1.2 有理数及其大小比较 分层分类训练 2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-08-24
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摘要:

**基本信息** 聚焦有理数核心概念,以“概念-工具-性质-应用”逻辑链串联考点,分层覆盖基础辨析、能力综合与中考真题,强化抽象能力与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础达标练|28题|选择/填空为主,聚焦概念辨析(整数/非负数分类)、数轴表示、相反数/绝对值定义|从有理数概念出发,通过数轴工具构建数与形的联系,逐步延伸至相反数、绝对值性质| |能力提升练|5题|综合解答题,涉及相反数与数轴距离、绝对值最值、蚂蚁爬行动态问题|整合概念与工具,通过动态情境考查知识迁移,发展推理意识与空间观念| |真题提前练|4题|中考真题,考查数轴上数的估计、大小比较、温度实际应用|对接中考命题趋势,强化用数学语言表达现实世界的应用意识|

内容正文:

1.2 有理数及其大小比较 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考点1 有理数的概念 考点2 数轴 考点3 相反数 考点4 绝对值 考点5 有理数的大小比较 基 础 达 标 练 考点1 有理数的概念 1.(2025·四川眉山·模拟预测)在数,,,,,中,属于整数的个数是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:在,,,,,中:是整数,是无理数,是分数,是整数,是整数,是分数,所以整数有,,共3个. 2.(25-26七年级上·新疆哈密·期中)下列各数2,,0,,1.25,,中是非负数的个数是(     ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】D 【详解】解:∵非负数是指大于等于的数, ∴在给出的数,,,,,,,中,非负数为,,,,,共个. 3.(2026·吉林长春·模拟预测)在下列各数中,既是分数,又是负数的是(     ) A.8 B. C. D. 【答案】C 【详解】解:明确定义:小于0的数是负数,有限小数属于分数范畴. A、是正整数,既不是分数,也不是负数,不符合要求; B、是正分数,不是负数,不符合要求; C、,是负数,且是有限小数,属于分数,同时满足两个条件,符合要求; D、是负整数,不是分数,不符合要求. 4.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列各数中,是负整数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查负整数的定义,负整数需要同时满足两个条件:为负数,为整数,据此对各选项逐一判断即可. 【详解】解:∵选项A.是正分数,不是负整数, 选项B.是负分数,不是整数, 选项C.是小于的整数,符合负整数定义, 选项D.是正整数,不是负整数, 故选C. 5.(26-27六年级·上海·小升初衔接)在,,,,,,,中,正有理数有__________. 【答案】,,,, 【详解】解:是大于的整数,整数属于有理数,所以是正有理数; 小于,所以不是正有理数; 小于,所以不是正有理数; 是大于的整数,整数属于有理数,所以是正有理数; 既不是正数也不是负数,所以不是正有理数; 是大于的有限小数,有限小数可以化为分数,属于有理数,所以是正有理数; 是大于的分数,分数属于有理数,所以是正有理数; 是大于的无限循环小数,无限循环小数可以化为分数,属于有理数,所以是正有理数; 综上可知,正有理数有:,,,,. 6.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)把下列各数填入表示它所在的数集的括号内:,10,,0,,,,. 整数集合{                    …}; 非负整数集合{                …}; 正有理数集合{                …}. 【答案】,10,0;10,0;10,,,, 【分析】根据有理数的分类填写即可. 【详解】解:整数集合:{,10,0…} 非负整数集合:{10,0…} 正有理数集合:{10,,,,…} 考点2 数轴 7.(26-27七年级上·福建泉州·开学考试)如图,“”所指的位置表示的数可能是(     ) A.12 B.14 C.16 D.18 【答案】C 【分析】根据图示,数轴上的一个小格表示2,箭头所指的位置,在10到20之间,第3个格,可知箭头表示的数是16. 【详解】解:根据图示,数轴上的一个小格表示2,则箭头表示的数是16. 8.(26-27七年级上·浙江·开学考试)对于图上点M所表示的数,下列说法不正确的是(     ). A.与3相比,点M表示的数离0更近 B.和点M表示的数之间有5个整数 C.点M表示的数在与之间 D.点M表示的数和0之间有3个负整数 【答案】D 【分析】根据数轴上的点及题意求解即可. 【详解】解:A.点M在和之间,离0大约2点多,比3离0近,说法正确; B.从点M到之间有、、0、1、2这5个整数,说法正确; C.M在与之间,说法正确; D.M到0之间只有和两个负整数,不是3个,所以D不正确. 9.(2022·吉林长春·模拟预测)如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为(     ) A.0 B.2 C. D. 【答案】B 【详解】解:数轴上原点右边的数表示正数, 所以数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为2. 10.(26-27七年级上·辽宁鞍山·开学考试)如果“”表示的数是,那么“”表示的数是__________. 【答案】 【分析】先求出数轴上每一个单位长度代表的数值,再结合数轴计算即可得出结果. 【详解】解:∵“”表示的数是, ∴数轴上每一个单位长度代表的数值是, ∴“”表示的数是. 11.(24-25七年级上·四川成都·开学考试)如图,数轴上两点,点在点左边,若点表示的数是7,则点表示的数是____________;若点表示的数是1.2,则点表示的数是____________. 【答案】 【分析】 数轴原点右侧的数为正数,根据点C或点B表示的数得出单位长度,从而求解. 【详解】 解:点C在数轴原点右侧,距离原点7个单位长度,点B在原点右侧,距离原点11个单位长度; 点C表示的数为7时,单位长度为,则点B表示的数为; 点B表示的数为1.2时,单位长度为,则点C表示的数为. 12.(26-27七年级上·浙江·开学考试)下面数轴中,A点表示的数是( ),B点表示的数是( ) 【答案】 【详解】在0左侧,从0向左边数2个大格,左侧为负数,所以点表示的数是. 在0右侧,从0向右边数,位于第13小格的位置(3个大格+1小格),右侧为正数,计算:,所以点表示的数是. 考点3 相反数 13.(25-26七年级上·湖南湘潭·期中)下列各数是负数的是(     ) A. B. C. D.0 【答案】A 【详解】解:∵ , ∴选项B、C、D对应的数分别为、、,均不是负数, 是负数,选项A符合题意. 14.(2026·上海·模拟预测)已知与3互为相反数,则是(     ) A. B. C.3 D. 【答案】D 【分析】根据相反数的定义即可直接求解. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴. 15.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列各数中,与互为相反数的是(     ). A.3 B. C. D. 【答案】A 【详解】解:, , 的相反数是. 16.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)下列各组数中,互为相反数的是(     ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】A 【详解】解:∵,和互为相反数, ∴与互为相反数. 17.(25-26六年级下·上海·期末)如果一个数的相反数等于5,那么这个数是________. 【答案】 【详解】解:∵的相反数等于5, ∴这个数是. 18.(24-25七年级上·浙江温州·阶段检测)如图,在数轴上,点、分别表示、,、互为相反数且它们之间的距离为6,则点表示的数为______. 【答案】 【分析】利用互为相反数的定义进行求解. 【详解】解:∵、互为相反数且它们之间的距离为6, ∴, ∴, ∴点表示的数为. 考点4 绝对值 19.(2026·福建漳州·模拟预测)在下列各温度中,最接近的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】最接近即对应温度的绝对值最小,计算各选项温度的绝对值并比较大小即可. 【详解】解:,,,, ∵ , ∴ 最接近. 20.(25-26七年级上·陕西商洛·期中)计算:(     ) A. B. C. D.2 【答案】D 【详解】解:. 21.(25-26六年级上·上海·期中)___________. 【答案】 【详解】解:. 考点5 有理数的大小比较 22.(2026·山东临沂·二模)下列各数中比小的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】比小的数为负数且绝对值大于3,据此即可解答. 【详解】解:∵ 正数大于负数, ∴,排除D. ∵ 负数比较大小,绝对值大的数反而小,,,,, ∴,即选项A符合题意. 23.(25-26七年级上·河南开封·开学考试)下图中点表示的数可能是(     ) A. B. C. 【答案】B 【详解】解:点在和之间且靠近,   靠近,也靠近,更靠近, 故选:B. 24.(24-25七年级上·福建泉州·开学考试)下面四个数中,最大的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据正数大于0,0大于负数,即可先排除负数选项,再统一剩余正数为小数形式比较大小,即可得最大的数为. 【详解】解:∵正数大于0,0大于负数, ∴最大的数在正数里面,排除负数, ∵,, ∴ 最大的数是. 25.(26-27七年级上·湖北·开学考试)下列数中,最大的负数是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用负数大小比较规则,通过比较各数绝对值的大小确定最大负数. 【详解】解:,,,, ∵负数比较大小,绝对值越小则数越大,且, ∴, ∴最大的负数是. 26.(2026·浙江杭州·模拟预测)下列有理数2,,0,中,最小的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵,,, 又∵,,, ∴, ∴最小的数是. 27.(26-27七年级上·广西南宁·开学考试)下列温度中,最低的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】最低温度对应数值最小的有理数,比较四个数的大小即可. 【详解】解:∵ 负数小于0,0小于正数,两个负数中绝对值大的数更小. ,, , ∴, ∴, 即最低的是. 28.(26-27六年级上·上海·开学考试)比较大小:_______.(填“”“”或“”) 【答案】 【分析】先计算右边的绝对值,然后比较两个负数的大小:绝对值越大,这个负数的实际值就越小. 【详解】解:, ∵, ∴, 即. 能 力 提 升 练 29.(2025·安徽·模拟预测)下列说法中,正确的有(     ) ①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的两个数互为相反数;③数轴上表示互为相反数的两个点与原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号. A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,据此可判断①②④,根据绝对值的几何意义和相反数的定义可判断③. 【详解】解:①0的相反数是0,原说法错误; ②符号相反的两个数不一定互为相反数,例如和2的符号相反,但是它们不是相反数,原说法错误; ③数轴上表示互为相反数的两个点与原点的距离相等,原说法正确; ④0的相反数是0,故互为相反数的两个数不一定异号,原说法错误; 综上所述,正确的只有③,共1个. 30.(2022七年级上·福建宁德·竞赛)当______时,的最小值是______. 【答案】 【分析】表示数轴上点到点的距离,原式可转化为数轴上一点到三个定点,,的距离之和,当取奇数个定点中位于中间的点时,距离之和取得最小值,代入计算即可得到结果. 【详解】根据绝对值的几何意义可知:表示数轴上点到点的距离,表示数轴上点到点的距离,表示数轴上点到点的距离, 因此表示点到,,三点的距离之和, 将三点从小到大排列为,共奇数个点,中间点为,此时距离之和最小, 将代入原式. 31.(25-26六年级上·上海·期中)如图: (1)点A表示的数的相反数是___________,点B表示的数的绝对值是___________. (2)在数轴上标出数,所对应的点C,点D; (3)C,D两点之间的距离是___________; (4)与点C距离个单位长度的点表示的数是___________. 【答案】(1); (2)点C在数轴上2和3的正中间位置; 点D在和之间,将到的线段平均分为3份,从出发向正方向数1份的位置即为点D. (3) (4)和 【分析】(1)先根据数轴刻度确定点A、点B表示的数,再依据相反数、绝对值的定义分别计算对应结果. (2)根据数的正负和大小,确定2.5和在数轴上的位置,标出对应点C、D. (3)依据数轴上两点间距离公式,即两点所表示数的差的绝对值,计算C、D两点的距离. (4)与点C距离为个单位长度的点有两个,分别在点C的左侧和右侧,用点C表示的数分别加减即可得到对应数值. 【详解】(1)解:从数轴可知:点A表示的数是1, 根据相反数定义,1的相反数是; 点B表示的数是, 根据绝对值定义,负数的绝对值是它的相反数, ∴的绝对值是2. ∴点A表示的数的相反数是,点B表示的数的绝对值是2. (2)略. (3)解:数轴上两点距离等于两数差的绝对值:. (4)解:与点C(表示2.5)相距个单位的点有两个: 在C左侧时为; 在C右侧时为. ∴与点C距离个单位长度的点表示的数是和. 32.(25-26六年级下·上海·开学考试)观察数轴,按要求完成: (1)点A表示的数写成分数是. (2)点C到O的距离和点B到O的距离相等,但方向相反,请标出C点,并将C点表示的数字写出来. (3)在数轴上标出表示2.5和的点. 【答案】(1) (2)如图,点C即为所求; (3)数轴表示如图所示. 【详解】(1)解:点A表示的数写成分数是; (2)略 (3)略 33.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)在1.2有理数(2)中,一只蚂蚁从数轴的原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达点B,然后又向左爬了10个单位长度到达点C. (1)在数轴上点A所表示的数的相反数是多少?是哪一个点? (2)如果蚂蚁从点C出发要爬到点D,且点D和点B所表示的两数互为相反数,那么它应该往哪个方向爬几个单位长度? (3)如果蚂蚁从点C出发要爬到点E,且点E到原点的距离为5个单位长度,那么它应该怎样爬到点E? 【答案】(1)在数轴上点A所表示的数的相反数是,是点C (2)它应该往左爬2个单位长度 (3)当E在C的右侧时,C应该向右爬行9个单位,当E在C的左侧时,C应该向左爬行1个单位 【分析】(1)先根据运动方向和单位长度依次确定A、B、C三点所表示的数,再找出点A表示数的相反数对应的点即可; (2)由相反数定义确定点D表示的数,再比较点C与点D在数轴上的左右位置及距离,判断爬行方向与长度即可; (3)根据点E到原点距离为5个单位长度,分点E在原点左侧和右侧两种情况,分别确定点E表示的数,再计算其与点C的距离和相对位置,得出爬行方案. 【详解】(1)解:因为蚂蚁从数轴的原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A, 所以点A表示的数为, 从点A向右爬了2个单位长度到达点B,所以点B表示的数为, 又从点B向左爬了10个单位长度到达点C,所以点C表示的数为, 所以数轴上点A所表示的数的相反数是,即点C. (2)解:因为点D和点B所表示的两数互为相反数,所以点D表示的数为, 在左边,距离两个单位,所以蚂蚁从点C出发要爬到点D,它应该往左爬2个单位长度. (3)点E到原点的距离为5个单位长度,当E在原点的右侧时,点E表示的数为,在C的右侧,与点C距离为个单位,所以C应该向右爬行9个单位; 当E在原点的左侧时,点E表示的数为,在C的左侧,与点C距离为个单位,所以C应该向左爬行个单位; 真 题 提 前 练 34.(2026·浙江·中考真题)如图,数轴上点表示的数可能是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据点在数轴上的位置即可判断. 【详解】解:由数轴可知,点在1和2之间, ∴点表示的数可能是. 35.(2026·辽宁·中考真题)下列各数中,比小的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:,,,, , ∴比小的数是. 36.(2026·贵州·中考真题)以下是贵阳市冬季连续四天上午某时刻的气温,其中气温最低的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查有理数的大小比较,根据有理数大小比较法则比较四个气温,即可得到最低气温. 【详解】解:对四个气温数值进行大小比较, 是四个气温中的最低的. 37.(2026·江苏扬州·中考真题)数轴上表示下列各数的点中,最接近原点的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】数轴上一个数对应的点到原点的距离等于这个数的绝对值,要找最接近原点的点,只需比较各数的绝对值,绝对值最小的即为所求. 【详解】解:∵ 数轴上点到原点的距离等于该数的绝对值,,,, ∵ ∴对应的点到原点的距离最小,最接近原点. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 有理数及其大小比较 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考点1 有理数的概念 考点2 数轴 考点3 相反数 考点4 绝对值 考点5 有理数的大小比较 基 础 达 标 练 考点1 有理数的概念 1.(2025·四川眉山·模拟预测)在数,,,,,中,属于整数的个数是(     ) A. B. C. D. 2.(25-26七年级上·新疆哈密·期中)下列各数2,,0,,1.25,,中是非负数的个数是(     ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.(2026·吉林长春·模拟预测)在下列各数中,既是分数,又是负数的是(     ) A.8 B. C. D. 4.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列各数中,是负整数的是(   ) A. B. C. D. 5.(26-27六年级·上海·小升初衔接)在,,,,,,,中,正有理数有__________. 6.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)把下列各数填入表示它所在的数集的括号内:,10,,0,,,,. 整数集合{                    …}; 非负整数集合{                …}; 正有理数集合{                …}. 考点2 数轴 7.(26-27七年级上·福建泉州·开学考试)如图,“”所指的位置表示的数可能是(     ) A.12 B.14 C.16 D.18 8.(26-27七年级上·浙江·开学考试)对于图上点M所表示的数,下列说法不正确的是(     ). A.与3相比,点M表示的数离0更近 B.和点M表示的数之间有5个整数 C.点M表示的数在与之间 D.点M表示的数和0之间有3个负整数 9.(2022·吉林长春·模拟预测)如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为(     ) A.0 B.2 C. D. 10.(26-27七年级上·辽宁鞍山·开学考试)如果“”表示的数是,那么“”表示的数是__________. 11.(24-25七年级上·四川成都·开学考试)如图,数轴上两点,点在点左边,若点表示的数是7,则点表示的数是____________;若点表示的数是1.2,则点表示的数是____________. 12.(26-27七年级上·浙江·开学考试)下面数轴中,A点表示的数是( ),B点表示的数是( ) 考点3 相反数 13.(25-26七年级上·湖南湘潭·期中)下列各数是负数的是(     ) A. B. C. D.0 14.(2026·上海·模拟预测)已知与3互为相反数,则是(     ) A. B. C.3 D. 15.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列各数中,与互为相反数的是(     ). A.3 B. C. D. 16.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)下列各组数中,互为相反数的是(     ) A.和 B.和 C.和 D.和 17.(25-26六年级下·上海·期末)如果一个数的相反数等于5,那么这个数是________. 18.(24-25七年级上·浙江温州·阶段检测)如图,在数轴上,点、分别表示、,、互为相反数且它们之间的距离为6,则点表示的数为______. 考点4 绝对值 19.(2026·福建漳州·模拟预测)在下列各温度中,最接近的是(     ) A. B. C. D. 20.(25-26七年级上·陕西商洛·期中)计算:(     ) A. B. C. D.2 21.(25-26六年级上·上海·期中)___________. 考点5 有理数的大小比较 22.(2026·山东临沂·二模)下列各数中比小的数是(     ) A. B. C. D. 23.(25-26七年级上·河南开封·开学考试)下图中点表示的数可能是(     ) A. B. C. 24.(24-25七年级上·福建泉州·开学考试)下面四个数中,最大的数是(     ) A. B. C. D. 25.(26-27七年级上·湖北·开学考试)下列数中,最大的负数是(     ) A. B. C. D. 26.(2026·浙江杭州·模拟预测)下列有理数2,,0,中,最小的数是(     ) A. B. C. D. 27.(26-27七年级上·广西南宁·开学考试)下列温度中,最低的是(     ) A. B. C. D. 28.(26-27六年级上·上海·开学考试)比较大小:_______.(填“”“”或“”) 能 力 提 升 练 29.(2025·安徽·模拟预测)下列说法中,正确的有(     ) ①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的两个数互为相反数;③数轴上表示互为相反数的两个点与原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号. A.个 B.个 C.个 D.个 30.(2022七年级上·福建宁德·竞赛)当______时,的最小值是______. 31.(25-26六年级上·上海·期中)如图: (1)点A表示的数的相反数是___________,点B表示的数的绝对值是___________. (2)在数轴上标出数,所对应的点C,点D; (3)C,D两点之间的距离是___________; (4)与点C距离个单位长度的点表示的数是___________. 32.(25-26六年级下·上海·开学考试)观察数轴,按要求完成: (1)点A表示的数写成分数是. (2)点C到O的距离和点B到O的距离相等,但方向相反,请标出C点,并将C点表示的数字写出来. (3)在数轴上标出表示2.5和的点. 33.(24-25七年级上·山西大同·阶段检测)在1.2有理数(2)中,一只蚂蚁从数轴的原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达点B,然后又向左爬了10个单位长度到达点C. (1)在数轴上点A所表示的数的相反数是多少?是哪一个点? (2)如果蚂蚁从点C出发要爬到点D,且点D和点B所表示的两数互为相反数,那么它应该往哪个方向爬几个单位长度? (3)如果蚂蚁从点C出发要爬到点E,且点E到原点的距离为5个单位长度,那么它应该怎样爬到点E? 真 题 提 前 练 34.(2026·浙江·中考真题)如图,数轴上点表示的数可能是(     ) A. B. C. D. 35.(2026·辽宁·中考真题)下列各数中,比小的数是(     ) A. B. C. D. 36.(2026·贵州·中考真题)以下是贵阳市冬季连续四天上午某时刻的气温,其中气温最低的是(     ) A. B. C. D. 37.(2026·江苏扬州·中考真题)数轴上表示下列各数的点中,最接近原点的是(     ) A. B. C. D. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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