第5单元 第2课时 比一比-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册数学习题课件（北师大版·新教材）广东专版
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦“认识图形”中角的大小比较，通过“快乐口算”复习运算知识搭建基础，再以活动角、交警手势等情境引导学生理解角的两边张开程度与大小关系，形成从基础到应用的学习支架。
其亮点在于融合新情境与思维探究，如交警手势比角培养数学眼光，数角问题发展推理意识，时间角比较强化应用意识。采用分层训练，学生提升空间观念与探究能力，教师可高效开展情境化教学。
内容正文：
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计算
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起
8学霸默号
年E。
a。
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五认识图形
第2课时】
比一比
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快乐口算
56÷8+10=
72:9+9=
540-200=
600-430=
6x7-2=
95+65=
440-300=
140+86=
370+216=
218+37=
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基础达标训练
1.乐乐做了一个活动角。这个角由(
)变(
)了。（填“大”或“小”）
根据图我发现：角的两边张开得越小，角就越(
);角的两边张开
得越大，角就越(
)。
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2.[新情境·生活运用]你上学我守护！放学时，交警叔叔在校门口指挥
交通。他的哪种手势两条手臂形成的角最大？最大的画“V”。
3.(佛山期末真题)下面说法中正确的是(
)。
①角的两边越长，角越大
②用放大镜观察一个角，这个角变大了
③黑板上的直角和数学书封面上的直角一样大
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4.[教材改编]小铭拨出如下的时间，比一比由时针和分针组成的角。
2
10
3
3
9
3
8
8
.8
5
6
5
(1)图(
)中的角最大，图(
)中的角最小。
(2)图①中的角比图③中的角(
)(填“大”或“小”)。
(3)图①上的时间再过5分钟后，由时针和分针组成的角和原来相比，
变()了。
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思维拓展训练
5.[新趋势·思维探究]下图中各有几个角？
照这样，6条线组
成的图形有(
)个角(
)个角(
)个角
个角。
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