2.3制取氧气（1） 课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦实验室用高锰酸钾制取氧气，通过回顾拉瓦锡氧化汞分解实验，分析其毒性、反应速率等不足，引出实验室制取氧气的方法，搭建从历史探究到现代实验的知识衔接支架。 其亮点在于以“茶庄定点收利息”巧记实验步骤，结合装置选择、操作注意事项及检验验满，通过课堂测评和易错特训强化科学思维（归纳制取气体一般思路）与科学探究与实践（规范实验操作），帮助学生形成物质性质决定制取方法的化学观念，教师可提升教学效率。

第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气（1） 1 自主研学 任务一 回顾拉瓦锡探究空气与氧气实验 1.【科普阅读】阅读科普短文，回答下列问题： 回顾18世纪法国拉瓦锡利用氧化汞分解实验研究空气成分，该实验不适合实验室制取氧气原因：氧化汞和汞都有毒、反应速率较慢、反应条件较苛刻在短时间较难生成较多的气体。因此实验室制取氧气的方法主要包括加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液等。高锰酸钾<m></m>是一种暗紫色的固体，在加热条件下，高锰酸钾可分解为锰酸钾固体、二氧化锰固体和氧气。 2 实验室收集气体的方法常有三种：向下排空气法、向上排空气法和排水法。利用氧气的密度或在水中溶解性的特点，可选择合适的方法对上述反应产生的氧气进行收集。#1.2 （1）写出氧化汞受热分解的文字表达式： _ _____________________。 氧化汞汞氧气 （2）加热氧化汞不适合用于实验室制取氧气的原因_____（填序号）。 ABC A.氧化汞和汞都有毒 B.反应速率慢 C.反应条件较难达到 D.反应需要加热 4 共学精练 任务二 高锰酸钾制取氧气 2.【反应原理】 用文字表达式表示用高锰酸钾制取氧气的反应原理： _ ____________________________________。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 5 3.【实验装置】 表<m></m>是实验室制取气体常用的发生装置与收集装置。 表<m></m>#1.1.1 气体发生装置 气体收集装置 A.固体加热型 B.固液不加热型 <m></m>.向下排空气法 <m></m>.向上排空气法 <m></m>.排水法 6 （1）选装置___（填序号）作高锰酸钾制取氧气的发生装置。 （2）选装置_______（填序号）作氧气的收集装置，理由是____________________________________________________。 A 或 氧气密度比空气大（或氧气不易溶于水，与上一空对应） 7 4.【实验步骤】（巧记：茶庄定点收利息） 8 表<m></m> 操作步骤 查 连接好装置并检查_____________ 注意事项 装 把少量高锰酸钾装入试管，在试管口放一团______，用带有导管的橡胶塞塞紧试管 ①放一团棉花可以防止______________________________________。 装置气密性 棉花 加热时试管内的粉末状物质进入导管 9 操作步骤 定 把试管固定在铁架台上，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内 ②试管口应________倾斜，可防止冷凝水倒流，避免使试管炸裂。 点 点燃酒精灯 略向下 续表 10 操作步骤 收 当_________________________________时，把导管口伸入集满水的集气瓶中收集气体。当集气瓶口出现_________时，说明已集满 ③加热试管时，先使用酒精灯外焰在试管下方__________，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在部位加热。 导管口连续并比较均匀地冒出气泡 大气泡 来回移动 续表 11 操作步骤 离 集满后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶______水槽，正放在实验台上，把导管移出水面 ④先“离”后“熄”可以防止______________________，使试管因骤然冷却而炸裂 熄 熄灭酒精灯 移出 水槽中的水倒吸入试管 续表 12 5.氧气的检验与验满 13 表<m></m> 氧气的检验 氧气的验满 操作：将______________伸入集气瓶____（填“中”或“口”），观察到__________，则瓶中气体为氧气 操作：将______________放在集气瓶____（填“中”或“口”），观察到__________，则氧气收集满 带火星的木条 中 木条复燃 带火星的木条 口 木条复燃 14 总结提炼 1.实验室制取气体的一般思路：根据反应原理<m></m>发生装置 根据气体的性质<m></m>收集装置、检验方法 2.&1& 反应物的状态 反应条件 密度 溶解性 查、装、定、点、收、离、熄 15 课堂测评 1.实验室制取气体时，不需要考虑的因素是( ) D A.反应原理 B.发生和收集装置 C.检验和验满方法 D.气体的颜色 1 2 3 4 5 16 2.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入试剂；②检查装置气密性；③给固体试剂加热；④将装置固定在铁架台上；⑤将导管移出水槽；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯。正确的顺序是( ) B A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦ C.①②④③⑤⑥⑦ D.②①④③⑥⑦⑤ 1 2 3 4 5 17 实验室用高锰酸钾<m></m>制取一瓶较纯净的氧气<m></m>。完成<m></m>题 3.实验时应在图8-4中选择的发生装置和收集装置是( ) 图8-4 C A.①④ B.②③ C.①⑤ D.②⑤ 1 2 3 4 5 18 4.下列实验操作的先后顺序正确的是( ) B A.先在试管中装入试剂，再检查装置气密性 B.加热时先来回移动酒精灯使试管均匀受热，再在试剂处集中加热 C.用排水法收集满气体后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片 D.用排水法收集气体结束后，先熄灭酒精灯，再将导管撤离水槽 1 2 3 4 5 19 5.利用高锰酸钾制取氧气的实验操作，其中可能产生的影响与操作不一致的是( ) C 选项 操作 可能产生的影响 A 未预热直接加热 试管炸裂 B 试管口未塞棉花 水槽中水变成紫色 C 导管口刚出现气泡立即开始收集 得到的氧气更纯 D 结束时先熄灭酒精灯再移除导管 水倒吸导致试管破裂 1 2 3 4 5 20 易错特训 1.氧气<m></m>是我们身边常见的物质，下列关于氧气的说法错误的是( ) A A.氧气可以支持燃烧，所以氧气可以作燃料 B.氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集氧气 C.检验氧气可将带有火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明已满 D.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 1 2 3 4 5 6 7 21 2.实验室收集氧气<m></m>，可以用向上排空气法和排水法的原因是( ) C ①氧气不易溶于水且不与水发生反应 ②氧气易溶于水 ③氧气是无色、无味的气体 ④氧气的密度比空气大 ⑤氧气的密度比空气小 A.①⑤ B.②④ C.①④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 22 3.实验室用高锰酸钾<m></m>制取氧气<m></m>，下列不当操作与引起的后果相符的是( ) D A.试管口没有放一团棉花——导致装置漏气 B.没有预热，直接集中加热——导致反应不充分 C.试管口向上倾斜——导致水槽中的水倒吸使试管炸裂 D.用向上排空气法收集气体时导管没有伸入集气瓶底部——导致收集到的氧气不纯 1 2 3 4 5 6 7 23 4.实验室用高锰酸钾<m></m>制氧气<m></m>并验证氧气<m></m>的性质，下列操作正确的是( ) D A.加热高锰酸钾制氧气 B.检验氧气已集满 C.铁丝在氧气中燃烧 D.硫在氧气中燃烧 1 2 3 4 5 6 7 24 5.实验室用高锰酸钾<m></m>制取氧气<m></m>并用排水法收集完氧气后，测得收集得到的氧气纯度明显偏低，原因可能是( ) B A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前，集气瓶中未注满水 C.收集时，待气泡连续、均匀地冒出时开始收集 D.收集后，集气瓶中仍有少量水 1 2 3 4 5 6 7 25 进阶突破 6.（4分）通过实验室中制取氧气方法的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图8-1回答问题。 图8-1 1 2 3 4 5 6 7 26 （1）实验时用A装置来作发生装置，需要作出的改进是____________________，目的是____________________________________。若要收集比较干燥的氧气，最好选用的收集装置为___（填字母）。 在试管口塞一团棉花 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 D 1 2 3 4 5 6 7 27 （2）实验室制取硫化氢<m></m>气体选用的发生装置是B，可推测反应物为___（填字母）。 A A.块状硫化亚铁<m></m>与稀硫酸 B.<m></m>固体和碱石灰固体 C.硫粉和氢气 1 2 3 4 5 6 7 28 7.（13分）图8-2是实验室常用的装置，请回答有关问题。 图8-2 （1）写出仪器的名称：①______；②________。 试管 集气瓶 1 2 3 4 5 6 7 29 （2）实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是____（填字母），反应的文字表达式为_ ___________________________________；同时装置需进行的改进是____________________。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 在试管口放一团棉花 （3）可以利用装置<m></m>收集氧气的原因是____________________________。 氧气不易溶于水且不与水反应 1 2 3 4 5 6 7 30 （4）利用装置<m></m>装满水<m></m>和<m></m>可以收集并测量所得氧气的体积，则接口的顺序为：发生装置<m></m> __<m></m> ___<m></m> ___（均填“<m></m>”“<m></m>”或“<m></m>”）。 1 2 3 4 5 6 7 （5）已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用下列两种反应原理制备氨气： ①加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物； ②常温下向生石灰固体中加入浓氨水（液体）。 若选用装置B制备氨气，应选择的反应原理是____（填“①”或“②”）。收集氨气应选用装置___（在“<m></m>”中选择），若使用装置<m></m>收集氨气，则气体应从__（填“<m></m>”或“<m></m>”）通入。 ② D 1 2 3 4 5 6 7 32 $