4.1被动运输(第2课时)(教学课件)(含闯关游戏和交互动画演示)生物人教版必修1

2026-08-24
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摘要:

该高中生物学课件聚焦被动运输的自由扩散和协助扩散,涵盖特点、转运蛋白类型及影响因素。以“神奇的生命之膜”诗句导入,通过“学·新知探究”的探究活动、对比表格等学习支架,衔接细胞膜结构与物质运输的知识脉络。 其亮点在于融合交互动画(如“物质跨膜大侦探”)和趣味游戏,结合科学探究与科学思维,通过分层练习(筑基到冲刺)及水通道蛋白应用实例,深化结构与功能相适应的生命观念。学生能直观理解跨膜运输机制,教师可借助多样化资源提升教学效果。

内容正文:

过去人们普遍认为水分子都是通过自由扩散进出细胞的,但后来的研究发现,水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白,以协助扩散的方式进出细胞。水分子在经过水通道蛋白时会形成单一的纵裂,并在偶极力与极性的作用下旋转,以适当的角度穿越狭窄的通道,它只允许水分子进出细胞。水通道蛋白存在于人类以及动植物的所有活细胞中,这种过滤水的方式至少已经存在了数亿年之久。而经过十多年的研究,科学家已经开发出了一种独特的纳米级过滤技术,通过复制水通道蛋白的结构运用在生物过滤膜上,以实现水分子的高效渗透,也就是APQ纳米仿生屏障。该过滤膜只允许水分子通过,并将其他有害物质隔离在了膜外,其效率也非常高一克水通道蛋白每秒可以过滤多达700升水。另外,物质进出细胞的方式还包括主动运输,主动运输就是物质逆浓度梯度进行的跨膜运输,某些离子在进入细胞时需要载体蛋白的帮助,同时消耗细胞内化学反应所释放的能量。人体小肠细胞对葡萄糖和氨基酸的吸收就属于主动运输。 扩散又叫异化扩散,这种扩散方式需要借助膜上的转运蛋白,例如细胞膜上的葡萄糖载体能转运葡萄糖,通道蛋白能调节和转运特异离子穿过细胞膜,如钾离子通道、钠离子通道,类似的还有水通道等。他们跨膜的动力也是来自于膜两侧的浓度差,同时需要通道蛋白或者载体蛋白的协助。 nullnullnullnull 1 第4章 细胞的物质输入和输出 高一生物上学期人教版必修1 学·新知探究 拓·素养提升 练·分层情境 含交互动画 掌控着道道闸门,驱动着各式舟车。 输入输出中忙碌,被动主动间选择。 生物大分子铸就,神奇的生命之膜。 第1节 被动运输(第2课时) 新课标与教学目标 新课标要求 核心素养目标 1.阐明质膜具有选择透过性。 生命观念:理解被动运输是物质顺浓度梯度进出细胞的方式,认识细胞膜选择透过性的分子基础,形成结构与功能相适应的生命观念。 科学思维:能够比较自由扩散和协助扩散的异同;能够分析转运蛋白的类型和作用机制;能够运用被动运输原理解释物质跨膜运输的现象。 社会责任:认识水通道蛋白等转运蛋白在医学和农业生产中的应用价值,形成科学服务生活的意识。 科学探究:通过分析协助扩散的模拟实验,探究转运蛋白在物质运输中的作用;能够分析转运蛋白数量对运输速率的影响。 2.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量 一、被动运输 c o n t e n t s 研 学 目 录 练·分层情境 学·新知探究 筑基 拓能 冲刺 二、自由扩散和协助扩散 一、 被动运输 s t udy 学 · 新知探究 目 录 关键词: 顺浓度 不消耗ATP 二、 自由扩散和协助扩散 关键词: 特点 影响因素 问题探讨 学·新知探究 趣味交互动画演示——物质跨膜大侦探 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击下方播放按钮操作 3.演示界面预览 一、自由扩散和协助扩散 学·新知探究 【探究活动1】 阅读课本思考·讨论p65-66,完成以下任务。 (3)协助扩散的概念、特点、实例及影响因素? (2)自由扩散的概念、特点、实例及影响因素? (4)转运蛋白的类型及其特点? (1)被动运输的概念及类型? 一、自由扩散和协助扩散 学·新知探究 【探究活动1】 阅读课本思考·讨论p65-66,完成以下表格。 转运蛋白类型 载体蛋白 通道蛋白 转运特点 自身构象 是否与转运的 分子结合 是否有特异性 实例 (5)完成下列表格。 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.1 被动运输 (1)概念: 物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。 (2)类型: ①自由扩散 ②协助扩散 学·新知探究 趣味交互动画演示——自由扩散 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击上方播放按钮操作 3.演示界面预览 一、自由扩散和协助扩散 1.2 自由扩散 (1)概念: 物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.2 自由扩散 (2)特点: 自由扩散(视频) ①顺浓度梯度运输:高➡低 ②不需要转运蛋白协助 ③不需要消耗能量 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.2 自由扩散 (3)实例: ① 气体分子:O2、CO2、N2等 ② 小分子物质:水、尿素等 ③ 脂溶性小分子:甘油、脂肪酸、乙醇、苯等 ④ 脂质分子:胆固醇、性激素等 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.2 自由扩散 (4)影响因素: 浓度差 温度 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.3 协助扩散 趣味交互动画演示——协助扩散 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击上方播放按钮操作 3.演示界面预览 (1)概念: 借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.3 协助扩散 转运蛋白类型 载体蛋白 通道蛋白 转运特点 自身构象 是否与转运的 分子结合 是否有特异性 实例 只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过 只容许与自身通道的直径和形状相适配,大小和电荷相适宜的分子或离子通过 改变 改变不明显 结合 不结合 具有(更强) 具有 葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞 水分子通过水通道蛋白进出细胞 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.3 协助扩散 (2)特点: 协助扩散(视频) ①顺浓度梯度运输:高➡低 ②需要转运蛋白协助 ③不需要消耗能量 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.3 协助扩散 (3)实例: ③葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞 ②离子通过离子通道蛋白运输 ①水分子通过水通道蛋白运输 【易错题型】 水分子跨膜运输方式包括自由扩散和协助扩散,但以协助扩散为主。 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 1.3 协助扩散 (4)影响因素: P点后扩散速率受转运蛋白数量限制 P点后扩散速率受浓度差、温度限制 膜两侧浓度差、转运蛋白数量、温度(转运蛋白的活性)。 【解题技巧】 拐点前: 影响因素为横坐标 拐点后: 除横坐标外的其他影响因素 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 温度 生物膜的流动性 转运蛋白活性 影响 影响 影响物质运输速率 温度对被动运输的影响 知识连接 学·新知探究 一、自由扩散和协助扩散 对比维度 自由扩散 协助扩散 运输方向 是否需要能量 运输动力 是否需要转运蛋白 运输速率 特异性 代表性物质 顺浓度梯度 有高度特异性 顺浓度梯度 不消耗细胞能量(ATP) 不消耗细胞能量(ATP) 浓度差提供的势能 浓度差提供的势能 不需要 需要(载体蛋白或通道蛋白) 取决于浓度差 ① 取决于浓度差 ② 受膜蛋白数量限制(有饱和现象) 无特异性 气体: O₂、CO₂ 小分子: 水、乙醇、甘油 脂溶性物质:性激素、维生素D 葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞 离子通过离子通道蛋白运输 水分子通过水通道蛋白运输 Broadening 拓 · 素养提升 目 录 拓展01 水通道蛋白 关键词:构象 特点 拓·素养提升 拓展01 水通道蛋白 概念 水通道蛋白是一类位于细胞膜上的跨膜蛋白,能选择性、高效地介导水分子沿渗透梯度被动跨膜转运,是细胞调节水进出、维持渗透平衡的核心分子。 拓·素养提升 拓展01 水通道蛋白 结构 含两个高度保守的基序,形成狭窄的水孔;在膜上以四聚体形式存在,每个单体独立构成水通道。 拓·素养提升 拓展01 水通道蛋白 特点 ①高选择性:只允许水分子通过,排斥离子和带电溶质。 ②快速转运:每秒可转运约10⁹个水分子,远快于简单扩散。 拓·素养提升 拓展01 水通道蛋白 应用价值 课堂小结 被动运输 (1)概念: 物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。 (2)类型: 协助扩散 自由扩散 ①顺浓度梯度运输:高➡低 ②不需要转运蛋白协助 ③不需要消耗能量 特点: 影响因素: 浓度差 温度 特点: 影响因素: ①顺浓度梯度运输:高➡低 ②需要转运蛋白协助 ③不需要消耗能量 膜两侧浓度差、转运蛋白数量、温度(转运蛋白的活性)。 趣味交互游戏演示——被动运输 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击上方开始按钮操作 3.演示界面预览 学·新知探究 Broadening 练 · 分层情境 筑基· 必备知识通关 ——核心定义原理全覆盖 拓能· 关键能力进阶 冲刺· 核心素养拓展 ——串联核心原理情境设问 ——学有余力冲刺高分断层 A.水分子更多的是通过水通道蛋白进出细胞的 B.水分子借助水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合 C.水分子进细胞需要消耗细胞内化学反应所释放的能量 D.水分子的跨膜运输方式可体现细胞膜的选择透过性 练分层情境 筑基· 必备知识通关 1.水分子进出细胞的两种方式如图所示,下列叙述错误的是(    ) C 不需要 练分层情境 筑基· 必备知识通关 2.异氟烷是临床常用的脂溶性吸入麻醉药,能直接穿过神经细胞膜的磷脂双分子层,抑制神经传导。其运输方式是(  ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 A 练分层情境 筑基· 必备知识通关 3.哺乳动物成熟红细胞的主要功能是运输O2和CO2,如图是哺乳动物成熟红细胞膜上部分物质跨膜运输示意图,①-⑤表示相关过程。下列叙述正确的是(    ) D 水分子跨膜运输的方式有两种:自由扩散和协助扩散 A.该细胞吸收的葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解 B.该细胞能大量合成血红蛋白、载体蛋白等 C.水分子只能通过过程⑤进入细胞 D.过程①②④⑤都不消耗能量,气体A是O2 该细胞无细胞核和众多的细胞器,不能再合成蛋白质 哺乳动物成熟红细胞无线粒体 A.水分子借助水通道蛋白转运时会与通道蛋白结合 B.水分子通过通道蛋白是逆浓度梯度运输的 C.水分子进入细胞需要消耗细胞内化学反应所释放的能量 D.水分子的跨膜运输方式可体现细胞膜的选择透过性 练分层情境 筑基· 必备知识通关 4.水分子进入细胞的两种方式如图所示,下列叙述正确的是(  ) D 水分子不与通道蛋白结合 顺浓度 不消耗ATP A.水分子通过方式1的运输量只与细胞膜上磷脂分子的紧密程度相关 B.图示水的两种运输方式均与体外环境温度变化有关,温度低则运输慢 C.水分子通过方式2的运输速率比方式1快且不与通道蛋白结合 D.水只能从浓度低的溶液向浓度高的溶液运输,最终两者浓度达到相等 练分层情境 筑基· 必备知识通关 5.如图为水分子通过哺乳动物细胞膜的两种方式,下列有关分析正确的是(     ) C 还与膜两侧水分子的数量多少相关 哺乳动物属于恒温动物,体温相对稳定 水分子跨膜运输是双向的,最终不一定两侧浓度相等 A.本实验的自变量为是否饲喂草药以及不同位置的小肠区段 B.水的吸收以水通道蛋白的协助扩散为主,自由扩散为辅 C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,缓解腹泻 D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使回肠对水的转运增加 练分层情境 拓能· 关键能力进阶 6.研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响,结果如图。下列叙述错误的是(     ) A 本实验自变量除是否饲喂草药、小肠不同区段外,还有是否接种致病性大肠杆菌 A.水分子只能以协助扩散的方式进入囊泡内 B.水分子通过AQP时会与AQP发生结合 C.Hg2+对AQP的功能起到促进作用 D.温度会对上述实验结果产生影响 练分层情境 拓能· 关键能力进阶 7.为验证水通道蛋白(AQP)的功能及探究Hg2+对AQP功能的影响,科研人员利用囊泡(囊泡膜上嵌入了AQP)和低渗溶液进行了三组实验,实验设计及结果如图所示。下列叙述正确的是(     ) D 抑制作用 不会与其发生结合 还有自由扩散 A.甘油的脂溶性强,跨膜运输方式为自由扩散 B.与乙烯二醇相比,葡萄糖难以自由通过细胞膜 C.乙醇溶液中,洋葱外表皮细胞可发生明显的质壁分离 D.尿素的相对通透率远低于水,其跨膜运输需消耗ATP 8.研究发现油/水分配系数越大,物质脂溶性越强,越容易通过细胞膜,如图为溶质的脂溶性与细胞膜相对通透率的关系示意图。下列叙述正确的是(  ) 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 B 甘油的油/水分配系数最小,脂溶性弱 不能 尿素的跨膜运输方式为自由扩散,不需要消耗ATP A.该实验所取细胞可能是苋菜根的分生区细胞 B.图甲中细胞的状态表明,细胞正在发生质壁分离 C.由于图甲中的O具有全透性,Q处充满了空气 D.图乙中曲线②可表示水分子进出苋菜细胞的方式 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 9.从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,将其浸润在质量浓度为0.3g·mL−1的KNO3溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是(     ) D 苋菜根分生区细胞没有中央大液泡 Q处充满的是被稀释的KNO3溶液 也可能正在发生质壁分离复原,还可能处于渗透平衡状态 A.保卫细胞的原生质层相当于半透膜 B.蔗糖溶液浓度②>①>③ C.平衡后细胞液浓度丙>乙>丁 D.水分子主要以自由扩散的方式进入丁细胞 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 10.一对保卫细胞在经不同浓度的蔗糖溶液处理后的变化如图所示。下列叙述错误的是(  ) D 协助扩散 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 11.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时,内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等;干旱环境中,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列叙述错误的是(    ) A.水分子通过被动运输方式进出细胞,不消耗ATP B.失水比例相同的情况下,内层细胞更易发生质壁分离 C.水通道蛋白对水分子具有专一性,其运输速率受环境温度的影响 D.干旱环境中内部薄壁细胞更快合成多糖,有利于外层细胞的光合作用 B 内层细胞的细胞壁和原生质层收缩程度更接近,更难发生质壁分离 SM PC PE PS PI 细胞膜X侧的含量(%) 21 18 5 3 3 细胞膜Y侧的含量(%) 3 7 22 14 4 A.X侧为细胞内侧面,Y侧为细胞外侧面 B.脂肪酸与磷酸结合形成磷脂,磷脂使膜具有屏障作用 C.人体成熟红细胞的细胞膜、细胞器膜、核膜等构成生物膜系统 D.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 12.人体细胞膜具有不同类型的磷脂(SM、PC、PE、PS和PI),PC与PE的含量占比在细胞膜内外侧有较大差异。与PC 相比,PE 极性头部空间占位较小,二者在磷脂双分子层的不等比分布可影响脂双层的曲度。下表为人体成熟红细胞膜中几种磷脂分布的百分比,据表分析下列相关叙述正确的是(  ) D 人体成熟红细胞没有细胞器膜和核膜,只有细胞膜 磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 Y侧为细胞内侧面,X侧为细胞外侧面 A.物质甲可以表示性激素,物质乙可以表示葡萄糖分子 B.物质乙在浓度差大于7.5mmol/L后,运输速率不受物质乙浓度限制 C.脂溶性小分子以物质甲的方式跨膜运输,在细胞可承受范围内,其运输速率与浓度差呈正相关 D.物质乙跨膜运输过程都是通过载体蛋白发生可逆的构象变化实现的 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 13.甲、乙两种小分子物质的运输都与能量供应无关,且为不同的运输方式,其跨膜运输的运输速率与膜内外物质浓度差的关系如图1和图2所示,下列相关叙述错误的是(  ) D 也可能通过通道蛋白实现 A.载体蛋白和通道蛋白都具有特异性 B.两种转运蛋白转运物质时都会与其相结合 C.膜内外物质浓度梯度的大小会影响甲和乙的运输速率 D.载体蛋白只容许与自身结合部位适应的分子或离子通过 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 14.图中甲、乙分别表示载体蛋白介导和通道蛋白介导的两种协助扩散方式,下列叙述错误的是(    ) B 通道蛋白(乙)是形成 “通道”,物质通过通道时不与通道蛋白结合 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 15.水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上,能介导水分子跨膜运输,以提高水分子的运输效率。不同浓度的NaCl溶液中,猪的红细胞体积和初始体积之比的变化曲线如图所示(O表示红细胞吸水涨破)。下列相关叙述正确的是(    ) A A.水分子可以借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞 B.猪的红细胞在200mmol·L-1的NaCl溶液中能保持原来的形态 C.将相同的猪红细胞甲、乙分别置于A、B点对应浓度的NaCl溶液中,一段时间后,甲的吸水能力强于乙的 D.若将猪红细胞置于清水中,则该细胞会吸水膨胀,但是不会涨破 猪红细胞的等渗溶液浓度对应 “体积与初始体积之比应为 1” 的 NaCl 浓度, 乙的吸水能力强于甲 猪红细胞无细胞壁,置于清水中会持续吸水,最终涨破 43 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输(第2课时) 高一生物上学期人教版必修1 含交互动画 掌控着道道闸门,驱动着各式舟车。 输入输出中忙碌,被动主动间选择。 生物大分子铸就,神奇的生命之膜。 THANKS! Marker-7389 Marker-5714 Marker-9044 Marker-7249 Marker-8933 Marker-2550 Marker-7462 Marker-1650 Marker-5201 Marker-5285 Marker-8102 Marker-1385 Marker-9593 Marker-4628 Marker-1138 Marker-6397 Marker-9443 Marker-6269 Marker-6525 Marker-6251 Marker-9378 Marker-1209 Marker-9863 Marker-4860 Marker-1037 Marker-1623 Marker-7075 Marker-7298 Marker-1200 Marker-1611 Marker-7215 Marker-4649 Marker-5184 Marker-5587 Marker-8983 Marker-7638 Marker-4110 Marker-8252 Marker-2695 Marker-2954 Marker-5706 Marker-3076 Marker-3021 Marker-1506 Marker-6176 Marker-8404 Marker-4244 Marker-5200 Marker-5717 Marker-9505 Marker-6533 Marker-8762 Marker-2364 Marker-7900 Marker-9710 Marker-4602 Marker-8936 Marker-9828 Marker-4286 Marker-9314 Marker-4722 Marker-2490 Marker-9265 Marker-9527 Marker-8781 Marker-8536 Marker-8966 Marker-5447 Marker-8664 Marker-8937 Marker-1963 Marker-8041 Marker-2193 Marker-7245 Marker-5988 Marker-4931 Marker-4800 Marker-6530 Marker-7890 Marker-5780 Marker-1342 Marker-4936 Marker-5604 Marker-8856 Marker-5936 Marker-4142 Marker-9708 Marker-6668 Marker-4947 Marker-1929 Marker-4761 Marker-7817 Marker-6047 Marker-2473 Marker-2151 Marker-6524 Marker-5595 Marker-1669 Marker-9530 Marker-8403 Marker-6225 Marker-6986 Marker-8278 Marker-7652 Marker-7451 Marker-7000 Marker-7998 Marker-6156 Marker-5090 Marker-6294 Marker-4132 Marker-6240 Marker-7390 Marker-6245 Marker-6167 Marker-6634 Marker-7872 Marker-3108 Marker-8050 Marker-1510 Marker-7363 Marker-4838 Marker-8714 Marker-8073 Marker-5555 Marker-6989 Marker-9442 Marker-8880 Marker-1818 Marker-7532 Marker-2887 Marker-2300 Marker-1974 Marker-4965 Marker-2644 Marker-6016 Marker-7131 Marker-2932 Marker-2021 BIO DETECTIVE · CASE 07 细胞膜侦探档案 未公开案情 · 请跟éš�线索 案情开始 1 / 7 细胞外 · 高浓度细胞内 · 低浓度高浓度 → 低浓度通é�“蛋白载体蛋白 细胞这座å°�城,刚刚收到一份神秘报告:有些分å­�正在悄悄改å�˜ä½�置。 线索墙 开场问题:分å­�去哪儿?先æ��出侦探问题 线索一:无规则è¿�动分å­�为何改å�˜ä½�置? 线索二:直接穿膜路线一:ä¸�借助蛋白质 线索三:蛋白质开门路线二:需è¦�通é�“或载体 结案:共å�Œè¯�æ�®æ–¹å�‘与能é‡�的关键判断 线索回看:三ç§�路线对照结构图辨认è¯�æ�® 公布课题最å�Žæ�­æ™“本节课主题 上一步播放暂å�œä¸‹ä¸€æ­¥æ”¾å¤§ç»†èŠ‚å‡†å¤‡å°±ç»ªï¼šç‚¹å‡»æ’­æ”¾ï¼Œè§‚å¯Ÿç‰©è´¨ä»Žé«˜æµ“åº¦ä¾§æµ�å�‘低浓度侧。 本节课学习:被动è¿�输——自由扩散和å��助扩散 Marker-1182 Marker-6106 Marker-2398 Marker-8511 Marker-6815 Marker-4718 Marker-2814 Marker-5855 Marker-9513 Marker-3921 Marker-8571 Marker-6508 Marker-8434 Marker-3361 Marker-3082 Marker-7112 Marker-1548 Marker-3818 Marker-7198 Marker-5086 Marker-6631 Marker-3065 Marker-8369 Marker-8509 Marker-5144 Marker-9609 Marker-7025 Marker-4355 Marker-9828 Marker-8145 Marker-1033 Marker-4907 Marker-5032 Marker-9281 Marker-5417 Marker-7934 Marker-5728 Marker-5552 Marker-7128 Marker-4248 Marker-5030 Marker-4921 Marker-6440 Marker-6193 Marker-8616 Marker-6371 Marker-8650 Marker-4638 Marker-9791 Marker-7438 Marker-3751 Marker-2957 Marker-3891 Marker-5528 Marker-2664 Marker-8812 Marker-4117 Marker-9518 Marker-1909 Marker-2831 Marker-8640 Marker-7680 Marker-9923 Marker-3875 Marker-2613 Marker-4951 Marker-2462 Marker-4137 Marker-1971 Marker-9557 Marker-9020 Marker-7543 Marker-6894 Marker-2299 Marker-9054 Marker-8512 Marker-2007 Marker-3432 Marker-6849 Marker-7760 Marker-1544 Marker-9939 Marker-6233 Marker-9967 Marker-1146 Marker-5805 Marker-5232 Marker-7411 Marker-2078 Marker-7757 Marker-4793 Marker-8408 Marker-5907 Marker-7646 Marker-4099 Marker-6234 Marker-1860 Marker-7980 Marker-3962 Marker-8622 Marker-6853 Marker-2267 Marker-1846 Marker-3021 Marker-4741 Marker-6336 Marker-5547 Marker-2518 Marker-4619 Marker-9359 Marker-3808 Marker-3518 Marker-7428 Marker-9189 Marker-1269 Marker-5791 Marker-1452 Marker-1825 Marker-6586 Marker-3280 Marker-4162 Marker-5886 Marker-8217 Marker-3233 Marker-4319 Marker-1578 Marker-7592 Marker-3747 Marker-1295 Marker-4759 Marker-8218 Marker-8778 Marker-4205 Marker-6908 Marker-7647 Marker-5560 Marker-6410 Marker-9811 Marker-9630 Marker-1378 Marker-9830 Marker-6528 Marker-1600 Marker-3382 Marker-2432 Marker-6062 Marker-2380 Marker-8537 Marker-4555 Marker-5962 Marker-6263 Marker-7222 Marker-3040 Marker-6105 Marker-3649 Marker-4732 Marker-3005 Marker-6502 Marker-2180 Marker-6973 Marker-7994 Marker-3506 Marker-1403 Marker-6882 Marker-8121 Marker-3068 Marker-9858 自由扩散模拟实验 观察å°�分å­�如何沿浓度梯度进出细胞膜 生物学 · 细胞的物质è¿�输 播放暂å�œä¸Šä¸€æ­¥ä¸‹ä¸€æ­¥æ”¾å¤§ç»†èŠ‚é‡�ç½® 第 1 / 6 æ­¥ 细胞外液:氧气浓度较高细胞内部:氧气浓度较低 高浓度一侧低浓度一侧 ä¸�需è¦�能é‡�ä¸�需è¦�载体蛋白 磷脂å�Œåˆ†å­�层 呼å�¸ä½œç”¨ 氧气分å­� O₂二氧化碳分å­� COâ‚‚ 准备观察:细胞膜中央的两æ�¡çº¿ä»£è¡¨ç£·è„‚å�Œåˆ†å­�层。 STEP 1 · 观察 先认识细胞膜 细胞膜的基本骨架是磷脂å�Œåˆ†å­�层。它åƒ�一é�“柔软的å±�障,å°�分å­�å�¯ä»¥ç›´æŽ¥ç©¿è¿‡ã€‚ 关键观察:膜结构是物质进出的通é�“边界。 概念物质顺ç�€æµ“度梯度通过细胞膜。 特点ä¸�需è¦�能é‡�,也ä¸�需è¦�载体蛋白。 实例氧气ã€�二氧化碳ã€�甘油ã€�乙醇和苯。 å�Œæ­¥è®²è§£ï¼šå·²å°±ç»ªï¼Œç‚¹å‡»æ’­æ”¾ Marker-5407 Marker-6053 Marker-6803 Marker-8828 Marker-6529 Marker-2215 Marker-4896 Marker-6414 Marker-6008 Marker-8448 Marker-3580 Marker-7687 Marker-8098 Marker-8048 Marker-4513 Marker-6174 Marker-3459 Marker-9231 Marker-7702 Marker-4494 Marker-7958 Marker-5644 Marker-1278 Marker-4218 Marker-6870 Marker-4874 Marker-6553 Marker-5969 Marker-6334 Marker-4764 Marker-3361 Marker-1554 Marker-2654 Marker-7609 Marker-8171 Marker-4646 Marker-5745 Marker-6921 Marker-9104 Marker-4909 Marker-5670 Marker-9173 Marker-2312 Marker-8036 Marker-6740 Marker-2914 Marker-9613 Marker-7786 Marker-5314 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Marker-6597 Marker-8389 Marker-8159 Marker-6768 Marker-5516 Marker-1591 Marker-6616 Marker-3128 Marker-7377 Marker-7301 Marker-7108 Marker-3178 Marker-5923 Marker-2108 Marker-9919 Marker-2112 Marker-7227 Marker-9241 Marker-9021 Marker-8159 Marker-7387 Marker-4896 Marker-4939 Marker-8574 Marker-5924 Marker-7120 Marker-6987 Marker-6358 Marker-6114 Marker-8456 Marker-7227 Marker-1551 Marker-4902 Marker-8977 Marker-3043 Marker-9040 Marker-8930 Marker-1032 Marker-6502 Marker-6551 Marker-4398 Marker-2797 Marker-7063 Marker-5256 Marker-2960 Marker-7679 Marker-8325 Marker-1948 Marker-4637 Marker-2824 Marker-4817 Marker-1366 Marker-1504 Marker-5186 Marker-8231 Marker-7142 Marker-9979 Marker-4220 Marker-5670 Marker-9292 Marker-9434 Marker-1290 Marker-8391 Marker-5660 Marker-4711 Marker-1659 Marker-3973 Marker-5131 Marker-9588 å��助扩散模拟实验 观察转è¿�蛋白如何å��助物质顺浓度梯度跨膜è¿�输 被动è¿�输 · 易化扩散 播放暂å�œä¸Šä¸€æ­¥ä¸‹ä¸€æ­¥æ”¾å¤§ç»†èŠ‚é‡�置已就绪,点击播放 细胞外:高浓度高浓度区:颗粒较多细胞内:低浓度低浓度区:颗粒较少磷脂å�Œåˆ†å­�层通é�“蛋白载体蛋白ä¸�消耗能é‡� · 借助转è¿�蛋白适é…�分å­�æ‰�能结å�ˆ 准备观察:细胞膜上的转è¿�蛋白å�¯ä»¥å¸®åŠ©ç‰¹å®šç‰©è´¨è·¨è†œã€‚ 课程导入 · 学习主题 什么是å��助扩散? 本节课将观察离å­�ã€�è‘¡è�„糖和氨基酸怎样借助转è¿�蛋白,顺浓度梯度跨膜è¿�输。 学习目标:分辨通é�“蛋白和载体蛋白的å��助作用。 å�Œæ­¥è®²è§£ï¼šå·²å°±ç»ª Marker-8833 Marker-6016 Marker-6938 Marker-3921 Marker-3072 Marker-1384 Marker-6666 Marker-4771 Marker-3792 Marker-3164 Marker-5305 Marker-2464 Marker-6725 Marker-2858 Marker-6854 Marker-8069 Marker-8052 Marker-2942 Marker-8603 Marker-4020 Marker-9474 Marker-1469 Marker-6653 Marker-1320 Marker-7453 Marker-5980 Marker-5347 Marker-2440 Marker-8505 Marker-9369 Marker-9223 Lavf58.51.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Marker-7198 Marker-7825 Marker-1774 Marker-8965 Marker-6747 Marker-8684 Marker-6757 Marker-4842 Marker-7752 Marker-8298 Marker-5629 Marker-2049 Marker-7292 Marker-5870 Marker-2218 Marker-2147 Marker-6457 Marker-2836 Marker-1787 Marker-8245 Marker-3906 Marker-3697 Marker-2031 Marker-2789 Marker-2864 Marker-4416 Marker-6615 Marker-3677 Marker-1393 Marker-5949 Marker-3127 Marker-2847 Marker-4125 Marker-3782 Marker-6755 Marker-1157 Marker-2365 Marker-7713 Marker-8079 Marker-2556 Marker-8532 Marker-3666 Marker-3135 Marker-2020 Marker-7093 Marker-2798 Marker-2783 Marker-5740 Marker-4852 Marker-5554 Marker-8334 Marker-5519 Marker-8995 Marker-4012 Marker-5114 Marker-6104 Marker-4078 Marker-5085 Marker-9619 Marker-9399 Marker-1794 Marker-1875 Marker-9421 Marker-7236 Marker-5713 Marker-5540 Marker-8168 Marker-4541 Marker-4662 Marker-2426 Marker-5606 Marker-5540 Marker-3170 Marker-1222 Marker-9476 Marker-5272 Marker-1582 Marker-6894 Marker-7658 Marker-9840 Marker-6258 Marker-6147 Marker-6898 Marker-8654 Marker-3155 Marker-7998 Marker-3493 Marker-5214 Marker-6898 Marker-9264 Marker-2345 Marker-8527 Marker-1221 Marker-7840 Marker-6692 Marker-7226 Marker-2377 Marker-7090 Marker-5680 Marker-6853 Marker-7211 Marker-9721 Marker-4151 Marker-8916 Marker-2415 Marker-6264 Marker-3238 Marker-1317 Marker-1356 Marker-3286 Marker-5171 Marker-3725 Marker-3938 Marker-1259 Marker-7968 Marker-4751 Marker-5615 Marker-8056 Marker-7687 Marker-3479 Marker-3443 Marker-1619 Marker-2279 Marker-2142 Marker-1217 Marker-5727 Marker-7412 Marker-3903 Marker-5314 Marker-8304 Marker-4519 Marker-4922 Marker-1412 Marker-4236 Marker-2747 Marker-3657 Marker-5895 Marker-9971 Marker-1583 Marker-1001 Marker-2007 Marker-4720 Marker-7149 Marker-3608 Marker-5977 Marker-1012 Marker-8997 Marker-6149 Marker-2440 Marker-6767 Marker-6452 Marker-6738 Marker-2624 Marker-7582 Marker-6354 Marker-1185 Marker-4793 Marker-4392 Marker-2473 Marker-2510 Marker-6409 Marker-7160 Marker-8073 Marker-7218 Marker-4650 Marker-9833 Marker-2135 Marker-9177 Marker-8357 Marker-9919 Marker-9118 Marker-1702 Marker-5008 炸弹 被动è¿�输·细胞膜闯关实验舱 开始暂å�œé‡�置设置答题时间éš�机抽å�·èƒŒæ™¯éŸ³ä¹�:关 范围— 得分 0 连击 0 正确率 0% 高中生物·人教版必修1《分å­�与细胞》 被动è¿�输·打怪å�‡çº§é—¯å…³ 穿越细胞膜,挑战浓度梯度ã€�转è¿�蛋白与渗é€�作用ï¼� 点击“开始â€�å�Žé€‰æ‹©å…³å�¡ï¼›ç¬¬1关通关å�Žè§£é”�第2关。建议课堂投å±�使用。 已开放关å�¡1:自由扩散和å��助扩散 4é�“å�•项选择题:从基础概念到转è¿�蛋白辨æž�,é€�题击破细胞膜è¿�输难点。 进入第1关完æˆ�å‰�一关解é”�å…³å�¡2:综å�ˆæ��å�‡ 4é�“情境分æž�题:综å�ˆæ¸—é€�作用ã€�è´¨å£�分离ã€�选择é€�过性和实验设计。 尚未解é”� 玩法æ��示:æ¯�题é™�时作答;答对会触å�‘烟花与鼓励,答错会出现炸弹,并按选项åº�å�·æŒ‡å‡ºé”™è¯¯å’Œæ”¹æ­£æ–¹å�‘。完æˆ�全部8题且正确率达到85%å�Žï¼Œå�¯åˆ®å¥–一次。 剩余 30 ç§’ 准备好å�Žç‚¹å‡»é¡¶éƒ¨â€œå¼€å§‹â€�,选择你的答案。 本题考查:被动è¿�输下一题 Marker-3100 Marker-5207 Marker-2756 Marker-7825 Marker-4749 Marker-4872 Marker-5279 Marker-1467 Marker-4346 Marker-4341 Marker-5735 Marker-4096 Marker-4722 Marker-8238 Marker-5890 Marker-2787 Marker-3006 Marker-4936 Marker-6445 Marker-6772 Marker-2232 Marker-4974 Marker-1963 Marker-5629 Marker-3694 Marker-3855 Marker-9904 Marker-4554 Marker-3492 Marker-3762 Marker-2456 Marker-5259 Marker-1927 Marker-6239 Marker-3384 Marker-3022 Marker-3366 Marker-4230 Marker-4092 Marker-7389 Marker-2964 Marker-6060 Marker-1282 Marker-8718 Marker-6174 Marker-8161 Marker-8999 Marker-6604 Marker-9611 Marker-5215 Marker-1855 Marker-4596 Marker-5686 Marker-5889 Marker-2381 Marker-6959 Marker-7225 Marker-4704 Marker-8473 Marker-4098 Marker-9100 Marker-6050 Marker-6534 $细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜。细胞膜是细胞与外界进行物质交换的门户,这依赖于细胞膜的选择透过性。物质的跨膜运输包括被动运输、主动运输、胞吞与包土3种类型,其中被动运输又分为自由扩散和协助扩散,自由扩散又叫简单扩散。氧、二氧化碳等小分子物质很容易自由的通过细胞膜的磷脂双分子层。甘油、乙醇、苯等脂溶性的小分子有机物也较易通过细胞膜的磷脂双分子层。他们跨膜的动力来自于膜两侧的浓度差,不需要转运蛋白的协助,协助扩散又叫异化扩散,这种扩散方式需要借助膜上的转运蛋白,例如细胞膜上的葡萄糖载体能转运葡萄糖,通道蛋白能调节和转运特异离子穿过细胞膜,如钾离子通道、钠离子通道,类似的还有水通道等。他们跨膜的动力也是来自于膜两侧的浓度差,同时需要通道蛋白或者载体蛋白的协助。

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4.1被动运输(第2课时)(教学课件)(含闯关游戏和交互动画演示)生物人教版必修1
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