权 3. 小程在政府网站留言，对校园环境提建议，这行使的是（ ） A. 受教育权 B. 物质帮助权 C. 监督权 D. 文化权利 4. 《老年人权益保障法》主要保障（ ） A. 女性的权利 B. 老年人的权利 C. 残疾人权利 D. 劳动权 5. 下列行为，正确行使公民权利的是（ ） A. 晚上 11 点在家大声装修，说房子是自己的想怎样就怎样 B. 向政府部门反映生活中发现的问题 C. 拒绝单位安排的正常工作，拒绝劳动 D. 拒绝接受义务教育，不去上学 6. 国家为家庭困难学生提供助学贷款，保障公民（ ） A. 文化权利 B. 受教育权 C. 社会经济权利 D. 人身自由权 7. 小安家电视节目有手语主持人，这主要保障（ ） A. 残疾人的权利 B. 老年人权利 C. 女性权利 D. 劳动权 8. 宪法规定公民行使自由权利，不得损害（ ） ①国家利益 ②社会集体利益 ③其他公民合法权利 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9. 《就业促进法》主要保障公民哪一项权利（ ） A. 劳动权 B. 受教育权 C. 文化权利 D. 物质帮助权 10. 我国尊重和保障人权，这是哪部法律明确规定（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 义务教育法 三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分） 情境一 小区楼上王叔叔家装修，每天晚上十一点还在施工，电钻噪音很大，楼下邻居晚上无法休息。邻居上门沟通，王叔叔说：“我在自家房子装修，是我的权利，别人无权干涉。” 请结合本课所学回答： 1. 王叔叔的说法对吗？（2 分） 2. 请说说公民应该怎样正确行使自己的权利？（4 分） 3. 如果你是小区居民，你可以怎样合理处理这件事？（4 分） 情境二 阅读生活片段： 片段 1：政府给高龄老人发放高龄补贴； 片段 2：困难学生可以申请国家助学贷款； 片段 3：政府建设无障碍设施，方便残疾人出行。 （1） 以上片段分别保障公民的什么基本权利？（6 分） （2）说一说，宪法为什么要保障公民的这些基本权利？（4 分） 参考答案 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 二、选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 三、情境分析题 情境一 1. 不对。 2. 公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。公民权利不是无边界的。 3. 示例：友好和王叔叔协商，建议调整装修时间；找物业出面调解；向有关部门反映噪音扰民问题，依法维护自身权利。 情境二 （1）片段 1：物质帮助权；片段 2：受教育权；片段 3：残疾人的权利（平等权）。 （2）宪法是公民权利的保障书；国家尊重和保障人权；保障公民权利，才能让公民安心工作学习生活，维护社会公平正义。 5.2 公民的基本权利和义务--公民的基本义务 一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×） 1. 宪法只规定公民的基本权利，不用履行任何义务。（ ） 2. 排队上车，自觉维护乘车秩序，是公民遵守公共秩序的义务。（ ） 3. 成年子女照顾卧病在床的父母，是履行赡养扶助父母的义务。（ ） 4. 少数民族同学之间互帮互助，是在履行维护国家统一和民族团结的义务。（ ） 5. 在军事科研机构工作，可以随便对外说出自己的工作秘密。（ ） 6. 纳税是公民的义务，吃饭消费我们应当主动索要发票。（ ） 7. 饭店可以自己规定消费不满 300 元就不给顾客开发票。（ ） 8. “12366” 是全国统一的纳税服务热线，可以举报税收违法行为。（ ） 9. 公民履行义务，既包括做法律要求做的事，也包括不做法律禁止做的事。（ ） 10. 我们只需要享受权利，履行义务是成年人的事情，和小学生无关。（ ） 二、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 小朗在车站排队上车，这是履行（ ）的义务。 A. 保守国家秘密 B. 遵守公共秩序 C. 依法纳税 2. 李爷爷生病卧床，儿女轮流照顾，这体现（ ）义务。 A. 赡养扶助父母 B. 维护民族团结 C. 依法服兵役 3. 小月和少数民族同学互帮互助，参加民族团结主题演讲，属于（ ） A. 遵守公共秩序 B. 维护国家统一和民族团结 C. 保守国家秘密 4. 在军事科研单位工作，不随意泄露工作内容，是履行（ ） A. 依法纳税 B. 保守国家秘密 C. 劳动义务 5. 吃饭消费后，商家说不要发票送水杯，我们应该（ ） A. 选择水杯，不要发票 B. 坚持索要发票 C. 和商家争吵打闹 6. 全国统一纳税服务热线是（ ） A.110 B.12366 C.120 7. 下面说法正确的是（ ） A. 权利和义务是统一的，享有权利同时要履行义务 B. 我们只享受权利就可以，不用履行义务 C. 义务只是对国家的，没有对家庭的义务 8. 小飞爸爸大学二年级应征入伍，这是履行（ ） A. 劳动义务 B. 依法服兵役义务 C. 受教育义务 9. 小飞爸爸完成学业参加企业工作，体现他享有（ ） A. 劳动权 B. 选举权 C. 物质帮助权 10. 公民的基本义务是（ ） A. 公民对国家应尽的责任 B. 可以随意选择做或者不做 C. 只是成年人的事 三、情境分析题（共 20 分） 情境一（10 分） 周末小园一家去饭店吃饭，结账时店员说不要发票就赠送水杯，还说消费不满 300 元不能开发票。小园爸爸坚持索要发票，否则就要拨打 12366 纳税热线举报。 1. 请评价店员和小园爸爸的做法。（6 分） 2. 如果遇到这种情况，你会怎么做？（4 分） 情境二（10 分） 小飞翻看家里相册，爸爸讲述自己的经历：上学读书，大学应征入伍，毕业后到企业上班，后来当选区人大代表，参与议事发言。 1. 说一说小飞爸爸享有哪些基本权利？（5 分） 2. 说一说小飞爸爸履行了哪些基本义务？（5 分） 参考答案 一、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 二、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A 三、情境分析题 情境一 1. 店员做法错误。不给顾客开发票，属于偷逃税款的违法行为。小园爸爸做法正确，依法索要发票，维护国家税收，履行公民依法纳税相关义务。 2. 我会主动向商家索要发票。如果商家拒绝，我会告知他不开发票是违法行为，可以拨打 12366 纳税热线进行举报。 情境二 1. 享有的权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。 2. 履行的义务：受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $