1.2.3 动物细胞 导学案-2026-2027学年人教版生物七年级上册

1.2.3动物细胞 导学案（1课时）

一、复习巩固

1. 植物细胞中，起保护和支持作用的结构是（　）

A. 细胞膜　　　B. 细胞壁　　　C. 细胞核　　　D. 液泡

2. 吃西瓜时流出的红色汁液主要来自（　）

A. 细胞壁　　　B. 细胞膜　　　C. 细胞质　　　D. 液泡

3. 植物细胞进行光合作用的场所是（　）

A. 线粒体　　　B. 叶绿体　　　C. 细胞核　　　D. 液泡

4. 下列有关植物细胞结构的说法，正确的是（　）

A. 所有植物细胞都含有叶绿体　　　B. 细胞壁能控制物质进出
C. 细胞核是遗传信息库　　      　D. 液泡中没有营养物质

二、学习目标

1. 能说出动物细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体）。 （重点）
2. 能制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察。 （重点、难点）
3. 能说出动植物细胞结构的相同点和主要不同点。 （重点）

三、课前预习（阅读教材第24—30页，完成以下填空）

1.  制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 ____________ ，目的是 ____________ 。
2.  动物细胞的基本结构包括 ____________ 、细胞质、细胞核和线粒体。
3.  与植物细胞相比，动物细胞不具有 ____________ 、叶绿体，通常也没有 ____________ 。

四、学习过程

【任务一】动手实验——制作人的口腔上皮细胞临时装片（18分钟）

植物细胞有哪些结构组成？观察手的皮肤、口腔内壁，都是由什么构成的？

请同学们阅读教材第24—25页，结合教师演示，完成以下实验操作和填空。

方法步骤（七字诀）：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸

步骤	操作要点	目的/注意事项
擦	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净	防止________干扰观察
滴	在载玻片中央滴一滴 ________	保持细胞________形态
刮	用无菌牙签在漱净的口腔________上轻刮几下	获取________细胞
涂	把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中________几下	防止细胞________
盖	盖玻片的一边先接触水滴，缓缓放下	防止产生________
染	在盖玻片的一侧滴1~2滴 ________	使细胞结构更清晰
吸	用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引	使染液浸润________

思考讨论：

1. 制作动物细胞临时装片时，为什么要用生理盐水而不用清水？
2. 为什么要用碘液染色？